10657

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

С. В. Соболь

ЗАМЕТКИ О ГИДРОТЕХНИКЕ: РЕАЛЬНОСТЬ И МИФЫ

Нижний Новгород ННГАСУ

2020

СОДЕРЖАНИЕ

Опоголовном образовании………………………………………. 22

Оспособностях, профессии и специальности…………………... 27 Неудержимый марш прогресса… ……………………………... 29 …И деградация природной среды……………………………….. 31

Гидротехник о гидротехнике

Климат и погода…………………………………………………... 36

Российская электроэнергетика…………………………………… 108

Водные дороги страны……………………………………………. 156 Внутренний водный транспорт в транспортной отрасли………. 159

3

Огидромелиорации земель, пшенице и картофеле…………….. 173

Омясе и яйцах…………………………………………………….. 177

Орыбах в воде и на столе………………………………………... 179 Рекреация (отдых) у воды и на воде…………………………….. 186

Антимусорные битвы…………………………………………….. 190 Письмо журналисту………………………………………………. 192

Запоздалое представление плотин и шлюзов……..……………. 194

«Все необходимые меры»………………………………………... 200 Два вождя и другие……………………………………………….. 207

Плоды раздумья

«Окно Овертона»…………………………………………………. 218 Гордость поколений……………………………………………… 221 Земля и космос……………………………………………………. 222

4

ВВЕДЕНИЕ

Я не уверен в божьем чуде и вижу внуков без прикрас, поскольку будущие люди произойдут, увы, от нас. И.М. Губерман [42]

Рисунок А. Окуня

Гидротехника – отрасль науки и техники, занимающаяся изучением водных ресурсов, их использованием для нужд народного хозяйства и борьбы с разрушительным действием вод с помощью специальных (гидротехнических) сооружений, к которым относятся водоподпорные плотины, дамбы, каналы, тоннели, трубопроводы, водозаборы, водосбросы, здания ГЭС, судоходные шлюзы, причалы, набережные, берегоукрепления и др., часто объединяемые в гидроузел с образованным в долине реки водохранили-

щем [84].

Автор имеет продолжительную инженерную и научную биографию в области гидротехники, много лет вел учебный процесс, а теперь оказывает образовательные услуги по профессиональным дисциплинам [106; 107; 108; 109; 110] специальности «Гидротехническое строительство» студентам бакалавриата, специалитета и магистратуры в Нижегородском государственном архитектурно-строительном университете.

Услуга – действие, приносящее пользу, помощь другому (оказать услугу) [86]; работа, выполняемая для удовлетворения чьих-либо нужд, потребностей.

Сфера услуг – совокупность отраслей экономики, продукция которых выступает в виде услуг: торговля, общественное питание и т.п. [84], а с некоторых пор и образование [4].

1990-е годы катком проехали не только по нашему, но и по следующему поколению. Вызвали у многих апатию, умножившуюся кризисом образования, потерей глобального смысла. Случившееся – часть процесса, отраженного во множестве книг. Сейчас пришло новое поколение. Обладатели аттестатов средней школы, откалиброванные ЕГЭ, несут с собой в вуз застрявшие в умах расхожие мифы о гидротехнике, гидроэнергетике,

5

водохранилищах, их назначении и использовании, взаимодействии с окружающей средой. Приступив к изучению профессиональных дисциплин, с удивлением расстаются с бывшими своими представлениями. У некоторых (сказать бы всех, но нет) проявляется любопытство. В новых кадрах надежда и будущее гидротехники.

Для молодого народа, рутинно пользующегося электроэнергией, водопроводом, канализацией, другими привычными в оцифрованном обществе благами индустриализации, собрана эта простая книга из заметок (эссе), в повестке которой избранные общие сведения о водном хозяйстве и гидротехнике, исключающие вымышленные суждения об отрасли (часть: Гидротехник о гидротехнике). Кроме предметного материала в книгу помещены заметки, на первый взгляд не относящиеся прямо к теме, однако содействующие расширению кругозора молодежи в окружающей действительности (части: Размышления о насущном; Плоды раздумья).

Рутина – пристрастие к привычным путям и способам действий [114]; следование заведенному шаблону, превратившееся в механическую привычку [86].

Заметка – краткая запись [86], сообщение, в котором излагается ка- кой-либо факт или ставится конкретный вопрос [114].

Эссе (франц. essai – набросок) – жанр литературы, сочетающий индивидуальную позицию автора с непринужденным, часто парадоксальным изложением, ориентированным на разговорную речь [84; 114].

Парадокс – неожиданное, непривычное, расходящееся с традицией утверждение, рассуждение или вывод [84].

Кругозор – объем интересов, знаний (ограниченный кругозор) [86].

Заметки принесут пользу и просвещенному читателю, но далекому от гидротехнической специальности, позволив не понаслышке получить некоторое представление о реальной значимости гидротехнического строительства для экономики и поддержания экологического благополучия в стране.

Вот вы ознакомились с Содержанием и прочитали Введение. Дальше можно просматривать разделы в любом порядке. Но если у вас угас интерес, возникло чувство, что с вас хватит, вам это известно, или не нужно, или вы поняли, что не в состоянии будете это переварить, – завершайте чтение в пользу другого, более привлекательного для вас, занятия.

Люди должны всегда что-то делать, иначе они съезжают с катушек

[140].

6

МИФЫ И РЕАЛЬНОСТЬ

Свято предан разум бедный сказке письменной и устной, байки, мифы и легенды нам нужнее правды гнусной. И.М. Губерман [42]

Универсальный язык мимики [101]

Миф – в переносном смысле это недостоверный рассказ, выдумка о чем -либо (миф о российской военной угрозе) [86]. Элементы мифологического мышления сохраняются в современном массовом сознании людей [84].

Например, Конституция Российской Федерации гласит: «каждый имеет право на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о ее состоянии и на возмещение ущерба, причиненного его здоровью или имуществу экологическим правонарушением». Однако, права человека – это миф, существующий только в воображении людей. У Homo sapiens от природы реально нет никаких неотчуждаемых прав, как нет их у пауков, птиц, волков. Мы верим в воображаемый порядок (Конституцию) и это единственный способ, с помощью которого могут эффективно взаимодействовать огромные человеческие сообщества [139].

Вымысел – то, что создано воображением, фантазией; выдумка [86]. Небылица – вымысел, лживое сообщение, вранье [86].

Домысел – догадка, основанная на каких-нибудь предположениях [86].

8

Слух – молва, известие о ком-чем-нибудь, обычно еще ничем не подтвержденное (пустить ложный слух) [86].

Легенда – в обиходном значении вымысел, нечто невероятное [86], выдумка; в новейшей литературе всякое произведение, отличающееся вымыслом, но претендующее на достоверность [84; 114].

Фейк (англ.) – подделка, фальшивка, фальсификация (фейковые новости).

Все перечисленные выше понятия – синонимы, т.е. слова, различные по звучанию, но тождественные или близкие по смыслу, как например, «путь» и «дорога» [86; 114].

Одна из социальных функций легенд и слухов – поиск источника опасности и защиты от него. Так, во время Олимпиады – 80 в Москве люди рассказывали, что нельзя пить газировку из уличных автоматов, потому что они заражены сифилисом: там стоят стеклянные стаканы, и кто-то видел, как в 4 часа утра в таком стакане мыл свой член негр. Интернациональны небылицы, ходившие о еде. В традиционном обществе приготовление еды происходит в семье у нас на глазах. Но с развитием мегаполисов ситуация меняется, приготовление еды отдается на откуп другим людям или даже корпорациям. И начинается недоверие к тем, кто еду готовит: крысиные хвосты

вколбасе, мышиные лапы в хлебных батонах, истории о том, что на улице перевернулась бочка с квасом (были такие) и оттуда поползли черви, и т.п. В США мифическое наличие крысиного мяса в котлетах объясняли алчностью корпораций, в СССР – тотальной халатностью и антисанитарией [5]. Все обостряется в ситуации, когда люди по какой-то причине не верят официальной информации. В марте 2020 г. в индийском сегменте интернета пользователи распространяли сообщение, гласившее, что в России на улицы городов выпустили более 500 львов (не медведей!), чтобы люди оставались

всвоих домах для соблюдения карантина в связи с пандемией коронавируса. Оказывается, что индийцы верят подобным идиотским фейкам [АН, 2020. – №11].

Предрассудок – ставший привычным ложный взгляд на что-нибудь [86]; социально-психологическое явление. Не основанные на критически проверенном опыте, стереотипные и эмоционально окрашенные предрассудки весьма устойчивы [114].

Многие верят, что, к примеру, монах-схимник, живущий в пещере со вшами в бороде, является носителем мудрости. Хотя у него два класса образования, он никогда не видел унитаза и не смог ужиться даже в

9