7457

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

С.И. Ротков, А.В. Назаровская, С.А. Роменский

НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям и практическим занятиям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы) по дисциплине «Начертательная геометрия» для обучающихся по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность, направленность (профиль) Безопасность технологических процессов и производств

Нижний Новгород

2022

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

С.И. Ротков, А.В. Назаровская, С.А. Роменский

НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям и практическим занятиям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы) по дисциплине «Начертательная геометрия» для обучающихся по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность, направленность (профиль) Безопасность технологических процессов и производств

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

4

УДК 514.18 (075)

Ротков С. И. Начертательная геометрия : учебно-методическое пособие С. И. Ротков, А. В. Назаровская, С. А. Роменский; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2022. – 23 с.:. – Текст : электронный.

Приводятся сведения о целях и объёме учебной дисциплины, даётся тематика лекций и практических занятий, а также методические рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся и подготовке к экзамену по дисциплине «Начертательная геометрия». Указывается необходимая литература и источники.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ для подготовки подготовке к лекциям и практическим занятиям, организации самостоятельной работы по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность, направленность (профиль) Безопасность технологических процессов и производств.

© С.И. Ротков, А.В. Назаровская, С.А. Роменский, 2022

© ННГАСУ, 2022.

3

4.САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА И КОНТРОЛЬ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ

7

6.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

7.ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО – ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ

4

1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина «Начертательная геометрия» изучается на первом курсе обучения в течение одного семестра, относится к обязательной части образовательной программы, способствует изучению теоретических

Целями освоения дисциплины является:

1.1.ознакомление студентов с теоретическими положениями начертательной геометрии и их практическими приложениями в профессиональной деятельности;

1.2.формирование способности к обобщению, анализу, восприятию графической информации;

1.3.развитие пространственного мышления;

1.4.-освоение методов наглядного изображения и моделирования трехмерной формы и пространства.

В результате изучения «Начертательной геометрии» обучающиеся

должны:

Знать: принципы автоматизированной обработки и передачи

информации при решении типовых задач.

Уметь: получать информацию для обеспечения безопасности человека в среде обитания (производственной, окружающей) с

использованием современных систем автоматизированного проектирования в локальных и глобальных компьютерных сетях,

использовать их возможности для организации оперативного обмена информацией.

Владеть: приемами обработки и анализа информации с применением современных САПР и тематических программных комплексов.

5

2. ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Дисциплина «Начертательная геометрия» изучается на первом курсе обучения в течение одного семестра. Для изучения дисциплины учебным планом предусмотрено 108 учебных часов.

Аудиторная нагрузка распределяется между такими видами занятий,

как 8 лекций (16 часов) и 8 практических занятий (16 часов). Лекции и практические занятия проводятся через неделю.

Самостоятельная внеаудиторная работа студента составляет 76 часов.

В ходе изучения дисциплины студенты выполняют графическую работу

«Исследование объектов окружающего мира на геометрических

моделях различного вида».

Завершается изучение дисциплины экзаменом.

3.РАЗДЕЛЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ

Содержание дисциплины включает следующие разделы:

Раздел 1. Предмет и методы начертательной геометрии.

Раздел 2. Эпюр Монжа, аксонометрия, технический чертёж.

Раздел 3. Виды задач начертательной геометрии и методы их решения.

Раздел 4. Поверхности.

Темы занятий:

Лекция 1. Предмет и методы начертательной геометрии. Предмет и цели освоения дисциплины. Параметрический метод. Основные термины и определения, понятие размерности пространства, параметризация фигур,

реализация параметров на чертежах.

Практическое занятие 1. Параметрический метод. Параметризация фигур в пространствах различной размерности.

6

Лекция 2. Проекционный метод. Виды и инварианты проецирования.

Свойства чертежа.

Практическое занятие 2. Конструирование плоского контура на основе теории параметризации.

Лекция 3. Эпюр Монжа, аксонометрия, технический чертеж.

Сущность способа получения геометрических моделей: эпюра Монжа,

аксонометрии, технического чертежа. Область применения. Основные термины и определения.

Практическое занятие 3. Задание точек, прямых, плоскостей,

плоских кривых на эпюре Монжа.

Лекция 4. Сущность способа получения геометрических моделей:

аксонометрии, технического чертежа. Область применения. Основные термины и определения.

Практическое занятие 4. Задание точек, прямых, плоскостей,

плоских кривых в аксонометрии и на техническом чертеже.

Лекция 5. Виды задач начертательной геометрии и методы их решения. Сущность и особенности решения позиционных, метрических и конструктивных задач. Параллельность и перпендикулярность прямых и плоскостей.

Практическое занятие 5. Параллельность и перпендикулярность прямых и плоскостей. Метод посредника. Основные позиционные задачи.

Особенности решения на различных геометрических моделях.

Лекция 6. Способы преобразования проекций: сущность, область применения.

Практическое занятие 6. Применение способов преобразования проекций для решения позиционных и метрических задач.

Лекция 7. Поверхности. Признак задания поверхности на геометрической модели. Определение кинематической поверхности.

Понятие точечного и линейного каркасов. Определитель поверхности.

7

Очерк поверхности. Классификация поверхностей по виду образующей.

Практическое занятие 7. Решение позиционных задач с участием поверхностей различного вида в аксонометрии и на эпюре Монжа.

Лекция 8. Классификация поверхностей по закону образования.

Развертывание поверхностей. Инварианты развертывания. Виды разверток и способы их построения.

Практическое занятие 8. Решение позиционных задач с участием поверхностей различного вида на эпюре Монжа. Подведение итогов семестра.

«Начертательной работы» включают два вида:

1)аудиторная самостоятельная работа выполняется на учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя и по его заданию. Основными видами такой самостоятельной работы являются:

выполнение упражнений;

выполнение проверочных работ в различных формах;

экзамен.

2)внеаудиторная самостоятельная работа выполняется студентом по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия. Основными видами такой самостоятельной работы являются:

подготовка к лекциям и практическим занятиям на базе рекомендованной лектором учебной литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.);

выполнение домашних заданий в виде решения отдельных задач, индивидуальных заданий по отдельным разделам

9

результат суммируется со средним баллом за семестр. Расчетное

значение выставляется в зачетную ведомость и зачетку. Кроме численного

значения, указывается словесная оценка: 2,5 - 3,4 «удовлетворительно»,

3,5 – 4,4 «хорошо», 4,5 – 5,0 «отлично». При балле меньше 2,5 оценка считается неудовлетворительной, выставляется только в ведомость,

студент приглашается на повторный экзамен. В случае неудачи и во второй раз, студенту для сдачи экзамена назначается комиссия в составе заведующего кафедрой, ведущего преподавателя и двух независимых преподавателей. В случае третьей неудачи студент отчисляется за неуспеваемость.

5. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1 Общие рекомендации по организации учебного процесса

Посещение лекционных и практических занятий является для студентов очного отделения обязательным. Преподаватель отмечает посещаемость в журнале.

Если имеется уважительная причина, по которой студент отсутствует на занятии, необходимо её подтвердить соответствующим документом

(ксерокопией справки из медицинского учреждения, повестки из военкомата и др.). При отсутствии документа, считается, что студент пропустил занятие без уважительной причины. В этом случае преподаватель выставляет в журнал неудовлетворительную оценку за проверочные работы, проводившиеся на пропущенном занятии.

Обращаем внимание на следующее правило: если дата проведения лекции или практического занятия совпадает с государственным праздником, то весь материал, который предполагался к рассмотрению на данном занятии, изучается самостоятельно.

На первом занятии студенты должны ознакомиться с программой