6265

ПРИЛОЖЕНИЕ 1……………………………………………………………………………

12

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 ……………………………………………………………………………

27

7.

ПЕЧАТНЫЕ И ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ …………………………………………..

27

8.

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ………………………………………………………

27

9.

ПЕРЕЧЕНЬ ИНЫХ ОБЩЕДОСТУПНЫХ РЕСУРСОВ СЕТИ

«ИНТЕРНЕТ»…………………………………………………………………………………

27

10. ОБОРУДОВАНИЕ И ПО ………………………………………………………………

27

Результаты освоения

Код и

Код и наименование

Результаты обучения по дисциплине

индикатора

наименование

достижения

компетенции

компетенции

ОПК-1. Способен

ОПК-1.1. Умеет:

Умеет анализировать пространственную

применять знания в

применять

конфигурацию и композицию внешнего

области истории и

теоретические и

строения изделий в тесной связи с

теории искусств,

практические знания

религиозными, философскими и

истории и теории

истории и теории

эстетическими идеями конкретного

дизайна в

искусств и дизайна в

исторического периода.

профессиональной

проектной практике;

деятельности;

использовать

рассматривать

российский и

произведения

зарубежный

искусства, дизайна

исторический опыт в

и техники в

области

широком

стилеобразования;

культурно-

прогнозировать

историческом

стилевые элементы во

контексте в тесной

внешнем виде

связи с

продукции, опираясь

религиозными,

на широкий культурно-

философскими и

исторический

эстетическими

контекст

идеями

технологических

конкретного

укладов развития

исторического

человеческой

периода

цивилизации;

оценивать и применять

полученные знания

исторического

развития в области

формирования

потребительских

требований к

продукции.

ОПК-1.2. Знает:

Знает принципы дизайн-деятельности и

наиболее значимые

учитывает особенности исторического

произведения

развития отечественных и зарубежных

художественной

школ дизайна.

культуры мира, их

эстетическую

ценность; теорию и

историю стилей;

принципы дизайн-

проектирования

выпускаемой

продукции.

ОПК-2. Способен

ОПК-2.1. Умеет:

Умеет оформлять результаты

работать с научной

работать с научной

предпроектного исследования, используя

литературой;

литературой; собирать,

внешние библиографические и

собирать,

анализировать и

иконографические источники.

анализировать и

обобщать результаты

обобщать

научных исследований,

результаты

оценивать полученную

научных

информацию;

исследований;

выполнять отдельные

оценивать

виды работ при

полученную

проведении научных

информацию;

исследований с

выполнять

применением

отдельные виды

современных научных

работ при

методов;

проведении

самостоятельно

научных

обучаться, приобретать

исследований с

и использовать в

применением

практической

современных

деятельности новые

научных методов;

знания и умения;

самостоятельно

участвовать в научно-

обучаться;

практических

приобретать и

конференциях, делать

использовать в

доклады и сообщения.

практической

ОПК-2.2. Знает: виды и

Владеет навыками работы с

деятельности

методы проведения

нормативными, методическими,

новые знания и

комплексных

справочными и реферативными

умения;

предпроектных

источниками.

участвовать в

исследований,

научно-

выполняемых при

практических

дизайн-

конференциях;

проектировании,

делать доклады и

включая

сообщения

историографические,

архивные,

культурологические

исследования; средства

и методы работы с

библиографическими и

иконографическими

источниками.

ПК-1. Способен

ПК-1.1. Умеет:

Умеет осуществлять композиционный

руководить

определять цели и

поиск при концептуальном

разработкой и

задачи проекта;

проектировании изделий различного типа

защитой

анализировать

и обосновывать необходимость

концептуального

техническое задание и

применения конкретных традиционных

дизайнерского

намечать возможные

или прогрессивных форм изделий.

проекта

пути выполнения

проекта; выполнять

компоновку продукта;

разрабатывать

поисковый макет

продукта (объекта);

осуществлять поиск

наиболее

рациональных

вариантов решений;

разрабатывать основу

концепт-проекта с

применением приёмов

гармонизации форм,

структур,

функциональных и

композиционных

решений.

ПК-1.2. Знает:

Понимает цели и задачи предпроектного

современную

исследования при концептуальном

стилистику

проектировании изделий различного типа.

технических изделий;

основы

патентоведения;

российский и

зарубежный опыт в

дизайне транспорта;

современные

технологии и виды

оборудования;

потребительские

требования к

современной

продукции; основы

трехмерного

моделирования.

УК-1. Способен

УК-1.1. Умеет:

Умеет оформлять результаты

осуществлять

осуществлять

предпроектного исследования, используя

критический анализ

системный анализ

внешние библиографические и

проблемных

аналогов и прототипа

иконографические источники.

ситуаций на основе

при создании дизайн-

системного

проекта; проводить

подхода,

комплексные

вырабатывать

предпроектные

стратегию

исследования; изучать

действий

тенденции мирового

дизайна;

формулировать на

основе результатов

предпроектных

исследований

концепцию дизайн-

проекта; осуществлять

консультирование

заказчика на этапе

разработки задания на

проектирование;

оказывать

консультационные

услуги заказчику по

разработке стратегии и

реализации дизайн-

проекта.

УК-1.2. Знает: основы

Владеет навыками работы с

системного анализа;

нормативными, методическими,

основы видеоэкологии

справочными и реферативными

Учебных часов

Курсовая работа (кр),

курсовой проект (кп),

Зачётных единиц

Часы

Аудиторная работа

реферат(р), контрольная

Семестр №

контактной

Самостоятел

работа (к), графическая

Форма

работы

Часы

ьная работа

работа (гр), расчётная

промежуточ

обучающего

практической

и

работа (рр), расчётно-

ной

Всего

Практ.

ся с

подготовки

Лекц.

Лаб.

промежуточ

графическая работа (ргр),

аттестации

Семин.

ная

преподавате

тест (т), реферативно-

лем

аттестация

практическая работа

(рпр)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1

3

108

0

0

32

76

34.1

-

ргр

экзаме

н

Ито

3

108

0

0

32

76

34.1

-

го:

4. СОДЕРЖАНИЕ И ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ,

СТРУКТУРИРОВАННЫЕ ПО

РАЗДЕЛАМ (ТЕМАМ)

4.1. Содержание разделов дисциплины

Таблица 4.1 Содержание разделов дисциплины

№

Наименование раздела дисциплины

Содержание раздела

п/п

дисциплины

1

2

3

СЕМЕСТР № 1

1

Предмет и проблемы технической

Исторические особенности становления культуры

эстетики.

проектной

деятельности.

Научно-

методологические

основы

художественного

конструирования и проектирования: теория

дизайна.

2

Принципы и программы дизайна.

Принципы дизайна, обеспечивающие программное

формирование комплексных и системных объектов

в области промышленного дизайна. Инженерный,

социологический, эргономический, экологический,

экономический и эстетический принципы дизайна.

/п

Наименование раздела учебной

Аудиторная работа,

Формы текущего

час.

контроля успеваемости

п

дисциплины (модуля).

№

Тема занятия

Лекц.

Лаб.

Практ.

Лекц.

Лаб.

Практ.

Семин.

Семин.

1

2

3

4

5

6

7

8

1

Предмет и проблемы технической

4

тестиров

эстетики.. Тенденции

ание

исторического развития дизайна как

профессиональной деятельности.

Эстетическая природа проектной

деятельности.

2

Направления дизайн-деятельности:

2

тестиров

техническое конструирование,

ание

художественное творчество,

художественное конструирование.

3

Предметная область дизайн-

2

тестиров

исследований.

ание

Прототипизирующий и

проблематизирующий подходы в

дизайне.

1

Принципы и программы дизайна..

8

тестиров

Принципы дизайна и программное

ание

формирование комплексных и

системных объектов в области

промышленного дизайна.

2

Система стандартов эргономики и

8

тестиров

технической эстетики.

ание

3

Типологическая, конструктивная и

8

тестиров

технологическая преемственность в

ание

художественном конструировании

и проектировании.

ИТОГО:

0

0

32