6757
.pdfМинобрнауки Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Е.В. Киселёва
English for Economists
Учебно-методическое пособие по дисциплине иностранный язык для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Нижний Новгород ННГАСУ
2018
ББК 81.432.1я7+65я7 К 44
Киселёва Е.В. English for Economists [Электронный ресурс]: Учебнометодическое пособие по дисциплине иностранный язык для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». – Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2018. – 56 с.
Цель учебно-методического пособия – формирование иноязычной коммуникативной компетенции в сфере профессиональной деятельности.
В пособии содержатся два грамматических раздела «Present simple active voice» и «Present simple passive voice». Пособие состоит из шести связанных между собой частей (Units). Каждый блок включает в себя текст, англорусский словарь по соответствующей теме, специально разработанные задания и упражнения. Текстовой материал пособия подобран из оригинальных источников и обладает большой информативностью. Пособие включает разнообразную по содержанию экономическую тематику, вводит основные понятия и термины экономики и бизнеса и предназначается для студентов, обучающихся по различным экономическим специальностям.
@ Е.В. Киселёва, 2018 @ ННГАСУ, 2018
3
Unit 1
Economics
Lead-in
1.What does economics study? What do economists focus upon?
2.Read and check your answers
Before reading the text match the English words with their Russian equivalents
production |
процветание |
|
|
business enterprises |
спрос |
|
|
demand |
ставки заработной платы |
|
|
entrepreneurs |
производство |
|
|
distribution |
доход |
|
|
consumer |
предприниматели |
|
|
income |
потребитель |
|
|
utility |
коммерческие предприятия |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
profit |
|
отрасль |
|
|
|
field |
|
Совокупный спрос |
|
|
|
competitive markets |
|
люди |
|
|
|
consumption |
|
цель |
|
|
|
profit margins |
|
записывать, регистрировать |
|
|
|
extract |
|
конкурентные рынки |
|
|
|
individuals |
|
распределение |
|
|
|
seek |
|
прибыль |
|
|
|
record |
|
занятость |
|
|
|
employment |
|
предложение |
|
|
|
objective |
|
полезность |
|
|
|
assume |
|
извлекать |
|
|
|
supply |
|
размер прибыли |
|
|
|
prosperity |
|
потребление |
|
|
|
wage rates |
|
предполагать |
|
|
|
aggregate demand |
|
искать, изыскивать |
|
|
|
Economics is a social science studying production, distribution, exchange, and consumption of goods and services. Economists focus on the way in which individuals, groups, business enterprises, and governments try to achieve efficiently any economic objective they select. Other fields of study also try to do that. Psychology and ethics try to explain how objectives are formed; history records changes in human objectives; sociology interprets human behavior in social contexts.
Standard economics can be divided into two major fields. The first, microeconomics, explains how supply and demand in competitive markets create prices, wage rates, profit margins, and rental changes. Microeconomics assumes that people behave rationally. Consumers try to spend their income in ways that give them as much pleasure as possible. As economists say, they maximize utility.
5
Entrepreneurs, in turn, seek to extract from the operations as much profit as they can.
The second field, macroeconomics, deals with modern explanations of national income and employment. Macroeconomics dates from the book, The General Theory of Employment, Interest, and Money (1935), by the British economist John Maynard Keynes. His explanation of prosperity and depression is based on the total or aggregate demand for goods and services by consumers, business investors, and governments.
Activity 1. Answer the following questions referring to the text
1.What fields of science focus on the same problems as economics?
2.What does psychology try to explain?
3.What does sociology interpret?
4.What are the two major fields in economics?
5.What does microeconomics explain?
6.What does microeconomics assume?
7.What do entrepreneurs seek?
9.What does macroeconomics deal with?
10.What was the beginning of the macroeconomics?
11.What did John Maynard Keynes explain in his book?
Activity 2. Complete the following sentences with the words from the box
distribution behavior |
consumers social |
receive objectives people |
|
standard profit |
macroeconomics |
|
|
|
|
|
|
1. Economics is a …………… science.
2. Economics studies production, …………, exchange |
and consumption of |
goods and services.
|
6 |
|
3. |
Economics focuses on the ways different groups try to achieve economic ………. |
|
4. |
Sociology interprets human …………………. in social conte |
xts. |
5. |
There are two fields in ………………. economics. |
|
6. |
……………………. try to spend their income in different |
ways. |
7. |
Consumers want to ……………. as much pleasure as possib |
le. |
8. Businesses seek as much ………………… as they can extract |
. |
|
9. |
Microeconomics assumes that ……………… behave rational |
ly. |
10. ………… deals with national income and employment. |
|
Activity 3. Match the words in A with the correct definition in B
A |
B |
|
|
1. goods |
a) is the act of providing somebody with something |
|
|
2. objective |
b) a lot of the public want to buy it or to have it |
|
|
3. supply |
c) is a total commodity sold in a particular period, in a country |
|
|
4. demand |
d) is what you are trying to achieve by a particular course of |
|
action |
|
|
5. market |
e) work that you do in order to earn money |
|
|
|
|
7 |
|
|
|
6. profit |
|
f) are things that are made to be sold |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
7. employment |
|
g) is an amount of money that is gained in business or trade |
|
|
|
|
|
|
Activity 4. Write sentences with the following words:
-distribution
-consumers
-objectives
-market
-goods and services
-efficiently
-supply
-demand
-to assume
-profit
-employment
Activity 5. Translate into English using the words from the text
1.Экономика – это специальная наука, которая изучает производство,
распределение, обмен и потребление товаров и услуг.
2.Фирмы пытаются эффективно выполнять поставленные задачи.
3.Экономику делят на две большие отрасли: микроэкономику и макроэкономику.
4.Предприниматели стараются получить от своей деятельности как можно больше прибыли.
5.Макроэкономика концентрируется на (to focus on) национальном доходе и занятости.
8
Activity 6. Discuss with your partner
Is the study of economics really important? Why?
Can you comment on the picture?
Grammar
The Present Simple Tense
(Active Voice)
Формулы Present Simple в действительном залоге.
+ |
Формула Present Simple |
S + V** (Vs, если S*=he/ she/ it) |
|
|
|
- |
Формула Present Simple |
don’t (doesn’t, если S=he/ she/ it) + V |
|
|
|
? |
Формула Present Simple |
Do (does, если S=he/ she/ it) + S + V |
|
|
|
* – S = Subject ( подлежащее в предложении) ** - V = Verb (глагол)
Употребление Present Simple:
1)Мы используем Present Simple Tense, когда говорим о постоянных,
типичных, регулярно повторяющихся действиях в настоящем;
9
С Present Simple Tense часто употребляются слова, которые указывают на эту самую периодичность: always, generally, often, seldom, never, sometimes, usually, every day, three times a year, every morning и т.д.
We produce a wide range of consumer goods.
Мы производим широкий ассортимент товаров народного потребления.
He works for BBC.
Он работает в (компании) Би-Би-Си.
2) Present Simple Tense употребляется для обозначения действия, происходящего в момент речи, для определенной группы глаголов, которые не могут употребляться в Continuous
Речь идёт о глаголах, выражающих различные чувства, эмоции и т.д. например: like, love, hate, want, need, prefer, know, realize, suppose, mean, understand, believe, remember, belong, contain, consist, seem и др.
She wants to take part in the conference.
Она хочет принять участи в конференции.
I don’t agree with you.
Я с вами не согласен (= не соглашаюсь).
3) Present Simple Tense употребляется в значении будущего |
времени, если |
речь идет о каких-либо расписаниях, планах, таблицах и |
т.п. |
The train departs at 7.50.
Поезд отправляется (=отправится) в 7.50.
10
4) Для выражения будущего времени в придаточных предложениях (после союзов who, when, if и др.):
If he comes, I shall ask him about it.
Если он придет, я спрошу его об этом
5) В повелительном наклонении, когда говорящий отдает приказ или выражает просьбу, употребляется глагол в форме Present Simple без
Подлежащего (подразумевается подлежащее you):
Think twice before you make a decision.
Дважды подумайте, прежде чем принять решение.
|
|
|
Глагол to be |
|
В Present Simple |
глагол to be (быть) имеет |
отдельные формы как для |
||
1-ого и 3-го лица |
единственного числа, так |
и для множественного числа: |
||
I am |
He (she, it) is |
We (you, they) are |
||
В вопросительной форме |
Present Simple глагол стоит перед подлежащим: |
|||
Am I? |
Is he (she, it)? |
Are we (you, they)? |
Отрицательная форма Present Simple образуется при помощи частицы not,
которая ставится после глагола:
I am not. He (she it) is not. We (you, they) are not.
Вразговорной речи в утвердительной форме Present Simple обычно употребляются следующие сокращения: I'm She's We're и т. д.
Вотрицательной форме Present Simple употребляются следующие сокращения: