Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

9213

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
25.11.2023
Размер:
2.39 Mб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Т.С. Хромова, Э.Г. Рудченко,

Д.И. Зотов, Е.Н. Зотова

УЧЕБНАЯ ГЕОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

Учебно-методическое пособие

по прохождению учебной геологической практики для обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, профиль Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций

Нижний Новгород

2016

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Т.С. Хромова, Э.Г. Рудченко,

Д.И. Зотов, Е.Н. Зотова

УЧЕБНАЯ ГЕОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

Учебно-методическое пособие

по прохождению учебной геологической практики для обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, профиль Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций

Нижний Новгород ННГАСУ

2016

2

УДК 624.131.1

Хромова Т.С. Учебная геологическая практика [Электронный ресурс]: учеб. - метод. пос. / Т. С. Хромова, Э. Г. Рудченко, Д. И. Зотов, Е. Н. Зотова; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород : ННГАСУ, 2016. – с. 77. 1 электрон. опт. диск (CD-RW)

В учебно-методическом пособии комплексно изложен материал по учебной геологической практике направленный на закрепление теоретических знаний, а также приобретение практических навыков по полевому определению горных пород, описанию опасных геологических процессов, условий образования рельефа под воздействием эндогенных и экзогенных процессов, а также изучению методов и способов защиты зданий и сооружений от опасных геологических процессов и явлений.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ для подготовки к прохождению учебной практики по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, профиль Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций.

©Хромова Т.С., 2016

©Рудченко Э.Г., 2016

©Зотов Д.И., 2016

©Зотова Е.Н., 2016

©ННГАСУ, 2016

3

Содержание

Введение

4

1.Программа и общие методические указания проведения

геологической практики

6

1.1. Организационные вопросы

6

1.2. Техника безопасности при проведении полевого маршрутного

 

обследования

6

2.Методика проведения полевого инженерно-геологического

обследования

8

3. Камеральная обработка материалов обследования и составление

 

отчета

9

Список литературы

10

Приложения

 

Приложение А. Перечень маршрутов прохождения практики

13

Приложение Б. Описание маршрутов прохождения практики

14

Приложение В. Схема описания обнажений и выходов подземных вод

34

Приложение Г. Схема описания проявлений Экзогенных

 

геологических процессов

37

Приложение Д. Оползневой процесс и противооползневые

 

мероприятия и сооружения

40

Приложение Е. Овражная эрозия и мероприятия по борьбе с овражной

 

эрозией

48

Приложение Ж. Речная эрозия и конструкции берегоукрепительных

 

сооружений

57

Приложение З. Карст, карстово-суффозионный процессы и защитные

 

мероприятия и сооружения

62

Приложение И. Суффозионный процесс и защитные мероприятия

71

Приложение К. Содержание и пояснения к составлению отчета

73

4

Введение

Учебная геологическая практика является заключительным этапом

изучения дисциплины «Инженерная геология».

Продолжительность учебной геологической практики в соответствии с учебным планом составляет 72 часа и проводится в летний период в 4 семестре

обучения студентов.

Цель практики – помочь студентам овладеть специальными практическими навыками по использованию материалов прошлых лет, по инженерно-

геологическому описанию природных условий (геоморфология, геологическое строение, гидрогеологические условия, экзогенные геологические процессы),

имеющихся противооползневых и противоэрозионных сооружений и мероприятий, особенностями застройки оползнеопасных и карстоопасных

территорий.

Используя собранные материалы прошлых лет и данные полевых обследований участков практики, студенты должны освоить методику составления отчетов по специальному инженерно-геологическому обследованию,

уметь оценить устойчивость склонов и определить «красную линию» застройки,

дать предложения по повышению устойчивости склонов, рациональному использованию территорий (тип застройки, спортивные сооружения, зоны отдыха и т.д.) и по улучшению геоэкологического состояния территории, приобрести навык в составлении инженерно-геологических карт.

Практика состоит из следующих стадий:

1.Ознакомление с программой и общими методическими указаниями.

2.Выполнение полевого обследования по заданным маршрутам.

3.Камеральные работы, составление отчета, защита и сдача отчета.

Ниже в соответствующих главах приводится краткое описание указанных

стадий работ.

5

В приложениях приведены основные сведения по опасным геологическим процессам, которые встречаются при маршрутном обследовании, даны схемы описания обнажений, выходов подземных вод, оврагов, оползней, краткая характеристика и схемы защитных мероприятий от экзогенных геологических процессов (ЭГП) сооружений и мероприятий. Прилагаются пояснения к составлению отчета.

6

1. Программа и общие методические указания проведения

геологической практики

1.1. Организационные вопросы

Непосредственное руководство учебной геологической практикой осуществляется преподавателями кафедры «Оснований, фундаментов и инженерной геологии».

Преподаватель знакомит студентов с целями и задачами учебной практики,

с предполагаемыми участками полевого обследования, методологией обследования, графиком проведения практики, методикой полевого инженерно-

геологического обследования, методикой камеральных работ и составления отчета, со сроками сдачи и защиты отчета по практике.

Выполнение программы практики обязательно для каждого студента.

Практика проводится отдельными бригадами в составе 4-5 человек. Каждая бригада получает материалы по закрепленному за ней участку работ (текстовые материалы по геологическому строению и гидрогеологическим условиям,

топографическую основу карты в 2-х экземплярах, геологический разрез,

условные обозначения к инженерно-геологической карте, разрез и т.п.),

необходимый измерительный инструмент.

1.2. Техника безопасности при проведении полевого маршрутного

обследования

Перед началом практики преподаватели проводят инструктаж по технике безопасности и соблюдению дисциплины на период прохождения практики.

Во время прохождения практики:

Запрещается допускать к практике больных студентов. К полевому обследованию необходимо подготовить соответствующую обувь и одежду.

Одежда должна быть свободной и легкой. В жаркую погоду хорошо работать в

7

легком спортивном костюме с покрытой головой. При необходимости носить солнцезащитные очки. Обувь лучше иметь свободную и разношенную. Не рекомендуется обувь на кожаной подошве, она скользит на травянистых склонах,

мало подходят и опасны туфли на каблуках и «платформах» при прохождении по склонам. Лучше всего туристические ботинки с протектором, кроссовки. В

холодную погоду желательно иметь спортивный шерстяной костюм. При дожде – плащ или зонт.

Во время грозы, сильного ветра работы временно прекращаются или переносятся.

Условия и порядок передвижения на маршруте доводятся до каждого студента. Движение группы идет под руководством преподавателя и должно быть компактным. При делении группы, для изучения отдельных объектов,

комплектуются небольшие бригады, но не менее 4-5 человек, назначается старший.

Во время работы на объектах запрещается: курить, купаться в озерах, реках,

пить сырую воду, ложиться на мокрую землю. Нельзя захламлять уголки природы, ломать зеленые насаждения. При работах на крутых обрывистых склонах речных долин и глубоких оврагов следует остерегаться обвалов,

оползней. Находясь у подножья склона, опасны и предметы, сбрасываемые сверху. При различных травмах, обмороках и других случаях заболеваний следует оказать возможную помощь и срочно доставить пострадавшего в ближайший медпункт.

При нарушении правил техники безопасности и трудовой дисциплины

(недопустимы пропуски по неуважительной причине) студенты отстраняются от дальнейшего прохождения практики.

После ознакомления с правилами техники безопасности и трудовой дисциплины каждый студент расписывается в специальной ведомости.

8

2. Методика проведения полевого инженерно-геологического

обследования

Перечень полевых маршрутов приведен в Приложении А, краткое описание маршрутов - Приложении Б.

Маршрутное инженерно-геологическое обследование выполняется с целью получения представлений о природных условиях территории и антропогенной деятельности человека как позитивной, так и негативной. До выхода в поле студенты должны ознакомиться с геологическим строением района практики,

сводной стратиграфической колонкой, применяемой схемой расчленения пород и типами пород.

Для удобства записей наблюдений и дальнейшей обработки материалов применяется точечный метод. Каждый маршрут начинается с 1-ой точки. Точки описания рекомендуется привязывать к определенным объектам либо к крупным элементам рельефа (овраги, долины рек). Все точки наблюдения наносятся на карту либо на схему маршрута.

В период обследования каждый студент ведет полевой дневник, на закрепленном за бригадой участке ведется бригадный дневник. В дневнике указываются наименование маршрута, дата проведения обследования, погода на день обследования. При передвижении по маршруту в отдельных точках наблюдения описываются геоморфология, проявления экзогенных геологических процессов, обнажение пород и выходы подземных вод, если таковые имеются,

выполненные противооползневые и противоэрозионные сооружения и мероприятия, а также их техническое состояние. Уточняются техногенная нагрузка, имеющиеся фактические и потенциальные очаги загрязнения. Описание сопровождается зарисовками, фотодокументацией. Каждая бригада на своем участке на выданную топографическую основу наносит результаты наблюдений

(точки наблюдений, проявления ЭГП в масштабе, выполненные защитные сооружения и мероприятия и т.д.).

9

Схемы описания обнажений, выходов подземных вод, оврагов, оползней,

карста приведены в Приложениях В, Г; схемы основных защитных сооружений даны в Приложениях Д … И.

Во время полевого обследования студенты знакомятся с геоморфологией, с

правилами замера крутизны склона, с определением высотного положения основных геоморфологических элементов, проявлений ЭГП и т.д., с визуальной оценкой устойчивости склона, с особенностями распределения видов растительного покрова, с дореволюционными противооползневыми сооружениями вдоль полотна бывшей Казанской железной дороги, с

особенностями застройки ул. Рождественской, с современными противоэрозионными и противооползневыми сооружениями и мероприятиями, с

полным комплексом мероприятий от речной, овражной эрозии, от делювиального сноса и оползней на участке Кремль – трамплин, с особенностями развития оползней в районе Рождественской церкви и Кремля, с природными условиями и застройкой микрорайона Верхние Печеры, с пораженностью ЭГП левого борта долины р. Старка между микрорайонами Верхние Печеры и Лапшиха, с

ошибками строителей при сооружении моста-акведука и ливневой канализации в микрорайоне Верхние Печеры, с геоэкологическим состоянием участков обследования.

3. Камеральная обработка материалов обследования и

составление отчета

Во время камеральной обработки материалов перед составлением отчета

анализируются и систематизируются полученные данные полевого обследования

иматериалы прошлых лет. Составляются схематическая инженерно-

геологическая карта и условные обозначения к карте. Затем бригада приступает к составлению. Титульный лист отчета, содержание отчета и пояснение к написанию отдельных глав отчета приведены в Приложении К. Каждый член

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]