7708

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

И.В. Арженовский

ЭКОНОМИКА И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям и семинарским занятиям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы) по дисциплине «Экономика и предпринимательство» для обучающихся по направлению подготовки 43.03.01 Сервис,

направленность (профиль) Сервис

Нижний Новгород

2022

2

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

И.В. Арженовский

ЭКОНОМИКА И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям и семинарским занятиям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы) по дисциплине «Экономика и предпринимательство» для обучающихся по направлению подготовки 43.03.01 Сервис,

направленность (профиль) Сервис

Нижний Новгород

2022

3

УДК 334

Арженовский, И. В. Экономика и предпринимательство: учебно-методическое пособие / И. В. Арженовский; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2022. – 39 с. : ил. – Текст: электронный.

Даются тематика, краткое содержание лекций, планы семинарских и практических занятий, а также методические рекомендации по изучению дисциплины «Экономика и предпринимательство», в том числе по самостоятельной работе обучающихся. Указывается необходимая литература и источники информации, формы оценочных средств, выделяются наиболее сложные вопросы и даются рекомендации по их изучению. Приводятся список терминов, вопросы к отдельным темам, примеры тестов и контрольных работ, вопросы к экзамену.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ для подготовки к лекционным, семинарским и практическим занятиям, организации самостоятельной работы по направлению подготовки 43.03.01 Сервис, направленность (профиль) Сервис.

© И. В. Арженовский, 2022 © ННГАСУ, 2022.

8.Планы семинарских и практических занятий ………………………….. 11

9.Литература и информационные ресурсы ………………………………. 33

10. Формы оценочных средств .…………………………………………… 35

5

1. Цель освоения дисциплины «Экономика и предпринимательство»

Целью освоения учебной дисциплины (модуля) «Экономика и предпринимательство» является обучения студентов навыкам организации собственного дела в сфере их профессиональной деятельности.

Задачи учебной дисциплины:

-систематизация приобретенных ранее экономических и технологических знаний, касающихся предпринимательства;

-формирование целостного представления о сущности, условиях, формах

иметодах организации предпринимательской деятельности,

-знакомство с порядком принятия и реализации предпринимательских ре-

шений;

-приобретение умений и практических навыков организации предпринимательской деятельности;

-получение знаний о направлениях и методах государственного и муниципального регулирования и поддержки предпринимательства.

2.Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной профессиональной

образовательной программы

Таблица 2.1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

6

3. Место учебной дисциплины в структуре ОПОП

Учебная дисциплина «Экономика и предпринимательство» относится к Обязательной части Блока 1.

Функциональные взаимосвязи существуют с предметами «Менеджмент», «Маркетинг», «Бизнес-планирование», «Управление финансами на предприятиях сервиса».

Дисциплина «Экономика и предпринимательство» служит основой для подготовки к процедуре защиты и защиты выпускной квалификационной работы.

7

4. Объем дисциплины в зачетных часах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

Таблица 4.1 Объём дисциплины и виды учебной работы – очная форма обучения

рр– расчетная работа

5.Содержание дисциплины

5.1.Содержание разделов дисциплины

Семестр № 4

Тема 1. Общая характеристика предпринимательства

Предмет и задачи курса. Сущность предпринимательства. Законодательное определение предпринимательства. Предпринимательство как явление и как процесс. Функции предпринимательства.

Тема 2. Теоретические основы предпринимательства

История теорий о предпринимательстве. Развитие учения о предпринимательстве в ХХ веке. Современные теории предпринимательства. Вклад в развитие теорий предпринимательства российских ученых.

Тема 3. Типология предпринимательства

Классификация предпринимательства. Незаконное предпринимательство и лжепредпринимательство. Типы и виды предпринимательства: производственное, коммерческое, финансово-кредитное, посредническое предпринимательство, консалтинг.

8

Тема 4. Предпринимательская среда

Сущность предпринимательской среды. Экономическая свобода – ведущий элемент предпринимательской среды. Рынок как среда существования предпринимателей. Внешняя и внутренняя факторы предпринимательской среды.

Тема 5. Субъекты предпринимательской деятельности

Субъекты предпринимательства – физические лица. Субъекты предпринимательства – юридические лица. Права и обязанности предпринимателей. Личностные качества предпринимателей. Принципы российского предпринимательства.

Тема 6. Индивидуальные предприниматели

Статус индивидуального предпринимателя. Государственная регистрация индивидуального предпринимателя. Прекращение деятельности индивидуального предпринимателя. Банкротство (несостоятельность) индивидуального предпринимателя.

Тема 7. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности

Хозяйственные товарищества. Общество с ограниченной ответственностью. Общество с дополнительной ответственностью. Акционерные общества. Производственный кооператив. Государственные и муниципальные унитарные предприятия. Филиалы и представительства хозяйственных обществ. Дочерние и зависимые общества. Ассоциации, союзы предпринимательских организаций.

Тема 8. Малое предпринимательство

Сущность и критерии определения субъектов малого предпринимательства. Преимущества и недостатки малого предпринимательства. Роль малого предпринимательства в экономике. Барьеры, тормозящие развитие малого предпринимательства. Направления и формы государственной поддержки малого предпринимательства. Инфраструктура поддержки малого предпринимательства.

Тема 9. Бизнес-планирование

Потребности в бизнес-плане. Цели, задачи, функции бизнес-плана. Структура бизнес-плана. Содержание основных разделов бизнес-плана.

Тема 10. Налогообложение организаций и индивидуальных предпринимателей

Система налогообложения в РФ. Виды налогов и сборов. Основные налоги. Специальные режимы налогообложения для организаций и индивидуальных предпринимателей. Упрощенная система налогообложения.

9

5.2. Разделы дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля

Семестр № 5

Таблица 5.1. Очная форма обучения

6. Краткое описание курса

В современных социально-экономических отношениях, сложившихся в последние годы в России, особая роль принадлежит предпринимательству. Предпринимательство является движущей силой при формировании рыночной экономики, при этом оно осуществляет значимые социальные и экономические функции, прежде всего это стимулирование экономического роста и научно-тех- нического прогресса, а также повышение уровня социальной защищенности населения. Предпринимательство - один из важнейших видов человеческой деятельности, обеспечивающих реализацию творческих способностей личности и в то же время личные доходы, позволяющие реализовать потребности индивидуумов в других областях.

Предпринимательская деятельность отличается свободой в выборе направлений и методов деятельности, самостоятельностью в принятии решений, воспринимая предприятие как сложную систему, подчиняющуюся общим законам развития. Эта деятельность является созидательным, творческим и ответственным трудом, сопряженным с риском, несовершенством законодательства и общей экономической нестабильностью.

Данный курс поможет будущим специалистам систематизировать и конкретизировать знания по основам организации предпринимательской деятельности.

10

Впроцессе изучения дисциплины студенты последовательно получают знания по таким вопросам, как содержание предпринимательской функции, объекты, субъекты, виды, модели, оценка риска и эффективность предпринимательской деятельности, структура и содержание компонентов деловой среды, ресурсное обеспечение и варианты вступления в сферу предпринимательства, процесс учреждения и организационно-правовые формы предприятий, организационнотехнические, финансовые, правовые и маркетинговые аспекты реализации предпринимательской идеи, основные направления сотрудничества партнеров в сферах производства и товарообмена, планирование деятельности предприятия, регулирование предпринимательской деятельности органами государственного и муниципального управления.

Вцелом курс призван способствовать овладению студентами различных направлений и специальностей основами организации собственного дела в условиях современной российской экономики.

7. Самостоятельная работа студентов

Важное значение имеет самостоятельная работа студентов. Она ориентирована на изучение литературы (учебников, справочных материалов, специальных источников, задачников, статей из периодических изданий и т.п.), необходимой для освоения вопросов, предусмотренных программой курса. Это могут быть как вопросы, включенные в планы лекций, семинаров, так и вопросы, вынесенные целиком на самостоятельное изучение.

Настоятельно рекомендуется использовать данное учебно-методическое пособие в комплексе с рабочей программой курса, текстом лекций, комплектом сопроводительных материалов к лекциям, базовыми учебниками. Основным первичным источником по дисциплине является курс лекций, предоставляемый студентам в начале семестра. Каждая тема в курсе лекций сопровождается контрольными вопросами и заданиями, которые помогают проконтролировать освоение учебного материала и подготовиться к семинарскому занятию.

Вучебном плане дисциплины (см. табл. 5.1, 5.2) по каждому разделу курса указаны конкретные часы, отведенные на лекции, семинары и самостоятельную работу. В полном объеме и качественно освоить программу курса можно, только сочетая аудиторную и внеаудиторную (самостоятельную) подготовку.

Вэтой связи студентам рекомендуется постепенное «погружение» в теоретический материал курса, чередование изучения теоретических и практических вопросов и заданий, эффективное использование возможностей интернета.

Семинары дают возможность преподавателю решить задачу усвоения учебного материала, контролировать уровень и качество знаний студентов.

На семинарских занятиях с помощью обсуждения вопросов по заранее заданной теме, а также докладов, рефератов, дискуссий на основе имеющихся базисных знаний приобретаются расширенные знания и навыки при изучении комплексных, ориентированных на практику проблем. На первом плане находится активное участие студентов. Рекомендуется выделение основных понятий, тер-