6376
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Тагайцева С.Г.
Бухгалтерский учет
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным и практическим занятиям
(включая рекомендации по организации самостоятельной работы и выполнению контрольных работ)
для обучающихся по дисциплине «Бухгалтерский учет» по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика
профиль Прикладная информатика в экономике
Нижний Новгород
2016
УДК 004.9
Тагайцева С.Г.. / Бухгалтерский учет [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пос. / С.Г.Тагайцева; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун-т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. – 43 с. – 1 электрон. опт. диск (CD-RW).
В настоящем учебно-методическом пособии по дисциплине «Бухгалтерский учет» даются конкретные рекомендации учащимся для освоения как основного, так и дополнительного материала дисциплины и тем самым способствующие достижению целей, обозначенных в учебной программе дисциплины. Цель учебно-методического пособия — это помощь в усвоении лекций, в подготовке к практическим занятиям.
Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся в ННГАСУ по дисциплине «Бухгалтерский учет» по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика, профиль Прикладная информатика в экономике.
Учебно-методическое пособие ориентировано на обучение в соответствии с календарным учебным графиком и учебным планом по основной профессиональной образовательной программе направления 09.03.03 Прикладная информатика, профиль Прикладная информатика в экономике, утверждённым решением учёного совета ННГАСУ от 02.09.2016 г. (протокол № 1).
© С.Г.,Тагайцева, 2016 © ННГАСУ, 2016
2
Оглавление
1. |
Общие положения ................................................................................................................................... |
4 |
|
|
1.1 |
Цели изучения дисциплины и результаты обучения .................................................................... |
4 |
|
1.2 |
Содержание дисциплины................................................................................................................. |
4 |
2. |
Методические указания по подготовке к лекциям............................................................................... |
7 |
|
|
2.1 |
Общие рекомендации по работе на лекциях.................................................................................. |
7 |
|
2.2 |
Общие рекомендации при работе с конспектом лекций .............................................................. |
7 |
|
2.3 |
Общие рекомендации по изучению материала лекций ................................................................ |
7 |
|
2.4 |
Контрольные вопросы...................................................................................................................... |
9 |
3. |
Методические указания по подготовке к практическим занятиям .................................................. |
12 |
|
|
3.1 |
Общие рекомендации по подготовке к практическим занятиям ............................................... |
12 |
|
3.2 |
Примеры задач для практических занятий .................................................................................. |
12 |
|
3.3 |
Примеры задач для контрольной работы. .................................................................................... |
20 |
|
3.4. Проверочные тесты. ...................................................................................................................... |
28 |
|
4. |
Методические указания по организации самостоятельной работы ................................................. |
34 |
|
|
4.1 |
Общие рекомендации для самостоятельной работы................................................................... |
34 |
|
4.2 |
Темы для самостоятельного изучения.......................................................................................... |
36 |
|
4.3 |
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы ................................................... |
36 |
|
4.4 |
Задания для самостоятельной работы .......................................................................................... |
36 |
3
1. Общие положения
1.1 Цели изучения дисциплины и результаты обучения
Основными целями освоения учебной дисциплины «Бухгалтерский учет» являются:
изучение теоретических основ бухгалтерского учета, его сущности и содержания, основных учетных категорий, обеспечение практического освоения принципов и методики учета ос-
новных объектов и хозяйственных процессов.
В процессе освоения дисциплины студент должен Знать:
содержание и функции бухгалтерского учета, его роль в принятии управленческих реше-
ний; сущность предмета и метода бухгалтерского учета; содержание и назначение бухгалтерского баланса; виды и структуру счетов бухгалтерского учета, их связь с балансом; систему норматив-
ного регулирования бухгалтерского учета в России; особенности учета денежных средств и расче-
тов с другими предприятиями и лицами, бюджетом и т.д.; сущность и содержание бухгалтерской
(финансовой) отчетности.
сущность и содержание бухгалтерской(финансовой) отчетности, систему нормативного ре-
гулирования бухгалтерского учета в России.
Уметь:
составлять бухгалтерский баланс и различать типы изменений в балансе; формировать бухгалтерские проводки, объяснять их экономическое содержание и осуществлять двойную за-
пись операций на счетах; обобщать данные текущего бухгалтерского учета; пользоваться планом счетов бухгалтерского учета.
- составлять бухгалтерский баланс, пользоваться планом счетов и расчетами основных по-
казателей, характеризующих финансовую деятельность организации
Владеть:
-специальной терминологией в области бухгалтерского дела; основными приемами и мето-
дами составления бухгалтерской отчетности; методологией расчета основных показателей, харак-
теризующих финансовую деятельность организации
-основными приемами и методами составления бухгалтерской отчетности, навыками форми-
рования различной регламентированной отчетности
1.2 Содержание дисциплины
Материал дисциплины сгруппирован по следующим разделам:
4
1. Сущность и содержание бухгалтерского учета.
Понятие о хозяйственном учете, его виды, учетные измерители. Определение и основные за-
дачи бухгалтерского учета. Пользователи бухгалтерского учета. Основные правила бухучета.
2. Предмет и метод бухгалтерского учета.
Предмет и объекты бухгалтерского учета. Классификация имущества по составу и функцио-
нальной роли. Классификация имущества по источникам образования и целевому назначению.
Метод бухгалтерского учета и его элементы.
3. Бухгалтерский баланс, счета и двойная запись.
Содержание и строение бухгалтерского баланса. Влияние хозяйственных операций на ба-
ланс. Счета и двойная запись. Синтетический и аналитический учет. Оборотные ведомости. План счетов бухгалтерского учета.
4. Учет денежных средств.
Учет кассовых операций и денежных документов. Учет операций по расчетным счетам. Осо-
бенности учета операций по валютным счетам
5. Учет основных средств Понятие и классификация основных средств. Оценка и переоценка основных средств. Ана-
литический учет основных средств. Синтетический учет наличия и движения основных средств.
Учет амортизации основных средств.
6. Учет нематериальных активов..
Понятие и оценка нематериальных активов. Амортизация нематериальных активов. Синте-
тический и аналитический учет наличия и движения нематериальных активов.
7. Учет материально-производственных запасов.
Материально-производственные запасы, их классификация. Синтетический учет материаль-
но-производственных запасов.
8. Учет труда и его оплаты Виды, формы и системы оплаты труда, порядок ее начисления. Синтетический учет расчетов
по оплате труда. Учет удержаний из заработной платы. Учет расчетов по социальному страхова-
нию и обеспечению.
9. Учет готовой продукции и товаров.
5
Понятие готовой продукции, работ, услуг. Учет выпуска продукции по фактической себе-
стоимости. Учет товаров. Учет расходов на продажу.
10. Учет расчетов с бюджетом по налогам и сборам Учет расчетов по налогу на добавленную стоимость (НДС). Учет расчетов по налогу на при-
быль. Учет расчетов по налогу на имущество. Учет транспортного налога. Учет земельного нало-
га.
11. Учет финансовых результатов.
Понятие и классификация доходов организации. Учет прибылей и убытков.
12. Бухгалтерская отчетность организации Понятие, состав бухгалтерской отчетности и общие требования к ней
6
2. Методические указания по подготовке к лекциям
2.1 Общие рекомендации по работе на лекциях
Лекция является главным звеном дидактического цикла обучения. Ее цель — формирование основы для последующего усвоения учебного материала. В ходе лекции преподаватель в устной форме, а также с помощью презентаций передает обучаемым знания по основным, фундаменталь-
ным вопросам изучаемой дисциплины.
Назначение лекции состоит в том, чтобы доходчиво изложить основные положения изучае-
мой дисциплины, ориентировать на наиболее важные вопросы учебной дисциплины и оказать по-
мощь в овладении необходимых знаний и применения их на практике.
Личное общение на лекции преподавателя со студентами предоставляет большие возможно-
сти для реализации образовательных и воспитательных целей.
При подготовке к лекционным занятиям студенты должны ознакомиться с презентаций,
предлагаемой преподавателем, отметить непонятные термины и положения, подготовить вопросы с целью уточнения правильности понимания. Рекомендуется приходить на лекцию подготовлен-
ным, так как в этом случае лекция может быть проведена в интерактивном режиме, что способ-
ствует повышению эффективности лекционных занятий.
2.2Общие рекомендации при работе с конспектом лекций
Входе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала. Кон-
спект помогает внимательно слушать, лучше запоминать в процессе осмысленного записывания,
обеспечивает наличие опорных материалов при подготовке к семинару, зачету, экзамену.
Полезно оставить в рабочих конспектах поля, на которых делать пометки из рекомендован-
ной литературы, дополняющие материал прослушанной лекции, а также подчеркивающие особую важность тех или иных теоретических положений.
В случае неясности по тем или иным вопросам необходимо задавать преподавателю уточ-
няющие вопросы. Следует ясно понимать, что отсутствие вопросов без обсуждения означает в большинстве случаев неусвоенность материала дисциплины.
2.3 Общие рекомендации по изучению материала лекций
Раздел 1. Сущность и содержание бухгалтерского учета — 1 лекции.
Цель: вызвать интерес к изучению курса, сформировать общее представление о бухгалтерском учете.
7
На лекциях рассматриваются основные понятия хозяйственного учета, учетные измерите-
ли, виды хозяйственного учета. Дается определение бухгалтерского учета, рассматриваются цели и основные задачи бухгалтерского учета, а также основные правила учета.
Раздел 2. Предмет и метод бухгалтерского учета.— 1 лекция.
Цель: научиться классифицировать имущество организации по составу и по источникам образования.
На лекциях рассматривается предмет и метод бухгалтерского учета, изучается классифика-
ция имущества организации по составу и по источникам образования, а также метод бухгалтер-
ского учета и его элементы.
Раздел 3. Бухгалтерский баланс, счета и двойная запись. – 1 лекция.
Цель – научиться составлять баланс организации.
На лекциях рассматривается строение бухгалтерского баланса, влияние хозяйственных операций на баланс, а также счета и двойная запись, синтетический и аналитический учет. На примере рассматриваются оборотные ведомости, а также изучается План счетов бухгалтерского учета.
Раздел 4. Учет основных средств. – 1 лекция.
Цель – научиться учитывать основные средства.
На лекциях рассматривается понятие и классификация основных средств, рассматриваются вопросы оценки и переоценки основных средств, аналитический и синтетический учет основных средств, учет амортизации основных средств.
Раздел 5. Учет нематериальных активов – 1 лекция.
Цель – научиться учитывать нематериальных активы.
На лекциях рассматривается понятие и оценка нематериальных активов, амортизация нема-
териальных активов, синтетический и аналитический учет наличия и движения нематериальных активов.
Раздел 6. Учет материально-производственных запасов – 2 лекции.
На лекциях рассматривается материально-производственные запасы, их классификация, син-
тетический учет материально-производственных запасов.
Раздел 7. Учет труда и его оплаты – 2 лекции.
8
На лекциях рассматриваются виды, формы и системы оплаты труда, порядок ее начисления,
а также синтетический учет расчетов по оплате труда, учет удержаний из заработной платы, учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению.
Раздел 8. Учет готовой продукции и товаров. – 2 лекции.
На лекциях рассматриваются понятие готовой продукции, работ, услуг, учет выпуска про-
дукции по фактической себестоимости, а также учет товаров и учет расходов на продажу.
Раздел 9. Учет денежных средств – 2 лекции.
На лекциях рассматриваются учет кассовых операций и денежных документов, учет опера-
ций по расчетным счетам.
Раздел 10. Учет расчетов с бюджетом по налогам и сборам. – 1 лекция.
На лекциях рассматриваются учет расчетов по налогу на добавленную стоимость (НДС) и
учет расчетов по налогу на прибыль.
Раздел 11. Учет финансовых результатов – 1 лекция.
На лекциях рассматриваются понятие и классификация доходов организации, а также учет прибылей и убытков организации.
2.4 Контрольные вопросы
Контрольные вопросы к разделу 1: Сущность и содержание бухгалтерского уче-
та.
1.Виды хозяйственного учета.
2.Перечислить учетные измерители.
3.Дать определение бухгалтерского учета.
4.Основные задачи бухгалтерского учета.
5.Пользователи бухгалтерского учета.
6.Основные правила ведения бухгалтерского учета.
Контрольные вопросы к разделу 2: Предмет и метод бухгалтерского учета.
1.Предмет и объекты бухгалтерского учета.
2.Классификация имущества по составу и функциональной роли.
9
3.Классификация имущества по источникам образования и целевому назначению..
4.Метод бухгалтерского учета и его элементы.
Контрольные вопросы к разделу 3: Бухгалтерский баланс, счета и двойная за-
пись.
1.Определение бухгалтерского баланса.
2.Понятие актива и пассива баланса.
3.Типы хозяйственных операций и их влияние на бухгалтерский баланс.
4.Перечислить виды счетов.
5.Определение активных и пассивных счетов.
6.Дать определение счета, описать его структуру.
7.Понятие синтетического учета.
8.Понятие аналитического учета.
9.Понятие двойной записи.
10.Дать определение бухгалтерской проводки.
11.Оборотная ведомость: определение и структура.
12.Описать структуру Плана счетов бухгалтерского учета.
Контрольные вопросы к разделу 4: Учет денежных средств
1.Особенности ведения кассовых операций и денежных документов.
2.Учет операций по расчетным счетам.
3.Особенности учета операций по валютным счетам.
Контрольные вопросы к разделу 5: Учет основных средств
1.Понятие и классификация основных средств.
2.Оценка и переоценка основных средств.
3.Аналитический учет основных средств.
4.Синтетический учет наличия и движения основных средств.
5.Учет амортизации основных средств.
Контрольные вопросы к разделу 6: Учет нематериальных активов.
1.Понятие и оценка нематериальных активов.
2.Синтетический учет нематериальных активов.
3.Аналитический учет наличия и движения нематериальных активов.
4.Амортизация нематериальных активов.
10