Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

9841

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
25.11.2023
Размер:
3.34 Mб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Т. В. Мошкова, В.А. Тюрина, В.И. Дергунов, М.Н. Пятницына, С. А. Роменский, М. М. Смычёк

ИССЛЕДОВАНИЕ ОБЪЕКТОВ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА НА ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ МОДЕЛЯХ РАЗЛИЧНОГО ВИДА

Учебно-методическое пособие по выполнению расчетно-графической работы

по дисциплине «Начертательная геометрия»

для обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 Строительство

Профиль Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций

программа академического бакалавриата

Нижний Новгород

2016

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Т. В. Мошкова, В.А. Тюрина, В.И. Дергунов, М.Н. Пятницына, С. А. Роменский, М. М. Смычёк

ИССЛЕДОВАНИЕ ОБЪЕКТОВ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА НА ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ МОДЕЛЯХ РАЗЛИЧНОГО ВИДА

Учебно-методическое пособие по выполнению расчетно-графической работы

по дисциплине «Начертательная геометрия»

для обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 Строительство

Профиль Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций

программа академического бакалавриата

Нижний Новгород ННГАСУ

2016

УДК 514.18

Мошкова Т. В. Исследование объектов окружающего мира на геометрических моделях [Электронный ресурс]: учеб.- метод. пос. / Т. В. Мошкова, В. А. Тюрина, В.И. Дергунов, М. Н. Пятницына, С. А. Роменский, М. М. Смычёк; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. – 59 с; ил. 1 электрон.

опт. диск (CD-RW)

Приведены указания по выполнению расчетно-графической работы по дисциплине «Начертательная геометрия», рассмотрены содержание и последовательность выполнения расчетно-графической работы, дан пример выполнения этапов работы.

Предназначено для выполнения расчетно-графической работы обучающимся в ННГАСУ по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, профиль Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций, программа академического бакалавриата.

©Т.В. Мошкова, В.А. Тюрина, В.И.Дергунов, М.Н. Пятницына, С.А. Роменский, М.М. Смычёк, 2016

©ННГАСУ, 2016

3

Содержание

ВВЕДЕНИЕ ...........................................................................................................................................................

3

1.

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ .............................................

5

2.

ОБЪЕМ ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ...........................................................................................................

7

3.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА.......................

8

Задание..................................................................................................................................................................

8

Цель графической работы.................................................................................................................................

8

Этапы выполнения.............................................................................................................................................

8

Вопросы для самопроверки ............................................................................................................................

10

4.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЧАСТИ 1. ПАРАМЕТРИЗАЦИЯ

ПЛОСКОГО КОНТУРА.....................................................................................................................................

10

Задание:...............................................................................................................................................................

10

Цель графической работы:..............................................................................................................................

11

Этапы выполнения:..........................................................................................................................................

11

Вопросы для самопроверки: ...........................................................................................................................

12

5. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЧАСТИ 2. СЕЧЕНИЕ

 

КОМБИНИРОВАННОЙ ПОВЕРХНОСТИ ВРАЩЕНИЯ ПЛОСКОСТЬЮ И НАХОЖДЕНИЕ

 

ИСТИННОЙ ВЕЛИЧИНЫ СЕЧЕНИЯ .............................................................................................................

14

Эллипс..........................................................................................................................................................

35

Парабола ......................................................................................................................................................

38

Гипербола ....................................................................................................................................................

40

Вычерчивание лекальных кривых ...............................................................................................................

45

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ..........................................

54

7.ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО – ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ

«ИНТЕРНЕТ»......................................................................................................................................................

56

Приложение 1 ......................................................................................................................................................

57

Приложение 2 ......................................................................................................................................................

58

Приложение 3 ......................................................................................................................................................

59

3

ВВЕДЕНИЕ

Расчётно-графическая работа – это одна из форм самостоятельной работы студента, которая представляет собой комплекс упражнений на применение изученного материала, представленный в виде комплекта чертежей.

Каждый студент при изучении курса «Начертательная геометрия» должен выполнить расчётно-графическую работу, состоящую из нескольких типовых задач различных разделов курса.

Целью расчётно-графической работы являются:

ознакомление студентов с теоретическими положениями начертательной геометрии и их практическими приложениями в профессиональной деятельности;

формирование способности к обобщению, анализу, восприятию графической информации;

развитие пространственного воображения;

освоение методов наглядного изображения и моделирования трехмерной формы и пространства.

Врезультате выполнения графической работы обучающиеся

должны:

знать:

виды проецирования, виды геометрических моделей: эпюр Монжа, аксонометрический чертеж, технический чертеж;

действующие нормативные документы на оформление конструкторской документации;

способы решения позиционных и метрических задач на чертеже;

уметь:

выполнять геометрические построения объектов на эпюре Монжа, техническом чертеже, на аксонометрическом чертеже;

4

применять требования государственных стандартов (ЕСКД) к оформлению графической документации;

решать позиционные и метрические задачи на чертеже;

владеть:

методами геометрического моделирования объектов;

способами разработки и оформления графической документации в соответствии с ЕСКД;

методами геометрического моделирования для решения прикладных инженерных задач на геометрических моделях различного вида.

Прежде чем приступить к выполнению графических упражнений, студенты должны уяснить общие требования к расчётно-графической работе, требования к каждой части работы, получить в библиотеке рекомендованные учебные и учебно-методические материалы, ознакомиться с технологией доступа к имеющимся в наличии электронным версиям учебно-методических разработок. Вначале необходимо изучить теоретический материал по соответствующей теме, ответить на вопросы для самопроверки, наметить график выполнения конкретных задач в рамках самостоятельной работы.

Все графические построения выполняется по вариантам. Варианты задания и сроки сдачи сообщаются преподавателем. Задания могут быть дифференцированы по уровню сложности по указанию преподавателя. Каждая часть оценивается отдельным баллом в диапазоне от 0,0 до 5,0 с шагом 0,1, фиксируемым в журнале преподавателя. Допускается исправление работы в установленные сроки только при условии, что она оценена менее, чем 2,5 балла.

Выполненные положительно оцененные части графической работы брошюруются в альбом размером 297*420 мм, первым листом которого должен быть титульный лист. Альбом является допуском к экзамену. Выполненное в ходе экзамена графическое задание также подшивается в

5

альбом.

В случае невыполнения установленного количества графических заданий студент не допускается к сдаче экзамена по «Начертательной геометрии».

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Приступая к работе над графическим заданием, следует помнить, что оно должно быть, не только грамотно решено, но и правильно оформлено. Особое внимание должно быть уделено изучению Государственных стандартов (ГОСТов) по оформлению чертежей, входящих в ЕСКД.

Все работы выполняются на листах чертежной бумаги формата А3 (297*420) в соответствии с требованиями ГОСТ 2.301-68 Форматы. На формате выполняется рамка (левая сторона проводится на расстоянии 20 мм от внешней кромки листа, другие три на расстоянии 5 мм) и учебная основная надпись (15x185) в правом нижнем углу. В основной надписи указываются ФИО студента, номер группы и подгруппы, порядковый номер листа в соответствии с требованиями ГОСТ 2.304-81. Используют шрифты №7 (ФИО, Гр.), №3,5 (Лист). В свободной ячейке преподаватель проставляет балл и дату сдачи работы.

Построения графических элементов, указанных в условии задач, должны быть выполнены в натуральную величину с равномерным заполнением рабочего поля с применением чертежных инструментов в смешанной технике с применением простого карандаша, туши.

6

Тип и толщина линий должны соответствовать ГОСТ 2.303-68 и зависят от назначения линии:

оси координат показывают простым карандашом линией 0,35 мм без указания стрелок; оси градуируют засечками простым карандашом линией 0,35 мм без указания чисел;

проекции точек изображают пустыми окружностями 1,5 мм простым карандашом линией 0,35 мм, в центре окружности выполняют укол иголкой, обозначающий точное положение точки;

линии построения и линии связи проекций точек выполняют простым карандашом линией 0,25 мм;

проекции видимых контуров выполняют простым карандашом в зависимости от видимости: видимые – сплошной линией 0,7 мм, невидимые – штриховой линией 0,35 мм;

свойства проекций - параллельность и перпендикулярность прямых отмечается соответствующими знаками простым карандашом линией 0,35 мм. Параллельность – симметричные парные штрихи длиной 3-5 мм на расстоянии 1 мм от оси симметрии, пары друг напротив друга. Перпендикулярность – квадрат со стороной 3-5 мм. Проекции, отображающиеся в истинную величину, подписываются, например, «h1=è.â.».

следы плоскости выполняют простым карандашом в зависимости от видимости: видимые – сплошной линией 0,7 мм; невидимые – штриховой линией 0,35 мм. Если плоскость имеет частное положение, например, перпендикулярна П3, ее проекция вырождается в прямую, то ее след на П3 имеет аккумулятивное (собирательное) свойство, которое обозначают у конца следа утолщенным штрихом длиной 10 мм, толщиной 1 мм;

линии обрыва изображения выполняют простым карандашом волнистой линией 0,35 мм;

7

штриховка / отмывка при выполнении разрезов и сечений выполняется по ГОСТ 2.306-2011. Все фигуры принимаются условно выполненные из металла, поэтому на эпюре Монжа и техническом чертеже штриховку необходимо выполнять сплошными тонкими линиями 0,35 мм, расположенными под углом 45° к основной

надписи чертежа, а в аксонометрии в соответствии с требованиями ГОСТ 2.317-2011. Поверхности фигур могут быть выделены цветом в технике отмывки.

Все надписи должны быть выполнены шрифтом с применением простого карандаша в соответствие с ГОСТ 2.304-81. Рекомендуемый шрифт чертежный, тип А, прямой, №3,5 или №5. Выбрав номер шрифта необходимо придерживаться его на всем поле чертежа.

наименования проекций точек должны иметь индивидуальное обозначение прописной латинской буквой (А; В; С…) или арабской цифрой (1;2;3 …), с подстрочными индексами 1, 2 и 3, расположение надписи горизонтально. Если проекция точки невидима, ее обозначение необходимо заключить в скобки. Не допускается ставить обозначения на линии построения или точки! Необходимо применить полки-выноски или прервать линию для подписи.

наименования проекций линий выполняют строчными буквами латинского алфавита (a, b, c, d …), плоскостей - буквами греческого алфавита (α; β; γ…) с соответствующим подстрочным индексом.

2.ОБЪЕМ ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Графическая работа «Исследование объектов окружающего мира на геометрических моделях различного вида» состоит из следующих частей:

Титульный лист (1 лист, формат А3),

Часть 1. Параметризация плоского контура (1 лист, формат А3),

8

Часть 2. Позиционные задачи на эпюре Монжа и в аксонометрии (2 листа, формат А3),

Часть 3. Позиционные и метрические задачи на эпюре Монжа (1 лист, формат А3).

Сроки сдачи каждой части объявляются преподавателем в день выдачи задания. Задание для каждой последующей части выдаётся при условии зачёта предыдущей.

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА

Задание

На формате А3 выполнить титульный лист к графической работе в соответствии с образцом (Приложение 1). Использовать шрифт тип А (прямой).

Цель графической работы

Уяснить требования и развить навыки оформления чертежей в соответствии с нормативами системы ЕСКД (Единой системы конструкторской документации) - ГОСТ 2.301-68 Форматы, ГОСТ

2.303-68 Линии, ГОСТ 2.304-81 Шрифты [1].

Развить навыки работы со справочной и нормативной литературой.

Развить общеучебные навыки по планированию, организации, самоконтролю самообразовательной деятельности.

Этапы выполнения

1.Подобрать необходимые материалы, инструменты, литературу.

2.Изучить ГОСТ 2.301-68 Форматы, ГОСТ 2.303-68 Линии, ГОСТ 2.304-81 Шрифты чертежные [1].

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]