Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

7467

.pdf
Скачиваний:
17
Добавлен:
23.11.2023
Размер:
1.11 Mб
Скачать

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Д.Б. Жесткова

ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ ПО ФИЗИОЛОГИИ РАСТЕНИЙ

Учебно-методическое пособие по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Физиология растений»

для обучающихся по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура

Нижний Новгород

2022

1

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Д.Б. Жесткова

ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ ПО ФИЗИОЛОГИИ РАСТЕНИЙ

Учебно-методическое пособие по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Физиология растений»

для обучающихся по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

2

УДК 596(075.8)

Жесткова Д. Б. Лабораторные работы по физиологии растений: учебно-методическое пособие / Д.Б. Жесткова; Нижегородский государственный архитектурностроительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2022. – 33 с; ил. - Текст : электронный.

В учебно-методическом пособии дается подробное описание хода выполнения лабораторных работ по физиологии растений при изучении дисциплины «Физиология растений», рассматриваются теоретические вопросы, приводятся схемы, рисунки, дается перечень материалов и оборудования для каждого занятия.

Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура.

©О. П. Лаврова, Д.Б. Жесткова, 2022

©ННГАСУ, 2022.

3

СОДЕРЖАНИЕ

1. Занятие 1…………………………………………………………

4

2. Занятие 2 ………..……………………………………………….

10

3. Занятие 3 ………………………………………………………...

14

4. Занятие 4 …………………………………………………..…….

17

5. Занятие 5 ………………………………………………………...

19

6. Занятие 6 ………………………………………………………...

23

7. Занятие 7 ………………………………………………………...

27

8. Занятие 8 ………………………………………………………...

33

Литература …………………………………………………………

34

4

ЗАНЯТИЕ 1.

Тема: Физиология растительной клетки.

Работа № 1. Плазмолиз и деплазмолиз. Формы плазмолиза.

Цель работы: пронаблюдать плазмолиз и деплазмолиз в клетках лука репчатого. Отметить формы плазмолиза клеток.

Оборудование: микроскопы, предметные и покровные стекла,

полоски фильтровальной бумаги, пинцеты, скальпели, пипетки, кюветы с водой.

Материалы и реактивы: луковица лука репчатого красного цвета,

раствор поваренной соли (NaCl).

В растительной клетке важнейшую роль выполняет полупроницаемая мембрана, которая состоит из плазмалеммы, тонопласта и расположенной между ними цитоплазмы. Избирательная проницаемость

(полупроницаемость) плазмалеммы и тонопласта заключается в том, что они легко пропускают воду и с трудом пропускают или не пропускают растворенные в ней вещества. Поступление воды в клетку связано с вакуолью. В ней содержатся ионы, сахара, органические кислоты,

формирующие раствор, концентрация которого выше, чем в свободном пространстве клеточной стенки (рис. 1).

Рис. 1. Клетка чешуйки лука репчатого в нормальном состоянии.

5

Растительная клетка функционирует как осмотическая система, что подтверждает плазмолиз. Плазмолиз – это процесс отделения протопласта от клеточной стенки (рис. 2). Он происходит при погружении клетки в раствор, концентрация которого выше, чем концентрация клеточного сока.

Рис. 2. Клетка чешуйки лука репчатого в начале плазмолиза.

В таких условиях молекулы воды из клетки выходят значительно быстрее, чем наблюдается их поступление в клетку, что приводит к снижению содержания воды в клетке (в первую очередь в вакуоли) и

отделению протопласта от клеточной стенки (рис. 3). Выход воды из клетки будет продолжаться до тех пор, пока концентрации клеточного сока и внешнего раствора не сравняются.

Рис. 3. Клетка чешуйки лука репчатого в состоянии выпуклого плазмолиза.

6

По мере развития в клетке плазмолиза форма протопласта меняется:

сначала протопласт отделяется от клеточной стенки лишь в уголках

(уголковый плазмолиз), затем у него появляются многочисленные вогнутые поверхности (вогнутый плазмолиз) и, наконец, протопласт полностью отрывается от клеточной стенки и под действием сил поверхностного натяжения принимает округлую форму (выпуклый плазмолиз). Если вогнутый плазмолиз выражен чрезмерно, то говорят о судорожном плазмолизе (рис. 4).

Рис. 4. А – Клетка чешуйки лука репчатого в нормальном состоянии: 1 – клеточная оболочка, 2 – вакуоль, 3 – цитоплазма, 4 – ядро; Б – уголковый плазмолиз клеток чешуйки лука; В, Д – судорожный плазмолиз; Г – вогнутый плазмолиз; Е – выпуклый плазмолиз.

Пространство между клеточной стенкой и плазмалеммой,

образующееся во время плазмолиза, заполняет раствор плазмолитика – вещества, вызывающего плазмолиз. В качестве плазмолитиков могут выступать неядовитые вещества, например, сахара (сахароза, глюкоза,

ксилоза и др.), некоторые соли (NaCl, KCl, KNO3). К плазмолизу способны только живые клетки, у которых плазмалемма и тонопласт обладают свойством избирательной проницаемости.

Плазмолиз обратим. Процесс, обратный плазмолизу, называется деплазмолизом. Он развивается при погружении плазмолизированной клетки в чистую воду или раствор, концентрация которого ниже, чем концентрация клеточного сока. Деплазмолиз протекает быстрее, чем

7

плазмолиз, и не имеет промежуточных стадий. По мере увеличения содержания воды в клетке объем вакуоли возрастает, клеточный сок давит на цитоплазму и прижимает ее к клеточной стенке. Под влиянием внутреннего давления клеточная стенка незначительно растягивается, а

сама клетка переходит в напряженное состояние – тургор.

Ход работы: Берут луковицу лука репчатого красного цвета и отделяют от нее несколько сочных чешуек (видоизмененных листьев).

Необходимо сделать тонкий срез с нижней стороны чешуйки или пинцетом снимают тонкий слой кожицы. Срез помещают на предметное стекло в каплю воды и накрывают покровным стеклышком. Помещают полученный временный препарат под малое увеличение микроскопа. Под микроскопом должны наблюдать равномерно окрашенные клетки чешуйки лука, богатые антоцианом.

К препарату с одной стороны покровного стекла начинают по капле добавлять раствор хлористого натрия (NaCl), а с другой стороны – фильтровальной бумагой оттягивать лишнюю влагу.

Через короткое время наблюдают, что внутреннее содержимое клеток, протопласт, начинает отслаиваться от уголков клеточной стенки, а

затем и от всей поверхности. Так происходит плазмолиз клеток, или их защитная реакция на воздействие раствора соли.

Если, напротив, начинают добавлять воду к препарату,

содержимое клеток примет изначальную форму. Это деплазмолиз клеток.

По окончании работы выполняют рисунки в тетради и делают выводы о наблюдаемой степени плазмолиза клеток лука репчатого.

8

Работа № 2. Определение осмотического давления клеточного сока плазмолитическим методом.

Цель работы: определить осмотическое давление клеточного сока в клетках лука репчатого плазмолитическим методом.

Оборудование: микроскопы, предметные и покровные стекла, чашки Петри, полоски фильтровальной бумаги, пинцеты, скальпели, пипетки,

кюветы с водой.

Материалы и реактивы: луковица лука репчатого красного цвета,

раствор поваренной соли (NaCl).

Ход работы: В разные чашки Петри наливают растворы NaCl

различной концентрации. Одновременно на каждую чашку Петри делают не менее четырех свежих срезов лука репчатого красного цвета. Засекают

30 минут и помещают срезы в растворы соли.

По истечении времени рассматривают срезы чешуек лука под микроскопом. Замечают концентрацию поваренной соли, при которой наблюдается тот или иной вид плазмолиза клеток лука. Все данные заносят в таблицу.

Таблица.

Степени плазмолиза клеток лука репчатого при разных концентрациях раствора NaCl

C, NaCl,

1,0

0,8

0,6

0,4

0,2

0,1

H2O

моль

Степень

плазмолиза

Обязательно отмечают концентрацию соли, при которой плазмолиз

клеток прекращается.

9

Для определения осмотического давления в клетках лука,

используют уравнение Вант-Гоффа:

P=R*T*C*I, где

R – универсальная газовая постоянная, равна 0,0821 атм/К*моль,

T – абсолютная температура в К,

C – концентрация раствора соли NaCl,

I – изотонический коэффициент, равен 1,75.

Выполняют расчет осмотического давления в клетках и делают вывод о наблюдаемой степени плазмолиза клеток лука репчатого.

Работа № 3. Осмотический выход воды из клеток, подвергающихся плазмолизу.

Цель работы: пронаблюдать осмотический выход воды из клеток паренхимы моркови в результате плазмолиза.

Оборудование: стеклянные стаканчики, чашки Петри, пинцеты,

скальпели, пипетки, деревянные палочки, кюветы с водой.

Материалы и реактивы: корнеплод моркови, раствор NaCl.

Ход работы: Берут 2 брусочка ткани паренхимы корнеплода моркови и помещают один в сосуд с водой, второй – в сосуд с раствором поваренной соли (NaCl). Очень скоро наблюдают, что в сосуде с раствором соли вода начинает выходить из клеток паренхимы в виде тонких струек, отходящих от поверхности кусочка моркови. В сосуде с водой ничего не происходит.

После наблюдения зарисовывают опыт и делают вывод об условиях плазмолиза клеток паренхимы корнеплода моркови.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]