6648

Раздел 2. «Методы научного познания».

Лекция 4. Исследовательская программа гуманитарных наук особенности становления (3 часа).

Предпосылки становления исследовательской программы гуманитарных наук. Герменевтическое или интерпретативное измерение. Стратегии формирования гуманитарных наук. И.Г. Гердер и историцизм. Менталитет эпохи и национальный дух. Шлейермахер и герменевтика. Идентификации исследователя с текстом, с авторским стилем мышления и с историческим контекстом. Историческая школа — Савиньи и Ранке. Историко-критический метод. Дройзен и Дильтей — уникальность гуманитарных наук. Особенности исследований гуманитарных наук. Вопрос об уникальности и статусе гуманитарных наук в научном сообществе.

Семинар 4. Исследовательская программа гуманитарных наук особенности становления (3 часа).

С помощью основной и дополнительной литературы подготовить и представить доклад.

Темы докладов:

1.Психоанализ в культурологии.

2.Гендерный анализ при изучении культуры.

3.Системный и информационный подходы к исследованию культуры.

4.Синхронический и диахронический методы (подходы, принципы) исследования культуры.

5.Кросс-культурные исследования культуры: специфика применения подхода.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:

1.Проанализируйте в функциональном методологическом ключе Б. Малиновского современные социокультурные институты. Сделайте вывод о результативности (нерезультативности), эффективности (неэффективности) метода применительно к современности.

2.Определите, насколько приемлем в настоящее время функциональный анализ культуры.

3.Определите необходимые и достаточные условия семиотического анализа текстов культуры.

4.Дайте толкование основным категориям и понятиям семиотического метода в исследовании культуры.

21

Лекция 5. Методология как наука и система научных методов.

Основные научные подходы к изучению культуры. Общие методологические принципы научного исследования. Частные принципиальные требования. Принцип детерминизма. Принцип единства внешних воздействий и внутренних условий. Принцип активной деятельности личности. Принцип развития. методологические требования к проведению научных исследований. Методика научного исследования. Специфика научной терминологии. Объект и предмет исследования. Средства научно-познавательной деятельности. Стратегии научного поиска. Особенности языка науки. Методы культурологических исследований.

Семинар 5. Методология как наука и система научных методов.

С помощью основной и дополнительной литературы подготовить и представить доклад.

Темы докладов:

1.Эволюционизм и неоэволюционизм.

2.Культурный диффузионизм.

3.Типологический метод изучения культуры.

4.Ценностная философия Г. Риккерта.

5.В. Дильтей – интуитивное постижение культуры.

6.Эпистема – главное понятие концепции М. Фуко.

7.Понятие парадигмы в философии науки Т. Куна.

Лекция 6. Теоретические и эмпирические методы научного познания (3 часа).

Современные проблемы теоретической и прикладной культурологии. Методология культуры XIX – XX вв. Объективистское, позитивистское понимание и гуманистически ориентированные понимания культуры. Культурология как новое направление развития научного исследования. Значимые векторы развития российской и мировой культуры. Направления теоретической культурологии. Проблемы и задачи прикладной культурологии. Основные направления прикладной культурологии. Методы и функции прикладной культурологии. Качественные и количественные методы в исследованиях культуры.

22

Семинар 6. Теоретические и эмпирические методы научного познания (3 часа).

Темы докладов:

1.С помощью основной и дополнительной литературы подготовьте доклад на тему: «Научные модели глобализации» (на выбор).

2.Основные проблемы типологии культур на современном этапе.

3.Прогрессивный и цивилизационный подходы к изучению истории культуры.

Лекция 7. Методологические основы анализа художественного текста.

Основные методы анализа художественного текста. Анализ произведения. Художественный образ. Система художественного мышления и творческий метод. Иконографический метод, метод Вельфлина, или метод формальностилистического анализа, иконологический метод, метод герменевтики. Стилистический анализ и его важнейшие аспекты. Методы и подходы к анализу литературных явлений и художественных произведений. Биографический метод, культурно-исторический и метод интерпретации. Контекст в анализе литературного произведения. Культурный концепт. Нарратив. Анализ визуального текста культуры. Визуальная культура. анализ строения художественного произведения. Алгоритмы анализа произведений искусства. Виды произведений искусства. Художественный язык скульптуры Восприятие скульптурного произведения. Скульптурные жанры. Архитектура как текст культуры. Видовая специфика архитектуры. Особенности художественного языка архитектуры. Восприятие архитектурного произведения. Семиотический анализ архитектурного пространства.

Семинар 7. Методологические основы анализа художественного текста.

С помощью основной и дополнительной литературы подготовить и представить доклад.

Темы докладов:

1.Подготовить ответ на вопрос: методы социокультурного проектирования

(готовят все).

2.Выбрать автореферат канд. диссертации, схожей с темой ВКР, выделить методы и проанализировать их использование.

3.Подготовить доклад-презентацию (задание на группу):

Методы, используемые в культурологии (кратко про каждый) – что из себя представляет. Примеры конкретного применения (подобрать).

23

Литература

1.Клименко, И. С.. Методология системного исследования : учебное пособие. / Клименко, И. С. ; И. С. Клименко. – Саратов : Вузовское образование, 2020. –

273с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/89238.html. – ISBN ISBN 978-5- 4487-0622-6.

2.Рассказова, Ж. В.. Рабочая тетрадь к курсу «Методология и методы научного исследования» / Рассказова, Ж. В. ; Ж. В. Рассказова. – Владикавказ : СевероОсетинский государственный педагогический институт, 2020. – 78 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/101487.html. – ISBN ISBN 978-5-98935-226-5.

3.Рузавин Г. И.. Методология научного познания : Учебное пособие для вузов. / Рузавин Г. И. ; Г. И. Рузавин. – Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. – 287 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/81665.html. – ISBN ISBN 978-5-238-00920-9.

4.История и методология науки и техники в области управления : конспект лекций. / Абросимов, А. А. ; сост. А. А. Абросимов. – Самара : Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2019. – 241 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/105018.html. – ISBN ISBN 2227-8397.

5.Философия и методология науки : учебное пособие. / Кирвель, Ч. С., Зеленков, А. И., Анохина, В. В., Бородич, А. А., Бусько, И. В., Водопьянов, П. А., Ждановский, А. П., Карпинский, В. В., Кисель, Н. К., Лазаревич, А. А., Мельникова, Л. Л., Новиков, В. Т., Новикова, О. В., Романов, О. А., Семерник, С. З., Щекин, Н. С., Кирвеля, Ч. С. ; Ч. С. Кирвель, А. И. Зеленков, В. В. Анохина [и др.]; под редакцией Ч. С. Кирвеля. – Минск : Вышэйшая школа,

2018. – 569 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/90719.html. – ISBN ISBN 978-985-06-3028-5.

6.Методология научного творчества : учебное пособие. / Воробьева, С. В., Смирнов, О. В., Казанцева, Л. А., Смирнова, В. О. ; составители: С. В. Воробьева, О. В. Смирнов, Л. А. Казанцева, В. О. Смирнова. – Тюмень : Тюменский индустриальный университет, 2020. – 80 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/115077.html. – ISBN ISBN 978-5-9961-2391-9.

7.Философия и методология науки : учебное пособие. / Ромм, М. В., Вихман, В. В., Мазурова, М. Р., Моргунов, [и др.]; под редакцией В. В. Вихман. – Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет,

2020. – 124 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/99238.html. – ISBN ISBN 978-5-7782-4136-7.

8.Методология научных исследований : учебное пособие для обучающихся магистратуры по всем угсн, реализуемым ниу мгсу, обучающихся специалитета по направлению подготовки 08.05.01 строительство уникальных зданий и сооружений (№ 02 от 20.03.2019 г.). / Королев, [и др.]. – Москва : МИСИМГСУ, ЭБС АСВ, 2019. – 104 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/101801.html. – ISBN ISBN 978-5-7264-2089-9.

24