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МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

И.Л. Дмитриева

MA SPECIALITE D’AVENIR

Учебно-методическое пособие по подготовке к практическим занятиям (включая рекомендации обучающимся по

организации самостоятельной работы) по дисциплине «Иностранный язык» для обучающихся по направлению подготовки 08.05.01 Строительство уникальных

зданий и сооружений (профиль) Строительство высотных и большепролетных зданий и сооружений

Нижний Новгород

2022

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

И.Л. Дмитриева

MA SPECIALITE D’AVENIR

Учебно-методическое пособие по подготовке к практическим занятиям (включая рекомендации обучающимся по

организации самостоятельной работы) по дисциплине «Иностранный язык» для обучающихся по направлению подготовки 08.05.01 Строительство уникальных

зданий и сооружений (профиль) Строительство высотных и большепролетных зданий и сооружений

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

УДК

Дмитриева И.Л. Ma spécialité d’avenir: учебно-методическое пособие / И.Л. Дмитриева; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород: ННГАСУ, 2022. – 76 с. – Текст: электронный.

Учебное пособие составлено на материале аутентичных текстов и интернет-сайтов (Франция) и включает три модуля: «Профессии», «Специалисты», «Отрасли инженерии». Материал пособия призван помочь студентам осознать необходимость формирования профессионально-значимых качеств и важности самообразования и самосовершенствования в выбранной отрасли инженерии.

Содержит задания, которые обеспечивают осознанную и систематическую отработку языкового учебного материала и способствуют развитию иноязычной коммуникативной компетенции студентов.

Учебное пособие предназначается студентам ННГАСУ для подготовки к практическим занятиям, организации самостоятельной работы по направлению подготовки 08.05.01 Строительство уникальных зданий и сооружений (профиль) Строительство высотных и большепролетных зданий и сооружений.

© И.Л. Дмитриева, 2022 © ННГАСУ, 2022

MA SPECIALITE D’AVENIR

Thème 1

METIERS

Activité 1.1. Pensez-vous qu’il y a des professions purement masculines ou

purement féminines ? Donnez votre point de vue.

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

ingénieur

fraiseur

architecte

Activité 1.2. Écoutez une jeune femme parler de sa profession de …, métier souvent considéré comme réservé aux hommes!

https://savoirs.rfi.fr/ru/apprendre-enseigner/societe/interview-portrait-de- josephine-mecanicienne

Ecoutez l’interview et remplissez les blancs.

EXTRAIT 1 : INTRODUCTION

Emmanuelle Bastide : Je vous propose maintenant d'aller faire un petit tour au

Burkina Faso, où j'étais il y a quelques temps. J'ai rencontré là-bas une jeune femme qui a choisi d'être, elle, 1)______________ __________ .

Alors, elle s'appelle Joséphine Zongo, elle a 36 ans, elle est mariée, elle a deux enfants et je l'ai rencontrée dans son 2)__________

__________ qui se trouve dans un quartier qui s'appelle Secteur 3, à Ouagadougou.

C'est un endroit qu'elle a ouvert il y a une dizaine d'années et 3)__________

__________ elle l'a baptisé tout simplement : « Garage féminin Dieu bénit ».

Aller, on y va : rencontre avec Joséphine

Zongo, une 4)__________________ qui

était, ben, en 5)__________ __________ .

La femme sur l’image où travaille-t-elle ?

Quel est son métier ?

EXTRAIT 2 : INTERVIEW

Emmanuelle Bastide : Joséphine, qu'est-ce que vous réparez là sur la 6)_________ ?

Joséphine Zongo : Bon, y'avait les 7)______________ qui ne donnaient pas bien, donc je vais les réparer. Les 8)______________, ça tape au niveau de la culasse.

Donc, y'a un jeu au niveau des 9)____________, je vais essayer de régler les

10)______________ .

Emmanuelle Bastide : C'est une réparation facile à faire ?

Joséphine Zongo : Oui, elle est très facile à faire. Si tu connais pas, c'est difficile

aussi.

Emmanuelle Bastide : Et malgré toutes les difficultés, tous les problèmes, ça reste une passion pour vous la 11)______________ ?

Joséphine Zongo : Oui ! Mes parents en me mettant à l'école, ils croyaient que j'allais travailler dans un bureau, soit être directrice d'une banque, ou bien quelque part comme cela ; et finalement, ils me retrouvent que je fais la 12)______________

sur la route.

C'est pas facile, ça les a beaucoup découragés. Mais grâce au soutien de mon mari, j'ai pu surmonter les problèmes.

Emmanuelle Bastide : Mais qu'est-ce qui vous plaît dans la 13)______________ ?

Là, on voit les 14)______________ que vous devez réparer, qu'est-ce qui vous plaît dans la 15)______________ ?

Joséphine Zongo : L'entretien, il faut démonter et puis remonter ; c'est de l'extraordinaire pour le client même et la population. C'est ce qui me plaît quoi. Il faut faire le diagnostic des 16)______________ .

Vérifiez vos réponses. (Voir pages 71–72.)

Activité 1.3. Répondez à la question Qui appeler ?

a) Un chauffagiste de maintenance

1. Un accident en mer.

Qui appeler? –

......................................

2.Installation de

*SDF = sans domicile

fixé

Activité 1.4. Associez les métiers (а–t) et les images (1–20) (voir la page

suivante).