6320
.pdf
Обучающийся, освоивший программу  | 
	Показатели  | 
	Критерии  | 
||
дисциплины, должен обладать:  | 
	
  | 
|||
оценивания  | 
	оценивания  | 
|||
  | 
	Код и наименование  | 
|||
  | 
	
  | 
|||
  | 
	индикатора  | 
	индикатора  | 
||
Код и наименование  | 
	индикатора  | 
|||
достижения  | 
	достижения  | 
|||
компетенции  | 
	достижения  | 
|||
компетенции  | 
	компетенции  | 
|||
  | 
	компетенции  | 
|||
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
||
ПК-3. Способен  | 
	ПК-3.1. Отслеживает  | 
	Результаты  | 
	Знать: методы  | 
|
принимать решения и  | 
	изменения  | 
	освоения  | 
	осуществления  | 
|
совершать  | 
	законодательства и  | 
	дисциплины  | 
	правового  | 
|
юридические  | 
	судебной практики  | 
	соответствуют  | 
	мониторинга внесения  | 
|
действия в  | 
	
  | 
	требованиям  | 
	изменений в  | 
|
соответствии с  | 
	
  | 
	ОПОП,  | 
	законодательство и  | 
|
законодательством  | 
	
  | 
	сформированны  | 
	судебную практику;  | 
|
Российской  | 
	
  | 
	м с учетом  | 
	Уметь: выявлять  | 
|
Федерации  | 
	
  | 
	требований  | 
	закономерности  | 
|
  | 
	
  | 
	ФГОС, ПООП  | 
	развития права в  | 
|
  | 
	
  | 
	(при наличии)  | 
	современных  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	условиях;  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	анализировать  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	действующее  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	законодательство;  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	Владеть: техникой  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	самостоятельного  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	поиска правовой  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	информации, в т.ч. с  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	использованием  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	современных  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	электронных  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	технологий и  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	технических средств  | 
|
Обучающийся, освоивший программу  | 
	Показатели  | 
	Критерии  | 
||
дисциплины, должен обладать:  | 
	
  | 
|||
оценивания  | 
	оценивания  | 
|||
  | 
	Код и наименование  | 
|||
  | 
	
  | 
|||
  | 
	индикатора  | 
	индикатора  | 
||
Код и наименование  | 
	индикатора  | 
|||
достижения  | 
	достижения  | 
|||
компетенции  | 
	достижения  | 
|||
компетенции  | 
	компетенции  | 
|||
  | 
	компетенции  | 
|||
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	Результаты  | 
	Не знать: методы  | 
|
  | 
	
  | 
	освоения  | 
	осуществления  | 
|
  | 
	
  | 
	дисциплины не  | 
	правового  | 
|
  | 
	
  | 
	соответствуют  | 
	мониторинга внесения  | 
|
  | 
	
  | 
	требованиям  | 
	изменений в  | 
|
  | 
	
  | 
	ОПОП,  | 
	законодательство и  | 
|
  | 
	
  | 
	сформированны  | 
	судебную практику;  | 
|
  | 
	
  | 
	м с учетом  | 
	Не уметь: выявлять  | 
|
  | 
	
  | 
	требований  | 
	закономерности  | 
|
  | 
	
  | 
	ФГОС, ПООП  | 
	развития права в  | 
|
  | 
	
  | 
	(при наличии)  | 
	современных  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	условиях;  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	анализировать  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	действующее  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	законодательство;  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	Не владеть: техникой  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	самостоятельного  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	поиска правовой  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	информации, в т.ч. с  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	использованием  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	современных  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	электронных  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	технологий и  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	технических средств  | 
|
Обучающийся, освоивший программу  | 
	Показатели  | 
	Критерии  | 
||
дисциплины, должен обладать:  | 
	
  | 
|||
оценивания  | 
	оценивания  | 
|||
  | 
	Код и наименование  | 
|||
  | 
	
  | 
|||
  | 
	индикатора  | 
	индикатора  | 
||
Код и наименование  | 
	индикатора  | 
|||
достижения  | 
	достижения  | 
|||
компетенции  | 
	достижения  | 
|||
компетенции  | 
	компетенции  | 
|||
  | 
	компетенции  | 
|||
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	ПК-3.2. Определяет  | 
	Результаты  | 
	Знать: современную  | 
|
  | 
	перечень правовых  | 
	освоения  | 
	нормативно-правовую  | 
|
  | 
	актов, подлежащих  | 
	дисциплины  | 
	базу с учетом  | 
|
  | 
	применению в  | 
	соответствуют  | 
	изменений,  | 
|
  | 
	конкретной ситуации  | 
	требованиям  | 
	происходящих в  | 
|
  | 
	
  | 
	ОПОП,  | 
	законодательстве;  | 
|
  | 
	
  | 
	сформированны  | 
	содержание  | 
|
  | 
	
  | 
	м с учетом  | 
	Федеральных законов,  | 
|
  | 
	
  | 
	требований  | 
	иных  | 
|
  | 
	
  | 
	ФГОС, ПООП  | 
	нормативно-правовых  | 
|
  | 
	
  | 
	(при наличии)  | 
	актов, необходимых  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	для реализации норм  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	права в конкретных  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	ситуациях;  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	особенности  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	реализации и  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	применения  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	юридических норм  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	Уметь:  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	квалифицированно  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	определять правовые  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	нормы, подлежащие  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	применению в  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	конкретной сфере  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	юридической  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	деятельности; давать  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	правильную оценку  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	фактическим и  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	юридическим  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	обстоятельствам  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	Владеть:  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	способностью  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	квалифицированно  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	применять  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	нормативные  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	правовые акты в  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	конкретных сферах  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	юридической  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	деятельности  | 
|
Обучающийся, освоивший программу  | 
	Показатели  | 
	Критерии  | 
||
дисциплины, должен обладать:  | 
	
  | 
|||
оценивания  | 
	оценивания  | 
|||
  | 
	Код и наименование  | 
|||
  | 
	
  | 
|||
  | 
	индикатора  | 
	индикатора  | 
||
Код и наименование  | 
	индикатора  | 
|||
достижения  | 
	достижения  | 
|||
компетенции  | 
	достижения  | 
|||
компетенции  | 
	компетенции  | 
|||
  | 
	компетенции  | 
|||
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	Результаты  | 
	НЕ знать:  | 
|
  | 
	
  | 
	освоения  | 
	современную  | 
|
  | 
	
  | 
	дисциплины не  | 
	нормативно-правовую  | 
|
  | 
	
  | 
	соответствуют  | 
	базу с учетом  | 
|
  | 
	
  | 
	требованиям  | 
	изменений,  | 
|
  | 
	
  | 
	ОПОП,  | 
	происходящих в  | 
|
  | 
	
  | 
	сформированны  | 
	законодательстве;  | 
|
  | 
	
  | 
	м с учетом  | 
	содержание  | 
|
  | 
	
  | 
	требований  | 
	Федеральных законов,  | 
|
  | 
	
  | 
	ФГОС, ПООП  | 
	иных  | 
|
  | 
	
  | 
	(при наличии)  | 
	нормативно-правовых  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	актов, необходимых  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	для реализации норм  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	права в конкретных  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	ситуациях;  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	особенности  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	реализации и  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	применения  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	юридических норм  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	НЕ уметь:  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	квалифицированно  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	определять правовые  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	нормы, подлежащие  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	применению в  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	конкретной сфере  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	юридической  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	деятельности; давать  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	правильную оценку  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	фактическим и  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	юридическим  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	обстоятельствам  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	НЕ владеть:  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	способностью  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	квалифицированно  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	применять  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	нормативные  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	правовые акты в  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	конкретных сферах  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	юридической  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	деятельности  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
Обучающийся, освоивший программу  | 
	Показатели  | 
	Критерии  | 
||
дисциплины, должен обладать:  | 
	
  | 
|||
оценивания  | 
	оценивания  | 
|||
  | 
	Код и наименование  | 
|||
  | 
	
  | 
|||
  | 
	индикатора  | 
	индикатора  | 
||
Код и наименование  | 
	индикатора  | 
|||
достижения  | 
	достижения  | 
|||
компетенции  | 
	достижения  | 
|||
компетенции  | 
	компетенции  | 
|||
  | 
	компетенции  | 
|||
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
||
ПК-5. Способен вести  | 
	ПК-5.2. Знает  | 
	Результаты  | 
	Знать: основные  | 
|
дела в рамках  | 
	процессуальное  | 
	освоения  | 
	положения,  | 
|
различных видов  | 
	законодательство  | 
	дисциплины  | 
	сущность,  | 
|
юридического  | 
	Российской  | 
	соответствуют  | 
	содержание, основные  | 
|
процесса  | 
	Федерации и практику  | 
	требованиям  | 
	понятия, категории,  | 
|
  | 
	его применения  | 
	ОПОП,  | 
	институты  | 
|
  | 
	
  | 
	сформированны  | 
	процессуального  | 
|
  | 
	
  | 
	м с учетом  | 
	законодательства и  | 
|
  | 
	
  | 
	требований  | 
	особенности его  | 
|
  | 
	
  | 
	ФГОС, ПООП  | 
	реализации и  | 
|
  | 
	
  | 
	(при наличии)  | 
	применения  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	Уметь: анализировать  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	процессуальное  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	законодательство,  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	содержание  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	нормативных  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	правовых актов, их  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	систему и структуру  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	Владеть: навыками  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	анализа и реализации  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	норм процессуального  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	права  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
Обучающийся, освоивший программу  | 
	Показатели  | 
	Критерии  | 
||
дисциплины, должен обладать:  | 
	
  | 
|||
оценивания  | 
	оценивания  | 
|||
  | 
	Код и наименование  | 
|||
  | 
	
  | 
|||
  | 
	индикатора  | 
	индикатора  | 
||
Код и наименование  | 
	индикатора  | 
|||
достижения  | 
	достижения  | 
|||
компетенции  | 
	достижения  | 
|||
компетенции  | 
	компетенции  | 
|||
  | 
	компетенции  | 
|||
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	Результаты  | 
	Не знать: основные  | 
|
  | 
	
  | 
	освоения  | 
	положения,  | 
|
  | 
	
  | 
	дисциплины не  | 
	сущность,  | 
|
  | 
	
  | 
	соответствуют  | 
	содержание, основные  | 
|
  | 
	
  | 
	требованиям  | 
	понятия, категории,  | 
|
  | 
	
  | 
	ОПОП,  | 
	институты  | 
|
  | 
	
  | 
	сформированны  | 
	процессуального  | 
|
  | 
	
  | 
	м с учетом  | 
	законодательства и  | 
|
  | 
	
  | 
	требований  | 
	особенности его  | 
|
  | 
	
  | 
	ФГОС, ПООП  | 
	реализации и  | 
|
  | 
	
  | 
	(при наличии)  | 
	применения  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	Не уметь:  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	анализировать  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	процессуальное  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	законодательство,  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	содержание  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	нормативных  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	правовых актов, их  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	систему и структуру  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	Не владеть: навыками  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	анализа и реализации  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	норм процессуального  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	права  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
Обучающийся, освоивший программу  | 
	Показатели  | 
	Критерии  | 
||
дисциплины, должен обладать:  | 
	
  | 
|||
оценивания  | 
	оценивания  | 
|||
  | 
	Код и наименование  | 
|||
  | 
	
  | 
|||
  | 
	индикатора  | 
	индикатора  | 
||
Код и наименование  | 
	индикатора  | 
|||
достижения  | 
	достижения  | 
|||
компетенции  | 
	достижения  | 
|||
компетенции  | 
	компетенции  | 
|||
  | 
	компетенции  | 
|||
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
||
ПК-6. Способен  | 
	ПК-6.1. По итогам  | 
	Результаты  | 
	Знать: содержание и  | 
|
давать  | 
	анализа  | 
	освоения  | 
	смысл действующего  | 
|
квалифицированные  | 
	законодательства и  | 
	дисциплины  | 
	законодательства РФ,  | 
|
юридические  | 
	судебной практики  | 
	соответствуют  | 
	разъяснения,  | 
|
заключения и  | 
	формулирует выводы,  | 
	требованиям  | 
	содержащиеся в  | 
|
консультации  | 
	понятные лицам без  | 
	ОПОП,  | 
	постановлениях  | 
|
гражданам и  | 
	юридического  | 
	сформированны  | 
	Пленума Верховного  | 
|
юридическим лицам в  | 
	образования  | 
	м с учетом  | 
	Суда РФ о судебной  | 
|
рамках своей  | 
	
  | 
	требований  | 
	практике  | 
|
профессиональной  | 
	
  | 
	ФГОС, ПООП  | 
	Уметь: понятно  | 
|
деятельности  | 
	
  | 
	(при наличии)  | 
	разъяснять волю  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	законодателя,  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	выраженную в нормах  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	права, лицам без  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	юридического  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	образования  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	Владеть: навыками  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	давать  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	квалифицированные  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	юридические  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	консультации на  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	основе анализа  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	законодательства и  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	судебной практики,  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	понятные лицам без  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	юридического  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	образования  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
Обучающийся, освоивший программу  | 
	Показатели  | 
	Критерии  | 
||
дисциплины, должен обладать:  | 
	
  | 
|||
оценивания  | 
	оценивания  | 
|||
  | 
	Код и наименование  | 
|||
  | 
	
  | 
|||
  | 
	индикатора  | 
	индикатора  | 
||
Код и наименование  | 
	индикатора  | 
|||
достижения  | 
	достижения  | 
|||
компетенции  | 
	достижения  | 
|||
компетенции  | 
	компетенции  | 
|||
  | 
	компетенции  | 
|||
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	Результаты  | 
	Не знать: содержание  | 
|
  | 
	
  | 
	освоения  | 
	и смысл  | 
|
  | 
	
  | 
	дисциплины не  | 
	действующего  | 
|
  | 
	
  | 
	соответствуют  | 
	законодательства РФ,  | 
|
  | 
	
  | 
	требованиям  | 
	разъяснения,  | 
|
  | 
	
  | 
	ОПОП,  | 
	содержащиеся в  | 
|
  | 
	
  | 
	сформированны  | 
	постановлениях  | 
|
  | 
	
  | 
	м с учетом  | 
	Пленума Верховного  | 
|
  | 
	
  | 
	требований  | 
	Суда РФ о судебной  | 
|
  | 
	
  | 
	ФГОС, ПООП  | 
	практике  | 
|
  | 
	
  | 
	(при наличии)  | 
	Не уметь: понятно  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	разъяснять волю  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	законодателя,  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	выраженную в нормах  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	права, лицам без  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	юридического  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	образования  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	Не владеть: навыками  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	давать  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	квалифицированные  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	юридические  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	консультации на  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	основе анализа  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	законодательства и  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	судебной практики,  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	понятные лицам без  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	юридического  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	образования  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
Обучающийся, освоивший программу  | 
	Показатели  | 
	Критерии  | 
||
дисциплины, должен обладать:  | 
	
  | 
|||
оценивания  | 
	оценивания  | 
|||
  | 
	Код и наименование  | 
|||
  | 
	
  | 
|||
  | 
	индикатора  | 
	индикатора  | 
||
Код и наименование  | 
	индикатора  | 
|||
достижения  | 
	достижения  | 
|||
компетенции  | 
	достижения  | 
|||
компетенции  | 
	компетенции  | 
|||
  | 
	компетенции  | 
|||
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	ПК-6.4. Оказывает  | 
	Результаты  | 
	Знать: способы,  | 
|
  | 
	правовую помощь  | 
	освоения  | 
	методы и приемы  | 
|
  | 
	организациям и  | 
	дисциплины  | 
	оказания правовой  | 
|
  | 
	физическим лицам в  | 
	соответствуют  | 
	помощи в ходе  | 
|
  | 
	ходе переговоров по  | 
	требованиям  | 
	переговоров по  | 
|
  | 
	разрешению споров,  | 
	ОПОП,  | 
	разрешению споров  | 
|
  | 
	возникающих из  | 
	сформированны  | 
	Уметь: давать  | 
|
  | 
	гражданских,  | 
	м с учетом  | 
	квалифицированные  | 
|
  | 
	административных,  | 
	требований  | 
	юридические  | 
|
  | 
	трудовых,  | 
	ФГОС, ПООП  | 
	консультации в  | 
|
  | 
	корпоративных,  | 
	(при наличии)  | 
	конкретных сферах  | 
|
  | 
	семейных,  | 
	
  | 
	юридической  | 
|
  | 
	наследственных,  | 
	
  | 
	деятельности  | 
|
  | 
	антимонопольных,  | 
	
  | 
	Владеть:  | 
|
  | 
	налоговых  | 
	
  | 
	способностью давать  | 
|
  | 
	отношений, а также  | 
	
  | 
	квалифицированные  | 
|
  | 
	отношений в сфере  | 
	
  | 
	заключения и  | 
|
  | 
	защиты  | 
	
  | 
	консультации о  | 
|
  | 
	интеллектуальных  | 
	
  | 
	применении норм  | 
|
  | 
	прав  | 
	
  | 
	права по разрешению  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	споров в конкретных  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	сферах юридической  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	деятельности  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
Обучающийся, освоивший программу  | 
	Показатели  | 
	Критерии  | 
||
дисциплины, должен обладать:  | 
	
  | 
|||
оценивания  | 
	оценивания  | 
|||
  | 
	Код и наименование  | 
|||
  | 
	
  | 
|||
  | 
	индикатора  | 
	индикатора  | 
||
Код и наименование  | 
	индикатора  | 
|||
достижения  | 
	достижения  | 
|||
компетенции  | 
	достижения  | 
|||
компетенции  | 
	компетенции  | 
|||
  | 
	компетенции  | 
|||
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	Результаты  | 
	НЕ знать: способы,  | 
|
  | 
	
  | 
	освоения  | 
	методы и приемы  | 
|
  | 
	
  | 
	дисциплины не  | 
	оказания правовой  | 
|
  | 
	
  | 
	соответствуют  | 
	помощи в ходе  | 
|
  | 
	
  | 
	требованиям  | 
	переговоров по  | 
|
  | 
	
  | 
	ОПОП,  | 
	разрешению споров  | 
|
  | 
	
  | 
	сформированны  | 
	НЕ уметь: давать  | 
|
  | 
	
  | 
	м с учетом  | 
	квалифицированные  | 
|
  | 
	
  | 
	требований  | 
	юридические  | 
|
  | 
	
  | 
	ФГОС, ПООП  | 
	консультации в  | 
|
  | 
	
  | 
	(при наличии)  | 
	конкретных сферах  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	юридической  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	деятельности  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	НЕ владеть:  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	способностью давать  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	квалифицированные  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	заключения и  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	консультации о  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	применении норм  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	права по разрешению  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	споров в конкретных  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	сферах юридической  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	деятельности  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
