10990
.pdfИдеология градо- |
Идеологиче-- |
|
Идеологи-+ |
|
|
Идеологиче- - |
||
строительного искус- |
ское познание |
ческое осво- |
|
|
ская оценка гра- |
|||
ства |
|
|
||||||
градострои- |
|
|
ение градо- |
|
|
достроительных |
||
|
|
|
|
|
||||
|
тельного ис- |
|
строительного |
ценностей |
||||
|
кусства |
|
|
искусства |
|
|
|
|
Философия градо- |
Философское |
- |
Философское |
- |
Философская |
|||
строительного искус- |
|
|
оценка градо- |
|||||
познание гра- |
|
освоение гра- |
||||||
ства |
|
строительных |
||||||
достроительно- |
достроитель- |
|
||||||
|
|
ценностей |
||||||
|
го искусства |
|
|
ного искусства |
||||
|
|
|
|
|||||
Мировоззренческая |
Мировоз-+ |
|
|
Мировоз-+ зрен- |
Мировоззрен-+ |
|||
функция градострои- |
зренческое по- |
ческое освоение |
ческие оценки |
|||||
тельного искусства |
||||||||
знание градо- |
|
градострои- |
|
|
градострои- |
|||
|
|
|
|
|||||
|
строительного |
тельного ис- |
|
|
тельных цен- |
|||
|
искусства |
|
|
кусства |
|
|
ностей |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Общественная пси- |
Социальное |
+ |
|
Социальное |
+ |
+ |
||
хология градострои- |
|
|
|
|
Объектив- |
|||
познание гра- |
|
освоение гра- |
носубъектив- |
|||||
тельного искусства |
|
|||||||
достроитель-но- |
достроитель- |
|
ные оценки цен- |
|||||
|
|
|||||||
|
го искус-ства |
|
ного искус-ства |
ностей градо- |
||||
|
|
|
|
|
|
|
строительного |
|
|
|
|
|
|
|
|
искусства |
|
Индивидуальная пси- |
Личностное- |
|
Индивиду-+ |
|
|
Субъективные- |
||
хология градострои- |
познание гра- |
|
альное осво- |
|
художественные |
|||
тельного искусства |
|
|
||||||
достроитель- |
|
ение градо- |
|
|
оценки градо- |
|||
|
|
|
|
|||||
|
ного искусства |
строительного |
строительного |
|||||
|
|
|
|
искусства |
|
|
искусства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Примечание. Знаками (+) и (—) обозначено осознание значимости тех или иных моментов, сфер освоения градостроительного искусства.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Архитектоника как новое научно-философское направление познания и освоения предметно-средовой действительности опирается на моделирование средствами визуального мышления и посредством феномена проектной деятельности, причем, руководствуясь архитектоническим принципом, творческий интеллект доводит до реализации концептуальные идеи тектоническими средствами, которые качественно изменяют жизнь людей в их стремлении к счастливому будущему, лучшему настоящему, состоянию комфортности.
Архитектонические закономерности проявляются в превращениях форм архетипов культуры и в отчуждаемых от творцов архитипах; циклически духовно обновляемого предметного мира, а это в свою очередь позволяет развивать архитектоническую природу человека, берущую синхроническое начало в родовой сущности человека, реализующей сохранение и продление его жизни вне непосредственной зависимости от естественных условий окружающей среды, что в потенциале обеспечивает полевое и сферическое приращение адаптационных возможностей в освоении социального пространства при помощи артефактов, эстетических произведений, городских ансамблей.
Глобальный масштаб преобразования вещественной среды обитания, включающий информационно-энергетический контроль за геотектонической жизнью планеты, оценивается также и мерой архитектонической культуры той социальной общности, которая проводит реформы, преобразования, перестройки, руководствуясь самосконструированными нравственными императивами, по мере возможностей приближая их к законам АРХИТЕКТОНИКИ СИНАРХИИ.
Научная обоснованность архитектоники, как одной из важнейших составляющих интеллекта, который стремится максимально полно контролировать все виды взаимодействий, способствует превращению коллективного разума, соединенного с достоинствами машинного интеллекта, в значительную силу, реализуемую в современной ноосфере и приобретающую космические масштабы « синархии ноосфер».
Эвристическое значение « архитектонического» и « синархического» в их модификациях (принцип, подход, концепция, идея, научное направление исследований) образует основу развития фундамента изучения доктрины « ФИЛОСОФИИ ЧЕЛОВЕКА, СОЗИДАЮЩЕГО ЦЕЛОЕ» - «PHILOSOPHY OF HOMO
ARCHITECTONICUS SINARCHIUM».
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Рис.1. Графически-аналитические работы студентов старших курсов по упорядочению знаковых структур композиции и ее элементов, выходящих на « авторский знак» ( И. Костикова, И. Денисова, А. Кашицына).
Рис.2. Поисковые работы, выполняемые на практических занятиях по дисциплине « Проектный анализ и научные исследования» ( А. Хвиль, Д. Худоян, Н. Романычева, О. Алексеева)
Рис.3. Работы студентов-архитекторов по темам: « Образный ряд» (Е. Дианова, С. Ерасова) и « Морфологический код» ( Р. Полянский, Т. Волкова)
Рис. 4. Концептуальный конкурсный проект 1995 г. студентки группы 079 Е. Норенковой под девизом « Дом… тоже хочет жить»
Рис.5. Концептуальное обоснование необычной формы общественного здания в соответствии с магнитными полями планет Солнечной системы (Курсовой проект студентки Е. Алексеевой. Рук. С. Норенков)
Рис.6. Поиск знаково-символических начал в концептуальном проектировании церкви, построенном на выразительности букв славянской азбуки
Рис.7. Курсовой проект приходской церкви (С. Челышев. Рук. С. Норенков)