- •Содержание
- •Введение
- •1 Структура Политехнического института (филиал) дгту г. Таганроге
- •2 Работа в среде Excel
- •2.1 Знакомство с интерфейсом Excel
- •2.2 Ввод формул в рабочую таблицу и форматирование
- •2.3 Создание графиков в Excel
- •3 Работа в среде Access
- •3.1 Создание таблиц в Access
- •3.2 Создание и редактирование форм в Access
- •3.3 Запросы, сортировка и отчеты в Access
- •Заключение
- •Ввод формул в рабочую таблицу и форматирование;
- •Список использованной литературы и источников
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1 Структура Политехнического института (филиал) ДГТУ г. Таганроге 4
2 Работа в среде Excel 6
2.1 Знакомство с интерфейсом Excel 6
2.2 Ввод формул в рабочую таблицу и форматирование 7
2.3 Создание Графиков в Excel 10
3 Работа в среде Access 13
3.1 Создание таблиц в Access 13
3.2 Создание и редактирование форм в Access 15
3.3 Запросы, сортировка и отчеты в Access 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ 21
Введение
Microsoft Excel. Всеобъемлющий набор инструментальных средств Microsoft Excel упрощает создание мощных электронных таблиц, а также их проверку и анализ совместно с другими пользователями. Пользователям с начальным и средним уровнем подготовки Excel помогает чувствовать себя более уверенно при работе с электронными таблицами (благодаря упрощенному доступу к существующим функциям) и предлагает информацию, позволяющую избежать многих ошибок. Для опытных пользователей в Excel предусмотрены простые и интуитивно понятные способы выполнения наиболее распространенных задач. MS Excel позволяет быстро и эффективно создавать списки данных.
Microsoft Access обладает всеми чертами классической системы управления базами данных (СУБД). Access – это не только мощная, гибкая и простая в использовании СУБД, но и система для разработки приложений баз данных. К числу наиболее мощных средств Access относятся средства разработки объектов – мастера, которые можно использовать для создания таблиц, запросов, различных типов форм и отчетов.
В Microsoft Access включены мастера, помогающие производить анализ структуры данных, импортировать электронные таблицы и текстовые данные, повышать быстродействие приложения, создавать и настраивать одно из более, чем двадцати типов приложений с использованием встроенных шаблонов.
Место прохождения учебной практики ПИ (филиал) ДГТУ г. Таганроге.
Цель учебной практики углубить и закрепить научно-теоретические знания, выработать навыки практической работы, ознакомиться с современным программным обеспечением.
Для достижения поставленной цели решались следующие задачи:
Изучили филиал ДГТУ в г. Таганроге.
Изучили функциональный набор Excel и Access.
Работа с программами Excel и Access.
1 Структура Политехнического института (филиал) дгту г. Таганроге
Политехнический институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Донской государственный технический университет» в г. Таганроге Ростовской области - обособленное структурное подразделение федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Донской государственный технический университет».
Филиал в своей структуре может иметь:
- учебные подразделения (факультеты, кафедры, лаборатории и др.);
- учебно-методические подразделения (отделы, службы, центры и др.);
- подразделения подготовки кадров высшей квалификации (аспирантура и др.);
- научные (научно-исследовательские) подразделения (отделы, секторы, группы, лаборатории и др.);
- административно-хозяйственные подразделения (отделы, участки, службы и др.)
- иные объекты производственной и социальной инфраструктуры, в том числе медицинские и другие структурные подразделения.
Цели и основные задачи деятельности Филиала.
Целью деятельности Филиала является предоставление разнообразных по форме и содержанию образовательных услуг в сфере высшего, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования.
Основными задачами Филиала являются:
− удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения высшего, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования;
− удовлетворение потребностей общества и государства в квалифицированных специалистах с профессиональным образованием различного уровня;
− организация учебного процесса, включающего в себя все виды учебных занятий, предусмотренных федеральными государственными образовательными стандартами и учебными планами;
− профессиональная переподготовка и повышение квалификации специалистов и руководящих работников;
− проведение подготовки к поступлению в вуз;
− проведение профориентационной работы в Филиале.