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∙Ja, Herr Müller, das ist aber eine Überraschung!
oAch, Herr Schmidt! Sie sind auch hier!
∙Gerade angekommen. Und Sie?
oIch bin schon fast eine Woche hier.
∙Und wie ist das Wetter? Und das Baden?
oGroßartig! Also wissen Sie – super. So gesund! Am s chönsten ist es
überhaupt vor dem Frühstück, das müssen Sie unbedin gt mitmachen!
∙Was, Sie baden schon vor dem Frühstück? Sie sind ab er ein Held. Jeden Tag? Heute ist es aber etwas kühl…
o Nein, heute nicht. Heute war es wirklich etwas zu kalt.
∙Aber gestern?
oGestern hat es leider geregnet.
∙Also vorgestern.
oVorgestern war doch Sonntag, da hat man mich im Hotel nicht rechtzeitig geweckt.
∙Aber am Samstag…?
o Am Samstag…? Was war Samstag? Ja, richtig, da |
hat mein |
Sonnenbrand noch etwas geschmerzt. |
|
∙ Aber am Freitag…? |
|
o Freitag? Warten Sie mal… ach, das war ja der erste |
Tag nach |
meiner Ankunft, da hab ich einmal gut ausgeschlafen. |
|
∙ Also Sie sind gleich am Donnerstag vor dem Frühstück baden |
gegangen? |
Da gratuliere ich, - Sie sind aber sehr tapfer! |
|
o Am Donnerstag? Wieso am Donnerstag? Ich bin doch erst Donnerstag nachmittag angekommen. Aber wissen Sie, das Baden vor dem Frühstück, das müssen Sie unbedingt mitmach en! Wie wäre es mit morgen früh?
∙Ja morgen, wissen Sie, morgen lass ich Sie noch in Ruhe, am Tag nach der Ankunft schlaf ich lieber aus, - aber nachher, - nachher folge ich gern Ihrem mutigen Beispiel!
6 Schreiben Sie die Sätze richtig. Achten Sie bitte auf das Perfekt.
1.meistens - am Strand in der Sonne - haben gelegen - wir.
2.manchmal - haben - Tischtennis und Volleyball - wir – gespielt.
3.wollten - auch viele Ausflüge - wir - machen.
4.aber - kaputtgegangen - ist - unser Auto.
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5.wir - einmal - gemacht - einen Tagesflug mit dem Bus nach Florenz - haben.
6.dort - eine Stadtrundfahrt - gemachthaben - wir.
7.besichtigt - viele Sehenswürdigkeiten - wir - haben .
8.dann - gemachtwir - einen Stadtbummel - haben.
9.haben - Souvenirs - gekauft - wir.
10.dort - wir - gut - gegessen - haben - getrunken - und viel Wein.
11.um Mitternacht - wir - dann zum Campingplatz - zurü ckgefahren -
sind.
12.schon - geschlossen - der - aber - war.
13.keinen - Schlüssel - wir - hatten.
14.im Freien - mussten - und - schlafen.
15.unseren Nachbarn - von unserem Ausflug - erzählt - haben - wir - am nächsten Tag.
7 Verliebt. Ergänzen Sie die Verben im Perfekt.
Liebe Silvia,
ich habe dir lange nicht mehr geschrieben (schreiben). Wie geht es dir denn? Bei mir gibt es Neuigkeiten! Ich glaube, ich _______ mich ein bisschen
_______ (verlieben). Das war so. Am Samstag _______ ich nach dem Frühstück zum Baumarkt _______ (fahren) und dort Farbe _______ (kaufen). Danach
_______ ich noch ein Regal für das Bad _______ (suc hen), aber leider keins
_______ (finden). Mir _______ überhaupt nichts ____ ___ (gefallen). Vor dem Baumarkt _______ ich Dirk _______ (treffen). Weißt du, der Typ, von dem ich dir schon _______ (erzählen). Wir _______ in ein Cafe _ ______ (gehen)und uns sehr gut _______ (unterhalten). Dann _______ es _______ (regnen). Dirk _______
mich in seinem Auto _______ (mitnehmen) und nach Hause _______ (bringen). Ich ihn _______ (fragen), ob er mir beim Renovieren hilft. Und er _______ “Ja”
_______ (sagen). Wir _______ sofort _______ (anfangen) und bis zum Abend alle
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Wände in meinem Zimmer _______ (streichen). Er ____ ___ mir ganz toll _______
(helfen) und wir _______ viel _______ (lachen). Am Abend _______ ich ihn dann zum Essen _______ (einladen). Danach _______ wir uns noch im Kino einen tollen Film _______ (ansehen). Dann _______ wir _______ (ausmachen), dass wir uns nächste Woche treffen. Als ich zu Hause war , _______ ich sofort _______
(einschlafen). Am nächsten Morgen _______ mich das Telefon _______ (wecken). Er _______ mich _______ (anrufen)! Wir _______ zwei Stunden _______
(telefonieren)! Ich bin gespannt, wie es weitergeht. Jetzt muss ich Schluss machen.
Lass von dir bald hören!
Deine Anja
8 Unten finden Sie zwei Bilder. Sie sollen auf ein Blatt Papier so viele Wörter wie möglich notieren, die Sie mit den Bilder n assoziieren.
In paar Minuten rufen Sie uns Ihre Wörter zu. Schre iben Sie diese auch an die Tafel.
Können Sie jetzt die Wörter von der Tafel löschen u nd sie noch einmal an die Tafel schreiben, diesmal aber in strukturierter Form? Verwenden Sie dafür die Technik des “Mind-Mapping”, um die Assoziatione n Oberbegriffen zuzuordnen.
http://www.happytimes.ch/life-and-style/reiseberichte.html?start=11
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http://www.woerthersee.com/en.aspx/Pauschale/Detail/364/alle
Sie haben das sehr gut gemacht!
Die folgende Auswahl an Vokabeln steht Ihnen auch gerne zur Verfügung.
∙eine Reise planen
∙ein tolles Angebot bekommen
∙sich freuen über + Akk.
∙Urlaub (eine Reise) machen
∙den Urlaub (in Italien/bei Freunden/auf Rügen) verb ringen
∙in die Ferien/ in den Urlaub fahren
∙die Familie (Freunde/Verwandte) besuchen
∙die Welt bereisen
∙Land und Leute kennenlernen
∙mit dem Zug/ dem Auto/ fahren
∙mit dem Flugzeug fliegen
∙ans Meer fahren
∙einen Badeurlaub/ Skiurlaub/ Wanderurlaub machen
∙sich Zeit für + Akk. nehmen
∙sich erholen
∙sich vom Alltagsstress erholen
∙(sich) entspannen
∙genießen + Akk.
∙sich etwas gönnen
∙den Tag gemütlich ein- (aus-)klingen lassen
∙bestaunen + Akk.
∙locken, anziehen, reizen
∙zu einem Besuch einladen
∙einen Ausflug machen
∙eine Tagesfahrt unternehmen
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∙ein toller Ausflug
∙eine Rundfahrt machen, einen Rundgang/ Bummel machen
∙einen Städtetrip machen / eine Städtefahrt machen
∙einen Stadtbummel machen
∙eine Radtour machen
∙viel Spaß haben
∙auf eigene Faust etw. unternehmen
∙entdecken + Akk.
∙die Sehenswürdigkeiten besichtigen
∙sich Sehenswürdigkeiten anschauen
∙eine Kirche (ein Gebäude/ ein Denkmal) besichtigen
∙vom Schiff aus erkunden
∙sich + Akk. ansehen
∙markant
∙malerisch
∙traumhaft
∙sehenswert
∙vielfältig und abwechslungsreich
∙eine tolle Überraschung
∙tolle Freizeitmöglichkeiten anbieten
∙eine Idylle
∙im Meer schwimmen/ baden
∙an den Strand gehen
∙in der Sonne liegen und braun werden
∙faulenzen
∙in die Berge fahren
∙wandern
∙auf einem Campingplatz übernachten
∙zelten
∙in einem Hotel (einer Jugendherberge/ einem Hostel) übernachten
∙kulinarische Spezialitäten probieren
∙bei Freunden (Verwandten) übernachten
∙von + Dat. erzählen
∙tolle Souvenirs mitbringen
∙unvergessliche Eindrücke hinterlassen
∙die einmaligen Urlaubserlebnisse
∙etwas vermissen
∙sich in Erinnerung rufen
∙sich sehnen nach + Dat.
9 Beschreiben Sie in 7-10 Sätzen das Bild, das Sie am besten
angesprochen hat. Sie sollen dabei unseren aktiven Wortschatz gebrauchen.
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Lektion 6
E s s e n u n d Tr i n k e n
1 Üb e r s e t z e n u n d l e r n e n S i e f o l g e n d e W ö r t e r .
1das Geschäft, -e
2der Laden, die Läden
3der Kiosk, -e
4der Supermarkt, die Supermärkte
5öffnen
6schließen
Wann öffnen/ schließen Sie?
7geöffnet/ geschlossen sein
8zu sein
9der Verkäufer, -
1 0 |
die Verkäuferin, -nen |
1 1 |
bekommen |
|
Was bekommen Sie? |
1 2 |
möchten |
|
Was möchten Sie? |
1 3 |
das Angebot, -e |
|
Das Angebot ist günstig. |
1 4 |
der Kunde, -n |
1 5 |
die Kundin, -nen |
1 6 |
kaufen |
|
Ich kaufe noch Milch. |
1 7 |
holen |
|
Holst du auch etwas Obst? |
1 8 |
mitbringen |
|
Soll ich auch Getränke mitbringen? |
1 9 |
einkaufen |
2 0 |
brauchen |
2 1 |
nichts |
|
Ich brauche nichts. |
2 2 |
die Bäckerei, -en |
2 3 |
das Brot, -e |
2 4 |
das Brötchen,- |
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2 5 die Lebensmittel
2 6 das Obst
2 7 der Apfel, die Äpfel
2 8 die Banane, -n
2 9 die Birne, -n
3 0 das Gemüse
3 1 der Reis
3 2 die Kartoffel, -n
3 3 die Nudeln
3 4 der Salat
3 5 die Tomate, -n
3 6 die Paprika, -
3 7 der Kaffee
Ich nehme einen Kaffee mit Milch. 3 8 der Tee
3 9 der Zucker
Ich trinke Tee mit Zucker. 4 0 die Milch
4 1 die Sahne,
die Schlagsahne 4 2 der Kuchen, -
4 3 die Butter
4 4 das Ei, -er
4 5 der Fisch, -e
4 6 das Fleisch
4 7 der Schinken
4 8 die Wurst,
das Würstchen, - 4 9 das Hähnchen
5 0 das Salz
5 1 das Getränk, -e
5 2 der Saft, die Säfte
5 3 das Wasser,
das Mineralwasser mit Kohlensäure 5 4 der Wein, -e
5 5 der Sekt
5 6 das Bier
Drei Flaschen Bier, bitte. 5 7 viel
|
27 |
5 8 |
wenig |
5 9 |
der Liter, - |
6 0 |
das Gramm |
6 1 |
das Kilo |
6 2 |
das Glas, die Gläser |
6 3 |
das Stück |
|
Zwei Stück Kuchen, bitte. |
6 4 |
die Flasche, -n |
6 5 |
bar |
6 6 |
die Kreditkarte, -n |
6 7 |
bezahlen |
6 8 |
das Geld |
6 9 |
der Preis, -e |
7 0 |
billig |
7 1 |
günstig |
7 2 |
kosten |
|
Was kosten die Tomaten? |
7 3 |
die Farbe, -n |
7 4 |
schwarz – grau – weiß |
|
rot - grün – blau - gelb |
2 Lesen Sie die folgenden Gespräche. Gespräch 1
Guten Tag! Was kann ich für Sie tun?
Ich möchte ein Kilo Kartoffeln.
Für Salat oder Suppe?
Und noch 500 g Tomaten bitte.
Ja, noch etwas?
Ja, Obst brauche ich noch.
Was kosten die Birnen?
Vier Euro das Kilo.
Das ist aber teuer.
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Die sind aus Chile. Die Äpfel sind heute billig.
Nur 1 Euro 99 das Kilo.
O.k., ich nehme ein Kilo Äpfel.
Wäre das alles?
Nein, ich brauche noch einen Saft.
Haben Sie Orangensaft?
Ja, bitte sehr.
Danke schön. Kann ich mit Kreditkarte bezahlen?
Mit Kreditkarte? Auf dem Markt?
Hier bezahlt man immer bar.
Gespräch 2
Was brauchen wir für das Wochenende?
Nur Getränke, Obst, Butter und Brot!
Können wir zusammen in den Supermarkt gehen?
Ja, gut. Ich nehme dann das Auto.
Wann können wir abfahren?
Heute nachmittag, passt dir 17 Uhr?
Prima. Haben wir noch Brot?
Ah ja, das brauchen wir noch.
Wann schließt die Bäckerei?
Um 18 Uhr. Oh, es ist schon halb 5.
Wir müssen uns beeilen.
3 Spielen Sie einen ähnlichen Dialog.
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4 Ergänzen Sie die Dialoge mit einer Form von haben oder sein.
1. |
Ingo: |
Was _______________ du am Sonntag gemacht? |
|
Axel: |
Nach dem Frühstück _______________ ich zum Fi schmarkt |
|
|
gegangen. |
2. |
Martin: |
Wann _______________ ihr gestern Abend eingeschlafen? |
|
Jens: |
Um Mitternacht. Wir _______________ bis elf Uhr |
|
|
ferngesehen, dann _______________ wir ins Bett gegangen. |
3.Frau Pauli: _______________ Sie in Deutschland gewohnt?
Frau Kamm: Ja, wir _____________________ bei meinen Verwandten in Hamburg geblieben.