10508

Знание объемно- пространственных и перспективных построений, принципов построения композиции изображения, цветотонального моделирования форм и создания колорита.

Цель пособия - дать основные теоретические знания закономерностей натурной и декоративной живописной работы. Они способствуют знанию тонального испольнения работы, основных композиционных приемов и методов композиционного решения натурной постановки в декоративном живописном ключе.

Knowledge of volumetric-spatial and perspective framing, principles of creating image composition, color-tone modeling of forms and creating color.

The purpose of the manual is to give basic theoretical knowledge of the laws of nature and decorative painting. They contribute to the knowledge of tonal work, basic compositional techniques and methods of compositional solution of a full-scale staging in a decorative painting manner.

Цель работы: отработка навыков построения цветовой композиции в технике механического смешения цветов ограниченной палитры.

Описание работы: ватман на планшете 55 на 70 см или акварельная бумага на планшете, работа темперой акриловой и поливинилацетатной в смеси с гуашью с натуры

Особенности работы:

Композиция в тонах «земляной палитры» предполагает отказ от чистых спектральных цветов, техника живописи преимущественно – крупный мазок. Каждому локальному цвету предметов постановки подобрать соответствующий в «земляной палитре», либо получить нужный оттенок смешением двух-трех колеров.

Желтый заменяется охрой (охра светлая, охра темная), оранжевый - сиеной натуральной, зеленый травяной

— умброй натуральной, или смесью черной и охры, красный — английской красной или марсом красным, коричневый изображается сиеной жженой или умброй жженой, синий в постановках не используется, но при необходимости может заменяться оттенком серого (смесью белил и нейтрального черного, кость жженая).

Рекомендации по выполнению работы:

∙Проанализируйте композицию постановки с выбранного ракурса, цветовую гамму, тон и фактуры предметов, направление лучей света. На черновике выполните небольшой эскиз изображения, используя рисунок мягким карандашом или кистью, с частичным обозначением светлых и темных участков.

∙На отдельном листе составить эскизную шкалу цветов, которые будут использованы в работе; подобрать оттенки светлых и темных поверхностей всех локальных цветов.

Purpose of the work: practicing the skills of creating a color composition in the technique of mechanical color mixing of a limited palette.

Description of work:

Whatman paper on the tablet 55 x 70 cm or watercolor paper on the tablet, work with acril and polyvinyl acetate tempera mixed with gouache from still life.

Features of work:

The composition in the tones of the "earthy palette" supposes the rejection of pure spectral colors, the painting technique is predominantly a large brushstroke. For each local color of the items of staging choose the appropriate one in the "earthy palette", or get the desired shade by mixing two or three colors.

Yellow is replaced by ocher (light ocher, dark ocher), orange - by natural sienna, green grassy - natural umber, or a mixture of black and ocher, red - by English red or Mars red, brown is depicted as burnt sienna or burnt umber, blue is not used in stagings but if necessary, it can be replaced by a shade of gray (with a mixture of white and neutral black, burnt bone).

Work recommendations:

• Analyze the composition of the staging from the chosen angle, the color scheme, the tone and texture of objects, the direction of the rays of light. On the draft sketch the image a little, using a soft pencil or paintbrush drawing, partially indicating the light and dark areas.

• On a separate sheet, draw up a scale of colors that will be used in the work; select shades for light and dark surfaces of each local color. The scale should be a composition that is solid in color and tone. Refine colors and make up colorful mixes for work on the palette.

∙Полезно выполнить цветовой этюд постановки листе на формата А5: определить сочетание цветовых пятен, размещение, цветовой тон, интенсивность тона и цвета.

∙На основном листе карандашом или кистью выполнить изображение постановки с учетом закономерностей линейной перспективы.

∙Работу темперой начать с подмалевка (проложить основной средний тон на всей поверхности работы). Обозначить локальными цветами все предметы постановки с учетом светлоты цветов. Использовать подготовленные на палитре колера по необходимости высветляя, затемняя или постепенно меняя оттенок цвета. Моделировать форму, участки света и блики, тени собственные и падающие, фактуру предметов, учитывая, что при дневном освещении падающие и собственные тени смотрятся «теплее» освещенных участков тех же поверхностей.

∙При передаче разнообразия цветов сфокусировать внимание на передаче и гармонизации колорита в заданной гамме цветов, а также на гамме близкородственных и родственных оттенков одного цвета. Но

втакой гамме легче научиться создавать колористический баланс.

7

•It is useful to perform a color sketch of the staging on a sheet on A4 or A5 format: determine the combination of color spots, their placement, color tone and intensity of tone and color.

•On the main sheet, with a pencil or brush, make an image of the staging, taking into account the regularities of linear perspective.

•Start working with underpainting (lay the basic middle tone on the entire surface of the work). Designate all items of the staging with local colors, taking into account the lightness of the colors. Use the colors prepared on the palette, if necessary, lightening, darkening or gradually changing the shade of the color. Simulate the shape, areas of light and glare, cast and attached shadows, the texture of objects, taking into account that in daylight, falling and attached shadows in general look "warmer" than the illuminated areas of the same surfaces.

•When conveying a variety of colors

of objects, pay attention to maintaining an integral color gamut, as well as on a gamut of closely related and related shades of the same color. But in such a scale it is easier to learn how to create a coloristic balance.

7