6907

передачи энергии с гелиоэлектростанций в космосе) и её производных, то есть водных и воздушных потоков, а также внутреннего тепла Земли и океана. Эта энергия будет экологически чистой, хотя количество её будет гораздо меньше той энергии, которую можно было бы получить на тепловых и атомных электростанциях. Какой же отсюда вывод? Только один: необходимо тратить энергию возможно более бережно и эффективно, ценя каждую калорию на вес золота и стараясь добиваться высокого жизненного комфорта при гораздо меньшей затрате этих калорий.

Как конкретно это мыслится? Прежде всего, это может быть достигнуто более рациональным расселением людей, путём максимально возможного распространения сравнительно небольших поселений на 50-100 тысяч жителей. В таких городах люди могут пешком ходить на работу, в магазины, в театры. Таким образом, резко сократится потребность в моторном транспорте – одном из основных потребителей энергии и загрязнителей природной среды.

Но не обеднит ли это жизнь человека? Как быть с деловыми поездками, поездками для отдыха и развлечений? Нет, не обеднит, потому что на службу человеку придет – и уже постепенно приходит – электронный комбайн, который сменит обычный телевизор. Этот комбайн позволит получать «эффект присутствия» на любом зрелище и сделает ненужными ни поездки в театр, ни туристические поездки, потому что все можно будет увидеть на стереотелеэкране, не вставая со своего домашнего кресла. Он же позволит прочитать любую газету, журнал, книгу любой библиотеки мира. Наконец, с помощью присоединенного к телеэкрану видеофона можно будет переговорить с любым партнёром, «посетить» занятия в университете, принять участие в любой конференции, в любом совещании, тоже не вставая с домашнего кресла.

Вместе с тем отнюдь не обязательно всю жизнь сидеть у своего электронного комбайна. Существует пеший, конный, велосипедный, лыжный,

парусный, гребной туризм – любой, кроме моторного, крадущего у нас драгоценные калории и загрязняющего воздух.

Добавьте хорошую теплоизоляцию жилья, чтобы ни одна калория не пропадала даром, добавьте рациональное питание, чтобы избежать гибельного переедания, рациональную одежду, и вы увидите, как можно значительно сократить промышленные мощности, ограничившись производством действительно необходимого для человека.

«К чему сведется смысл существования человека?» − спрашивают оппоненты. Да разве смысл в том, чтобы строить без конца заводы, города и дороги и метаться по ним, рискуя жизнью? Не войны и не стройки, не покорение природы, не завоевание космоса и прочая суета составляют, как выясняется по зрелым размышлениям, суть и смысл жизни человека. А исследование того, что тебе интересно, создание произведений (любых – от песни до дома, от подарка ближнему до научного открытия), служение людям, наслаждение общением с людьми и природой, наслаждение здоровьем своего тела и силой своего разума. Добавим к этому дружбу и любовь. Добавим к этому собственное бессмертие в своих детях. Разве всего этого мало для полноты и счастья жизни?

Однако даже при условии жесткой экономии энергии невозможно обеспечить благополучную жизнь для десятка (а может быть, и десятков) миллиардов человек, которые окажутся на нашей планете в грядущем столетии. Поэтому необходимо создать условия для скорейшего достижения демографического оптимума – преобладания так называемой среднедетной семьи (3−4 ребенка на семью), имея в виду, что многодетная семья ведет к демографическому взрыву – гибельному для человечества удвоению народонаселения за считанные десятилетия. А семья с одним ребенком ведет к ухудшению физического и психического здоровья детей. Чтобы достигнуть этого оптимума, в развитых странах надо приложить значительные

усилия, чтобы до него подняться, а в развивающихся – чтобы опуститься до него.

Экономная энергетика и демографический оптимум призваны решить острейшие глобальные проблемы современности и спасти нашу планету от гибели.

6.Ответьте на вопросы.

1.Почему научную общественность беспокоит быстрый рост населения Земли? 2. Какие проблемы находятся в центре внимания сторонников перехода к альтернативной цивилизации? 3. Как они предлагают реализовать идею отказа от моторного транспорта и преодолеть негативные последствия осуществления этой идеи? 4. Что понимают «альтернативисты»

под демографическим оптимумом? 5. Каковы, по их мнению, отрицательные стороны однодетной и многодетной семьи?

Будут ли наши дети читать Пушкина?

У Владимира Солоухина есть стихотворение про девочку, которая, встретив в лесу незнакомого человека, сначала испугалась, но потом увидела, что тот несет в руках цветы, и успокоилась, ибо человек с цветами в руках зла совершить не может.

Думается, то же самое можно сказать и о человеке, несущем в руках томик Пушкина, роман Толстого, рассказы Чехова. Ибо человек, читающий такие произведения, есть человек разумный, человек нравственный.

Известны слова Максима Горького: «Любите книгу – источник знаний». К этому следовало бы добавить, что хорошая книга – это еще и средство духовного возвышения личности, воспитание чувств, это мир человеческих переживаний. А кроме того, книга – это и средство приобщения к красоте родной речи. Вспомним, что писала Анна Ахматова в очерке «Пушкин и дети»: «Сказки Пушкина дарили детям русский язык в самом совершенном его великолепии, язык, который они, может быть, никогда

больше не услышат и на котором никогда не будут говорить, но который всё равно будет при них как вечная драгоценность».

Литературные традиции в России всегда были сильны, книга ценилась очень высоко. И в истории страны были люди, стремившиеся к тому, чтобы сделать книгу доступной народу. Всей России было известно имя Ивана Сытина, крестьянского сына, основавшего во второй половине XIX века издательство и типографию в Москве. Многие книги он продавал по самой низкой цене, может быть, даже себе в убыток. Так, книжечка рассказов Льва Толстого стоила у него меньше копейки. Такие книги могли купить даже самые бедные люди.

А в начале ХХ века благодаря издателю Павленкову возникли в деревнях две тысячи бесплатных библиотек. Он завещал по 50 рублей на каждую. Уездные земские управления нашли помещения, библиотекарей, добавили к пятидесяти павленковским еще пятьдесят земских рублей. С этого и начались бесплатные земские библиотеки.

В целом русские были и, хочется надеяться, остаёмся более начитанным народом, чем многие другие. Да и может ли быть иначе в стране, которая дала миру Пушкина и Гоголя, Толстого, Достоевского и Чехова, Блока и Ахматову, Паустовского и Астафьева? И все-таки, понимая это, все чаще мысленно или вслух задаешь себе вопрос: «А будут ли наши дети читать Пушкина?» Вопрос этот до некоторой степени символичен. По существу в нем звучит беспокойство о нашем будущем. Ведь оно зависит от нравственного облика, духовного мира тех, кто сегодня сидит за школьной партой или в университетской аудитории. Им определять судьбу нашей цивилизации в XXI веке.

Крутой перелом, который произошел в жизни нашей страны в последние десятилетия, повлиял и на наш духовный мир, и на мир нашего чтения. Нельзя сказать, что читать мы стали меньше. Книжный прилавок стал неизмеримо богаче и разнообразнее. И, как показывают социологиче-

ские исследования, круг нашего чтения заметно изменился. Возрос интерес к специальной литературе, особенно по экономике и праву, пользуются спросом книги, содержащие разного рода практические советы, – по медицине, домоводству, воспитанию детей.

Что же касается художественной литературы, то даже беглый взгляд на книжные прилавки позволяет убедиться в том, что развлекательная литература: детективы, приключения, «семейные» романы – явно потеснила классическую. «Спрос определяет предложение», − говорят издатели. Да, современному человеку, озабоченному материальными и прочими проблемами, некогда читать, ему не до серьезного чтения. Читает он преимущественно в транспорте, по дороге на работу и с работы. А что можно читать на эскалаторе метро или в автобусной сутолоке? То есть читать-то можно всё – можно и «Фауста», и «Братьев Карамазовых», только много ли поймешь? А вот следить, как сыщик ловит преступника, можно и в людном автобусе: одной рукой держишься за поручень, а другой держишь книгу. Напряженная нервная жизнь не располагает к серьезному чтению. Желание отвлечься от трудной действительности, снять нервное напряжение заставляет предпочесть лёгкое чтение, не требующее размышлений и глубокого проникновения в текст.

Наконец, мощная конкуренция телевидения и домашнего кино (через видео). Дело здесь не только в том, что современный человек проводит перед телевизором, по разным данным, от одной четверти до трети своей жизни. На телевидении у нас сейчас явно преобладают развлекательные программы: игры, конкурсы, зарубежные сериалы, боевики. А это непосредственно влияет и на круг чтения: насмотревшись развлекательных передач, молодой человек не сядет за чтение «Мертвых душ» или «Обломова» (скучно, действие развивается медленно), рука его тянется за таким же развлекательным остросюжетным чтивом.

Особого разговора заслуживают экранизации художественных произведений на телевидении и в кино. Кинорежиссер Ролан Быков вспоминал, как однажды на встрече с кинозрителями одна женщина чрезвычайно хвалила кинематограф за выпуск на экраны фильма «Война и мир». Она расценила это как великую заботу о наших детях, которым просто не прочитать четыре толстенных тома. А теперь они пойдут в кино и всё увидят. «В зале смеялись, – говорит Ролан Быков, − но это было давно. Теперь нам не до смеха».

Чем же опасна замена книги экраном телевизора? Дело не только в том, что литературные шедевры не всегда превращаются в шедевры кинематографические. При чтении, как писал Толстой, происходит «иллюзия того, что я не воспринимаю, а творю». В отличие от других видов искусства, литература – это искусство слова, которое постигается не в чувственном восприятии, а в интеллектуальном понимании. Работой мысли читатель создает образы героев и событий, проникает в подтекст произведения. Сотворчество читателя и писателя – необходимый элемент чтения. Ведь недаром, когда мы смотрим экранизацию уже прочитанного произведения, мы всегда сравниваем сложившееся впечатление с тем, что видим на экране. Превращение телевидения в основной канал информации, как утверждают психологи, свидетельствует о том, что мы переходим на образноподсознательное восприятие в ущерб рациональному. Эта мысль в свое время нашла выражение в словах французского философа Дидро «Кто мало читает, тот перестает мыслить».

Так сделаем же всё, чтоб наши дети читали Пушкина.

Ответьте на вопросы.

1. Разделяете ли Вы мнение автора о влиянии художественной литературы на формирование личности человека? 2. Как объясняет автор преимущественный интерес людей к легкому чтению? Согласны ли Вы с этим объяснением? 3. Каково мнение автора о программах нашего телеви-

дения? Какое впечатление произвели на Вас те телепередачи, которые Вам приходилось смотреть?

Экология водных ресурсов планеты

На огромной высоте, делая виток за витком, мчался космический корабль. Человек, управлявший его полетом, не мог оторвать взгляда от необычной, сказочной красоты панорамы, расстилавшейся перед ним. Он видел голубую планету в сложном рисунке ее поверхности, различал знакомые с детства по картам очертания материков, океанов и морей, гигантских горных цепей и обширных равнин.

Для того чтобы посмотреть на Землю, не нужен космический корабль, достаточно обычного школьного глобуса. На глобусе можно увидеть, что большая часть его поверхности окрашена в голубые тона. Так обозначены земные воды, называемые в целом Мировым океаном. К нему относятся все океаны и моря.

История человечества всегда была связана с водой. Предки современного человека издавна селились у воды — на берегах рек, озер, морей и океанов. Это было жизненно необходимо, так как здесь люди добывали себе пищу, а позже, научившись строить корабли, по голубым дорогам добирались до далеких мест. Долины некоторых великих рек земного шара — Нила, Евфрата, Инда, Хуанхэ, Волги, Днепра — стали источниками человеческой культуры. В речных долинах возникали большие человеческие поселения. На карте можно увидеть, что почти все города и селения стоят на берегах рек, рассыпаны по морскому и океанскому побережьям.

Сейчас невозможно представить себе Петербург без Невы, Киев без Днепра, Н. Новгород без Волги, Вену и Будапешт без Дуная, Париж без Сены. Эту цепочку «город — река» можно продолжать до бесконечности.

Огромное количество воды подарила природа человеку. Но каждый источник рано или поздно истощается.

В настоящее время все население планеты за сутки потребляет около семи миллиардов тонн пресной воды. И это количество не останется постоянным, а будет расти, потому что население увеличивается, появляются новые города, развивается промышленность и сельское хозяйство. Рост потребления воды привел к тому, что во многих районах мира уже стало не хватать хорошей пресной воды не только для удовлетворения бытовых нужд, но даже и для питья. Во многих городах мира периодически вводится ограничение на потребление воды: запрещается поливать улицы, мыть машины и т.д.

Кроме причин, о которых уже говорилось выше (рост населения, развитие промышленности и т.д.), на нехватку воды оказывают влияние еще два очень важных обстоятельства:

1.Водные ресурсы очень неравномерно распределены по земному шару. Одни районы очень хорошо обеспечены водой, другие иногда страдают от полного ее отсутствия.

2.Человек вступил в конфликт с природой, и это гибельно отражается на нем самом. Речь идет о загрязнении, отравлении и истощении природных вод.

Конфликт человека с природой привел к мировой проблеме номер один. Многие озера, реки, моря, даже океаны загрязнены промышленными отходами настолько, что воду из них нельзя использовать как раньше для хозяйственных нужд. В этих водных объектах погибла и рыба. Испорчена вода в Рейне, Темзе, Тибре, Волге, Днепре. В этих реках (во многих местах) запрещено купаться. Очень мало осталось чистых рек даже в Азии и Африке. Под угрозой полного загрязнения оказались моря и океаны.

Кроме воды в значительной мере загрязнена и атмосфера Земли. Над многими крупными городами мира: Токио, Лондоном, НьюЙорком, Москвой и др. воздух так сильно загрязнен газами и мельчайшими частицами химических веществ, что это сильно отражается на здоровье жителей.

Такое катастрофическое положение с наиболее жизненно важными природными стихиями — водой и воздухом — вызывает тревогу многих людей во всем мире. Сейчас все большее число людей начинает понимать, что как бы ни были велики природные ресурсы, но и они могут закончиться.

Нужно всегда помнить: вода — друг человека. Но если с ней обращаться неразумно, она может превратиться в очень сильного врага.

Социально-экономические проблемы города

Город Курск, муниципальное образование в России, в большей или меньшей степени переживает те же трудности, что и большинство российских городов: слабая собственная доходная база городского бюджета, финансовый произвол региональных властей, недостаточный контроль за деятельностью местных властей со стороны государства и населения.

Мы хорошо знаем свои проблемы - жилищно-коммунальное хозяйство и дороги, финансирование инфраструктуры, детсадов и системы образования, обеспечение рабочими местами, увеличение зарплат и пенсий, медицинское и социальное обеспечение, инвестиции в нашем городе, преступность, занятость и досуг молодежи и множество других. У всех этих проблем общая черта - отсутствие финансирования.

Наполнение бюджета и разумная экономия - основная задача, ключ к решению социальных вопросов. Местная власть, ее нравственные ориентиры и профессионализм могут или смягчить ситуацию, или усугубить.

Северо-западный микрорайон самый молодой в городе Курске. Но

именно здесь сосредоточено 35% городского населения. Поэтому проблемы микрорайона - проблемы города.

За 20 лет в большинстве домов практически ни разу не проводился капитальный ремонт, хотя жители города регулярно выплачивают на эти нужды определенную сумму, внесенную в квитанцию за квартплату .

Разбиты дороги, неблагоустроены дворовые площадки, в вечернее время из-за неработающих фонарей страшно выходить на улицу.

Жизнь человека - мерило всех вещей. Однажды подорванное здоровье трудно восстановить. В последнее время реальной угрозой жизни и здоровью людей стал автотранспорт. Почти ежедневно происходят аварии на перекрестке улиц Косухина - Студенческая - Хрущева. Не регулируется дорожное движение от данного перекрестка до Майского рынка. Не сбавляя бешеной скорости, несутся водители новеньких иномарок, не видя перед собой детей, идущих в школы, стариков, отправившихся за покупками. Поэтому установка светофора на перекрестке, разметка дороги для пешеходных переходов - проблема, решение которой жизненно важно для микрорайона.

Не менее остро стоит проблема оформления детей в дошкольные учреждения. Родители годами ждут очереди в детские сады. С большими перебоями работает молочная кухня. Из-за дороговизны детского питания, тяжелых бытовых УСЛОВИЙ МОЛОДЫМ семьям трудно решиться на рождение второго, третьего ребенка Большие проблемы возникают у родителей с организацией санаторного лечения и летнего отдыха детей. Однако эти вопросы редко обсуждаются в городском Собрании.

В рамках работы городского Собрания нельзя решить проблему повышения пенсии, но можно контролировать рост цен, работу муниципальных и частных предприятий, транспорта, заинтересовать крупные коммерческие компании в оказании помощи больницам, школам, детским садам, конкретным людям, испытывающим большие трудности в жизни.