6923
.pdfЧем петровская армия отличалась от европейских вооруженных сил этого времени?
Вопрос четвертый. Охарактеризуйте государственную политику в области экономики. Каковы были ее цели? Почему она носит меркантилистский характер? Как проявился меркантилизм Петра I в области внутренней и внешней торговли, промышленности финансов и в налоговой сфере? Каковы результаты экономической политики государства в концу первой четверти XVIII века?
Вопрос пятый. Ответьте, в чем причины церковной реформы? Какую роль в ней сыграл сам император и его сподвижник Феофан Прокопович? Что такое «духовный регламент» и «Синод»? Как с появлением Синода меняется общественно-политический статус Русской православной церкви и самого Петра I?
Покажите тенденции дальнейшей секуляризации и европеизации русской культуры в первой четверти XVIII в. Расскажите о введении нового гражданского шрифта, календаря и одежды. Как меняется придворный этикет? Что такое «ассамблея»? Какие изменения происходят в архитектуре, живописи, литературе, в области научного знания? В чем заключалась суть культурного раскола общества в это время? Оцените масштабность преобразований при Петре I.
Вопрос шестой. (См. Задание для самостоятельной работы).
Основные понятия: империя, меркантилизм, ассамблея, «Великое посольство», Северная война, Сенат, коллегии, «Табель о рангах», Синод, «Духовный регламент», регулярная армия, рекрутский набор, губерния, фискалы, магистрат, подушная подать
Тема № 4. Реформы и контрреформы в России второй половины XIX в.
(2 часа)
1.Предпосылки Великих реформ.
2.Россия в эпоху реформ 60 – 70- х гг. ХIХ в.
3.Политический курс Александра III (1881-1894 гг.). Контрреформы (Самостоятельное изучение).
Источники
1. Из «Общего положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости» // История России. Хрестоматия. Под ред. Макарова В.П. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2001. С. 83-85
60
2.Положение о Губернских и уездных земских учреждениях // Там же. С. 85-
3.Судебные уставы // Хрестоматия по истории России. Учеб. пособие. / Автсост. А.С. Орлов и др. – М.: Проспект, 2016. С. 301-303.
3.Витте, С.Ю. Воспоминания. Т.1-3. – М., 1994.
4.Конец крепостничества в России. Документы, письма, мемуары, статьи. –
М., 1994.
Основная литература
1. Богатырева О.Н. Губернская администрация и земское самоуправление. Вторая половина XIX – начало XX века // Вопросы истории. 2004. № 6.
С. 199-203.
2.Кошман Л.В. Мещанство в России в XIX в. // Вопросы истории. 2008. № 2.
С. 3-20.
3.История России: Курс лекций. Вторая половина XIX-XX вв. / Под ред. Б.В. Личмана. – Екатеринбург, 1993.
4.Троицкий Н.А. Россия в XIX веке: Курс лекций: Учеб. пособие. – М.:
Высш. шк. , 1999.
5.Реформы Александра II: Сб. / Сост. О.И. Чистяков, Т.Е. Новицкая. – М.:
Юрид. лит., 1998.
6.Федоров В.А. История России. 1861-1917: Учеб для студ. Вузов. – М.:
Высш. шк., 2001.
7.История России в XIX веке: Эпоха реформ. – М.: Центрполиграф, 2001.
8.Боханов А.Н. Император Александр III. – М.: Рус. слово, 2001.
Дополнительная литература
1.Зайончковский П.А. Кризис самодержавия в конце 1870- х – начале 1880-х
гг. – М., 1964.
2.Зайончковский П.А. Отмена крепостного права в России. – М., 1968.
3.Российские реформаторы. Сборник статей. – М., 1997.
4.Великие реформы в России (1856 – 1874). Сб. под ред. А.Г. Захаровой. –
М., 1992.
5.Ляшенко Л.М. Александр II, или История трех одиночеств. – М., 2002.
6.История России. ХIХ век: Учеб. для студентов вузов: В 2 ч./ Под ред. В.Г. Тюкавкина. – М.: Гум. изд. центр ВЛАДОС, 2004.
7.Захарова Л.Г. Самодержавие и отмена крепостного права в России 1856 - 1861 М.: Изд-во Московского ун-та, 1984.
8.Захарова Л.Г. Александр II и отмена крепостного права в России. – М.: Российская политическая энциклопедия, 2011.
9.Эйдельман Н.Я. «Революция сверху» в России. – М., 1989.
10. Великие реформы в России. 1856-1874 / Под ред. Л.Г. Захаровой. Б. Эклофа, Дж. Бушнелла. – М., 1992.
61
Методические советы
Вопрос первый. Что представляли собой промышленность и сельское хозяйство России накануне реформ? Какие пережитки феодальнокрепостнической системы они содержали? В каком экономическом положении находились помещики страны в это время? Какое происхождение имел машинный парк российской промышленности? В каком состоянии находилась техническая оснащенность сельхозпроизводства?
Что представляла собой транспортная инфраструктура страны накануне реформ: паровой флот, шоссейные и железные дороги?
Какую роль сыграло состояние экономики во время Крымской войны? Можно ли считать поражение в ней импульсом к началу реформ?
Вопрос второй. При подготовке вопроса сосредоточьтесь на изучении крестьянской, судебной и военной реформы. После осмысления причин, побудивших правительство отменить крепостное право, изучите содержание документа «Общее положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости». Задумайтесь, почему крестьянская реформа не удовлетворила ни помещиков, ни крестьян, ни интеллигенцию? Обратите внимание на содержание терминов: «отрезки» и «выкупные платежи», которые, по сути, станут политическими и экономическими лозунгами крестьянства.
После изучения документов относительно судебной, военной и земской реформы и раскрытия ключевых элементов их содержания, попытайтесь выявить значение этих преобразований в ходе дальнейшего исторического развития страны.
Можно ли считать, что реформы носили государственный характер? Какую роль в их осуществлении играло общество? Кто выступал в качестве «движущей силы» реформ? В чьих интересах они осуществлялись? Докажите на конкретных примерах что реформы способствовали развитию буржуазнокапиталистических отношений в стране, хотя и носили не завершенный, половинчатый характер?
Вопрос третий. (См. Задание для самостоятельной работы).
Основные понятия: бюрократическая империя, пореформенный период, контрреформы, революционная ситуация, аграрное перенаселение, модернизация, мировые посредники, временнообязанные крестьяне, капитализм, суд присяжных, коронный суд, присяжный поверенный, городской голова, земские участковые начальники, избирательная курия, земское собрание, земская управа, всеобщая воинская повинность, военный округ, Редакционные комиссии, классическая гимназия, реальное училище
62
Тема № 5. Внешняя политика России во второй половине XIX – начале
XX вв.
(2 часа)
1.Крымская война 1853-1856 гг.
2.Колониальная политика России. Поиск союзников во второй половине XIX века. «Союз трех императоров». Русско-французские и русскоанглийские отношения в последней четверти XIX – начале XX вв.
3.Русско-турецкая война 1877-1878 гг.
4.Русско-японская война 1904-1905 гг.
5.Россия в Первой мировой войне (Самостоятельное изучение).
Источники
1.Мирный трактат с приложением Конвенции о проливах // Хрестоматия по истории России. Учеб. пособие. / Авт.-сост. А.С. Орлов и др. – М.: Проспект, 2016. С. 289-292.
2.Берлинский трактат // Там же. С. 332-333.
3.Военная конвенция между Россией и Францией // Там же. С. 335-336.
4.Из воспоминаний У. Черчилля о роли России в ходе Первой мировой войны // Там же. С. 382-383.
Основная литература
1.Парилов О.В. Крымская война глазами западников и славянофилов. – Н. Новгород, 2006.
2.Базанов С.Н. К 90-летию начала Первой мировой войны //Отечественная история. 2005. № 1. С. 200-201.
3.История России: Курс лекций. Вторая половина XIXXX вв. / Под ред. Б.В. Личмана. – Екатеринбург, 1993.
4.Троицкий Н.А. Россия в XIX веке: Курс лекций: Учеб. пособие. – М.:
Высш. шк. , 1999.
5.Федоров В.А. История России. 1861-1917: Учеб для студ. Вузов. – М.:
Высш. шк., 2001.
Дополнительная литература
1.Тарле Е.В. Крымская война. – М.: АСТ, 2005.
2.Киняпина Н.С. Внешняя политика России второй половины XIX века. –
М.: Высш. шк., 1974.
3.Никонов О.А. Политика Российской Империи на Среднем Востоке во второй половине XIX в. – М.: Прометей, 2015.
4.Левицкий Н.А. Русско-японская война 1904-1905 гг. – М.: ЭКСМО, 2003.
5.Уткин А. И. Первая мировая война. – М.: ЭКСМО, 2002.
63
6. Уткин А. И. Забытая трагедия. Россия в Первой мировой войне. – Смоленск: Русич, 2000.
Методические советы
Вопрос первый. Выясните причины и повод к войне. Какую роль в них сыграл спор о т.н. «Палестинских святынях»? Каковы были первоначальные планы и цели России в войне? Познакомьтесь с ходом военных действий (Синопский бой, осада Севастополя). Какую роль в войне сыграли адмиралы В.А. Корнилов, П.С. Нахимов, В.И. Истомин? Каковы причины поражения России в этой войне? Назовите ее итоги (Парижский мир). Что такое «нейтрализация» Черного моря? Как повлияло поражение в войне на внутреннюю и внешнюю политику России?
Вопрос второй. Раскройте суть процесса завершения превращения России в колониальную державу за счет т.н. «внутренних колоний». Обратитесь к событиям окончания Кавказской войны, присоединения Средней Азии и создания Туркестанского генерал-губернаторства. Как во второй половине XIX века происходило налаживание отношений с Китаем и Японией? В чем заключались российские колониальные интересы на Дальнем Востоке? Были ли они реализованы во второй половине XIXначале XX вв.?
Как развивались отношения страны с европейскими державами после Крымской войны? В чем причины российско-германского сближения в 1870- е гг.? Как повлияла Франко-прусская война на пересмотр результатов Крымской кампании? В чем причинны создания «Союза трех императоров»? Каков механизм его работы?
Как повлияло начало нового колониального передела мира на русскофранцузские и русско-английские отношения? Назовите основные этапы формирования Антанты.
Вопрос третий. Подумайте, что являлось основной причиной, а что поводом к участию России в войне на Балканах в 1877-1878 гг.? В этой войне российская армия являлась армией «нового образца». Что это значит? Дайте краткую характеристику основных сражений (бои за Шипку и Плевну, захват Филлипополя и Андрианополя, оборона Баязета, захват Карса и Ардагана). Раскройте результаты войны для России. Сопоставьте итоги СанСтефанского мирного соглашения и положения Берлинского конгресса. Каково значение для Российской империи победы в этой войне?
Вопрос четвертый. Какие позиции занимала Россия на Дальнем Востоке, в Китае, Манчжурии и Коре? Какие цели преследовала Япония в этих регионах? Какими были цели и первоначальные планы России в этой войне? Каким был военно-технический потенциал обеих враждующих сторон накануне войны? Какую позицию в отношении России в условиях войны заняли Великобритания и США? Почему? Проведите краткий разбор
64
военных действий (оборона Порт-Артура, Мукденский бой, Цусимское сражение). Каковы причины выхода России из войны? Каковы ее итоги по Портсмутскому мирному договору? Как война повлияла на общественнополитическую обстановку внутри страны?
Вопрос пятый. (См. Задание для самостоятельной работы).
Основные понятия: «нейтрализация Черного моря», «восточный вопрос», «Союз трех императоров», колониальный передел мира, метрополия, Антанта, Тройственный союз, Брусиловский прорыв.
Тема № 6. СССР в период НЭПа и «социалистической реконструкции»
(1920-1930-е гг.)
(2 часа)
1. НЭП. Внутрипартийная борьба 1920-х гг.
2.Социально-экономическое развитие страны в конце 1920-х-1930-е гг.: коллективизация и индустриализация.
3.Общественно-политическое развитие страны. Сталинизм.
4.Внешняя политика СССР в 1920-1930-е гг. (Самостоятельное изучение).
5.СССР накануне войны (1938-1941 гг.).
Источники
1.История России: Хрестоматия: Учеб. пособие. Ч.2. (1917-1991 гг.) / Л.А. Колесникова, П.С. Лапшов. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2001.
2.Коллективизация сельского хозяйства: важнейшие постановления Коммунист. Партии и Совет. Правительства (1927-1935 гг.) – М.: Изд-во АН
СССР, 1957.
3.История Отечества в документах. 1917-1993 гг.: Хрестоматия для учащихся ст. кл. сред. шк. Ч. 2. 1921-1939 гг. / Сост. Г.В. Клокова. – М.:
ИЛБИ, 1994. С. 127-139.
4.Всесоюзная перепись населения 1939 года: Основные итоги / Под ред. Ю.А. Полякова. – М. 1992.
5.Забвению не подлежит: Неизвестные страницы нижегородской истории (1918-1984). Книга вторая /Сост. Л.П. Гордеева, В.А.Казаков. В.В.Смирнов.- Н.Новгород. 1994.
6.Общество и власть. Российская провинция. 1917 – середина 30-х годов. Т.1 /Сост. А.А. Кулаков, В.В. Смирнов, Л.П. Колодникова – М.: ИРИ РАН, 2002.
7.Из статьи И.И. Рейнгольда «Финансовая политика НЭПа» // Хрестоматия по истории России. Учеб. пособие. / Авт.-сост. А.С. Орлов и др. – М.: Проспект, 2016. С. 449-450.
65
8. Из информационной сводки Колхозцентра СССР и РСФСР о перегибах в раскулачивании // Там же С. 463-464.
Основная литература
1.Россия нэповская / Рук. авт. Коллектива С.А. Павлюченков. – М.: Новый хронограф, 2002.
2.История и сталинизм: сб. ст. /Сост. А.Н. Мерцалов – М.: Политиздат, 1991.
3.Зима В.Ф. Человек и власть в СССР в 1930-е годы: новейшая историография и источники // История России XIX-XX вв.: историография, новые источники. 2005. С. 3-8.
4.Цирель С.В. Сталинская урбанизация и упадок советской науки // Общественные науки и современность. 2008. № 5. С. 111-119.
5.Кропачев С.А. «Большой террор» и его жертвы в зеркале советской пропаганды 1937-1938 годов // Российская история. 2011. № 2. С. 116-124.
6.Боффа Д. История советского Союза: в 2 т. Т.1: От революции до второй мировой войны. Ленин и Сталин. 1917 – 1941. – М.: Междунар. отношения, 1994.
7.Верт Н. История советского государства. 1900-1991. – М.: ПрогрессАкадемия, 1994.
8.Ивницкий Н.А. Коллективизация и раскулачивание (начало 30-х годов). – М.: Интерпракс, 1994.
9.Хоскинг Д. История Советского Союза (1917-1991). – Смоленск: Русич, 2000.
Дополнительная литература
1.История России. Т.2. С начала XIX века до начала XXI века /Сахаров А.Н.
и др. – М., 2006.
2.Жуков Ю.Н. Репрессии и Конституция СССР 1936 год // Вопросы истории. 2002. №1.
3.Мунчаев Ш.М., Устинов В.В. История России. – М, 2000.
4.Осокина Е.А. За фасадом сталинского изобилия. Распределение и рынок снабжения населения в годы индустриализации. – М.: РОССПЭН, 1998. С. 41-138.
5.Фицпатрик Ш. Повседневный сталинизм. Социальная история Советской России в 30-е годы: город. – М.: РОССПЭН, 2001.
6.Фицпатрик Ш. Сталинские крестьяне. Социальная история Советской России в 30-е годы: деревня. – М.: РОССПЭН, 2001.
7.Хлевнюк В.О. Политбюро. Механизмы политической власти в 30-е годы. – М.: РОССПЭН, 1996.
66
Методические советы
Вопрос первый. Назовите основные причины перехода к новой экономической политике (НЭПу). Раскройте сущность мероприятий НЭПа в сельском хозяйстве, промышленности, сфере финансов (продналог, денационализация мелкой и кустарной промышленности, разрешение частной торговли, денежная реформ, концессии и т.д.). Расскажите о полемике в партии большевиков по вопросу перехода к НЭПу. Выявите причины кризисов НЭПа, опишите меры по их преодолению. Охарактеризуйте основные результаты НЭПа и причины отказа от него.
Дайте периодизацию внутрипартийной борьбы в 1920-е гг. Какие группировки боролись за власть в партии на каждом из этапов? По каким вопросам, связанным с развитием страны шла борьба. Какое место среди них занимал вопрос о судьбе НЭПа? Какие методы использовались противниками? Кто вышел победителем из этой борьбы к концу 1920-х гг.?
Второй вопрос. Вопрос уместно начать с рассмотрения цели и задач индустриализации, так как именно этот процесс определял основные векторы общественного развития в конце 1920-1930-е гг. Выявите взаимосвязь между индустриализацией и коллективизацией. Какое воздействие оказала индустриализация на социальную структуру страны? Какие внешнеполитические обстоятельства определяли форсированный характер индустриализации? Расскажите о крупных промышленных стройках этого времени. Каковы экономические результаты индустриального развития страны к концу 1930-х гг.?
Выясните, когда руководством страны был взят курс на коллективизацию сельского хозяйства. В чем заключались ее цели. Какую роль в форсировании коллективизации сыграло раскулачивание в русской деревне? Какова была реакция населения в конце 1920-х – начале 1930-х гг. на процесс коллективизации? К каким экономическим и социальным последствиям привела коллективизация в 1930-е гг.?
Вопрос третий. Проанализируйте особенности политического режима, сложившегося в СССР в 1930-е гг. Сделайте вывод о роли партии в общественно-политической жизни страны в это время. Охарактеризуйте такое явление советской действительности как политические репрессии. Подумайте, что такое сталинизм? Какими чертами он обладал? При этом целесообразно использовать, документы, опубликованные в сборнике «Общество и власть. Российская провинция». Назовите особенности советского общественного сознания в эти годы. Выявите особенности повседневной жизни советских людей 1920-х – 1930- х гг.
Осветите этапы подготовки и принятия Конституции СССР 1936 г. При ответе рекомендуется использовать главу «Принятие конституции СССР. Выборы в органы власти» в сборнике «Общество и власть. Российская
67
провинция». Проанализируйте текст Основного закона. Кроме структуры органов власти обратите внимание на социально-экономический блок документа. Какие положения были впервые зафиксированы в мировой практике в советской Конституции 1936 г.?
Вопрос четвертый. (См. Задание для самостоятельной работы).
Вопрос пятый. Дайте общую характеристику международной обстановки в период 1938-1941 гг. Проследите эволюцию отношений между советским Союзом и нацистской Германией накануне Великой Отечественной войны. Какие изменения произошли в составе СССР и чем они были вызваны? Дайте краткую характеристику локальных конфликтов, в которых участвовал СССР накануне войны(бои на Хал-Хин-Голе и у оз. Хасан, Советско-Финская война). Оцените степень готовности СССР к войне с Германией (экономические ресурсы, демографический фактор, состояние вооруженных сил, моральная готовность).
Основные понятия: НЭП, индустриализация, коллективизация, раскулачивание, ГУЛАГ, репрессии, стахановское движение, сталинизм, культ личности, ВКП(б), Коминтерн, «система коллективной безопасности», Лига наций, пакт Молотова-Риббентропа, Мюнхенский сговор, линия «Маннергейма», РККА, административно-командная система.
Тема № 7. Хрущевская оттепель в СССР (1953-1964 гг.)
(2 часа)
1.Общество и власть в эпоху «оттепели».
2.Социально-экономическое развитие страны во время политического руководства Н.С. Хрущева.
3.Внешняя политика СССР во второй половине 1950-х – начале 1960-х гг. (Самостоятельное изучение).
4.Развитие науки и культуры в 1953 – первой половине 1960-х гг.
Источники
1.Из доклада первого секретаря ЦК КПСС Н.С. Хрущева на XX съезде партии «О культе личности и его последствиях» // Хрестоматия по истории России. Учеб. пособие. / Авт.-сост. А.С. Орлов и др. – М.: Проспект, 2016. С. 512-514.
2.Из постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР о развитии жилищного строительства в СССР // Там же. 515-516.
3.Из послания Н.С. Хрущева Дж. Кеннеди //Там же. С. 530-531.
68
4.Из информации Генерального прокурора СССР Н. Трубина о событиях в Новочеркасске // Там же. С. 516-517.
5.Общество и власть. Российская провинция. 1953-1965 г. Т. 4. Ч. II /Сост. А.А. Кулаков и др. – М., 2007.
6.История России: Хрестоматия: Учеб. пособие. Ч.2. (1917-1991 гг.) / Л.А. Колесникова, П.С. Лапшов. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2001.
Основная литература
1.Пыжиков А.В. Проблема культа личности в годы хрущевской оттепели // вопросы истории. 2003. № 4. С. 47-57.
2.Верт Н. История Советского государства. 1900-1991. – М.: ПрогрессАкадемия, 1994.
3.Хоскинг Д. История Советского Союза (1917-1991). – Смоленск: Русич, 2000.
4.Геллер М. История России. 1917-1995: Учеб. пособие для студ. Вузов: В 4 т. Т.2, кн. 2: Утопия у власти. 1945-1985. Мировая империя. – М.: МИК:
Агар, 1996.
5.История России XX – начала XXI века [Электронный ресурс]: электрон. Учеб. пособие / Г.В. Серебрянская, Н.В. Сакович. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2015.
6.История России. XX век: учеб. пособие/ Отв. ред. В.П. Дмитриенко. – М.:
АСТ, 2000.
7.История России: XX век: Компьютер.(мультимедиа) учеб. /Т.С. Антонова.
– М.: Клио Софт, 1997.
Дополнительная литература
1. Аксютин Ю. В. Н. С. Хрущев: материалы к биографии. – М.: Политиздат, 1989.
2. Журавлёв В.В. ХХ съезд КПСС и его исторические реалии. – М.: Политиздат, 1991.
3.Зезина М.Р. Шоковая терапия: от 1953 г. к 1956 г. // Отечественная история. 1995. № 2. С. 121-135.
4.Зубкова, Е. Ю. Маленков и Хрущев: Личный фактор в политике послесталинского руководства // Отечественная история. 1995. №2. С. 121135; Отечественная история. 1995. № 4. С. 103-115.
5.Пыжиков А. В. От диктатуры пролетариата к общенародному государству. // Вопросы истории. 2003. № 12. С. 107-113.
6.Пихоя Р.Г. Судьбы реформ и реформаторов в России. – М.: РАГС, 1999.
7.Пихоя Р.Г. СССР: история власти 1945-1991 гг. – М.: РАГС, 1998.
8.Шубин А. В. От «застоя» к реформам. СССР в 1917-1985 гг. – М.: РОСПЭН, 2001.
69