5960
.pdfОбучающийся, освоивший программу |
|
|
Критерии |
|
|||||
практики, должен обладать: |
Показатели |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
Код и |
оценивания |
|
оценивания |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
Код и |
наименование |
индикатора |
|
индикатора |
|
||||
наименование |
индикатора |
достижения |
|
достижения |
|
||||
компетенции |
достижения |
компетенции |
|
компетенции |
|
||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
компетенции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Результаты |
Не |
знать |
|
квалификация |
||
|
|
|
прохождения практики |
фактических |
|
|
|||
|
|
|
обстоятельств |
|
|
||||
|
|
|
не соответствует |
|
|
||||
|
|
|
Не |
уметь |
приёмами |
||||
|
|
|
требованиям ОПОП, |
||||||
|
|
|
квалифицированных |
|
|||||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
сформированным с |
Юридических заключений |
|||||
|
|
|
учетом требований |
и консультаций |
|
||||
|
|
|
ФГОС. |
Не |
владеть |
работы |
с |
||
|
|
|
правовыми |
актами |
на |
||||
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
основе |
|
их |
анализа |
||
|
|
|
|
принимает |
решения |
о |
|||
|
|
|
|
реализации |
|
норм |
|||
|
|
|
|
материального |
|
и |
|||
|
|
|
|
процессуального права |
в |
||||
|
|
|
|
профессиональной |
|
||||
|
|
|
|
деятельности. |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
ОПК-2.3 Способен на |
Результаты |
Знать |
|
|
основные |
|||
|
основе |
выбранной |
прохождения практики |
положения |
отраслевых |
и |
|||
|
правовой |
нормы |
соответствует |
специальных |
|
|
|||
|
определять |
наиболее |
|
|
|||||
|
требованиям ОПОП, |
юридических |
наук, |
||||||
|
оптимальные способы |
||||||||
|
|
материального |
|
и |
|||||
|
решения юридической |
сформированным с |
|
||||||
|
процессуального права |
|
|||||||
|
проблемы |
и |
учетом требований |
|
|||||
|
Уметь |
|
|
определять |
|||||
|
документально |
ФГОС. |
|
|
|||||
|
оформлять |
принятое |
оптимальные |
способы |
|||||
|
|
||||||||
|
решение |
|
|
решения |
|
юридической |
|||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
проблемы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Владеть |
|
|
приёмами |
||
|
|
|
|
документального |
|
||||
|
|
|
|
оформления |
принятого |
||||
|
|
|
|
решения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
Результаты |
Не |
знать |
основные |
|||
|
|
|
прохождения практики |
положения |
отраслевых |
и |
|||
|
|
|
не соответствует |
специальных |
|
|
|||
|
|
|
требованиям ОПОП, |
юридических |
наук, |
||||
|
|
|
сформированным с |
материального |
|
и |
|||
|
|
|
процессуального права |
|
|||||
|
|
|
учетом требований |
|
|||||
|
|
|
Не |
уметь |
определять |
||||
|
|
|
ФГОС. |
||||||
|
|
|
оптимальные |
способы |
|||||
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
решения |
|
юридической |
|||
|
|
|
|
проблемы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Не |
владеть |
приёмами |
|||
|
|
|
|
документального |
|
||||
|
|
|
|
оформления |
принятого |
||||
|
|
|
|
решения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
ОПК-3 Способен |
ОПК-3.1 |
Способен |
Результаты |
Знать |
сущность |
и |
|||
участвовать в экспертной |
давать |
оценку |
прохождения практики |
содержание |
основных |
||||
|
правовым |
актам с |
|
категорий |
|
и |
понятий, |
||
Обучающийся, освоивший программу |
|
|
|
Критерии |
|
||||||
практики, должен обладать: |
|
Показатели |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
Код и |
|
оценивания |
|
оценивания |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Код и |
|
наименование |
индикатора |
|
индикатора |
|
|||||
наименование |
|
индикатора |
|
достижения |
|
достижения |
|
||||
компетенции |
|
достижения |
|
компетенции |
|
компетенции |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
компетенции |
|
|
|
|
|
|
|
||
юридической |
точки |
зрения |
соответствует |
правовых |
институтов, |
||||||
деятельности в рамках |
соответствия |
|
|
требованиям ОПОП, |
материального |
|
и |
||||
поставленной задачи |
требованиям |
|
|
сформированным с |
процессуального права |
|
|||||
законодательства |
|
Уметь |
дача |
правовой |
|||||||
|
|
учетом требований |
|||||||||
|
|
|
|
|
оценки нормам права |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
ФГОС |
Владеть |
|
Анализом |
|||
|
|
|
|
|
|
статусов |
|
субъектов |
|||
|
|
|
|
|
|
правоотношений |
в |
||||
|
|
|
|
|
|
различных отраслях права |
|||||
|
|
|
|
|
Результаты |
Не |
знать |
сущность |
и |
||
|
|
|
|
|
прохождения практики |
содержание |
|
основных |
|||
|
|
|
|
|
категорий |
и |
понятий, |
||||
|
|
|
|
|
не соответствует |
||||||
|
|
|
|
|
правовых |
институтов, |
|||||
|
|
|
|
|
требованиям ОПОП, |
||||||
|
|
|
|
|
материального |
|
и |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
сформированным с |
процессуального права |
|
||||
|
|
|
|
|
учетом требований |
Не |
уметь дача |
правовой |
|||
|
|
|
|
|
ФГОС |
оценки нормам права |
|
||||
|
|
|
|
|
Не |
владеть |
Анализом |
||||
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
статусов |
|
субъектов |
|||
|
|
|
|
|
|
правоотношений |
в |
||||
|
|
|
|
|
|
различных отраслях права |
|||||
|
ОПК-3.2 |
Способен |
Результаты |
Знать юридической |
|
||||||
|
использовать |
|
|
прохождения практики |
деятельности |
|
|
||||
|
специальные методы и |
|
|
||||||||
|
соответствует |
Уметь специальными |
|
||||||||
|
7 |
средства |
при |
|
|||||||
|
требованиям ОПОП, |
методами и средствами |
|
||||||||
|
осуществлении |
|
|
||||||||
|
|
|
при осуществлении |
|
|||||||
|
экспертной |
|
|
сформированным с |
|
||||||
|
|
|
экспертной юридической |
|
|||||||
|
юридической |
|
учетом требований |
|
|||||||
|
|
деятельности |
|
|
|||||||
|
деятельности в рамках |
ФГОС. |
|
|
|||||||
|
поставленных |
|
Владеть Анализирует |
|
|||||||
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
юридические факты |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
Результаты |
Не знать юридической |
|
||||
|
|
|
|
|
прохождения практики |
деятельности |
|
|
|||
|
|
|
|
|
не соответствует |
Не уметь специальными |
|
||||
|
|
|
|
|
требованиям ОПОП, |
методами и средствами |
|
||||
|
|
|
|
|
сформированным с |
при осуществлении |
|
||||
|
|
|
|
|
экспертной юридической |
|
|||||
|
|
|
|
|
учетом требований |
|
|||||
|
|
|
|
|
деятельности |
|
|
||||
|
|
|
|
|
ФГОС. |
|
|
||||
|
|
|
|
|
Не владеть Анализирует |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
юридические факты |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
ОПК-3.3 |
Способен |
Результаты |
Знать |
|
|
принципы |
||||
|
составлять |
|
|
прохождения практики |
построения системы норм |
||||||
|
заключения |
|
по |
права, |
соотношение норм |
||||||
|
|
соответствует |
|||||||||
|
результатам |
|
|
национального |
|
и |
|||||
|
|
|
требованиям ОПОП, |
|
|||||||
|
осуществления |
|
международного права |
|
|||||||
|
|
|
|
||||||||
|
экспертной |
|
|
сформированным с |
Уметь |
оценивать место |
|||||
|
юридической |
|
учетом требований |
нормы права в иерархии |
|||||||
|
деятельности в рамках |
ФГОС |
норм права |
|
|
|
|||||
|
поставленной задачи |
Владеть |
|
навыками |
|||||||
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
разрешения |
юридических |
||||
|
|
|
|
|
|
коллизий по |
результатам |
||||
|
|
|
|
|
|
осуществления |
|
|
|||
Обучающийся, освоивший программу |
|
|
|
|
|
Критерии |
|
||||||||
|
практики, должен обладать: |
|
Показатели |
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
Код и |
|
оценивания |
|
|
оценивания |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
Код и |
наименование |
индикатора |
|
|
индикатора |
|
||||||||
наименование |
индикатора |
достижения |
|
|
достижения |
|
|||||||||
компетенции |
достижения |
компетенции |
|
|
компетенции |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
компетенции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
экспертной |
юридической |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельности |
в |
рамках |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
поставленной задачи |
|
|||||
|
|
|
|
|
Результаты |
|
|
|
Не |
знать |
принципы |
||||
|
|
|
|
|
прохождения практики |
|
построения системы норм |
||||||||
|
|
|
|
|
|
права, соотношение норм |
|||||||||
|
|
|
|
|
не соответствует |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
национального |
|
|
и |
||||||
|
|
|
|
|
требованиям ОПОП, |
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
международного права |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
сформированным с |
|
Не уметь оценивать место |
||||||||
|
|
|
|
|
учетом требований |
|
нормы права в иерархии |
||||||||
|
|
|
|
|
ФГОС |
|
|
|
норм права |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Не |
владеть |
навыками |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
разрешения |
юридических |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
коллизий |
по результатам |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
осуществления |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
экспертной |
юридической |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельности |
в |
рамках |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
поставленной задачи |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
ОПК-4 |
Способен |
ОПК-4.1 |
Способен |
Результаты |
|
|
|
Знать |
|
особенности |
|||||
профессионально |
применять |
приемы и |
прохождения |
практики |
осуществления |
трудовых |
|||||||||
толковать нормы права |
способы |
толкования |
соответствует |
|
|
прав в рамках отдельных |
|||||||||
норм права, |
давать |
|
|
||||||||||||
|
|
требованиям |
ОПОП, |
институтов |
|
трудового |
|||||||||
|
|
квалифицированные |
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
права |
|
|
|
|
|
||||
|
|
разъяснения |
по |
сформированным |
с |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
Уметь |
|
анализировать |
|||||||||||
|
|
содержанию |
и |
учетом |
требований |
|
|||||||||
|
|
трудовое |
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
применению |
норм |
ФГОС |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
права |
|
|
|
|
|
законодательство с целью |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
совершения |
действий |
в |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
точном |
соответствии |
с |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
законом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Владеть |
|
обосновывать |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
правильность применения |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
соответствующих |
норм |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
трудового |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
законодательства |
|
в |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
конкретной ситуации |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
Результаты |
|
|
|
Не |
знать |
особенности |
||||
|
|
|
|
|
прохождения практики |
|
осуществления |
трудовых |
|||||||
|
|
|
|
|
не соответствует |
|
прав в рамках отдельных |
||||||||
|
|
|
|
|
требованиям ОПОП, |
|
институтов |
|
трудового |
||||||
|
|
|
|
|
сформированным с |
|
права |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
Не |
уметь |
анализировать |
|||||||
|
|
|
|
|
учетом требований |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
трудовое |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
ФГОС |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
законодательство с целью |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
совершения |
действий |
в |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
точном |
соответствии |
с |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
законом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Не владеть обосновывать |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
правильность применения |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
соответствующих |
норм |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обучающийся, освоивший программу |
|
|
Критерии |
|
|||||
практики, должен обладать: |
Показатели |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
Код и |
оценивания |
|
оценивания |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
Код и |
наименование |
индикатора |
|
индикатора |
|
||||
наименование |
индикатора |
достижения |
|
достижения |
|
||||
компетенции |
достижения |
компетенции |
|
компетенции |
|
||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
компетенции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
трудового |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
законодательства |
|
в |
|||
|
|
|
|
конкретной ситуации |
|
||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
ОПК-4.2 |
Способен |
Результаты |
Знать правовую |
природу |
||||
|
документально |
прохождения практики |
юридического |
|
факта, |
||||
|
оформлять результаты |
соответствует |
порождающего |
трудовые |
|||||
|
толкования |
норм |
|||||||
|
требованиям ОПОП, |
правоотношения, |
с целью |
||||||
|
права по направлению |
||||||||
|
|
правильного |
|
выбора |
|||||
|
профессиональной |
сформированным с |
|
||||||
|
подлежащих применению |
||||||||
|
деятельности |
учетом требований |
|||||||
|
правовых норм |
|
|
|
|||||
|
|
|
ФГОС |
|
|
|
|||
|
|
|
Уметь |
анализировать |
|||||
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
судебную |
практику |
по |
|||
|
|
|
|
делам, |
связанным |
с |
|||
|
|
|
|
нарушениями |
трудового |
||||
|
|
|
|
законодательства |
|
и |
|||
|
|
|
|
применением |
|
|
мер |
||
|
|
|
|
юридической |
|
|
|
||
|
|
|
|
ответственности |
|
в |
|||
|
|
|
|
трудовом праве |
|
|
|||
|
|
|
|
Владеть |
|
навыками |
|||
|
|
|
|
проведения расчетов сумм |
|||||
|
|
|
|
компенсации |
в |
порядке |
|||
|
|
|
|
возмещения работникам |
|||||
|
|
|
|
материальной |
|
|
|
||
|
|
|
|
ответственность |
|
за |
|||
|
|
|
|
задержку |
|
|
выплаты |
||
|
|
|
|
заработной платы |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
Результаты |
Не |
знать |
правовую |
|||
|
|
|
прохождения практики |
природу |
юридического |
||||
|
|
|
не соответствует |
факта, |
порождающего |
||||
|
|
|
требованиям ОПОП, |
трудовые |
|
|
|
|
|
|
|
|
сформированным с |
правоотношения, |
с целью |
||||
|
|
|
правильного |
|
выбора |
||||
|
|
|
учетом требований |
|
|||||
|
|
|
подлежащих применению |
||||||
|
|
|
ФГОС |
||||||
|
|
|
правовых норм |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
Не |
уметь |
анализировать |
|||
|
|
|
|
судебную |
практику |
по |
|||
|
|
|
|
делам, |
связанным |
с |
|||
|
|
|
|
нарушениями |
трудового |
||||
|
|
|
|
законодательства |
|
и |
|||
|
|
|
|
применением |
|
|
мер |
||
|
|
|
|
юридической |
|
|
|
||
|
|
|
|
ответственности |
|
в |
|||
|
|
|
|
трудовом праве |
|
|
|||
|
|
|
|
Не |
владеть |
навыками |
|||
|
|
|
|
проведения расчетов сумм |
|||||
|
|
|
|
компенсации |
в |
порядке |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обучающийся, освоивший программу |
|
|
|
|
|
Критерии |
|
|||||
практики, должен обладать: |
Показатели |
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
Код и |
оценивания |
|
|
оценивания |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Код и |
наименование |
индикатора |
|
|
индикатора |
|
||||||
наименование |
индикатора |
достижения |
|
|
достижения |
|
||||||
компетенции |
достижения |
компетенции |
|
компетенции |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
компетенции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
возмещения |
работникам |
||||
|
|
|
|
|
|
|
материальной |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
ответственность |
за |
||||
|
|
|
|
|
|
|
задержку |
|
выплаты |
|||
|
|
|
|
|
|
|
заработной платы |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ОПК-5 Способен |
ОПК-5.1 |
Способен |
Результаты |
|
|
|
Знать |
элементы состава |
||||
логически верно, |
оперировать |
|
прохождения |
практики |
трудового |
|
|
|
||||
аргументированно и ясно |
юридическими |
соответствует |
|
|
правонарушения |
|
||||||
понятиями |
и |
|
|
Уметь |
анализировать |
|||||||
строить устную и |
требованиям |
ОПОП, |
||||||||||
категориями в устной |
правовые |
ситуации |
и |
|||||||||
письменную речь с |
|
|
|
|
||||||||
и письменной речи |
сформированным |
с |
избирать |
оптимальные |
||||||||
единообразным и |
||||||||||||
|
|
учетом |
требований |
механизмы |
|
применение |
||||||
корректным |
|
|
|
|||||||||
|
|
ФГОС. |
|
|
|
норм |
|
|
трудового |
|||
использованием |
|
|
|
|
|
законодательства |
для |
|||||
|
|
|
|
|
|
|||||||
профессиональной |
|
|
|
|
|
|
регулирования |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
юридической лексики |
|
|
|
|
|
|
конкретных |
трудовых |
||||
|
|
|
|
|
|
правоотношений |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
Владеть |
|
выбирать |
|||
|
|
|
|
|
|
|
оптимальные |
способы |
||||
|
|
|
|
|
|
|
защиты трудовых прав в |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
зависимости от характера |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
нарушения |
|
|
|
||
|
|
|
Результаты |
|
|
|
Не знать элементы состава |
|||||
|
|
|
прохождения практики |
|
трудового |
|
|
|
||||
|
|
|
|
правонарушения |
|
|||||||
|
|
|
не соответствует |
|
|
|||||||
|
|
|
|
Не уметь |
анализировать |
|||||||
|
|
|
требованиям ОПОП, |
|
||||||||
|
|
|
|
правовые |
ситуации |
и |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
сформированным с |
|
избирать |
оптимальные |
||||||
|
|
|
учетом требований |
|
механизмы |
|
применение |
|||||
|
|
|
ФГОС |
|
|
|
норм |
|
|
трудового |
||
|
|
|
|
|
|
законодательства |
для |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
регулирования |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
конкретных |
трудовых |
||||
|
|
|
|
|
|
|
правоотношений |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
Не |
владеть |
выбирать |
|||
|
|
|
|
|
|
|
оптимальные |
способы |
||||
|
|
|
|
|
|
|
защиты трудовых прав в |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
зависимости от характера |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
нарушения |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
ОПК-5.2; Способен |
Результаты |
|
|
|
Знать определение и виды |
||||||
|
формулировать |
прохождения |
практики |
трудового |
|
|
|
|||||
|
юридически |
|
соответствует |
|
|
правонарушения, |
|
|||||
|
|
|
|
отличительные |
|
|||||||
|
обоснованную и |
требованиям |
ОПОП, |
|
||||||||
|
особенности |
правовых |
||||||||||
|
аргументированную |
|
|
|
|
|||||||
|
сформированным |
с |
последствий |
|
|
|||||||
|
позицию по |
|
|
|
||||||||
|
|
учетом |
требований |
Уметь |
|
определять |
||||||
|
конкретному делу |
|
||||||||||
|
ФГОС |
|
|
|
нормативные |
акты, |
||||||
|
|
|
|
|
|
подлежащие применению |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
для |
|
регулирования |
|||
|
|
|
|
|
|
|
различных |
|
трудовых |
|||
|
|
|
|
|
|
|
правоотношений |
|
||||
Обучающийся, освоивший программу |
|
|
Критерии |
|||
практики, должен обладать: |
Показатели |
|
||||
|
|
|
|
|||
|
Код и |
оценивания |
оценивания |
|||
|
|
|
|
|
||
Код и |
наименование |
индикатора |
индикатора |
|||
наименование |
индикатора |
достижения |
достижения |
|||
компетенции |
достижения |
компетенции |
компетенции |
|||
|
|
|
||||
|
компетенции |
|
|
|
|
|
|
|
|
Владеть |
формулировать |
||
|
|
|
предложения |
по |
||
|
|
|
устранению противоречий |
|||
|
|
|
между |
|
нормами |
|
|
|
|
действующих |
правовых |
||
|
|
|
актов и нормами проектов |
|||
|
|
|
актов, |
направленных на |
||
|
|
|
регулирование |
трудовых |
||
|
|
|
правоотношений |
|||
|
|
Результаты |
Не знать |
определение и |
||
|
|
прохождения практики |
виды |
|
|
трудового |
|
|
правонарушения, |
||||
|
|
не соответствует |
||||
|
|
отличительные |
|
|||
|
|
требованиям ОПОП, |
|
|||
|
|
особенности |
правовых |
|||
|
|
|
||||
|
|
сформированным с |
последствий |
|
||
|
|
учетом требований |
Не |
уметь |
определять |
|
|
|
ФГОС. |
нормативные |
акты, |
||
|
|
подлежащие применению |
||||
|
|
|
||||
|
|
|
для |
|
регулирования |
|
|
|
|
различных |
|
трудовых |
|
|
|
|
правоотношений |
|||
|
|
|
Не |
|
|
владеть |
|
|
|
формулировать |
|||
|
|
|
предложения |
по |
||
|
|
|
устранению противоречий |
|||
|
|
|
между |
|
нормами |
|
|
|
|
действующих |
правовых |
||
|
|
|
актов и нормами проектов |
|||
|
|
|
актов, |
направленных на |
||
|
|
|
регулирование |
трудовых |
||
|
|
|
правоотношений |
|||
|
|
|
|
|
|
|
Обучающийся, освоивший программу |
|
|
Критерии |
|||||
практики, должен обладать: |
|
Показатели |
|
|||||
|
|
|
|
|
||||
|
Код и |
|
оценивания |
оценивания |
||||
|
|
|
|
|
|
|||
Код и |
наименование |
индикатора |
индикатора |
|||||
наименование |
индикатора |
достижения |
достижения |
|||||
компетенции |
достижения |
компетенции |
компетенции |
|||||
|
|
|
|
|
||||
|
компетенции |
|
|
|
|
|
||
|
ОПК-5.3; |
Способен |
Результаты |
Знать |
акты |
трудового |
||
|
представлять |
|
прохождения практики |
законодательства, |
|
|||
|
результаты |
своей |
устанавливающие |
|
||||
|
соответствует |
|
||||||
|
профессиональной |
специальные требования к |
||||||
|
требованиям ОПОП, |
|||||||
|
деятельности, |
в том |
форме |
и |
|
порядку |
||
|
|
|
||||||
|
числе |
в |
рамках |
сформированным с |
формирования |
|
|
|
|
публичных |
|
учетом требований |
юридической |
и |
иной |
||
|
выступлений |
|
ФГОС. |
документации |
|
|
||
|
|
|
|
Уметь |
|
различные |
||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
юридические |
|
факты, |
|
|
|
|
|
|
порождающие |
трудовые |
||
|
|
|
|
|
правоотношения, |
с целью |
||
|
|
|
|
|
их надлежащей правовой |
|||
|
|
|
|
|
квалификации |
|
|
|
|
|
|
|
|
Владеть |
системное |
||
|
|
|
|
|
толкование |
правовых |
||
|
|
|
|
|
предписаний |
|
|
|
|
|
|
Результаты |
Не знать акты трудового |
|||||
|
|
|
прохождения практики |
законодательства, |
|
||||
|
|
|
устанавливающие |
|
|||||
|
|
|
не соответствует |
|
|||||
|
|
|
специальные требования к |
||||||
|
|
|
требованиям ОПОП, |
||||||
|
|
|
форме |
и |
|
порядку |
|||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
сформированным с |
формирования |
|
|
|||
|
|
|
учетом требований |
юридической |
и |
иной |
|||
|
|
|
ФГОС |
документации |
|
|
|||
|
|
|
Не |
уметь |
различные |
||||
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
юридические |
|
факты, |
|||
|
|
|
|
порождающие |
трудовые |
||||
|
|
|
|
правоотношения, |
с целью |
||||
|
|
|
|
их надлежащей правовой |
|||||
|
|
|
|
квалификации |
|
|
|||
|
|
|
|
Не владеть системное |
|||||
|
|
|
|
толкование правовых |
|||||
|
|
|
|
предписаний |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||||
ОПК-6 Способен |
ОПК-6.2; |
Способен |
Результаты |
Знать структуру КоАП |
|||||
участвовать в подготовке |
применять |
|
прохождения практики |
Уметь |
анализировать |
||||
проектов нормативных |
инструментарий |
соответствует |
состав |
|
трудового |
||||
юридической техники |
правонарушения |
|
|||||||
правовых актов и иных |
требованиям ОПОП, |
|
|||||||
при |
подготовке |
соотносить их содержание |
|||||||
юридических документов |
|
||||||||
проектов |
|
сформированным с |
с |
10 |
предписаниями |
||||
|
|
||||||||
|
нормативных |
|
правовых норм |
|
|
||||
Обучающийся, освоивший программу |
|
|
Критерии |
|||||||
практики, должен обладать: |
Показатели |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
Код и |
оценивания |
|
оценивания |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
Код и |
наименование |
индикатора |
|
индикатора |
||||||
наименование |
индикатора |
достижения |
|
достижения |
||||||
компетенции |
достижения |
компетенции |
|
компетенции |
||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
компетенции |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
правовых актов и иных |
учетом требований |
Владеть Приемами |
|||||||
|
юридических |
ФГОС. |
разрешения коллизий в |
|||||||
|
документов |
|
|
области трудового |
||||||
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
законодательства |
|
|||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
Результаты |
Не знать структуру КоАП |
||||||
|
|
|
прохождения практики |
Не |
уметь |
анализировать |
||||
|
|
|
состав |
|
|
трудового |
||||
|
|
|
не соответствует |
|
|
|||||
|
|
|
правонарушения |
|
||||||
|
|
|
требованиям ОПОП, |
|
||||||
|
|
|
соотносить их содержание |
|||||||
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
сформированным с |
с |
10 |
предписаниями |
||||
|
|
|
учетом требований |
правовых норм |
|
|
||||
|
|
|
ФГОС. |
Не |
владеть |
Приемами |
||||
|
|
|
разрешения |
коллизий в |
||||||
|
|
|
|
|||||||
ОПК-7 Способен |
ОПК-7.1; |
Способен |
|
области |
|
|
трудового |
|||
|
законодательства |
|
||||||||
соблюдать принципы |
при осуществлении |
|
|
|||||||
Результаты |
Знать |
|
принципов |
|||||||
этики юриста, в том |
профессиональной |
|
||||||||
прохождения практики |
этики юриста |
|
||||||||
деятельности |
|
|||||||||
числе в части |
|
|||||||||
соблюдать |
принципы |
соответствует |
Уметь |
анализировать |
||||||
антикоррупционных |
||||||||||
этики юриста |
требованиям ОПОП, |
деяние с точки зрения |
||||||||
стандартов поведения |
||||||||||
|
|
сформированным с |
его |
|
|
|
правовой |
|||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
учетом требований |
квалификации |
как |
|||||
|
|
|
ФГОС. |
трудового |
|
|
||||
|
|
|
|
правонарушения |
||||||
|
|
|
|
Владеть |
|
|
|
|||
|
|
|
|
осуществлять защиту |
||||||
|
|
|
|
прав |
а |
|
области |
|||
|
|
|
|
трудовых отношений |
||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
Результаты |
Не знать принципов этики |
||||||
|
|
|
прохождения практики |
юриста |
|
|
|
|
||
|
|
|
Не |
уметь |
анализировать |
|||||
|
|
|
не соответствует |
|||||||
|
|
|
деяние с точки зрения его |
|||||||
|
|
|
требованиям ОПОП, |
|||||||
|
|
|
правовой |
квалификации |
||||||
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
сформированным с |
как |
|
|
|
трудового |
||
|
|
|
учетом требований |
правонарушения |
|
|||||
|
|
|
ФГОС. |
Не |
владеть |
осуществлять |
||||
|
|
|
защиту |
прав |
в |
области |
||||
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
трудовых отношений |
||||||
|
ОПК-7.2; Способен |
Результаты |
Знать |
|
|
|
понятие |
|||
|
осуществлять |
прохождения практики |
антикоррупционных |
|||||||
|
различные виды |
соответствует |
стандартов поведения |
|||||||
|
Уметь |
|
анализировать |
|||||||
|
профессиональной |
требованиям ОПОП, |
|
|||||||
|
мотивировочную |
часть |
||||||||
|
деятельности |
|
||||||||
|
сформированным с |
судебного |
|
решения, |
||||||
|
неуклонно соблюдая |
|
||||||||
|
учетом требований |
содержание |
|
трудового |
||||||
|
действующие |
|
||||||||
|
ФГОС. |
договора |
|
и |
|
других |
||||
|
антикоррупционные |
юридических документов, |
||||||||
|
|
|||||||||
|
стандарты поведения |
|
в |
которых |
отражены |
|||||
|
|
положения |
|
трудового |
||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
законодательства |
|
|||||
Обучающийся, освоивший программу |
|
|
Критерии |
|
||||||||||
практики, должен обладать: |
Показатели |
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
Код и |
оценивания |
|
оценивания |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Код и |
|
наименование |
индикатора |
|
индикатора |
|
|||||||
наименование |
индикатора |
достижения |
|
достижения |
|
|||||||||
компетенции |
достижения |
компетенции |
|
компетенции |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
компетенции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Владеть |
|
|
соблюдать |
||||
|
|
|
|
|
|
|
антикоррупционные |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
стандарты |
|
поведения |
в |
||||
|
|
|
|
|
|
|
трудовом |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
законодательстве |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
Результаты |
Не |
знать |
|
понятие |
||||
|
|
|
|
|
|
прохождения практики |
антикоррупционных |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
стандартов поведения |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
не соответствует |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
Не |
уметь |
|
анализировать |
|||||
|
|
|
|
|
|
требованиям ОПОП, |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
мотивировочную |
часть |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
сформированным с |
судебного |
|
|
решения, |
||||
|
|
|
|
|
|
учетом требований |
содержание |
|
трудового |
|||||
|
|
|
|
|
|
ФГОС. |
договора |
|
|
и |
других |
|||
|
|
|
|
|
|
юридических документов, |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
в |
которых |
отражены |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
положения |
|
|
трудового |
||||
|
|
|
|
|
|
|
законодательства |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
Не |
владеть |
соблюдать |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
антикоррупционные |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
стандарты |
|
поведения |
в |
||||
|
|
|
|
|
|
|
трудовом |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
законодательстве |
|
|
|||||
ОПК-8 |
|
|
Способен |
ОПК-8.1 Способен |
Результаты |
Знать |
|
|
источники |
|||||
целенаправленно |
и |
осуществлять поиск и |
прохождения практики |
трудового права |
|
|
||||||||
Уметь |
|
анализировать |
||||||||||||
эффективно |
|
получать |
анализировать |
соответствует |
|
|||||||||
|
содержание |
|
|
проектов |
||||||||||
юридически |
|
значимую |
совокупность |
требованиям ОПОП, |
|
|
||||||||
|
нормативно-правовых |
|
||||||||||||
информацию |
|
из |
информационных |
|
|
|||||||||
|
сформированным с |
актов, |
|
|
содержащих |
|||||||||
различных |
источников, |
источников и |
|
|
||||||||||
учетом требований |
нормы, |
регулирующие |
||||||||||||
включая |
правовые базы |
выявлять юридически |
||||||||||||
ФГОС. |
трудовые |
|
|
|
|
|
||||||||
данных, |
решать |
задачи |
значимую |
правоотношения |
|
|
||||||||
|
|
|
||||||||||||
профессиональной |
информацию, |
|
Владеть |
|
выявлять |
в |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
деятельности |
|
с |
направленную на |
|
трудовых |
|
|
|
|
|
||||
|
|
правоотношениях |
|
|||||||||||
применением |
|
|
решение |
|
|
|||||||||
|
|
|
положения, |
|
|
|
|
|
||||||
информационных |
|
профессиональных |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
способствующие |
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
технологий |
и |
с |
учетом |
задач |
|
созданию |
|
условий |
для |
|||||
требований |
|
|
|
|
|
проявления коррупции |
|
|||||||
информационной |
|
|
Результаты |
Не |
знать |
|
источники |
|||||||
безопасности |
|
|
|
прохождения практики |
трудового права |
|
|
|||||||
|
|
|
Не |
уметь |
|
анализировать |
||||||||
|
|
|
|
|
|
не соответствует |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
содержание |
|
|
проектов |
|||||
|
|
|
|
|
|
требованиям ОПОП, |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
нормативно-правовых |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
сформированным с |
актов, |
|
|
содержащих |
||||
|
|
|
|
|
|
учетом требований |
нормы, |
регулирующие |
||||||
|
|
|
|
|
|
ФГОС. |
трудовые |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
правоотношения |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
Не |
владеть |
выявлять в |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
трудовых |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
правоотношениях |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
положения, |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
способствующие |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
созданию |
|
условий |
для |
||||
|
|
|
|
|
|
|
проявления коррупции |
|
||||||
Обучающийся, освоивший программу |
|
|
Критерии |
|
|||||
практики, должен обладать: |
Показатели |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Код и |
оценивания |
|
оценивания |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Код и |
наименование |
индикатора |
|
индикатора |
|
||||
наименование |
индикатора |
достижения |
|
достижения |
|
||||
компетенции |
достижения |
компетенции |
|
компетенции |
|
||||
|
|
|
|
|
|||||
|
компетенции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОПК-8.2; Способен |
Результаты |
Знать |
|
|
|
понятие |
||
|
квалифицированно |
прохождения практики |
информационных |
|
|
||||
|
использовать |
соответствует |
технологий |
и |
правовых |
||||
|
базы |
|
|
|
|
|
|
||
|
информационные |
требованиям ОПОП, |
|
|
|
|
|
|
|
|
Уметь |
обобщать |
и |
||||||
|
технологии и |
|
|||||||
|
сформированным с |
анализировать |
|
|
|
||||
|
правовые базы данных |
|
|
|
|||||
|
учетом требований |
информацию |
|
с |
целью |
||||
|
для решения задач |
|
|||||||
|
ФГОС. |
определения фактических |
|||||||
|
профессиональной |
обстоятельств |
дела |
для |
|||||
|
|
||||||||
|
деятельности |
|
предоставления |
|
|
|
|||
|
|
квалифицированного |
|
||||||
|
|
|
|
||||||
|
|
|
юридического заключения |
||||||
|
|
|
или консультации |
|
|
||||
|
|
|
Владеть |
|
|
приёмами |
|||
|
|
|
использования |
|
|
|
|||
|
|
|
информационных |
|
|
||||
|
|
|
технологий |
и |
правовых |
||||
|
|
|
базы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Результаты |
Не |
знать |
|
|
понятие |
||
|
|
прохождения практики |
информационных |
|
|
||||
|
|
технологий |
и |
правовых |
|||||
|
|
не соответствует |
|||||||
|
|
базы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
требованиям ОПОП, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Не |
уметь |
|
обобщать |
и |
|||
|
|
|
|
||||||
|
|
сформированным с |
анализировать |
|
|
|
|||
|
|
учетом требований |
информацию |
|
с |
целью |
|||
|
|
ФГОС. |
определения фактических |
||||||
|
|
обстоятельств |
дела |
для |
|||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
предоставления |
|
|
|
|||
|
|
|
квалифицированного |
|
|||||
|
|
|
юридического заключения |
||||||
|
|
|
или консультации |
|
|
||||
|
|
|
Не |
владеть |
приёмами |
||||
|
|
|
использования |
|
|
|
|||
|
|
|
информационных |
|
|
||||
|
|
|
технологий |
и |
правовых |
||||
|
|
|
базы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
ОПК-8.3; Способен |
Результаты |
Знать |
|
|
|
понятие |
||
|
соблюдать требования |
прохождения практики |
информационной |
|
|
||||
|
безопасности |
|
|
|
|||||
|
информационной |
соответствует |
|
|
|
||||
|
Уметь |
|
|
|
|
|
|||
|
безопасности в |
требованиям ОПОП, |
|
|
|
|
|
||
|
анализировать |
|
|
|
|||||
|
процессе получения |
|
|
|
|
||||
|
сформированным с |
законодательство |
и |
12 |
|||||
|
юридически значимой |
||||||||
|
учетом требований |
практику его применения |
|||||||
|
информации и |
||||||||
|
ФГОС. |
в |
целях |
|
составления |
||||
|
решения |
квалифицированного |
|
||||||
|
|
|
|||||||
|
профессиональных |
|
юридического заключения |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
задач |
|
Владеть |
|
|
приёмами |
|||
|
|
получения |
|
юридически |
|||||
|
|
|
|
||||||
|
|
|
значимой |
информации и |
|||||
|
|
|
решения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
профессиональных задач |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|