7167
.pdfМИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Т. В. Киреева
ЗЕЛЕНАЯ АРХИТЕКТУРА И ЭКСПЛУАТИРУЕМЫЕ КРОВЛИ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным занятиям и рекомендации по организации самостоятельной работы
по дисциплине «Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли» для обучающихся по направлению подготовки
35.04.09 Ландшафтная архитектура Профиль - Ландшафтная архитектура
Нижний Новгород
2022
1
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Т. В. Киреева
ЗЕЛЕНАЯ АРХИТЕКТУРА И ЭКСПЛУАТИРУЕМЫЕ КРОВЛИ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным занятиям и рекомендации по организации самостоятельной работы
по дисциплине «Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли» для обучающихся по направлению подготовки
35.04.09 Ландшафтная архитектура Профиль - Ландшафтная архитектура
Нижний Новгород ННГАСУ
2022
2
УДК 712.2(075)
Киреева Т. В. Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли: учебно-методическое пособие/ Т. В. Киреева; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород: ННГАСУ, 2022. – 25 с.: Текст: электронный
Представлены цели и задачи дисциплины «Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли», указаны компетенции, формируемые в процессе изучения дисциплины. Приведены указания по подготовке к лекционным и практическим занятиям, даны рекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине.
Предназначено для магистрантов, обучающимся в ННГАСУ по направлению подготовки 35.04.09 Ландшафтная архитектура.
©Т.В. Киреева, 2022
©ННГАСУ
3
СОДЕРЖАНИЕ
Введение................................................................................................ |
4 |
1.Цели и задачи дисциплины………...................................................... 5
2. Компетенции, формируемые дисциплиной........................................ |
6 |
3Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины…………………………………………………………. 6
4. |
Содержание дисциплины............................................................... |
7 |
5. |
Задания для индивидуальной практической работы …………. |
9 |
6. |
Выполнение курсовой работы………………………………… |
10 |
7.Контроль и промежуточная аттестация по дисциплине
Б.1.В.23.01.Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли …… 11
8.Вопросы для подготовки к экзамену………………………………………………………………. 13
9. Рекомендуемая литература для освоения дисциплин. |
16 |
Приложение 1………............................................................................ |
24 |
Приложение 2……………………………………………………… |
25 |
4
Введение
Дисциплина Б.1.В.23.01.Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли относится к дисциплинам по выбору студента Части Блока 1 Дисциплины
(модули), формируемой участниками образовательных отношений.
Для изучения дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, полученные студентами при изучении предшествующих дисциплин бакалавриата: «Ландшафтное проектирование», «Декоративное растениеводство», «Архитектурно-ландшафтная композиция», «Ландшафтные конструкции»; «Почвоведение», «Экология растений (с общей экологией)», а
также магистратуры: «Экологическое проектирование в урбанизированной среде», «Экологические аспекты формирования растительности в городской среде», «Композиция архитектурно-ландшафтных комплексов и теория формообразования». Магистранты должны:
- знать современные технологии выращивания декоративных растений;
основы композиции и формообразования, ландшафтные конструкции и материалы,
- уметь применять свои знания при проектировании объектов урбанизированных территорий, определять негативные экологические факторы и их влияние на растительность в зависимости от условий местоположения,
проводить архитектурно-ландшафтный анализ и выбирать оптимальные проектные решения,
- владеть современными технологиями выращивания декоративных растений, навыками подбора ассортимента растений для урбанизированной среды, знаниями инженерной подготовки территории.
Знания, умения и навыки, формируемые дисциплиной «Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли»», необходимы в дальнейшем при проведении научных исследований по своей теме, прохождении преддипломной практики, выполнения ВКР и подготовке к Государственной итоговой аттестации.
5
1.Цели и задачи дисциплины
1.1.Целями освоения дисциплины Б.1.В.23.01. Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли являются расширение базовой профессиональной подготовки и получение дополнительных знаний и навыков по созданию выразительной архитектурно-ландшафтной среды; получение знаний и практических навыков для построения геопластических форм, зеленых стен,
вертикального озеленения, а также решение специализированных вопросов по проектированию, созданию и эксплуатации садов на крышах, зеленых эксплуатируемых кровель различного назначения.
В результате изучения дисциплины «Зеленая» архитектура и эксплуатируемые кровли» магистранты должны знать и применять на практике новые методы комплексного решения вопросов озеленения и создания комфортной среды с привлечением дополнительного потенциала зеленой архитектуры.
2. Компетенции, формируемые дисциплиной
Изучение дисциплины Б.1.В.23.01.Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли направлено на формирование у обучающихся следующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций:
В результате освоения дисциплины студенты должны Знать:
-требования, предъявляемые к различным типам объектов благоустройства и ландшафтной архитектуры; виды и методы проведения предпроектных исследований; средства и методы ландшафтно-архитектурного проектирования; правила создания и содержания насаждений (ПК-5.1)
-основы архитектурной композиции и закономерности визуального восприятия ландшафтно-архитектурных объектов; методы изображения искусственного ландшафта (ПК-5.2)
-этапы разработки и реализации проекта; методы разработки и
6
управления проектами (ПК-5.3)
Уметь:
- определять цели и задачи проекта, стратегию его реализации;
обосновывать ландшафтно-архитектурный концептуальный проект (УК-2.1.)
- разрабатывать проект с учетом анализа альтернативных вариантов его реализации, определять целевые этапы, основные направления работ; -
объяснить цели и сформулировать задачи, связанные с подготовкой и реализацией проекта (УК-2.2.).
Владеть:
- средствами и методами формирования и преобразования открытого пространства, естественной и искусственной предметно-пространственной среды при проектировании ландшафтно-архитектурных объектов;
-способами и творческими приемами выражения ландшафтно-
архитектурного замысла, включая графические, макетные, компьютерные,
выдвижения авторского ландшафтно-архитектурного замысла (ПК-5.4)
3. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
Освоение дисциплины Б.1.В.23.01. Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли осуществляется в форме лекционных и практических занятий, а также самостоятельной работы студентов, что позволяет сформировать соответствующие общепрофессиональные и профессиональные компетенции. На вводном занятии студенты знакомятся с программой курса,
разделами дисциплины, получают список основной и дополнительной литературы, имеющейся в библиотеке ННГАСУ и рекомендованной для изучения данной дисциплины. Список включает учебники, методические указания, ссылки на интернет-источники.
Лекционный материал дает структурированную информацию по теоретическим основам дисциплины. В курсе лекций рассматриваются принципы создания объектов «зеленой» архитектуры, правила подбора
7
деревьев и кустарников для создания объектов «зеленой» архитектуры,
рассматриваются теоретические основы создания зеленых стен,
эксплуатируемых кровель и висячих садов; формообразование геопластики.
Лекционный материал строится с учетом современных достижений науки и позволяет использовать полученные знания при разработке мероприятий по созданию новых форм и объектов «зеленой» архитектуры.
Практические занятия направлены на закрепление полученных теоретических знаний и выработку умений и навыков их практического применения. На практических занятиях рассматриваются вопросы прикладного характера: классификация объектов «зеленой» архитектуры и классификация зеленых кровель, приемы создания, конструкции и материалы. При проведении практических занятий используют различные методики и формы работы:
фронтальный опрос, демонстрация мультимедийных презентаций,
практические упражнения. На практических занятиях осуществляется текущий контроль работы обучающихся.
Самостоятельная работа по дисциплине включает подготовку к лекционным и практическим занятиям, подготовку к практическому упражнению, подготовку и выполнение курсовой работы, подготовку к экзамену.
Перед сдачей экзамена студентам выдается список вопросов,
охватывающих весь спектр тем по изученному материалу. Непосредственно перед экзаменом проводится консультация, на которой рассматриваются теоретические и организационные вопросы.
4. Содержание дисциплины
Дисциплина Б.1.В.23.01.Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли изучается студентами-магистрантами в третьем семестре и включает в себя несколько разделов теории и практические занятия – выполнение упражнений и курсовой работы.
8
Введение в дисциплину. Цели и задачи освоения дисциплины "Зеленая архитектура и эксплуатируемые кровли". Понятие "Зеленая архитектура":
истоки, динамика развития. Экологические характеристики и инновационные решения по озеленению кровель.
Зеленые кровли. История создания висячих садов и зеленых кровель.
Типы кровель и их характеристика. Современная классификация. Интенсивный и экстенсивный тип эксплуатируемой кровли. Зеленые кровли различного назначения. Экологические характеристики и инновационные решения по озеленению кровель
Проектирование зеленых эксплуатируемых кровель. Принципы планировки эксплуатируемых зеленых кровель интенсивного типа.
Экологические ограничения. Функциональное зонирование и строительные нормы и правила. Безопасность проектных решений. Конструкции для выращивания древесно-кустарниковой растительности. Вертикальная планировка и водоотвод. Зоны отдыха, детские зоны, спортивные зоны.
Оборудование зон.
Строительство и эксплуатация зеленых кровель. Типы кровель по составу. Состав и материалы кровли. Подбор материалов, используя ГОСТ-ы и СНиП-ы. Корнезащитные мембраны. Дренажные системы. Посадка и закрепление крупноразмерных растений на кровле. Полив растений. Отвод дождевых вод. Снегоуборка. Уход за растениями.
Геопластика в современной архитектуре. Общие характеристики,
определения, примеры создания геопластических форм в современной архитектуре. Цели и задачи применения геопластики. История развития новых форм ландшафта. Создание искусственной формы ландшафта. Проектирование и технология создания объектов геопластики.
Зеленые стены. Зеленая вертикальная плоскость фасада. Типология и возможности применения. Технологии создания зеленых стен. Вертикальное озеленение-характеристики, возможности, приемы и методы создания.
Отечественный опыт создания вертикального озеленения. Зеленые стены
9
нового поколения. Питер Бланк и его творчество.
Зеленая архитектура - потенциал экологического каркаса. Зеленая архитектура как совокупность экологического потенциала города. Мировой и отечественный опыт. Вертикальный лес Милана. Зеленые дома-холмы. Зеленая урбанистика.
5. Задания для индивидуальной практической работы
На практических занятиях выполняются упражнения по изученному ранее материалу. Подготовка к выполнению упражнений осуществляется в часы, отведенные для самостоятельной работы. При подготовке к работе необходимо ознакомится с лекционным материалом и рекомендованной литературой.
Примерная тематика упражнений:
1.Работа с каталогами по изучению и подбору сечений эксплуатируемой кровли разных типов.
2.Приемы озеленения зоны отдыха на эксплуатируемой кровле
(общественные здания).
3. «Зеленая стена» в интерьере (офис, отель, магазин, вокзал, торгово-
развлекательный комплекс - по выбору студента)
4.«Зеленая стена» в экстерьере (стена общественного здания по выбору студента)
5.Фор-эскиз «Зеленая» урбанистика.
6.Геопластика и формообразование.
В процессе обучения выполняются графические упражнения для макета:
-1. Линейная, протяженная форма
-2. Компактная форма
-3. Разветвленная (сложная) форма
Макет учебный. 1. Поиск протяженной формы холма (варианты,
черновой макет); 2. Поиск компактной формы холма; 3. Поиск сложно-