6681
.pdf1
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Т.В. Богачева
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, НАУЧНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Учебно-методическое пособие
по прохождению практики для обучающихся по направлению подготовки 27.04.05 Инноватика
направленность (профиль) Управление инновационными процессами
Нижний Новгород
2023
2
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Т.В. Богачева
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, НАУЧНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Учебно-методическое пособие
по прохождению практики для обучающихся по направлению подготовки 27.04.05 Инноватика
направленность (профиль) Управление инновационными процессами
Нижний Новгород ННГАСУ
2023
3
УДК (Присваивает библиотека)
Богачева, Т.В. Производственная практика, научно-исследовательская работа: учебно-методическое пособие / Т.В., Богачева ; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2023. – 27 с. – Текст : электронный.
В пособии изложен порядок прохождения магистрантами производственной практики научно-исследовательской работы; указывается необходимая литература и источники, разъясняется последовательность их изучения, выделяются наиболее сложные вопросы и даются рекомендации по их изучению, приводятся темы индивидуальных заданий.
Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по направлению подготовки 27.04.05 Инноватика направленность (профиль) Управление инновационными процессами, уровень образования магистратура. Пособие также может быть полезным для студентов, магистрантов других направлений, аспирантов и преподавателей.
© Т.В. Богачева, 2023
© ННГАСУ, 2023
4
Содержание
Введение…………………………………………………………………………….5
1. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики……………………………………………………………………………...6 2. Содержание практики, структурированное по этапам………………………………………………………………………………..7
3.Формы отчетности по практике………….……………………………………10
4.Оценочные материалы по практике………….………………………………..11
4.1.Описание шкал оценивания…………………………………………………11
4.2.Типовые задания для оценивания результатов обучения при прохождении практики……………………………………………………………………………12
4.3.Типовые вопросы (задания) для промежуточной аттестации по практике……………………………………………………………………………13
4.4.Методические материалы, определяющие процедуру оценивания результатов обучения при прохождении практики……………………………………………………………………………15
5. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение практики…………………………………………………………………………....20
5.1.Печатные и электронные издания и методические материалы, необходимые для проведения практики…………………………………………………………20
5.2.Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет, необходимых для прохождения практики………………………………………22
Приложения………………………………………………………………………...23
5
Введение
Целями производственной практики, научно-исследовательской работы являются:
расширение и закрепление планируемых результатов освоения образовательной программы, обеспечивающих подготовку студентов в сфере рационального управления инновациями, приобретение практических навыков
икомпетенций самостоятельной профессиональной деятельности;
изучение системы управления процессами проектирования, разработки
ивнедрениянового продукта на предприятии;
управление формированием и оценкой инновационного потенциала предприятия;
сбор информации, необходимой для подготовки практической части выпускной квалификационной работы, приобретение навыков по обработке и анализу результатов исследования;
получение и обобщение данные, подтверждающих выводы и основные положения выпускной квалификационной работы, апробация ее важнейших результатов и предложений, применять теории и методы теоретической и прикладной инноватики, управления качеством инновационных проектов;
получение навыков по оценке экономического потенциала инновации и анализу затрат на реализацию научно-исследовательского проекта;
получение навыков по стратегическому планированию и прогнозированию;
получение навыков по организации и выполнению научных исследований в области инноватики.
Методы изучения материала – самостоятельная работа магистрантов с литературными источниками, выполнение теоретической и расчетной частей работы.
Основные виды учебных занятий – лекция (вводный инструктаж),
самостоятельная работа студентов, зачет с оценкой.
Практика входит в Блок 2. «Практика», «Часть Блока 2, формируемая участниками образовательных отношений».
Практика проводится в соответствии с учебным планом, утвержденного ректором. Практика представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
Форма проведения практики. Производственная практика проходит с 1 по 3 семестр в рассредоточенной форме, 4 семестр – в концентрированной форме. По способу проведения практика является стационарной. Включает самостоятельную научно-исследовательскую работу магистра с использованием компьютерных технологий, имеющих доступ к сети Интернет, а также с применением литературных источников, предоставляемых библиотекой ННГАСУ.
6
1. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ
Таблица 1.1 Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесённых с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Результаты освоения
Код и наименованиекомпетенции |
Код и наименование индикатора |
|
достижения компетенции |
||
|
||
УК-1. Способен осуществлять |
УК-1.1. Владеет методами системного |
|
критический анализ проблемных |
анализа и стратегического |
|
ситуаций на основе системного |
планирования |
|
подхода, вырабатывать стратегию |
УК-1.2. Способен анализировать |
|
действий |
проблемные ситуации инновационной |
|
|
деятельности с использованием |
|
|
системного подхода |
|
УК-4. Способен применять |
УК-4.2. Применяет коммуникативные |
|
современные коммуникативные |
технологии в процессе |
|
технологии, в том числе на |
академического и профессионального |
|
иностранном(ых) языке(ах), для |
взаимодействия |
|
академического и профессионального |
|
|
взаимодействия |
|
|
УК-6. Способен определять и |
УК-6.1. Владеет навыками |
|
реализовывать приоритеты |
приоритетного планирования |
|
собственной деятельности и способы |
собственной деятельности и |
|
ее совершенствования на основе |
самооценки |
|
самооценки |
|
|
ПК-1. Способность к разработке |
ПК-1.1. Знает принципы |
|
стратегических планов и программ, |
стратегического планирование и |
|
участию в организации научных |
прогнозирования, умеет применять их |
|
исследований, разработке и |
на практике при работе с |
|
внеlрению новых перспективных |
инновационными проектами |
|
методов и моделей организации |
ПК-1.2. Способен участвовать в |
|
производства |
научных исследованиях, работать в |
|
|
коллективе и вести успешную |
|
|
деловую коммуникацию по вопросам |
|
|
инновационного развития |
7
2. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ, СТРУКТУРИРОВАННОЕ ПО ЭТАПАМ
Таблица 2.1 Содержание и объем практики по этапам
№ |
|
Содержание этапа практики. Виды работ на |
Объем |
|
Этапы практики |
в |
|||
п/п |
этапе практики |
|||
|
часах |
|||
|
|
|
||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
Семестр №1 |
|
|
1 |
Подготовительный |
Установочная лекция прохождению |
2 |
|
|
|
производственной практики. |
|
|
|
|
Ознакомление с требованиями к результатам |
|
|
|
|
прохождения практики. |
|
|
|
|
Ознакомление с требованиями, |
|
|
|
|
предъявляемых к отчётным материалам по |
|
|
|
|
практике. |
|
|
|
|
Выдача обучающимся рабочего плана |
|
|
|
|
проведения практики, |
|
|
|
|
индивидуальногозадания. |
|
|
|
|
Ознакомление обучающихся с требованиями |
|
|
|
|
охраны труда, пожарной безопасности |
|
|
2 |
Основной |
План работы за семестр: |
178 |
|
|
|
1.Выбор темы научного исследования. |
|
|
|
|
2.Изучение специальной и другой научной |
|
|
|
|
информации в области инноватики. |
|
|
|
|
3.Изучение информационных источников, |
|
|
|
|
достижений отечественной и зарубежной |
|
|
|
|
науки в области управления инновациями. |
|
|
|
|
4.Подбор методологий и инструментария для |
|
|
|
|
решения поставленных задач научного |
|
|
|
|
исследование. |
|
|
|
|
5.Формирование плана научно- |
|
|
|
|
исследовательской работы. |
|
|
|
|
6.Выполнение индивидуального задания |
|
|
3 |
Заключительный |
Подготовка, оформление и предоставление |
|
|
|
|
отчета по практике |
|
|
4 |
Промежуточная |
Защита отчета по практике |
|
|
|
аттестация |
|
|
|
|
|
Итого за семестр №1: |
180 |
|
|
|
Семестр №2 |
|
|
1 |
Подготовительный |
Установочная лекция прохождению |
2 |
|
|
|
производственной практики. |
|
|
|
|
Ознакомление с требованиями к результатам |
|
|
|
|
прохождения практики. |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
№ |
|
Содержание этапа практики. Виды работ на |
Объем |
|
Этапы практики |
в |
|||
п/п |
этапе практики |
|||
|
часах |
|||
|
|
|
||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
Ознакомление с требованиями, |
|
|
|
|
предъявляемых к отчётным материалам по |
|
|
|
|
практике. |
|
|
|
|
Выдача обучающимся рабочего плана |
|
|
|
|
проведения практики, |
|
|
|
|
индивидуальногозадания. |
|
|
|
|
Ознакомление обучающихся с требованиями |
|
|
|
|
охраны труда, пожарной безопасности |
|
|
2 |
Основной |
План работы за семестр: |
142 |
|
|
|
1.Характеристика объекта (объектов) |
|
|
|
|
исследования. |
|
|
|
|
2.Анализ деятельности объекта исследования |
|
|
|
|
в соответствии с темой и задачами вашей |
|
|
|
|
работы. |
|
|
|
|
3.Осуществление сбора, обработки, анализа и |
|
|
|
|
систематизации научной информации по теме |
|
|
|
|
научного исследования. |
|
|
|
|
4.Выявление недостатков и проблем по |
|
|
|
|
вопросам исследования. |
|
|
|
|
5.Подбор методологий и инструментария для |
|
|
|
|
решения поставленных задач научного |
|
|
|
|
исследование. |
|
|
|
|
6.Выполнение индивидуального задания |
|
|
3 |
Заключительный |
Подготовка, оформление и предоставление |
|
|
|
|
отчета по практике |
|
|
4 |
Промежуточная |
Защита отчета по практике |
|
|
|
аттестация |
|
|
|
|
|
Итого за семестр №2: |
144 |
|
|
|
Семестр №3 |
|
|
1 |
Подготовительный |
Установочная лекция прохождению |
2 |
|
|
|
производственной практики. |
|
|
|
|
Ознакомление с требованиями к результатам |
|
|
|
|
прохождения практики. |
|
|
|
|
Ознакомление с требованиями, |
|
|
|
|
предъявляемых к отчётным материалам по |
|
|
|
|
практике. |
|
|
|
|
Выдача обучающимся рабочего плана |
|
|
|
|
проведения практики, |
|
|
|
|
индивидуальногозадания. |
|
|
|
|
Ознакомление обучающихся с требованиями |
|
|
|
|
охраны труда, пожарной безопасности |
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
|
Содержание этапа практики. Виды работ на |
Объем |
||
Этапы практики |
в |
||||
п/п |
|
этапе практики |
|||
|
|
часах |
|||
|
|
|
|
||
1 |
2 |
|
3 |
4 |
|
2 |
Основной |
План работы за семестр: |
142 |
||
|
|
1. |
Разработка методов решения |
|
|
|
|
теоретических и практических задач |
|
||
|
|
научного исследования. |
|
||
|
|
2. |
Обоснование принятого |
|
|
|
|
инструментария проведения исследований. |
|
||
|
|
3. |
Проведение экспериментов в рамках |
|
|
|
|
НИР. |
|
|
|
|
|
4. |
Подготовка статей и тезисов докладов |
|
|
|
|
на научных конференциях и семинарах по |
|
||
|
|
выбранной тематике НИР. |
|
||
|
|
5. |
Выполнение индивидуального задания |
|
|
3 |
Заключительный |
Подготовка, оформление и предоставление |
|
||
|
|
отчета по практике |
|
||
4 |
Промежуточная |
Защита отчета по практике |
|
||
|
аттестация |
|
|
|
|
|
|
|
Итого за семестр №3: |
144 |
|
|
|
|
Семестр №4 |
|
|
1 |
Подготовительный |
Установочная лекция прохождению |
2 |
||
|
|
производственной практики. |
|
||
|
|
Ознакомление с требованиями к результатам |
|
||
|
|
прохождения практики. |
|
||
|
|
Ознакомление с требованиями, |
|
||
|
|
предъявляемых к отчётным материалам по |
|
||
|
|
практике. |
|
||
|
|
Выдача обучающимся рабочего плана |
|
||
|
|
проведения практики, |
|
||
|
|
индивидуальногозадания. |
|
||
|
|
Ознакомление обучающихся с требованиями |
|
||
|
|
охраны труда, пожарной безопасности |
|
||
2 |
Основной |
План работы за семестр: |
610 |
||
|
|
1. |
Проведение экспериментов в рамках |
|
|
|
|
НИР. |
|
|
|
|
|
2. |
Обоснование эффекта от внедрения |
|
|
|
|
принятых разработок и предложений, оценка |
|
||
|
|
их экономической эффективности. |
|
||
|
|
3. |
Завершение научно-исследовательской |
|
|
|
|
работы. |
|
||
|
|
4. |
Получение внешней рецензии НИР. |
|
|
|
|
5. |
Формирование структуры НИР. |
|
|
|
|
6. |
Подготовка презентации и доклада по |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
|
|
|
Содержание этапа практики. Виды работ на |
Объем |
|
|
Этапы практики |
|
в |
|||
п/п |
|
|
|
этапе практики |
||
|
|
|
|
часах |
||
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
|
3 |
4 |
|
|
|
|
|
НИР. |
|
|
|
|
|
|
7. |
Выполнение индивидуального задания |
|
3 |
Заключительный |
|
Подготовка, оформление и предоставление |
|
||
|
|
|
|
отчета по практике |
|
|
4 |
Промежуточная |
|
Защита отчета по практике |
|
||
|
аттестация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого за семестр №4: |
612 |
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
1080 |
|
|
Таблица 2.2. Формы контроля успеваемости практики по этапам |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
№ |
|
Этапы практики |
|
Формы текущего контроля успеваемости |
||
п/п |
|
|
и промежуточной аттестации |
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
2 |
|
|
3 |
|
1 |
|
Подготовительный |
|
Контроль прохождения подготовительного этапа |
||
2 |
|
Основной |
|
Консультирование по вопросам: |
|
|
|
|
|
|
|
- сбора и анализа материала; |
|
|
|
|
|
|
-составление списка литературы; |
|
|
|
|
|
|
-выполнения плана практики; |
|
|
|
|
|
|
-выполнения индивидуального задания. |
|
3 |
|
Заключительный |
|
Проверка содержания, объёма и структуры отчёта |
||
|
|
|
|
|
о прохождении практики; правильность |
|
|
|
|
|
|
заполнения дневника практики; наличие отзыва |
|
|
|
|
|
|
руководителя практики от профильной |
|
|
|
|
|
|
организации |
|
4 |
|
Промежуточная |
|
Зачет с оценкой в форме защиты отчета по |
|
|
|
|
аттестация |
|
практике |
|
|
3. ФОРМЫ ОТЧЁТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ
По итогам практики обучающийся должен представить в обязательном порядке отчёт о прохождении практики, дневник практики с отзывом руководителя по месту прохождения практики.
Дополнительно могут быть приложены: благодарственное письмо, письмо с просьбой провести научные исследования, договор о целевом обучении (гарантийное письмо о трудоустройстве) и др.
Промежуточная аттестация по практике осуществляется в форме зачета с оценкой. Оценка выставляется на основании защиты подготовленного обучающимся отчета о прохождении практики с учетом отзыва руководителя