Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

8018

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
23.11.2023
Размер:
1.33 Mб
Скачать

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

ГИИ – Государственный институт искусствознания ГХИ – Гуманитарно-художественный институт

ННГАСУ – Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет ННГЛУ – Нижегородский государственный лингвистический университет

ННГПУ – Нижегородский государственный педагогический университет ННГУ – Нижегородский государственный университет РАП – Российская академия правосудия

РГГУ – Российский государственный гуманитарный университет РИК – Российский институт культурологии

171

СОДЕРЖАНИЕ

СЕКЦИЯ 1. ИЗУЧЕНИЕ И СОХРАНЕНИЕ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ: ТЕОРИЯ, ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ………………………………….3

А. Теоретические вопросы изучения и сохранения культурного наследия..3

«ВТОРАЯ КУЛЬТУРА» Кондаков И.В., РГГУ, ГИИ, г. Москва……………………………………………..3

«КОШАЧИЙ УМ» И «СОБАЧЬЕ СЕРДЦЕ» Кондаков К.И., РГГУ, г. Москва…………………………………………………....5

О ЕДИНОМ И ЧЕЛОВЕКЕ ПОЗНАЮЩЕМ Холодилова М.Н., ГХИ ННГАСУ……………………………………………….…7

ИСТОРИКО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ В РОССИИ

Кондрашкина А.А., ГХИ ННГАСУ……………………………………….………..9

ИСКУССТВО ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ВОСПРИЯТИЯ Шталь М.А., ГИИ, г. Москва……………………………………………………... 13

РОЛЬ ЦЕНЗУРЫ В РЕГУЛЯЦИИ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ Чирскова И.М. , РГГУ, г. Москва…………………………………………………15

ФОРМИРОВАНИЕ ТРАДИЦИЙ В ИСТОРИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ Шабалин О.А., ГХИ ННГАСУ…………………………………………….………17

СКАЗКА КАК МЕТАФОРА ЖИЗНИ Бархатова О. А., РГГУ, г. Москва…………………………………………...……19

ЭКСПЕРИМЕНТ КАК ТРАДИЦИЯ, ТРАДИЦИЯ КАК ЭКСПЕРИМЕНТ Васильковская В.В., РГГУ, г. Москва…………………………………………….21

ПРОТОФОРМЫ КУРАТОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ЧАСТЬ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ Савинова Е. А., ГИИ, г. Москва………………………………………………...…23

МУЗЕИ И ИХ РОЛЬ В СОХРАНЕНИИ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ Зайцева И.Э., ГХИ ННГАСУ………………………………………………………25

Б. Изучение и сохранение традиционного культурного наследия………….27

172

ВСЕМИРНЫЕ ВЫСТАВКИ В ПАРИЖЕ И НЬЮ-ЙОРКЕ НАКАНУНЕ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ Гаврилова С. А., ГХИ ННГАСУ…………………………………………..………27

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ И ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСКУССТВА В КОНЦЕ XIX - НАЧАЛЕ XX ВЕКА

И Ын Кюн (Yi Eun Kyung), Институт российских исследований международного центра университета иностранных языков «Ханкук», г. Сеул, Корея………………………………………………………………………………...29 БЫЛ ЛИ ПОИСК БОГА В БОГОИСКАТЕЛЬСТВЕ? К ПРОБЛЕМЕ РЕЛИГИОЗНЫХ ИСКАНИЙ СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА Венгеров А.И., РГГУ, г. Москва…………………………………………..………31

РУССКИЙ СТРАННИК: ГЕРОЙ ВНЕ ЭПОХИ (НА МАТЕРИАЛЕ ПЕСНИ «СТРАННИК» ГР. «АВТОГРАФ»)

Ильин С.С., РГГУ, г. Москва………………………………………………………33

ФЕНОМЕН ЦВЕТОПИСИ В ПОЭТИЧЕСКОМ НАСЛЕДИИ ФРАНЦУЗСКОГО И РУССКОГО СИМВОЛИЗМА Бондаренко Ю.А., РГГУ, г. Москва…………………………………………….…35

СТИЛЬ ЛИБЕРТИ КАК ВАЖНЕЙШАЯ ЧАСТЬ ИТАЛЬЯНСКОГО КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ НА РУБЕЖЕ XIX – XX ВЕКОВ

Пилюк Е. В., РГГУ, г. Москва……………………………………………………..37

ДЕМОНИЧЕСКИЕ МОТИВЫ В РУССКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЕ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ ХIХ – Н. ХХ ВВ.

Попова Л. В., ГИИ, г. Москва…………………………………………….…….…39

НЕКОТОРЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ФОРМ СЕВЕРНЫХ ГУДКОВ X-XIV ВВ.

Голубева М. С., ННГУ им. Н.И. Лобачевского………………………………..…41

ТИПЫ ПИТИЯ В РОССИИ Макаренкова А.Е., ННГУ им. Н.И. Лобачевского…………………………….…44

ВЕРХНИЕ МАНДРОГИ КАК ПРИМЕР СОХРАНЕНИЯ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ РОССИИ Худанова П.А., ГХИ ННГАСУ……………………………………………………46

РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ Вологдина Н.А., ГХИ ННГАСУ………………………………………………..…49

173

РЕКЛАМА В ДРЕВНЕМ МИРЕ Новоженова Т.Е., ГХИ ННГАСУ……………………………………………….…50

РОДОВОЕ ПОМЕСТЬЕ КАК ЭЛЕМЕНТ СОХРАНЕНИЯ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ Никулина А. Г., ГХИ ННГАСУ………………………………………………..….52

НАЧАЛО ГРАФИЧЕСКОЙ РЕКЛАМЫ В РОССИИ Новоженова Т.Е., ГХИ ННГАСУ………………………………………………….54

В. Современные аспекты изучения культурного наследия…………………55

СОВРЕМЕННЫЕ НАУКИ О ЧЕЛОВЕКЕ И ТЕОРИЯ КУЛЬТУРНОЙ ПОЛИТИКИ: ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Сидоров А.Н., ВВАГС……………………………………………………………..55

ИНТЕРПРЕТАЦИИ ВОЛШЕБНОЙ СКАЗКИ В СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЕ Буткова О.В., ГИИ, г. Москва……………………………………………………..57

ВИРУСЫ КАК УГРОЗА КУЛЬТУРНОМУ НАСЛЕДИЮ Гуров О.Н., РГГУ г. Москва………………………………………………….……59

СОВРЕМЕННАЯ БАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА В РОССИИ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ Пуляева Е.В., ГИИ, г. Москва……………………………………………………..61

ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О МУЗЫКЕ В ПОУЧЕНИЯХ ДУХОВНЫХ ЛИДЕРОВ ХАСИДСКОГО ДВИЖЕНИЯ «ХАБАД» В XX–НАЧАЛЕ XXI ВВ.

Терлецкая Д. В., РГГУ, г. Москва…………………………………………………63

ИЗМЕНЕНИЕ ТРЕНДА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ АКТУАЛЬНОГО ИСКУССТВА И РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ В 1990-2010 ГОДАХ Мерзляков В.Г., ННГУ им. Н.И Лобачевского……………………………….…..66

НАСЛЕДИЕ ГИПЕРМЕДИА Гусарова В.В., ГИИ, г. Москва…………………………………………………….68

ГЛОБАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА ПОСТМОДЕРНА И БАЗОВЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА Соколова Н.Л., ННГАСУ………………………………………………….…….…70

СЕКЦИЯ 2. КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ СОВЕТСКОЙ ЭПОХИ………...74

174

«ВДНХ» КАК ЯВЛЕНИЕ СОВЕТСКОЙ ВЫСТАВОЧНОЙ КУЛЬТУРЫ Гаврилова С.А., ГХИ ННГАСУ………………………………………………...…74

КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ РОССИИ: АКУСМАТИКА В СССР

Брукк Ф. Л., ГИИ г. Москва…………………………………………………….…78

ДЕТРИУМФАЦИЯ «СОВЕТСКОГО» В РУССКОМ ЛИТЕРАТУРНОМ ПОСТМОДЕРНИЗМЕ («ШКОЛА ДЛЯ ДУРАКОВ» САШИ СОКОЛОВА) Молчанова О. В., РГГУ, г. Москва………………………………………………..80

ЧЕЛОВЕК В КУЛЬТУРНОМ НАСЛЕДИИ РОССИИ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА

Перельман И.В., ГИИ, г. Москва………………………………………………….82

КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ИМИДЖА ГОРОДА (НА ПРИМЕРЕ ИВАНОВСКОГО АРХИТЕКТУРНОГО КОНСТРУКТИВИЗМА 1920 – НАЧ. 1930-Х ГОДОВ)

Петрова А.С., РГГУ, г. Москва……………………………………………………84

АНИМАЦИОННЫЕ ФОТОГРАФИИ АЛЕКСАНДРА РОДЧЕНКО Рябова А.Б., ГИИ, г. Москва………………………………………………….……86

НАСЛЕДИЕ «ОТТЕПЕЛИ» Брусиловская Л.Б., РИК, г. Москва……………………………………………….88

КУЛЬТУРНАЯ СЕМАНТИКА РЕЛЬЕФА СТАЛИНСКОГО ВРЕМЕНИ Малахова Ю.В., ГИИ, г. Москва…………………………………………………..90 ПРОБЛЕМЫ СОХРАНЕНИЯ АРХИТЕКТУРЫ ГОРОДА ДЗЕРЖИНСКА ПЕРИОДА СТАЛИНСКОГО АМПИРА Павликов Д. В., ГХИ ННГАСУ……………………………………………………92

СЕКЦИЯ 3. НИЖЕГОРОДСКИЕ КУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ…………..94

ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ И СОХРАНЕНИЯ ПАМЯТНИКОВ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ СТАРООБРЯДЧЕСТВА В НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ Ковригина И. В., ННГУ им. Н.И. Лобачевского…………………………………94

УСАДЬБА ЛЕВАШОВЫХ В ДЕРЕВНЕ ГАЛИБИХА ВОСКРЕСЕНСКОГО РАЙОНА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ Мазина Е. С., ННГУ им. Н.И. Лобачевского……………………………………..96

МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В НИЖНЕМ НОВГОРОДЕ В НАЧАЛЕ XX ВЕКА

Соленова С.В., ГХИ ННГАСУ…………………………………………………….99

175

ПРОБЛЕМА СОХРАНЕНИЯ ПАМЯТНИКОВ ПРИРОДЫ НИЖНЕГО НОВГОРОДА

Шилина И.Н., ГХИ ННГАСУ………………………………………………….…102

ОРГАНИЗАЦИЯ КАМЕННОГО СТРОИТЕЛЬСТВА В НИЖНЕМ НОВГОРОДЕ В XVII ВЕКЕ

Бондарева Т. А., ГХИ ННГАСУ……………………………………………….…103

НИЖЕГОРОДСКИЕ МУЗЕИ – КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ ГОРОДА Шульпина С. А., ННГУ им. Н.И. Лобачевского………………………………..106

ИСТОРИЯ НИЖЕГОРОДСКОГО ЦИРКА Груша Я.А., ГХИ ННГАСУ………………………………………………………110

ПЕСЕННЫЙ ФОЛЬКЛОР И ВЫШИВКА ВОРОТЫНСКОГО РАЙОНА Каргина Е.О., ГХИ ННГАСУ…………………………………………………….111

КУСТАРНОЕ ПРОИЗВОДСТВО СЕЛА БЕЗВОДНОЕ Петрова Е.Ю., ГХИ ННГАСУ……………………………………………………114

СЕКЦИЯ 4. ЛИНГВОКУЛЬТУРНАЯ ПРОБЛЕМАТИКА В ИЗУЧЕНИИ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ: ЯЗЫК, СЛОВО И ТЕКСТ………………..116

СПЕЦИФИКА ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА Фирсова А.М., ГХИ ННГАСУ.………………………………………………….116

СОХРАНЕНИЕ И ЗАЩИТА РУССКОГО ЯЗЫКА - ПАТРИОТИЧЕСКИЙ ДОЛГ РОССИЯН Кондрашова Л.Ю., ГХИ ННГАСУ………………………………………………118

ЗНАЧЕНИЕ И ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ВОСТОЧНЫХ ЯЗЫКОВ В РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ

Фирсова А.М., ГХИ ННГАСУ…………………………………………………..121

ВЛИЯНИЕ ПРОЦЕССА ГЛОБАЛИЗАЦИИ НА ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ Карцева Е.В., ННГАСУ………………………………………………………..…123

ТЕМА КРЕСТОВЫХ ПОХОДОВ В СВЯТУЮ ЗЕМЛЮ В ДРЕВНЕРУССКИХ ПИСЬМЕННЫХ ИСТОЧНИКАХ Карцева Т.В., РГГУ г. Москва……………………………………………………125

ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБЩЕНИИ МЕТОДАМИ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ

176

Короткова О. В., ГХИ ННГАСУ…………………………………………………127

СЕКЦИЯ 5. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕЖПОКОЛЕННОЙ КУЛЬТУРНОЙ ТРАДИЦИИ…………………………………………………..131

ВЗГЛЯД НА ТРАДИЦИЮ ИЗ КОНТЕКСТА РАЗЛИЧНЫХ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН Колесова О.В., ННГУ им. Н.И. Лобачевского…………………………………..131

ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ И ПРОБЛЕМА СОХРАНЕНИЯ КУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН Сомов В.А., Сомова Д.В., РАП…………………………………………………..141

СТАТУС КУЛЬТУРОЛОГИИ КАК УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Сидоров А.Н., ВВАГС……………………………………………………………143

ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ШКОЛЬНИКА Вербовская Е.В., ГХИ ННГАСУ…………………………………………………144

РИСУНКИ УЧЕНИКОВ АРЗАМАССКОЙ ШКОЛЫ ЖИВОПИСИ А.В. СТУПИНА В КОНТЕКСТЕ ТИПОЛОГИИ РУССКОЙ ОРИГИНАЛЬНОЙ ГРАФИКИ XVIII – ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВВ.

Акимов С.С., НГЛУ……………………………………………………………….147

ДОМАШНЯЯ ФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ В 1860-1880-Х ГГ. Квасова М.Г., ГХИ ННГАСУ…………………………………………………….149

ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КАК ТЕНДЕНЦИЯ СОВРЕМЕННОЙ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СИТУАЦИИ Борщевская Ю.М., НГПУ…………………………………………….…………..154

ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Антипин С.Г., г. Нижний Новгород………………………………………….… 156

РОЛЬ ЗЕМСТВ В РАЗВИТИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ НИЖЕГОРОДСКОЙ ГУБЕРНИИ Бегунов И. Д., ГХИ ННГАСУ……………………………………………………158

ОПЫТ ЗАРУБЕЖНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ РУЧНОМУ ТРУДУ В КОНЦЕ XIX ВЕКА

Вахитова Р.Р., ГХИ ННГАСУ……………………………………………………161

177

СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И СЕМЬИ Колотилова Н.В., ГХИ ННГАСУ…………………………………………….…..164

СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ В НОВОЕ ВРЕМЯ Антипин С.Г., г. Нижний Новгород……………………………………………...166

КОНТЕКСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ЭМОЦИЙ Виноградова А.В., ННГАСУ…………………………………………………..…165

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ…………………………………………………..…167

178

Филиппов Юрий Владимирович Фирсова Анна Михайловна Гаврилова Светлана Андреевна

ИЗУЧЕНИЕ И СОХРАНЕНИЕ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ

Вторая международная научно-практическая конференция по культурологии

Сборник научных статей и докладов

Редактор Н.В. Викулова

Компьютерная верстка А.В. Чкалов

179

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]