8783

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» Факультет архитектуры и градостроительства

Кафедра архитектурного проектирования

Комплексный методический подход к

проектированию зданий в исторической среде

Методические рекомендации для студентов,

выполняющих ВКР (выпускную квалификационную работу)

бакалавров специальности «Архитектура»

Нижний Новгород -2011

2

УДК 72.01 : 72.03 (075)

Методические рекомендации «Комплексный методический подход к

проектированию в исторической среде» для студентов, выполняющих ВКР

(выпускную квалификационную работу) бакалавров по специальности

«Архитектура»

Рассмотрены вопросы методики комплексного исследования историкоархитектурной среды, а также виды ее анализа. Комплексный подход к проектированию позволяет грамотно и профессионально подойти к проектированию зданий различного функционального назначения в исторических кварталах центров городов Данное методическое пособие позволит оказать эффективную помощь бакалаврам при проведении предпроектных и исследований ив проектировании по вышеуказанной тематике.

Составители: канд. арх. А.А.Худин, докт.арх О.В.Орельская

Рецензент: профессор, доктор архитектуры А.Л. Гельфонд

© Нижегородский государственный архитектурно-строительный

университет, 2011.

4

1. Цель, задачи и состав проекта

Проект ВКР бакалавра посвящен реконструкции квартала в историческом центре и проектировании в нем нового общественного здания (административного, банковского или музейного). Он выполняется в ННГАСУ студентами 5 курса специальности «Архитектура» и является одним из самых сложных в ряду курсовых проектов, предусмотренных программой по архитектурному проектированию на старших курсах.

Его выполнение ставит целью познакомить будущих архитекторов с особенностями проектирования реконструкции кварталов в исторических центрах городов. Разработка данного проекта на основе реального задания служит всесторонней подготовке архитектора к будущей творческой работе в отделе генпланов, подразделениях Министерства культуры, в органах по охране культурного наследия, в проектных и научно-производственных организациях и персональных архитектурных мастерских, занимающихся проблемами проектирования и реконструкции исторических центров городов, а также оказывает помощь в практике освоения данной конкретной территории.

Первая часть проекта носит градостроительный характер. Студенты в процессе обучения по специальности «Архитектура» уже знакомились с градостроительным проектированием (пригородный поселок, микрорайон, новый город).

является составной частью исторической территории «Старый Нижний». Аналогичные проекты по данной тематике выполняются на кафедре архитектурного проектирования в течение 20 лет. Выполнялись они всегда на реальной подоснове (исторический центр г. Балахны, район «Большие Овраги» в Нижнем Новгороде, кварталы, прилегающие к историческим улицам Б.Покровской, ул. Рождественской, территория «Започаинья»). За это времени был накоплен практический опыт разработки таких проектов и выработана методика проектирования в историческом центре.

Студенты под руководством преподавателей прорабатывают различные концепции, которые апробируют в своих проектах. Так город может получить многочисленные варианты освоения данной территории, которые могут быть проанализированы и лечь в основу дальнейшей проектной проработки, а также на их основе могут быть выработаны конкретные рекомендации.

В процессе выполнения данного проекта студенты решают следующие

задачи:

1. проведение предпроектных изысканий, в состав которых входят:

-оценка исходной градостроительной ситуации;

5

-ознакомление с литературными источниками (изучение истории места); -ознакомление с архивными материалами;

-натурное обследование и фотофиксация;

-изучение исторических планов территории на различные исторические периоды и сравнение их с существующими с целью выявления изменений планировочной структуры (ретроспективный анализ);

-проведение историко-архитектурного анализа застройки, определение ее ценности (оценка по ценности, по времени постройки, по стилистической принадлежности);

-составление историко-архитектурного опорного плана и проекта охранных зон объектов культурного наследия (памятников архитектуры и истории);

-изучение существующего функционального зонирования территории; -изучение существующих транспортных и пешеходных связей;

-составление схемы существующего ландшафтного анализа, который позволяет изучить визуальные взаимосвязи застройки с природным окружением).

При проектировании охранных зон, при определении их границ выявляется зона композиционного влияния объекта культурного наследия (памятника архитектуры), его визуальные связи с окружением. Контур охранной зоны на опорном плане приобретает сложную конфигурацию, учитывающую и различные точки восприятия, и окружающий фон памятника.

2.Разработка концепции развития территории квартала на основе полученных данных предпроектного анализа и выполнение проекта планировки с элементами проекта застройки.

Параллельно выдвигаются предложения по совершенствованию функционального зонирования, транспортных и пешеходных связей и озеленения. Схемы транспорта на прилегающей территории выполняются с предложением по его усовершенствованию. При этом нужно стремиться разгружать исторический центр и где возможно создавать пешеходные улицы и зоны.

3. Проработка силуэтных характеристик, композиционное построение модели панорамы или развертки застройки участка, отведенного под проектирование (со стороны реки или с противоположной стороны оврага, с другой стороны улицы).

При работе над проектом студенты знакомятся с законом об охране культурного наследия, проблемой сохранения объектов культурного наследия, проблемой сочетания традиций и новаторства в архитектуре, (с проблемой преемственности), решают вопросы тактичного включения новых зданий в историческую среду.

6

Изучая и сохраняя ценные планировочные и архитектурнохудожественные черты наследия, их особенности, студенты предлагают тактичное обновление архитектурного облика района, создавая благоприятные и комфортные условия жизни, быта и отдыха жителей, переосмысливая все художественные компоненты застройки.

Студенты должны дать конкретные авторские предложения по усовершенствованию функциональных зон, повышению эффективности использования территории, организации системы общественного обслуживания и зон отдыха, по улучшению архитектурнохудожественного облика общественного центра, по сохранению исторического ландшафта, благоустройству участка проектирования (например, квартала).

Поскольку территория «Започаинье» содержит значительное количество памятников архитектуры ХУ11-Х1Х вв., то обращается особое внимание на сохранение масштаба, сохранение художественных качеств архитектурной среды, возрождение былой гармонии зданий друг с другом, с окружающим пространством, с природными факторами, что становится главной задачей, подчиняющей себе все остальные требования.

На стадии предпроектного анализа студенты выявляют дисгармоничные объекты и дают предложения по их нейтрализации, учитывают культовые доминанты, определяют вокруг них зоны наилучшего восприятия и бассейны видимости. Также намечают зоны регулирования территории, которые различаются по строгости режима: зона музеефикации, зона реставрации и реконструкции, зона модернизации. Установление режимов нового строительства и реконструкции обеспечивает сохранение исторической застройки, ландшафта, индивидуального облика и способствует гармоничному развитию исторического центра.

Итак, в результате работы над этим проектом студенты изучают:

-принципы подхода к изучению исторического наследия с позиции системного анализа взаимосвязи его элементов (город, ансамбль, здание);

-выявление характерных закономерностей развития пространственных характеристик исторического центра города;

- выявление историко-культурных ценностей данной территории;

-проблему использования культурного наследия как главного средства сохранения ценностей прошлого;

-проблему тактичного вписывания нового объекта в исторический контекст.

Различная степень ценности элементов застройки требует и различных масштабов вмешательства в эту историческую зону. На данной территории основным приемом реконструкции является сохранение структуры при

7

выборочной перестройке отдельных объектов, штучное строительство новых объектов в виде отдельных вкраплений в историческую ткань центра, улучшение благоустройства и экологии.

Основные положения методики предполагают использование и развитие традиций места, его градостроительных особенностей, соблюдение существующих линий застройки, строгое регулирование этажности, сохранение масштабов застройки, поддержание архитектурнохудожественных, а в отдельных случаях и стилевых особенностей среды, реставрация памятников, восстановление утраченных элементов исторической среды.

Работа во взаимодействии с историко-культурным наследием ответственна и многогранна. Любые действия в историческом центре требуют тщательных исследований, что позволит выявить особенности и сохранить своеобразие его облика. Целостность исторического центра достигается четкостью композиционного замысла, единством масштаба, согласованностью архитектуры новых объектов на морфологическом, типологическом, тектоническом, декоративном, колористическом уровнях с существующей застройкой.

Состав проекта:

1.Схема территории Започаинья исторического центра Нижнего Новгорода с показом места проектируемого квартала; М 1:50 000

2.Схема ландшафтного анализа квартала с озеленением М 1: 2000

3.Схема транспорта, пешеходных связей квартала М 1: 2000 4. Схема функционального зонирования М 1: 2000

5.Историко-культурный опорный план и проект охранных зон объектов культурного наследия в историческом квартале М 1:500 или 1 :1000

6.Проект реконструкции исторического квартала М 1:500 или 1:1000 (генплан с благоустройством территории и показом новой (проектируемой)

истарой (существующей) застройки

7.Две развертки М 1:500 или 1:200

8.Аксонометрическое изображение застройки квартала (с объемным решением будущего проектируемогообъекта)

Проект выполняется на планшете размером 1х1 м

Таким образом, работа над проектом состоит из двух основных этапов проектирования:

1.Предпроектные исследования (различные виды анализа застройки)

2.Проектное предложение по реконструкции исторического квартала

8

2. Методика исследования историко-архитектурной среды (архитектурного наследия)

Актуальность данного проекта очевидна. Исторические центры древних городов России приходят в упадок: ветшает ценный старый фонд, а также объекты культурного наследия, которые требует больших затрат на их ремонт, реставрацию или реконструкцию. В городских бюджетах в настоящее время практически отсутствуют необходимые средства на проведение таких мероприятий. В связи с этим наблюдается неоправданно большой снос исторической застройки, который ведет, как правило, к невосполнимым потерям, в частности, к утрате своеобразного исторического облика города в целом. Для изменения подобной негативной практики, необходимым становится, прежде всего, осознание ценности складывающейся веками исторической среды центров городов России.

Если закон об охране историко-культурного наследия (1976 года) был ориентирован на сохранение лишь отдельных штучных зданий и ансамблей высокого художественного уровня, то новый Федеральный закон "Об объектах культурного наследия (памятниках истории культуры народов Российской Федерации)" 2002 года ориентирует на комплексный подход к сохранению культурного наследия, и в статье № 59 четко формулирует понятие предмета охраны исторического поселения: "В историческом поселении государственной охране подлежат все исторически ценные градоформирующие объекты: планировка, застройка, композиция, природный ландшафт, археологический слой, соотношение между различными городскими пространствами, объемно-пространственная структура, фрагментарное и руинированное градостроительное наследие, форма и облик зданий и сооружений, объединенных масштабом, объемом, структурой, стилем, материалами, цветом и декоративными элементами, соотношение с природным и созданным человеком окружением, различные функции исторического поселения, приобретенные им в процессе развития, а также другие ценные объекты".

Исторические центры городов представляют собой неоднородную среду, которая характеризуется многообразием. Перед студентами встает задача всестороннего изучения и выявления художественного своеобразия среды исторических центров городов. Необходимо всеобъемлющее и всестороннее обследование всех компонентов ее составляющих. Исторический центр города должен рассматриваться как целостный архитектурно-природный комплекс. Одновременно с изучением архитектурных объектов и ансамблей, необходимо изучение природного окружения, системный типологический анализ ландшафта по композиционным и визуальным признакам. Последовательный сбор информации, систематизация исходных данных, их аналитическая обработка, выявление принципов и закономерностей формирования исторической

9

среды, учет традиций места, архитектурных, и градостроительных особенностей - основа методики исследования культурного наследия.

В предпроектном исследовании важно определить: историческую и художественно-градостроительную ценность городской среды; устойчивые традиционные приемы и особенности формирования планировочной структуры, пространственной композиции застройки; все типы наследия (ценный ландшафт, планировку, застройку); дисгармоничные включения в исторический силуэт; характерные, специфические и уникальные особенности исторической среды. Комплексное исследование историкоархитектурной среды включает различные виды анализа:

Исторический анализ позволяет получить данные об истории города, его частях, его архитектурных объектах из литературных источников и архивных материалов, а также из свода памятников истории культуры или аннотированного списка объектов, стоящих на госохране, из фотоархивов.

Ретроспективный анализ выполняется на основе сравнения планов города различных исторических периодов, приведенных к единому масштабу, и позволяет установить устойчивые тенденции преемственного развития планировочной структуры и функционального зонирования территории. Такой анализ важен для установления границы исторического центра города, изменений в планировочной структуре. Идеи преемственности в первую очередь способствуют сохранению целостности городской среды и культуры.

Морфологический анализ предполагает изучение структуры архитектурного объекта, с целью выявления его особенностей. При этом выявляются принципы построения формы: архитектурное произведение подвергается определенной трансформации, позволяющей представить сложную форму, как состоящую из простых архитектурных форм (трехмерных фигур), или геометрических фигур (когда рассматривается плоскость фасада). Такому анализу подвергаются и все характерные элементы декоративного убранства фасадов. Морфологический анализ соединяется с композиционным (при анализе силуэта, использовании цвета, фактуры). Композиция и морфология застройки дают полное представление об эволюции архитектурного облика исторического города.

Композиционный анализ направлен на определение основных принципов и приемов построения архитектурной композиции (в данном случае определяется вид композиции), принцип симметрии или асимметрии, прием членения целого на отдельные части (горизонтальные и вертикальные членения), выявляются композиционные оси, акценты, ритм, метр, масштаб, пропорции, и т. д. Здесь важно осуществить всесторонний композиционный анализ, выявить отличия в композиции, наличие специфических приемов, которые являются результатом индивидуальности конкретного решения. В состав композиционного анализа может входить и эстетический анализ,

10

который позволит выявить особенности произведения при художественном восприятии объекта.

В состав композиционного анализа может входить и эстетический анализ, который позволит выявить особенности произведения при художественном восприятии объекта (как композиция воздействует на зрителя). Эстетическое воздействие архитектуры зависит и от окружающего пространства.

Стилистический анализ позволяет определить совокупность характерных признаков и черт, позволяющих отнести анализируемый объект к определенной исторической эпохе, направлению, стилю, региону или творческой деятельности конкретного мастера архитектуры с ярко выраженной индивидуальностью. При стилистическом анализе широко применяется метод сравнительного анализа с известными образцами стиля. Стилистический анализ тесно связан с другими видами анализа. При стилистическом анализе широко применяется метод сравнительного анализа с характерными яркими образцами стиля. Носителями стилистики в архитектуре часто являются детали зданий ( окна, двери, фронтоны, башни, эркера, крыши, колонны и т. д.) и элементы пластики фасадов.

Так как архитектурные объекты должны рассматриваться с различных точек зрения, то важны также и другие наиболее распространенные виды анализа, такие как конструктивный (архитектонический), функционально-планировочный, типологический. Изучение архитектурной типологии зданий, функциональной и типологической наполненности городского центра - важные условия для сохранения исторического наследия.

Градостроительный анализ включает: характеристику ландшафта, изучение функциональной и архитектурно-планировочной структуры, транспортную структуру, зоны наилучшего зрительного восприятия архитектурных памятников, размещение и роль градостроительных доминант, бассейны видимости архитектурных доминант.

При исследовании историко-культурного наследия необходим визуальный анализ исторической среды на предмет ее целостности, выявления специфики конкретного исторического города, выявления визуальных опорных точек, визуальной структуры города (силуэт, панорама, перспектива, развертки фрагментов, пространственный масштаб площадей). Необходимо на месте уточнять зоны наилучшего восприятия памятников архитектуры, зоны строгой регламентации (определяемые количеством высот памятника, например, 5-6 высот), аналогичные мероприятия должны проводится и в отношении деревьев, отстоящих от памятников на расстояние не менее, например, 20 м, чтобы дать возможность наилучшего визуального восприятия объекта с ближних точек. Перед памятником должно быть открытое, свободное пространство, необходимое для его наилучшего восприятия.