 
        
        7878
.pdf0
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
В.В. Сухов
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА – НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Учебно-методическое пособие
по прохождению практики для обучающихся по дисциплине «Б.2.О.01. Производственная практика, научно-исследовательская работа»
по направлению подготовки 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника профиль Тепломассообменные процессы и установки
Нижний Новгород
2022
1
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
В.В. Сухов
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА – НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Учебно-методическое пособие
по прохождению практики для обучающихся по дисциплине «Б.2.О.01. Производственная практика, научно-исследовательская работа»
по направлению подготовки 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника профиль Тепломассообменные процессы и установки
Нижний Новгород ННГАСУ
2022
2
УДК 697
Сухов В.В. Производственная практика – научно-исследовательская работа / В.В. Сухов ; Нижегородский государственный архитектурностроительный университет. – Нижний Новгород: ННГАСУ, 2022. – 23 с. : ил. – Текст : электронный.
В пособии приведены сведения о целях и задачках производственной практики, базах практики, порядке прохождения практики.
Ключевые слова: цель, задача, база, профессия, практика, деятельность, умения, опыт, договор, исследование, отчёт, наука.
Пособие предназначено для обучающихся по прохождению практики для обучающихся по дисциплине «Б.2.О.01. Производственная практика, научноисследовательская работа» по направлению подготовки 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника профиль Тепломассообменные процессы и установки.
© В.В. Сухов, 2022
© ННГАСУ, 2022
| 
 | 3 | 
 | 
| 
 | СОДЕРЖАНИЕ | 
 | 
| ВЕДЕНИЕ ........................................................................................................................................... | 4 | |
| 1. | ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ................................................................................................................ | 4 | 
| 2. | ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИК......................................................................................................... | 5 | 
| 3. | ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ.................................................................................................... | 6 | 
| 4. | ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ | 
 | 
| ПРОХОЖДЕНИЯ ДАННОЙ ПРАКТИКИ ...................................................................................... | 7 | |
| 5.ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ.......................................................................................... | 7 | |
| 6. | МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ ......................................................................................... | 8 | 
| 7. | СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ ........................................................................... | 9 | 
| 8. | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ...................................................................................... | 9 | 
| 9. | УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ | 
 | 
| СТУДЕНТОВ НА ПРАКТИКЕ......................................................................................................... | 9 | |
| 10. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ (ПО ИТОГАМ ПРАКТИКИ) .................. | 10 | |
| 11. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ | 
 | |
| ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ ........................................................................................................ | 10 | |
| 12. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ .................................... | 11 | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ 1 АДРЕСА ОРГАНИЗАЦИЙ ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ .................................... | 12 | |
| ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПРАКТИК ПО КАФЕДРЕ .................................................................. | 12 | |
| ОТОПЛЕНИЯ И ВЕНТИЛЯЦИИ................................................................................................... | 12 | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ 2 ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ...................................... | 13 | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ 3 ДОГОВОР НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ | 
 | |
| СТУДЕНТОВ ННГАСУ В ОРГАНИЗАЦИИ ................................................................................ | 16 | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ 4 ПИСЬМО-ЗАПРОС.......................................................................................... | 18 | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ 5 ДОГОВОР О СОТРУДНИЧЕСТВЕ В ОБЛАСТИ НАУЧНОЙ, | 
 | |
| ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ .................................... | 19 | |
4
ВЕДЕНИЕ
Положение о практиках студентов ННГАСУ разработано на основании инструктивных писем Минобразования России: «О порядке реализации Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в различных формах обучения» от 20.07.99 г. № 14-55-349 ин/15: «Рекомендации по организации практик студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования» от 03.08.2000 г. № 14- 55-484 ин/15, «Положения о практиках студентов ННГАСУ», утвержденного
22.03.2001 г., приказа Минобразования России «О6 утверждении Условий освоения образовательных программ высшего профессионального образования в сокращённые сроки» от 13.05.2002 г. № 1725 и «Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования», утвержденного 25.03.2003 г. (зарегистрировано в Минюсте РФ 02.06.2003 г., рег. № 4617), постановлений Министерства труда РФ и законодательства РФ.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Практики студентов Нижегородского государственного архитектурно-
строительного университета (далее - ННГАСУ) являются составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования. Цели и объемы практик студентов всех форм обучения определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами по направлениям подготовки (профилям) высшего образования (далее – ФГОС ВО).
Программы практик разрабатываются кафедрами университета на основе ФГОС ВО с учетом рабочих учебных планов по направлениям подготовки (профилям), примерных программ дисциплин и утверждаются научно-
методическим советом ННГАСУ. Программы практик могут предусматривать
5
сдачу квалификационных экзаменов с целью присвоения разрядов студенту по профессии начального профессионального образования.
Практики являются составной частью учебно-воспитательного процесса и предусматривают закрепление знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения, и приобретения навыков самостоятельной работы по выбранному направлению и профилю.
2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИК
Организация производственной практики – научно-исследовательской работы направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.
Производственную практику – научно-исследовательской работы студентов следует проводить в организациях и учреждениях различных отраслей материального производства и непроизводственной сферы деятельности, независимо от их организационно-правовых форм собственности.
Производственная практика – научно-исследовательская работа может осуществляться как непрерывным циклом, так и путем чередования с теоретическими занятиями по дням (неделям) при условии обеспечения связи между теоретическим обучением и содержанием практики.
Допускается проведение производственной практики – научно-
исследовательской в порядке индивидуальной подготовки у специалистов,
прошедших аттестацию и имеющих соответствующие квалификацию и лицензии.
Студенты, обучающиеся в университете в рамках целевой контрактной подготовки или целевой подготовки, производственную практику по согласованию сторон могут проходить в организациях, с которыми был заключен контракт.
6
Производственную практику – научно-исследовательскую работу организовывает кафедра в научно-исследовательских институтах, в
организациях строительного, монтажного профиля, в проектных и конструкторских организациях, на предприятиях, имеющих теплоэнергетические системы, установки теплоснабжения, вентиляции,
кондиционирования воздуха, холодоснабжения.
Студенты заочной, и дистанционной форм обучения (ЗФО и ДФО)
проходят производственную практику – научно-исследовательскую работу в соответствии с графиками учебной работы на основе учебных планов направлений, профилей, в соответствии с конкретной образовательной программой государственного образовательного стандарта. При этом места практик студенты выбирают самостоятельно, утверждают их на основании личных заявлений на кафедрах соответствующих институтов
(факультетов).
Производственную практику – научно-исследовательскую работу студенты ЗФО и ДФО могут проходить как непрерывным циклом, так и по частям (неделям) на протяжении учебного года, указанного в учебном плане, в
сумме составляя общую продолжительность, соответствующую программам практик.
3. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
Цель производственной практики – научно-исследовательской работы:
подготовка магистрантов к решению профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью основной образовательной программы и видами профессиональной деятельности.
Задачами практики являются:
– освоение общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с направлением подготовки;
7
–закрепление знаний специальных дисциплин, связанных с тематикой исследования;
–получение магистрантом навыков самостоятельного проведения теоретических и экспериментальных исследований с участием в выполнении конкретных научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических разработок;
–получение магистрантом умения формулировать задачи в области теплоэнергетики и теплотехники, обрабатывать полученные результаты,
анализировать и осмысливать их.
4. ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ
ПРОХОЖДЕНИЯ ДАННОЙ ПРАКТИКИ
Знать: методы инженерных исследований, современные проблемы теплоэнергетики, ресурсосбережение; принципы эффективного управления процессами в теплоэнергетике; информационные технологии в теплоэнергетике; системы автоматизированного управлении.
Уметь: высказывать, формулировать, выдвигать, гипотезы о причинах возникновения проблем в теплоэнергетике; ставить задачи и находить нестандартные способы совершенствования энергоустановок; работать на персональном компьютере с использованием современных информационных технологий.
Владеть: методами теоретических и экспериментальных исследований,
методами практического использования современной вычислительной техники для обработки информации и решения технологических задач в теплоэнергетике; прогнозирования и моделирования проблемных экологических ситуаций в теплоэнергетике и теплотехнике.
5.ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
8
Производственная практика – научно-исследовательская работа осуществляется в форме участия магистрантов в реальном исследовательском проекте, который может быть связан как с разработкой теоретического направления (метода, методики, модели и пр.), так и с экспериментальными исследованиями, проводимыми в различных организациях (например, на тепловых электростанциях, промышленных предприятиях, научно-
исследовательских институтах и т.д.).
6. МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Практика проводится в научно-исследовательских, проектных и промышленных (государственных, муниципальных и коммерческих)
организациях и учреждениях, где возможно изучение материалов, связанных с темой выпускной квалификационной работы по профилю подготовки магистрантов, на кафедрах или в лабораториях университета, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.
Сроки и содержание практики, порядок отчетности определяются учебными планами, графиками учебной работы и доводится до руководителя направления и магистрантов за семестр до начала практики.
 
9
7. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Таблица 1 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | № | 
 | Разделы (этапы) практики | 
 | Формы текущего | ||||
| 
 | п/п | 
 | 
 | контроля | |||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 1 | 
 | 2 | 
 | 
 | 
 | 3 | 
 | |
| 
 | 
 | Раздел 1. Ознакомительно-аналитический. | 
 | Проверка собранных | |||||
| 
 | 1 | Сбор материалов об организации и выявление проблемных | 
 | ||||||
| 
 | 
 | материалов | |||||||
| 
 | 
 | ситуаций. | 
 | 
 | 
 | ||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| 
 | 
 | Раздел 2. Участие в научно-исследовательской работе | 
 | 
 | 
 | ||||
| 
 | 
 | предприятия. | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| 
 | 2 | Проведение научных и производственных экспериментов, | 
 | Проверка полученных | |||||
| 
 | теоретических исследований, изучение проектной и | 
 | результатов | ||||||
| 
 | 
 | 
 | |||||||
| 
 | 
 | технологической документации. Сбор материалов для | 
 | 
 | 
 | ||||
| 
 | 
 | подготовки выпускной квалификационной работы. | 
 | 
 | 
 | ||||
| 
 | 3 | Раздел 3. Подготовка отчета. | 
 | 
 | 
 | Проверка отчета | |||
| 
 | 
 | 
 | 8. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | ||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Таблица 2 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | Наименование раздела | 
 | 
 | 
 | 
 | Используемые | 
 | 
| 
 | Семестр | 
 | Вид работы на практике | 
 | 
 | образовательные | 
 | ||
| 
 | этапа практики | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | технологии | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 1 | 
 | 2 | 
 | 3 | 
 | 4 | 
 | |
| 
 | 1 | 
 | Ознакомительно- | 
 | Сбор материалов | 
 | 
 | Информационные | 
 | 
| 
 | 
 | аналитический | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | Участие в научно- | 
 | Теоретические и | 
 | Натурный и численный | 
 | |
| 
 | 2 | 
 | исследовательской | 
 | экспериментальные | 
 | 
 | ||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | эксперимент | 
 | |||
| 
 | 
 | 
 | работе предприятия. | 
 | исследования | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| 
 | 3 | 
 | Подготовка отчета. | 
 | Обработка и анализ | 
 | 
 | Компьютерные | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | результатов | 
 | 
 | 
 | |||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ПРАКТИКЕ
Рекомендации по сбору материалов, их обработке, систематизации и
анализу, форме представления, учебная литература по теме ВКР.
