6698
.pdfразница между вотчиной и поместьем? Назовите основные источники формирования поместного земельного фонда. Перечислите основные категории крестьянского населения в XVI в. Чем отличается структура сельского населения в Европе этого времени? Подумайте, можно ли говорить здесь о процессах формирования товарных хозяйств на селе, ориентированных на рынок, как это было в Европе? Раскройте значение понятий «тягло».
Дайте определение понятию «крепостное право». В чем причина его формирования? Было ли крепостное право в это время в Западной Европе? Что можно считать «отправной точкой» в процессе формирования крепостного права в России? Что такое означают понятия: выплата «пожилого», «урочные лета»? Покажите, как происходило постепенное сближение положения холопов и крестьян. Обоснуйте взаимосвязь между поместным землевладением и системой крепостного права.
Обратитесь к анализу городской жизни XVI в. Чем русский город (посад), как социокультурный, экономический и административный центр, отличался от европейских городов этого времени? Для характеристики торговоремесленной жизни города используйте материалы писцовых книг (См. Города России XVI века: материалы писцовых книг. – М., 2002. С. 142-153, 116-117, 221-252). Дайте определение понятию «посад». Какую роль играли города во внутреннем и внешнем торговом обороте? Что такое «черные» и «белые» слободы в городах?
Правильным ли является утверждение о том, что в XVI веке сословия находились еще на стадии своего формирования? Обоснуйте свою точку зрения. Что происходило с сословной структурой в Европе в это время?
Вопрос второй. Раскрывая данный вопрос, прежде всего, покажите, что Россия входила в XVI в. централизующимся монархическим государством. Подумайте, переживали ли в это время какие-либо государства Европы сходный этап развития? Что отличало их в этом процессе от России? Проанализируйте характер взаимоотношений между великокняжеской, а затем царской властью и обществом. Можно ли считать, что власть московского государя над всеми слоями населения была неограниченной? Аргументируйте свой ответ.Проследите, как складывалось многонациональное государство в XVI веке. С чем связан значительный отток населения из центральных районов на окраины страны? К каким социально-политическим последствиям он привел?
Дайте определение «сословно-представительной монархии». Докажите, что в России XVI века складывалась именно эта форма правления, почему? В чем отличие органов сословного представительства в России и в Европе?
Структура и принципы управления единого государства носили вотчинный характер. Как вы это понимаете? Проследите изменения структуры органов государственного управления в XVI в.Воспроизведите схему управления Русским централизованным государством при Иване IIIи Василии III .
51
Вопрос второй. Попробуйте составить психологический и политический портрет Ивана Грозного. Какие события оказали на характер царя важнейшее влияние? Какой должна была быть царская власть по представлениям Ивана Грозного? Для ответа на этот вопрос обратитесь к переписке царя и Н. Андрея Курбского (См.: История России. Хрестоматия. Ч.1. с. 27-34). На основании знакомства с перепиской определите, какой смысл вкладывал Иван Грозный в понятие «самодержавие»? Как царь определял пределы своей власти? Почему? В чем заключалась цель царских преследований бояр и князей? Можно ли считать Ивана Грозного самодержавным царем? Что означает выражение «Москва – третий Рим»? Какой смысл вкладывался в него в XVI веке?
Охарактеризуйте деятельность «Избранной Рады». Раскройте содержание ее реформ: земской, губной, судебной, церковной, военной. В чем заключался прогрессивный характер реформ «Избранной рады»? В чем причины разрыва Ивана Грозного с ней?Что означала отмена кормлений? Вспомните, что означало слово «иммунитет»? Кто такие иосифляне и нестяжатели? Воспроизведите схему управления государством при Иване Грозном? Как она изменилась по сравнению с предыдущим этапом развития государства? Что такое Земский собор? Дайте определение термина «опричнина». Зачем царю понадобилось учреждение «особого государева надела»? Что такое «земщина»? Отметьте хронологические рамки опричной политики. Сравните указ Ивана Грозного от 1564 года об учреждении опричнины (См.: История России. Хрестоматия. Ч. 1. С. 24-25) и свидетельство об опричнине Дж. Флетчера (Там же. С. 2526). На основании сравнения сделайте вывод о мотивах перехода Ивана Грозного к этой политики. Обратитесь к карте «Российское государство в XVI веке» и ответьте на вопрос, по какому принципу отбирались земли в «опричный удел»? Зачем царю понадобилось опричное войско? Какая категория населения составляла основу опричного войска? Почему? Кто выступал против опричнины? Расскажите о походе опричного войска на Новгород.Назовите его причины и итоги.Как управлялся Новгород в то время? В чем причины отмены опричнины? Назовите ее последствия.
Вопрос третий. Назовите направления внешней политики России в XVI в.Какие задачи стояли перед Московским Государством на этих направлениях? Определите причины движения России на восток. Оцените значение борьбы с Казанским, Астраханским и Сибирским ханствами.
В чем заключались причины и повод Ливонской войны? Выделите этапы военных действий. Как менялся состав противников России в ходе войны? Подумайте, почему это происходило? Назовите основные направления военных действий и дайте краткую характеристику событий войны (Используйте карту «Российское государство в XVI веке»). В чем причины поражения России? Какими были политические, экономические и социальные последствия этой войны для Русского государства? Объясните
52
Основные понятия: царь, признаки абсолютизма, Боярская Дума, Земский собор, приказы, боярская вотчина, дворянское поместье, дьяки, подьячие, опричнина, земщина, новгородское вече, посадник, крестьяне: владельческие, дворцовые, государственные, холопы, кабальные холопы, Юрьев день, пожилое, Урочные лета, крепостное право.
Тема № 6.Начало династии Романовых. Социально-политическое и экономическое развитие России в XVII в. Реформа русской православной церкви
1.Социально-политическое и экономическое развитие России при первых Романовых.
2.Городские восстания XVII века. Крестьянская война под предводительством С. Разина(самост. изучение).
3. Раскол Русской православной церкви.
Источники
1.Воссоединение Украины с Россией: док.и материалы: 1654-1954: в 3 т. Т.1:1620-1647 гг. Украина накануне освободительной войны / Ред. П.П. Гудзенко. – М.: АН СССР, 1953.
2.Пушкарев Л.Н. Духовный мир русского крестьянина по пословицам XVIIXVIII вв. – М., 1994.
3.Крестьянские челобитные XVII века. Сб. док. – М., 1994.
4.Московское государство XV-XVII вв. по сказаниям современниковиностранцев / Сост. Н.В. Бочкарев. – М., 2000.
5.Соборное Уложение 1649 года. // История России. Хрестоматия. Учеб. пособие / Сост. В.П. Макаров. – Н.Новгород: ННГАСУ, 2001. С. 41-50.
Основная литература
1.Старообрядчество в России (XVII-XX вв.): Сб. науч. тр. Вып. 3. / Отв. ред. и сост. Е.М. Юхименко. – М.: Яз. Слав. Культуры, 2004.
2.Любавский М.К. Русская история XVII-XVIII веков: учеб.пособие. – СПб.:
Лань, 2002.
3.Буганов В.И. Мир истории: Россия в 17 столетии. – М.: Мол.гвардия, 1989.
4.Россия 15-17 вв. глазами иностранцев. – Л.: Лениздат, 1986.
5.Кристенсен С.О. История России 17 в.: обзор исслед. и источников. – М.: Прогресс, 1989.
6.Муравьева Л.А. Социально-экономическое развитие России в середине
XVII века // Финансы и кредит. 2005. № 34. С. 75-84.
7.Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. – М.: Изд. дом «Летопись-М», 2000.
Дополнительная литература
53
1.Нарочницкая Н.А. Россия и русские в мировой истории. – М., 2005.
2.Российская и мировая история в таблицах / Авт.-сост. Ф.М. Лурье. – СПБ., 1997.
3.Энциклопедия российской монархии: чины, церемонии, гербы, дворцы. –
М., 2000.
4.Станиславский А.Л. Труды по истории государева двора в России XVIXVII вв. – М., 2004.
5.Тихонов Ю.А. Дворянская усадьба и крестьянский двор в России XVIIXVIII вв.: сосуществование и противостояние. – М., 2005.
6.Ключевский В.О. Сказания иностранцев о Московском государстве. –
М.,1991.
7.Вернадский Г.В. Московское царство (1547-1682 гг.). – М., 2001.
8.Седов П.В. Закат Московского царства: Царский двор конца XVII века СПб., 2006.
9.Андреев И. Нетихий Тишайший // Родина. 1998. № 9. С. 39 - 44.
10.Андреев И.Л. Дворянство и служба в XVII веке // Отечественная история. 1998. № 2. С. 163 - 175.
11.Байбурова Р. У истоков царского дома Романовых // Наука и жизнь. 1999.
№ 5. С. 107 - 111.
12.Богданов А.П. Федор Алексеевич // Вопросы истории. 1994. № 7. С. 59 -
78.493.
13.Костомаров Н.И. Бунт Стеньки Разина. Исторические монографии и исследования. – М., 1994.
14.Костомаров Н.И. Раскол: Исторические монографии и исследования. –
М., 1994.
Методические советы
Вопрос первый. а) При ответе на первый вопрос, прежде всего, необходимо разобраться в типологии форм правления и попытаться соотнести их с системой управления в России указанного периода. Для этого необходимо вспомнить определения сословно-представительной монархии, абсолютной монархии, восточной деспотии. Признаки, какой из форм правления преобладают в России в это время над остальными? Затем перечислите первые черты абсолютизма в политической системе страны: в законодательстве (См.: История России. Хрестоматия. Учеб.пособие./ Сост. В.П. Макаров. – Н.Новгород: ННГАСУ, 2001. – С. 41-50), центральном управлении, социальной структуре. Нарисуйте схему управления страной? Попытайтесь сравнить русский и европейский абсолютизм найти в них сходства и отличия. Расскажите о царях новой династии Михаиле и Алексее Романовых.
Затем перейдите к характеристике общественных отношений. Покажите, какое влияние оказало Смутное время на формирование сословий
54
в России. Что означает термин «замирение»? Попытайтесь объяснить, как изменялось в течение века правовое положение дворян, горожан, крестьян и духовенства в России. Для этого обратитесь к тексту «Соборного Уложения». (См.: История России. Хрестоматия. Учеб.пособие./ Сост. В.П. Макаров. – Н.Новгород: ННГАСУ, 2001. – С. 41-50). Найдите в этом процессе отличия от европейской системы социальных отношений XVII столетия. Сделайте вывод, на какой стадии развития находились российские общественные отношения в это время?
б) Данный вопрос требует выяснения и характеристики ключевых особенностей экономического развития страны. Поэтому, прежде всего, необходимо рассказать о развитии товарной специализации в России XVII века и формировании внутреннего рынка. Особое внимание здесь нужно уделить всероссийским ярмаркам и купеческой деятельности. Затем перейдите к рассказу о первых российских мануфактурах и их владельцах. Обратите внимание на положение иностранных предпринимателей в допетровской России. Дайте характеристику русско-европейских внешнеторговых отношений в это время. Перечислите экономические проблемы России XVII века. В чем заключались особенности государственной политики, направленной на их решение? Чем эта политика отличалась от европейского меркантилизма? В заключение попытайтесь выйти на проблему «раннего капитализма». Выделите его признаки. В чем сходства и отличия этой стадии капитализма в России и Европе?
Что стало с боярской вотчиной? Почему происходит слияние вотчины с дворянским поместьем? Объясните почему оно приобрело наследственный характер? Назовите виды налогов при первых Романовых. Что такое «пятина»?
Вопрос третий. При раскрытии данного вопроса попробуйте сравнить два социокультурных явления: раскол Русской православной церкви и религиозную реформацию в Европе. Прежде всего, проанализируйте причины этих явлений. Что в них общего, а что отличного? Для ответа на этот вопрос обратитесь к процессам, предшествовавшим расколу и реформации – к еретическим движениям в России и европейских государствах. Вокруг каких вопросов шло размежевание религиозного общества в этих странах? Какую позицию занимали официальные власти этих стран по отношению к религиозным реформаторам? Почему? Каковы итоги этих религиозных процессов для России и Европы?
Вопрос пятый. Вспомните, к каким внешнеполитическим последствиям привело Смутное время? Какие земли утратила Россия в результате Русскопольской войны 1609-1618 гг.? Как складывались русско-польские отношения после Смуты? Какие претензии выдвигала Речь Посполитая к новой династии – Романовым?
Какие цели преследовала Россия в русско-польских войнах 1632-1634 гг. (Смоленская война) и 1654-1667 гг.? Каковы причины и результаты этих войн?
55
Покажите особенности русско-шведских отношений XVII в. Каковы итоги Русско-шведской войны 1611-1617 гг.? В чем заключались причины и какими были итоги Русско-шведской войны 1656-1658 гг.?
Как складывались русско-турецкие отношения в XVII в.? Какие цели преследовала каждая из сторон в этих отношениях? Расскажите о причинах и итогах Русско-турецкой войны 1676-1681 гг.
Дайте краткую характеристику крымских походов князя В.В. Голицына. В чем заключались причины их неудачи? Какие проблемы на черноморском направлении внешней политики России к концу XVII в. так и не удалось решить? Для этого обратитесь к результатам Константинопольского мира 1700 г.
Тема № 7. Общественно-политическое и социальноэкономическое положение России в начале XVIII в. Абсолютная монархия. Реформы Петра I
1.Начало царствования Петра I. Предпосылки петровских преобразований.
2.Реформы центрального управления. Губернская реформа.
3.Преобразования в армии и на флоте.
4.Экономика страны в первой четверти XVIII в. Политика меркантилизма.
5.Церковная реформа. Изменения в области культуры в петровскую эпоху.
6.Внешняя политика в первой четверти XVIII века(самост. изучение).
Источники
1.О поручении правительствующему Сенату... (2 марта 1711 года) // История России. Хрестоматия./ Сост. Макаров В.П. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2001. С. 51.
2.О должности фискалов (17 марта 1714 года) // Там же. С. 52.
3.Об управлении во всех коллегиях и губерниях дел с 1720 г. по новому порядку и о разделении дел между коллегиями (12 декабря 1718 года) // Там же. С. 56.
4. Табель о рангах // Хрестоматия по истории России. Учеб.пособие / Автсост. А.С. Орлов и др. – М.: Проспект, 2016. С. 173-174.
Основная литература
1.История России с начала XVIII до конца XIX века: Учеб. пособие / Отв. ред. А.Н. Сахаров. – М.: АСТ, 1998.
2.Брикнер А.Г. История Петра Великого. – М.: АСТ, 2002.
3.Анисимов Е.В. Время петровских реформ. – Л.: Лениздат, 1989.
6.Кузьмина Л.М. Петр Великий. – М.: ОЛМА Медиа Групп, 2013.
7.Писарькова Л.Ф. Российская бюрократия в эпоху Петра I // Отечественная история. 2004. № 1. С. 18-42.
8.Каменский А.Б. От Петра I до Павла I: Реформы в России XVIII в.: Опыт целостного анализа. – М.: РГТУ, 2001.
56
Дополнительная литература
1.Ольшинский М.С. Государство, бюрократия и абсолютизм в истории России. – М., 1975.
2.Богословский М.М. Петр Великий и его реформы. – М., 1985.
3.Ключевский В.О Сочинения Т. IV. – М., 1989.
4.Ключевский В.О Сочинения. Т. V. – М., 1989.
5.Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. – М , 1993.
6.История России с начала XVIII до конца XIX веков (в 3 кн). – М., 1997.
7.Эйдельман Н.Я. Твой восемнадцатый век. М.: Вагриус, 2006.
8.Россия в XVIII – первой половине XIX в.: История. Историк. Документ. Экспериментальное учеб.пособие / Е.В. Анисимов, А.Б. Каменский. – М., 1994 .
Методические советы
Вопрос первый. Вспомните, как развивался процесс становления абсолютизма в России в XVII в., каковы были его предпосылки. Как нарастало европейское влияние в России в XVII в.? Расскажите о становлении Петра как государя. Какие события сопровождали начало царствования Петра I? Расскажите о «Великом посольстве» в Европу и его итогах.
Вопрос второй. Раскройте процесс утверждения абсолютной монархии, покажите основные характеристики власти монарха (юридической, как источник законодательной и исполнительной, финансовой власти). Выясните причины наибольшей государственной централизации власти в это время, роста бюрократического аппарата, постоянной армии и полиции.
Подумайте, что происходит в это время с типичными для сословной монархии органами сословного представительства? На какую социальную базу опирается абсолютизм? Ответьте на эти вопросы на примерах реформ центрального и местного управления.
Вопрос третий. Подумайте, как меняются принципы организации армии при Петре I? Что такое «регулярная армия»? Чем она отличается от постоянной? Что такое «рекрутский набор»? Какие новые подразделения появились в русской армии при Петре I? Дайте характеристику нового русского флота. Чем петровская армия отличалась от европейских вооруженных сил этого времени?
Вопрос четвертый. Охарактеризуйте государственную политику в области экономики. Каковы были ее цели? Почему она носит меркантилистский характер? Как проявился меркантилизм Петра I в области внутренней и внешней торговли, промышленности финансов и в налоговой сфере? Каковы результаты экономической политики государства к концу первой четверти
XVIII века?
57
Вопрос пятый. Ответьте, в чем причины церковной реформы? Какую роль в ней сыграл сам император и его сподвижник Феофан Прокопович? Что такое «духовный регламент» и «Синод»? Как с появлением Синода меняется общественно-политический статус Русской православной церкви и самого Петра I?
Покажите тенденции дальнейшей секуляризации и европеизации русской культуры в первой четверти XVIII в. Расскажите о введении нового гражданского шрифта, календаря и одежды. Как меняется придворный этикет? Что такое «ассамблея»? Какие изменения происходят в архитектуре, живописи, литературе, в области научного знания? В чем заключалась суть культурного раскола общества в это время? Оцените масштабность преобразований при Петре I.
Тема № 8. Екатерина II: основные направления внутренней политики. «Просвещенный абсолютизм». Внешняя политика во II пол. XVIII в.
1.Внутренняя политика Екатерины II.
2.«Просвещенный абсолютизм».
3.Внешняя политика Екатерины II.
Источники
1.Указ о праве помещиков ссылать крестьян в Сибирь на поселение // Хрестоматия по истории России. Учеб.пособие. / Авт.-сост. А.С. Орлов и др.
– М.: проспект, 2016. С. 188.
2.Манифест Е.И. Пугачева помещичьим крестьянам о пожаловании их вольностию, землями и освобождением от подушной подати // Там же. С. 207-208.
3.Жалованная грамота дворянству // Там же. С. 214-217.
4.Грамота на права и выгоды городам Российской империи // История России. Хрестоматия. / Под ред. В.П. Макарова. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2001. С. 66-69.
Основная литература
1.Брикнер А.Г. История Екатерины Второй. – М.:АСТ, 2002.
2.Любавский М.К. История царствования Екатерины II: курс чит. в Император. Моск. ун-те весной 1911 г.: учеб.пособие. – СПб.: Лань, 2001.
3.Россия XVIII века глазами иностранцев: сб. – Л.: Лениздат, 1989.
4.Рэгсдейл Х. Просвещенный абсолютизм и внешняя политика России в 1762-1815 годах // Отечественная история. 2001. № 3. С. 3-25.
5.Моряков В. Екатерина II – просветитель или консерватор? // Вестник московского университета. Сер. 8. История. 2010. № 3. С. 9-26.
6.История России с начала XVIII до конца XIX века: Учеб. пособие / Отв. ред. А.Н. Сахаров. – М.: АСТ, 1998.
58
Дополнительная литература
1.Ольшинский М.С. Государство, бюрократия и абсолютизм в истории России. – М., 1975.
2.Ключевский В.О Сочинения Т. IV. – М., 1989.
3.Ключевский В.О Сочинения. Т. V. – М., 1989.
4.Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. – М , 1993.
5. История России с начала XVIII до конца XIX веков (в 3 кн). – М., 1997.
6.Каменский А.Б. От Петра I до Павла I: реформы в России XVIII в. Опыт целостного анализа. М., 1999.
7.Каменский А.Б. Российская империя в XVIII в.: традиции и модернизация.
М., 1999.
8.Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (XVIII — начало XX вв.): генезис личности, демократической семьи, гражданского общества и правового государства. Тт. 1—2. СПб.: Дм. Буланин, 1999.
9.Миронов Б.Н. Благосостояние населения и революции в имперской России: XVIII — начало XX века. 2-е изд., испр., доп. М.: Весь мир, 2012.
10.Виноградов В.Н. Дипломатия Екатерины Великой // Новая и новейшая история. 2001. № 3. С. 131-150; № 4. С. 124-128; № 6. С. 109-136.
Методические советы
Вопрос первый. Рассмотрите особенности общественно-политического развития России при Екатерине II. Какова роль «Наказа» и деятельности Уложенной комиссии в реформировании российского законодательства? Уясните основное содержание ее губернской и городской реформы, реформ центральных учреждений. Перечислите привилегии, дарованные дворянству и городам по Жалованным грамотам 1785 г. Определите роль и влияние фаворитизма на внутреннюю и внешнюю политику империи. Почему правление Екатерины II называют «золотым веком» русского дворянства?
Как меняется правовое положение крестьян в данный период? Назовите причины крестьянской войны 1773-1775 гг. Каковы в ней роль и значение Е.И. Пугачева? Определите географические границы «очага» войны? В чем особенности социального и национального состава восставших? Назовите основные события хода войны. В чем заключались причины поражения в ней крестьян?
Какие мероприятия Екатерины II способствовали развитию промышленности и торговли? Можно ли считать, что при императрице продолжаются процессы формирования капитализма и буржуазного уклада в социально-экономических отношениях? Свой ответ обоснуйте. Какие особенности российских социально-экономических отношений продолжали носить феодальный характер?
59
Согласны ли вы с точкой зрения, Что Екатерина II явилась продолжательницей реформ Петра I? В чем это проявлялось?
Вопрос второй. Дайте определение термину «просвещенный абсолютизм». Какие идеи европейского «Просвещения» использовала в своей внутренней политике императрица? Почему подход к ним у Екатерины II носил избирательный характер? Какие из идей «Просвещения» не были реализованы императрицей на практике? Почему? Насколько реалистичным был замысел Екатерины II воплотить идеи Вольтера, Руссо и Дидро в российскую действительность? Каково было отношение Екатерины II к А.Н. Радищеву, Н.И. Новикову? Какова их судьба?
Какие внутриполитические мероприятия императрицы соответствуют принципам «Просвещения»? В чем заключается их историческое значение? В чем выражалось несоответствие между просветительской позицией Екатерины II и политической практикой этого времени? Какие факты говорят о том, что в период ее правления завершилось формирование «полицейского государства» в России? В чем заключались причины отказа императрицы от политики «просвещенного абсолютизма»? Каковы ее политические и культурные итоги?
Вопрос третий. Какие задачи во внешней политике стояли перед Россией к началу правления Екатерины II. Как решались эти вопросы императрицей? Каковы причины и итоги русско-турецких войн? Покажите позицию России во время трех разделов Польши. В чем заключалось их значение и каковы были их последствия для нашей страны? Какую позицию занимала Екатерина II во время борьбы за независимость североамериканских колоний Англии и в отношении Французской революции?
Каковы итоги внешней политике России в XVIII веке? Смогла ли Россия решить, стоявшие перед ней с начала века задачи?
Основные понятия:«Просвещение», «просвещенный абсолютизм», раздел Польши, «полицейское государство», «Уложенная комиссия», «Жалованная грамота», светское образование, крепостное право.
Темы рефератов
1.Русско-турецкие войны второй половины XVIII в.
2.Г.А. Потемкин.
3.Быт русского дворянства эпохи Екатерины II.
4.Русские просветители второй половина XVIII в.
5.Екатерина II: политический портрет.
Тема № 9. Российская империя в первой половине XIX века. Внутренняя и внешняя политика государства.
1. Внутренняя политика Александра I (1801-1825).
60