9994
.pdf0
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
В.В. Сухов
ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебно-методическое пособие
по прохождению практики для обучающихся по дисциплине «Практики» по направлению подготовки 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника профиль Тепломассообменные процессы и установки
Нижний Новгород
2016
1
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
В.В. Сухов
ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебно-методическое пособие
по прохождению практики для обучающихся по дисциплине «Практики» по направлению подготовки 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника профиль Тепломассообменные процессы и установки
Нижний Новгород ННГАСУ
2016
2
УДК 696/697
В.В. Сухов / Преддипломная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности [электронный ресурс]: учеб.-метод. пос. / В.В. Сухов; Нижегород. гос. архитектур.-строит. ун-т – Н. Новгород; ННГАСУ, 2016. – 24 с. – 1 электрон. опт. диск (CD-RW).
В пособии приведены сведения о целях и задачах преддипломной практики, базах практики, порядке прохождения практики.
Ключевые слова: цель, задача, база, профессия, практика, деятельность, умения, опыт, договор, исследование, отчёт.
Пособие предназначено для обучающихся по дисциплине «Практики» направления подготовки 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника, профиль Тепломассообменные процессы и установки.
©В.В. Сухов, 2016
©ННГАСУ, 2016
|
3 |
|
|
СОДЕРЖАНИЕ |
|
ВВЕДЕНИЕ................................................................................................................................... |
4 |
|
1. |
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ............................................................................................................ |
4 |
2. |
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИК .................................................................................................... |
5 |
3. |
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ................................................................................................ |
7 |
4. |
ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ |
|
ПРОХОЖДЕНИЯ ДАННОЙ ПРАКТИКИ .................................................................................. |
8 |
|
5.ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ...................................................................................... |
8 |
|
6. |
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ...................................................................................... |
8 |
7. |
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ........................................................................ |
9 |
8. |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ .................................................................................. |
9 |
9. |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ |
|
СТУДЕНТОВ НА ПРАКТИКЕ................................................................................................... |
10 |
|
10. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ (ПО ИТОГАМ ПРАКТИКИ) ................. |
10 |
11. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ..11
12. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ................................... |
12 |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 АДРЕСА ОРГАНИЗАЦИЙ ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ................................... |
13 |
|
ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПРАКТИК ПО КАФЕДРЕ............................................................... |
13 |
|
ОТОПЛЕНИЯ И ВЕНТИЛЯЦИИ............................................................................................... |
13 |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 |
ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ .................................... |
14 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 |
ДОГОВОР НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ |
|
СТУДЕНТОВ ННГАСУ В ОРГАНИЗАЦИИ............................................................................. |
17 |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 |
ПИСЬМО-ЗАПРОС...................................................................................... |
19 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 |
ДОГОВОР О СОТРУДНИЧЕСТВЕ В ОБЛАСТИ НАУЧНОЙ, |
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.................................. |
20 |
4
ВВЕДЕНИЕ
Положение о практиках студентов ННГАСУ разработано на основании инструктивных писем Минобразования России: «О порядке реализации Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в различных формах обучения» от 20.07.99 г. № 14-55-349 ин/15: «Рекомендации по организации практик студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования» от 03.08.2000 г. № 14-55-484 ин/15, «Положения о практиках студентов ННГАСУ», утвержденного 22.03.2001 г., приказа Минобразования России «О6 утверждении Условий освоения образовательных программ высшего профессионального образования в сокращённые сроки» от 13.05.2002 г. № 1725 и «Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования», утвержденного 25.03.2003 г. (зарегистрировано в Минюсте РФ 02.06.2003 г., рег. № 4617), постановлений Министерства труда РФ и законодательства РФ. Приказ Минобрнауки от 21.11.2014 г. «Об утверждении ФГОС по направлению подготовки 13.04.01 «Теплоэнерегетика и теплотехника» (уровень магистратуры).
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Практики студентов Нижегородского государственного архитектурностроительного университета (далее - ННГАСУ) являются составной частью основной образовательной программы высшего образования. Цели и объемы практик студентов всех форм обучения определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами по направлениям подготовки (профилям) высшего образования (далее – ФГОС ВО).
Программы практик разрабатываются кафедрами университета на основе ФГОС ВО с учетом рабочих учебных планов по направлениям подготовки (профилям), примерных программ дисциплин и утверждаются научно-
5
методическим советом ННГАСУ. Программы практик могут предусматривать сдачу квалификационных экзаменов с целью присвоения разрядов студенту по профессии начального профессионального образования.
Практики являются составной частью учебно-воспитательного процесса и предусматривают закрепление знаний, полученных студентами в процессе тео-
ретического обучения, и приобретения навыков самостоятельной работы по выбранному направлению и профилю.
2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИК
Организация преддипломной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускни-
ка.
Преддипломные практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности студентов следует проводить в органи-
зациях и учреждениях различных отраслей материального производства и не-
производственной сферы деятельности, независимо от их организационно-
правовых форм собственности.
Преддипломная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности может осуществляться как непрерыв-
ным циклом, таки путем чередования с теоретическими занятиями по дням
(неделям) при условии обеспечения связи между теоретическим обучением и содержанием практики.
Допускается проведение преддипломной по получению профессиональ-
ных умений и опыта профессиональной деятельности практики в составе спе-
циализированных сезонных или студенческих отрядов и в порядке индивиду-
альной подготовки у специалистов, прошедших аттестацию и имеющих соот-
ветствующие квалификацию и лицензии.
6
Студенты, обучающиеся в университете в рамках целевой контрактной подготовки или целевой подготовки, преддипломную практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по согла-
сованию сторон могут проходить в организациях, с которыми был заключен контракт.
Преддипломную практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности организовывает кафедра в научно-
исследовательских институтах, в организациях строительного, монтажного профиля, в проектных и конструкторских организациях, на предприятиях, име-
ющих теплоэнергетические системы и теплотехнические установки, установки теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха, холодоснабжения.
Студентам всех форм обучения, имеющим стаж работы по профилю из-
бранной специальности не менее 10 месяцев, после представления отчета под-
готовленного в соответствии с программой практики и его защиты, по решению кафедры может быть зачтена преддипломная практика по получению профес-
сиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Студентам всех форм обучения, осваивающим сокращённые программы и имеющим высшее профессиональное или среднее профессиональное образова-
ние (техникум, колледж и т.д.) соответствующего профиля, объёмы прохожде-
ния преддипломной практики по получению профессиональных умений и опы-
та профессиональной деятельности могут быть уменьшены за счёт разницы объёма часов и содержания по программам практик законченного вуза, техни-
кума, колледжа и университета в процессе переаттестации.
Студенты заочной, и дистанционной форм обучения (ЗФО и ДФО) про-
ходят преддипломную практику в соответствии с графиками учебной работы на основе учебных планов направлений, профилей в соответствии с конкретной образовательной программой государственного образовательного стандарта.
При этом места практик студенты выбирают самостоятельно, утверждают их на основании личных заявлений на кафедрах соответствующих институтов (фа-
культетов).
7
Преддипломные практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности студенты ЗФО и ДФО могут проходить как непрерывным циклом, так и по частям (неделям) на протяжении учебного года, указанного в учебном плане, в сумме составляя общую продолжитель-
ность, соответствующую программам практик.
3. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
Целями преддипломной практики являются: закрепление теоретических знаний, практических навыков работы и профессиональных компетенций в ор-
ганизациях по проектированию, строительству и эксплуатации теплоэнергети-
ческих систем теплогазоснабжения и вентиляции, и сбор материалов для вы-
полнения выпускной квалификационной работы магистра.
Задачам преддипломной практики являются: изучение организационной структуры предприятия – базы практики; изучение состава и оформления рас-
четно-проектной и проектно-конструкторской документации элементов тепло-
технического и теплотехнологического оборудования и объектов деятельности в целом с использованием нормативной литературы и современных методов поиска и обработки информации; методик технико-экономических расчетов оборудования, систем и объектов малой энергетики, правил технической экс-
плуатации оборудования; методы контроля уровня безопасности на производ-
стве; применение новейших отечественных и зарубежных методик по теме вы-
пускной квалификационной работы магистра.
В практику может быть включен научно-исследовательский раздел для проведения экспериментов по заданной руководителем магистерской работе,
методике и анализу результатов; проведение измерений и наблюдений, состав-
ление описания проводимых исследований, подготовке данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций.
8
4. ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ
ПРОХОЖДЕНИЯ ДАННОЙ ПРАКТИКИ
Знать: устройство и принцип действия теплотехнического оборудования предприятия. Обеспечение нормального температурного режима работы эле-
ментов оборудования, минимизация потерь теплоты; оценивать потенциал энергосбережения на объекте деятельности; оценивать их экологическую и экономическую эффективность.
Уметь: измерять основные параметры объекта с помощью типовых изме-
рительных приборов; рассчитывать передаваемые тепловые потоки; составлять энергетический паспорт объекта; оценивать погрешность измерений; готовить оборудование и документацию к сертификации.
Владеть: способами построения графических изображений, создание чер-
тежей и эскизов конструкторской документации с применением компьютерных пакетов программ; методами структурного анализа качеств, материалов; мето-
диками расчета запаса прочности и надежности типовых конструкций в усло-
виях аналитических и тепловых нагрузок; методиками проектирования и расче-
та цепей постоянного и переменного тока, трансформаторов; правовыми и нор-
мативно-техническими основами управления безопасностью жизнедеятельно-
сти; проблематикой применения нетрадиционных и возобновляемых источни-
ков энергии.
5.ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Стажировка на инженерно-технических должностях.
6. МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Промышленные предприятия, объекты ЖКХ, проектные и конструктор-
ские организации по профилю.
9
7. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
|
|
Таблица 1 |
|
|
|
|
|
№ |
Разделы (этапы) практики |
Формы текущего кон- |
|
п/п |
троля |
||
|
|||
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
|
Ознакомительный. |
|
|
1 |
Ознакомление со структурой |
тестирование |
|
|
предприятия |
|
|
|
Технологический. |
|
|
2 |
Изучение состава и характеристик технологического обо- |
устный опрос |
|
|
рудования предприятия. |
|
|
|
Проектный. |
|
|
3 |
Ознакомление нормативно-технической документацией и |
устный опрос |
|
|
типовыми проектами. |
|
|
|
Эксплуатационный. |
|
|
4 |
Общие требования по эксплуатации технологического обо- |
устный опрос |
|
|
рудования. |
|
|
5 |
Научно-исследовательский. |
собеседование |
|
Обработка и анализ полученной информации. |
8. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
|
|
|
Таблица 2 |
|
|
|
|
|
|
|
Наименование раздела |
|
Используемые |
|
Семестр |
Вид работы на практике |
образовательные |
|
|
|
этапа практики |
|
технологии |
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
Инструктаж по т.б. |
обсуждение. |
|
1 |
Ознакомительный |
Ознакомление со струк- |
|
|
дискуссии |
|
|||
|
|
турой предприятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ознакомление с норма- |
|
|
2 |
Проектный |
тивно-технической до- |
обсуждение, |
|
кументацией и типовыми |
дискуссии |
|
||
|
|
|
||
|
|
проектами |
|
|
|
|
Монтаж и наладка си- |
обсуждение. |
|
3 |
Монтажный |
стем теплогазоснабже- |
|
|
дискуссии |
|
|||
|
|
ния и вентиляции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общие требования по |
|
|
4 |
Эксплуатационный |
эксплуатации систем |
обсуждение. |
|
теплогазоснабжения и |
дискуссии |
|
||
|
|
|
||
|
|
вентиляции |
|
|
|
|
Обработка и анализ по- |
|
|
5 |
Научно- |
лученной информации |
обсуждение, |
|
исследовательский |
по теме магистрской ра- |
дискуссии |
|
|
|
|
|||
|
|
боты |
|
|