9978

1

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

В.В. Сухов

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Учебно-методическое пособие

по прохождению практики для обучающихся по дисциплине «Практики» по направлению подготовки 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника профиль Тепломассообменные процессы и установки

Нижний Новгород ННГАСУ

2016

11. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ..11

4

ВВЕДЕНИЕ

Положение о практиках студентов ННГАСУ разработано на основании инструктивных писем Минобразования России: «О порядке реализации Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в различных формах обучения» от 20.07.99 г. № 14-55-349 ин/15: «Рекомендации по организации практик студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования» от 03.08.2000 г. № 14-55-484 ин/15, «Положения о практиках студентов ННГАСУ», утвержденного 22.03.2001 г., приказа Минобразования России «О6 утверждении Условий освоения образовательных программ высшего профессионального образования в сокращённые сроки» от 13.05.2002 г. № 1725 и «Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования», утвержденного 25.03.2003 г. (зарегистрировано в Минюсте РФ 02.06.2003 г., рег. № 4617), постановлений Министерства труда РФ и законодательства РФ. Приказ Минобрнауки от 21.11.2014 г. «Об утверждении ФГОС по направлению подготовки 13.04.01 «Теплоэнерегетика и теплотехника» (уровень магистратуры).

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Практики студентов Нижегородского государственного архитектурностроительного университета (далее - ННГАСУ) являются составной частью основной образовательной программы высшего образования. Цели и объемы практик студентов всех форм обучения определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами по направлениям подготовки (профилям) высшего образования (далее – ФГОС ВО).

Программы практик разрабатываются кафедрами университета на основе ФГОС ВО с учетом рабочих учебных планов по направлениям подготовки (профилям), примерных программ дисциплин и утверждаются научно-

5

методическим советом ННГАСУ. Программы практик могут предусматривать сдачу квалификационных экзаменов с целью присвоения разрядов студенту по профессии начального профессионального образования.

Практики являются составной частью учебно-воспитательного процесса и предусматривают закрепление знаний, полученных студентами в процессе тео-

ретического обучения, и приобретения навыков самостоятельной работы по выбранному направлению и профилю.

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИК

Организация производственной практики по получению профессиональ-

ных умений и опыта профессиональной деятельности направлена на обеспече-

ние непрерывности и последовательности овладения студентами профессио-

нальной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.

Производственные практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности студентов следует проводить в органи-

зациях и учреждениях различных отраслей материального производства и не-

производственной сферы деятельности, независимо от их организационно-

правовых форм собственности.

Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности может осуществляться как непрерыв-

ным циклом, таки путем чередования с теоретическими занятиями по дням (не-

делям) при условии обеспечения связи между теоретическим обучением и со-

держанием практики.

Допускается проведение производственной практики по получению про-

фессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в составе спе-

циализированных сезонных или студенческих отрядов и в порядке индивиду-

альной подготовки у специалистов, прошедших аттестацию и имеющих соот-

ветствующие квалификацию и лицензии.

6

Студенты, обучающиеся в университете в рамках целевой контрактной подготовки или целевой подготовки, производственную практику по получе-

нию профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по согласованию сторон могут проходить в организациях, с которыми был заклю-

чен контракт.

Производственную практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности организовывает кафедра в научно-

исследовательских институтах, в организациях строительного, монтажного профиля, в проектных и конструкторских организациях, на предприятиях,

имеющих теплоэнергетические системы, установки теплоснабжения, вентиля-

ции, кондиционирования воздуха, холодоснабжения.

Студентам всех форм обучения, имеющим стаж работы по профилю из-

бранной специальности не менее 10 месяцев, после представления отчета под-

готовленного в соответствии с программой практики и его защиты, по решению кафедры может быть зачтена производственная практика по получению про-

фессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

Студентам всех форм обучения, осваивающим сокращённые программы и имеющим высшее профессиональное или среднее профессиональное образова-

ние (техникум, колледж и т.д.) соответствующего профиля, объёмы прохожде-

ния производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности могут быть уменьшены за счёт разницы объёма часов и содержания по программам практик законченного вуза, техни-

кума, колледжа и университета в процессе переаттестации.

Студенты заочной и дистанционной форм обучения (ЗФО и ДФО) прохо-

дят производственную практику в соответствии с графиками учебной работы на основе учебных планов направлений, профилей, специализаций в соответствии с конкретной образовательной программой государственного образовательного стандарта. При этом места практик студенты выбирают самостоятельно, утвер-

ждают их на основании личных заявлений на кафедрах соответствующих институтов (факультетов).

7

Производственные практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности студенты ЗФО и ДФО могут проходить как непрерывным циклом, так и по частям (неделям) на протяжении учебного года, указанного в учебном плане, в сумме составляя общую продолжитель-

ность, соответствующую программам практик.

3. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Целями производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности являются: закрепление теоре-

тических знаний, практических навыков работы и профессиональных компе-

тенций в организациях и предприятиях теплоэнергетического профиля по мон-

тажу, наладке и эксплуатации теплотехнического и теплоэнергетического обо-

рудования, и сбор материалов для выполнения выпускной квалификационной работы магистра.

Задачами производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности являются: изучение организа-

ционной структуры предприятия – базы практики; изучение состава и оформ-

ления расчетно-проектной и проектно-конструкторской документации элемен-

тов теплотехнического и теплотехнологического оборудования и объектов дея-

тельности в целом с использованием нормативной литературы и современных методов поиска и обработки информации; методик технико-экономических расчетов оборудования, систем и объектов малой энергетики, правил техниче-

ской эксплуатации оборудования; методы контроля уровня безопасности на производстве; применение новейших отечественных и зарубежных методик по теме выпускной квалификационной работы магистра.

В практику может быть включен научно-исследовательский раздел для проведения экспериментов по заданной руководителем магистерской работе,

методике и анализу результатов; проведение измерений и наблюдений, состав-

8

ление описания проводимых исследований, подготовке данных для составления

обзоров, отчетов и научных публикаций.

4. ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ

ПРОХОЖДЕНИЯ ДАННОЙ ПРАКТИКИ

Знать: устройство и принцип действия теплотехнического оборудования предприятия. Обеспечение нормального температурного режима работы эле-

ментов оборудования, минимизация потерь теплоты; оценивать потенциал энергосбережения на объекте деятельности; оценивать их экологическую и экономическую эффективность.

Уметь: измерять основные параметры объекта с помощью типовых изме-

рительных приборов: рассчитывать передаваемые тепловые потоки: составлять энергетический паспорт объекта; оценивать погрешность измерений, готовить оборудование и документацию к сертификации.

Владеть: способами построения графических изображений, создание чер-

тежей и эскизов конструкторской документации с применением компьютерных пакетов программ; методами структурного анализа качеств, материалов; мето-

диками расчета запаса прочности и надежности типовых конструкций в усло-

виях аналитических и тепловых нагрузок; методиками проектирования и расче-

та цепей постоянного и переменного тока, трансформаторов; правовыми и нор-

мативно-техническими основами управления безопасностью жизнедеятельно-

сти. проблематикой применения нетрадиционных и возобновляемых источни-

ков энергии.

5.ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Стажировка на инженерно-технических должностях.

9

6. МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Промышленные предприятия, объекты ЖКХ, проектные и конструктор-

ские организации по профилю.

7. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ