6329

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

И.В. Арженовский

ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ И АВТОРСКОЕ ПРАВО

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям, семинарским и практическим занятиям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы) по дисциплине «Экономическое планирование и авторское право» для обучающихся по специальности подготовки 54.05.01 Монументально-декоративное искусство, специализация Монументально-декоративное искусство (интерьеры)

Часть I

Нижний Новгород

2022

8.Планы семинарских и практических занятий ………………………….. 10

9.Литература и информационные ресурсы ………………………………. 19

5

1. Цель освоения дисциплины «Экономическое планирование и авторское право»

Целями освоения учебной дисциплины (модуля) «Экономическое планирование и авторское право» является формирование знаний в области экономического планирования, позволяющих обеспечить качественное создание, становление и развитие бизнеса в профессиональной сфере монументальнодекоративного искусства.

Задачи учебной дисциплины:

-знакомство с сущностью, видами, принципами и методами экономического планирования;

-выработка навыков расчетов основных планируемых показателей;

-получение первичного опыта разработки бизнес-плана компании.

2.Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной профессиональ-

ной образовательной программы

Таблица 2.1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесённых с планируемыми результатами освоения образовательной программы

3. Место учебной дисциплины в структуре ОПОП

Учебная дисциплина «Экономическое планирование и авторское право» относится к Обязательной части Блока 1 «Дисциплины (модули)».

Функциональные взаимосвязи существуют с дисциплинами «Экономика», «Менеджмент в дизайне», «Организация предпринимательской деятельности».

Дисциплина «Экономическое планирование и авторское право» служит основой для подготовки к процедуре защиты и защиты выпускной квалификационной работы.

4. Объем дисциплины в зачетных часах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

Таблица 4.1 Объём дисциплины и виды учебной работы - очная форма обучения

7

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

Семестр № 11

Раздел 1. Планирование: сущность, принципы, виды, методы

Тема 1. Содержание планирования

Сущность планирования. Этапы планирования. Принципы планирования. Виды планирования.

Разделы плана и их взаимосвязь.

Тема 2. Методы планирования

Балансовый метод. Нормативный метод. Программно-целевой метод. Экономико-математические и экономико-статистические методы. Графоаналитический метод.

Применение методов планирования в сфере монументальнодекоративного искусства.

Раздел 2. Основные показатели деятельности предприятия

Тема 3. Показатели деятельности предприятия

Виды показателей. Материально-технические показатели.

Норма, норматив, нормирование, основные функции нормирования на предприятии.

Издержки и себестоимость. Финансовые показатели.

Экономический эффект, экономическая эффективность.

Показатели качества. Управление качеством. Стандарты и сертификация продукции. Конкурентоспособность продукции и предприятия.

Тема 4. Планирование трудовых ресурсов

Трудовые показатели. Анализ трудовых ресурсов.

Планирование труда и заработной платы на предприятии. Планирование организационной культуры на предприятии.

Раздел 3. Бизнес-планирование на предприятии

Тема 5. Бизнес-план

Понятие бизнес-плана. Функции бизнес плана. Структура бизнес-плана. Содержание основных разделов бизнес-плана: резюме; описание продукта

8

(услуги); изучение рынка; оценка конкурентов; стратегия маркетинга; план производства; организационный план; финансовый план.

Тема 6. Бизнес-планирование в сфере монументально-декоративного искусства

Разработка бизнес-плана дизайн-студии. Оптимизация бизнес плана дизайн-студии. Планирование развития дизайн-студии.

5.2. Разделы дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля

Семестр № 11

Таблица 5.1 Очная форма обучения

6. Краткое описание курса

Предмет «Экономическое планирование и авторское право», часть I призван дать будущим специалистам в сфере монументально-декоративного искусства теоретические знания об основах экономического планирования, т.е. о грамотном распоряжении имеющимися ресурсами, гарантированном получении результата, производстве товара, выполнении работы, оказании услуги в надлежащий срок.

Овладение умениями и навыками экономического планирования, экономическими основами творческой деятельности необходимо специалисту в сфере монументально-декоративного искусства прежде всего для управления рабочими проектами на всех стадиях их жизненного цикла, принятия обоснованных экономических и управленческих решений. Кроме того, данные умения и навыки требуются для реализации предпринимательских способностей в условиях меняющейся хозяйственной среды; выстраивания отношений с заказчиками и инвесторами проектов; оценки перспектив развития предприятия, организации и личных перспектив карьерного роста специалиста

Соответственно курс делится на три части: теоретические основы экономического планирования, показатели деятельности предприятия, организации, практический опыт бизнес-планирования.

9

В первой части (темы 1 - 2) существенное внимание уделяется предмету, целям и задачам курса, сущности, этапам, видам, методам планирования и другим теоретическим вопросам. Во второй части курса (темы 3 – 4) рассматриваются основные показатели деятельности предприятия, организации: мате- риально-технические, производственные, трудовые, финансовые, качества и др. В третьей части курса (темы 5 – 6) разбирается бизнес-планирование на предприятии, в организации, в т.ч. понятие, функции, содержание основных разделов бизнес-плана, а также на примере какого-либо хозяйствующего субъекта в из сферы монументально-декоративного искусства разрабатывается конкретный бизнес-план.

Данные знания, умения и навыки представляются достаточными для принятия соответствующих управленческих решений и оценки их эффективности в будущей профессиональной деятельности.

7. Самостоятельная работа студентов

Важное значение имеет самостоятельная работа студентов. Она ориентирована на изучение литературы (учебников, справочных материалов, специальных источников, задачников, статей из периодических изданий и т.п.), необходимой для освоения вопросов, предусмотренных программой курса. Это могут быть как вопросы, включенные в планы лекций, семинаров, так и вопросы, вынесенные целиком на самостоятельное изучение.

Настоятельно рекомендуется использовать данное учебно-методическое пособие в комплексе с рабочей программой курса, текстом лекций, комплектом сопроводительных материалов к лекциям, базовыми учебниками. Основным первичным источником по дисциплине является курс лекций, предоставляемый студентам в начале семестра. Каждая тема в курсе лекций сопровождается контрольными вопросами и заданиями, которые помогают проконтролировать освоение учебного материала и подготовиться к семинарскому занятию.

Вучебном плане дисциплины (см. табл. 5.1) по каждой теме курса указаны конкретные часы, отведенные на лекции, семинары и самостоятельную работу. В полном объеме и качественно освоить программу курса можно, только сочетая аудиторную и внеаудиторную (самостоятельную) подготовку.

Вэтой связи студентам рекомендуется постепенное «погружение» в теоретический материал курса, чередование изучения теоретических и практических вопросов и заданий, эффективное использование возможностей интернета.

Семинары и практические занятия дают возможность преподавателю решить задачу усвоения учебного материала, контролировать уровень и качество знаний студентов.

На семинарских и практических занятиях с помощью обсуждения вопросов по заранее заданной теме, решения типовых задач, а также докладов, рефератов, дискуссий на основе имеющихся базисных знаний приобретаются расширенные знания и навыки при изучении комплексных, ориентированных на

10

практику проблем. На первом плане находится активное участие студентов. Рекомендуется выделение основных понятий, терминов логических связей.

Дисциплина носит научно-прикладной характер, поэтому при изучении материала большое значение имеет обращение к опыту конкретных предприятий и организаций. Обязательно обращение к материалам сайтов соответствующих хозяйствующих субъектов, их ассоциаций, союзов и т.п.

При подготовке к семинарским и практическим занятиям, докладов, написании эссе или разработке проектов целесообразно использовать периодическую печать, информацию из интернета, телевидения, что позволит иллюстрировать теоретические рассуждения практическими примерами. Кроме того, неоценимую помощь в подготовке к занятиям окажут справочно-правовые системы «Гарант», «Консультант плюс» и т.д.

Для обсуждения непонятных моментов, возникающих в ходе самостоятельного обучения студентов, предусматривается консультационная помощь преподавателя, в том числе с использованием дистанционных технологий.

Студентам, имеющим опыт работы, следует активно пользоваться примерами из собственной практики. Привлечение данных материалов, с одной стороны, поможет быстрее и качественнее усвоить учебную программу курса, с другой стороны, может помочь внести необходимые реальные изменения в работу их организации, учреждения или предприятия.

Перед сдачей зачета студентам выдается список подготовительных вопросов, охватывающих весь спектр тем по курсу.

8. Планы семинарских и практических занятий

Семинарское занятие по теме 1. Содержание планирования

1.Сущность, этапы, принципы планирования.

2.Виды планирования.

3.Разделы плана и их взаимосвязь.

Контрольные вопросы

Сформулируйте определения понятий «планирование» и «план». Перечислите этапы процесса планирования на предприятии. Какие Вы знаете принципы планирования? В чем их содержание? Как классифицируются виды планирования?

Назовите и кратко охарактеризуйте основные разделы плана предприятия, организации.

В чем заключается связь различных разделов плана?

Тесты