10280

4

ВВЕДЕНИЕ

Положение о практиках студентов ННГАСУ разработано на основании инструктивных писем Минобразования России: «О порядке реализации Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в различных формах обучения» от 20.07.99 г. № 14-55-349 ин/15: «Рекомендации по организации практик студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования» от 03.08.2000 г. № 14-55-484 ин/15, «Положения о практиках студентов ННГАСУ», утвержденного 22.03.2001 г., приказа Минобразования России «О6 утверждении Условий освоения образовательных программ высшего профессионального образования в сокращённые сроки» от 13.05.2002 г. № 1725 и «Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования», утвержденного 25.03.2003 г. (зарегистрировано в Минюсте РФ

02.06.2003 г., рег. № 4617), постановлений Министерства труда РФ и законодательства РФ. Приказ Минобрнауки от 12.03.2015 г. «Об утверждении ФГОС по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство» (уровень бакалавриата).

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Практики студентов Нижегородского государственного архитектурно-

строительного университета (далее - ННГАСУ) являются составной частью основной образовательной программы высшего образования. Цели и объемы практик студентов всех форм обучения определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами по направлениям подготовки (профилям) высшего образования (далее – ФГОС ВО).

Программы практик разрабатываются кафедрами университета на основе ФГОС ВО с учетом рабочих учебных планов по направлениям подготовки (профилям), примерных программ дисциплин и утверждаются научно-

методическим советом ННГАСУ. Программы практик могут предусматривать

5

сдачу квалификационных экзаменов с целью присвоения разрядов студенту по профессии начального профессионального образования.

Практики являются составной частью учебно-воспитательного процесса и предусматривают закрепление знаний, полученных студентами в процессе тео-

ретического обучения и приобретения навыков самостоятельной работы по вы-

бранному направлению и профилю.

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИК

Организация производственной практики – научно-исследовательской работы направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овла-

дения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с требова-

ниями к уровню подготовки выпускника.

Производственную практику – научно-исследовательскую работу студен-

тов следует проводить в организациях и учреждениях различных отраслей ма-

териального производства и непроизводственной сферы деятельности, незави-

симо от их организационно-правовых форм собственности.

Производственная практика – научно-исследовательская работа может осуществляться как непрерывным циклом, так и путем чередования с теорети-

ческими занятиями по дням (неделям) при условии обеспечения связи между теоретическим обучением и содержанием практики.

Допускается проведение производственной практики – научно-

исследовательской работы в порядке индивидуальной подготовки у специали-

стов, прошедших аттестацию и имеющих соответствующие квалификацию и лицензии.

Студенты, обучающиеся в университете в рамках целевой контрактной подготовки или целевой подготовки, производственную практику – научно-

исследовательскую работу по согласованию сторон могут проходить в органи-

зациях, с которыми был заключен контракт.

6

Производственную практику – научно-исследовательскую работу органи-

зовывает кафедра в научно-исследовательских институтах, в организациях строительного, монтажного профиля, в проектных и конструкторских органи-

зациях, на предприятиях, имеющих теплоэнергетические системы, установки теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха, холодоснабжения.

Студентам всех форм обучения, имеющим стаж работы по профили из-

бранной специальности не менее 10 месяцев, после представления отчета под-

готовленного в соответствии с программой практики и его защиты, по решению кафедры может быть зачтена производственная практика – научно-

исследовательская работа.

Студентам всех форм обучения, осваивающим сокращённые программы и имеющим высшее профессиональное или среднее профессиональное образова-

ние (техникум, колледж и т.д.) соответствующего профиля, объёмы прохожде-

ния производственной практики – научно-исследовательской работы могут быть уменьшены за счёт разницы объёма часов и содержания по программам практик законченного вуза, техникума, колледжа и университета в процессе пе-

реаттестации.

Студенты заочной, и дистанционной форм обучения (ЗФО и ДФО) про-

ходят производственную практику в соответствии с графиками учебной работы на основе учебных планов направлений, профилей, в соответствии с конкрет-

ной образовательной программой государственного образовательного стандар-

та. При этом места практик студенты выбирают самостоятельно, утверждают их на основании личных заявлений на кафедрах соответствующих институтов

(факультетов).

Производственную практику – научно-исследовательскую работу студен-

ты ЗФО и ДФО могут проходить как непрерывным циклом, так и по частям

(неделям) на протяжении учебного года, указанного в учебном плане, в сумме составляя общую продолжительность, соответствующую программам практик.

7

3. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Цель производственной практики – научно-исследовательской работы:

подготовка студентов к решению профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью основной образовательной программы и видами профессиональной деятельности.

Задачами практики – научно-исследовательской работы являются:

– освоение общекультурных и профессиональных компетенций в соот-

ветствии с направлением подготовки;

–закрепление знаний специальных дисциплин, связанных с тематикой исследования;

–получение студентом навыков самостоятельного проведения теоретиче-

ских и экспериментальных исследований с участием в выполнении конкретных научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических разра-

боток;

– получение студентом умения формулировать задачи в области теплога-

зоснабжения и вентиляции, кондиционирования воздуха и холодоснабжения,

обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их.

Практика в первую очередь направлена на сбор фактического материала для подготовки выпускной квалификационной работы. В процессе практики студенты приобретают организаторский и профессиональный опыт и приоб-

щаются к деятельности в коллективе.

4. ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ

ПРОХОЖДЕНИЯ ДАННОЙ ПРАКТИКИ

Знать: методы инженерных исследований, современные проблемы тепло-

энергетики, ресурсосбережение; принципы эффективного управления процес-

сами в системах ТГВ; информационные технологии в системах ТГВ; системы автоматизированного управлении.

8

Уметь: высказывать, формулировать, выдвигать, гипотезы о причинах возникновения проблем в системах ТГВ; ставить задачи и находить нестан-

дартные способы совершенствования энергоустановок; работать на персональ-

ном компьютере с использованием современных информационных технологий.

Владеть: методами теоретических и экспериментальных исследований,

методами практического использования современной вычислительной техники для обработки информации и решения технологических задач в системах ТГВ;

прогнозирования и моделирования проблемных экологических ситуаций в теп-

лоэнергетике и теплотехнике.

5.ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Производственная практика – научно-исследовательская работа осу-

ществляется в форме участия студентов в реальном исследовательском проекте,

который может быть связан как с разработкой теоретического направления (ме-

тоды, методики, модели и пр.), так и с экспериментальными исследованиями,

проводимыми в различных организациях (например, в промышленных пред-

приятиях, научно-исследовательских институтах и т.д.).

6. МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Практика проводится в научно-исследовательских, проектных и промыш-

ленных (государственных, муниципальных и коммерческих) организациях и учреждениях, где возможно изучение материалов, связанных с темой выпуск-

ной квалификационной работы по профилю подготовки студентов, на кафедрах или в лабораториях университета, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

Сроки и содержание практики, порядок отчетности определяются учеб-

ными планами, графиками учебной работы и доводится до руководителя направления и студентов за семестр до начала практики.

9

7. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

8. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ПРАКТИКЕ

Рекомендации по сбору материалов, их обработке, систематизации и ана-

лизу, форме представления, учебная литература по теме ВКР.