5701
.pdf
11
|
|
|
проектировании и эксплуатации систем |
|
|
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
|
|
кондиционирования воздуха |
|
|
|
|
знать: поиск источников информации на |
|
|
|
|
русском и иностранном языках по |
|
|
|
|
энергосбережению при проектировании и |
|
|
|
|
эксплуатации систем |
|
|
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
|
|
кондиционирования воздуха |
|
|
УК-4.1. |
Поиск |
уметь: находить источники информации |
|
|
на русском и иностранном языках по |
|||
|
источников |
|
||
|
|
энергосбережению при проектировании и |
||
|
информации |
на |
||
|
эксплуатации систем |
|||
|
русском |
и |
||
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|||
|
иностранном языках |
|||
|
кондиционирования воздуха |
|||
|
|
|
||
|
|
|
владеть: поиском источников |
|
|
|
|
информации на русском и иностранном |
|
|
|
|
языках по энергосбережению при |
|
|
|
|
проектировании и эксплуатации систем |
|
|
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
|
|
кондиционирования воздуха |
|
УК-4. Способен |
|
|
знать: информационно- |
|
|
|
коммуникационные технологии для |
||
применять |
|
|
||
|
|
поиска, обработки и представления |
||
современные |
|
|
||
|
|
информации по энергосбережению при |
||
коммуникативные |
|
|
||
|
|
проектировании и эксплуатации систем |
||
технологии, в том |
|
|
||
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
||
числе на |
|
|
||
|
|
кондиционирования воздуха |
||
иностранном(ых) |
|
|
||
УК-4.2. Использование |
уметь: использовать информационно- |
|||
языке(ах), для |
||||
информационно- |
|
коммуникационные технологии для |
||
академического и |
|
|||
коммуникационных |
поиска, обработки и представления |
|||
профессионального |
||||
технологий для поиска, |
информации по энергосбережению при |
|||
взаимодействия |
||||
обработки и |
|
проектировании и эксплуатации систем |
||
|
|
|||
|
представления |
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
информации |
|
кондиционирования воздуха |
|
|
|
|
владеть: информационно- |
|
|
|
|
коммуникационными технологиями для |
|
|
|
|
поиска, обработки и представления |
|
|
|
|
информации по энергосбережению при |
|
|
|
|
проектировании и эксплуатации систем |
|
|
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
|
|
кондиционирования воздуха |
|
|
|
|
знать: результаты академической и |
|
|
УК-4.5. Представление |
профессиональной деятельности на |
||
|
результатов |
|
публичных мероприятиях по |
|
|
академической и |
|
энергосбережению при проектировании и |
|
|
профессиональной |
эксплуатации систем |
||
|
деятельности на |
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
публичных |
|
кондиционирования воздуха |
|
|
мероприятиях |
|
уметь: представлять результаты |
|
|
|
|
академической и профессиональной |
|
12
|
|
|
деятельности на публичных |
|
|
|
мероприятиях по энергосбережению при |
|
|
|
проектировании и эксплуатации систем |
|
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
|
кондиционирования воздуха |
|
|
|
владеть: результатами академической и |
|
|
|
профессиональной деятельности на |
|
|
|
публичных мероприятиях по |
|
|
|
энергосбережению при проектировании и |
|
|
|
эксплуатации систем |
|
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
|
кондиционирования воздуха |
|
|
|
знать: выбор стиля делового общения |
|
|
|
применительно к ситуации |
|
|
|
взаимодействия, ведение деловой |
|
|
|
переписки по энергосбережению объектов |
|
|
|
при проектировании и эксплуатации |
|
|
|
систем теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
|
кондиционирования воздуха |
|
УК-4.7. Выбор стиля |
уметь: выбрать стиль делового общения |
|
|
делового общения |
применительно к ситуации |
|
|
применительно к |
взаимодействия, вести деловую |
|
|
ситуации |
|
переписку по энергосбережению объектов |
|
взаимодействия, |
|
при проектировании и эксплуатации |
|
ведение деловой |
|
систем теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
переписки |
|
кондиционирования воздуха |
|
|
|
владеть: выбором стиля делового |
|
|
|
общения применительно к ситуации |
|
|
|
взаимодействия, ведением деловой |
|
|
|
переписки по энергосбережению объектов |
|
|
|
при проектировании и эксплуатации |
|
|
|
систем теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
|
кондиционирования воздуха |
|
|
|
знать: выбор технологий целеполагания и |
|
|
|
целедостижения для постановки целей |
|
|
|
личностного развития и |
УК-6. Способен |
|
|
профессионального роста по |
определять и |
|
|
энергосбережению объектов при |
реализовывать |
УК-6.3. |
Выбор |
проектировании и эксплуатации систем |
приоритеты |
технологий |
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
собственной |
целеполагания |
и |
кондиционирования воздуха |
деятельности и |
целедостижения |
для |
уметь: выбрать технологию |
способы ее |
постановки |
целей |
целеполагания и целедостижения для |
совершенствования |
личностного развития |
постановки целей личностного развития и |
|
на основе |
и профессионального |
профессионального роста по |
|
самооценки и |
роста |
|
энергосбережению объектов при |
образования в |
|
|
проектировании и эксплуатации систем |
течение всей жизни |
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
|
кондиционирования воздуха |
|
|
|
владеть: выбором технологий |
|
|
|
целеполагания и целедостижения для |
13
|
|
постановки целей личностного развития и |
|
|
профессионального роста по |
|
|
энергосбережению объектов при |
|
|
проектировании и эксплуатации систем |
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
кондиционирования воздуха |
|
|
знать: оценку собственных (личностных, |
|
|
ситуативных, временных) ресурсов, |
|
|
выбор способов преодоления личностных |
|
|
ограничений на пути достижения целей |
|
|
по энергосбережению объектов при |
|
|
проектировании и эксплуатации систем |
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
кондиционирования воздуха |
|
УК-6.4. Оценка |
уметь: оценить собственные |
|
собственных |
(личностные, ситуативные, временные) |
|
(личностных, |
ресурсы, выбрать способы преодоления |
|
ситуативных, |
личностных ограничений на пути |
|
временных) ресурсов, |
достижения целей по энергосбережению |
|
выбор способов |
объектов при проектировании и |
|
преодоления |
эксплуатации систем |
|
личностных |
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
ограничений на пути |
кондиционирования воздуха |
|
достижения целей |
владеть: оценкой собственных |
|
|
(личностных, ситуативных, временных) |
|
|
ресурсов, выбором способов преодоления |
|
|
личностных ограничений на пути |
|
|
достижения целей по энергосбережению |
|
|
объектов при проектировании и |
|
|
эксплуатации систем |
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
кондиционирования воздуха |
|
|
знать: оценку требований рынка труда и |
|
|
образовательных услуг для выстраивания |
|
|
траектории собственного |
|
|
профессионального роста по |
|
|
энергосбережению объектов при |
|
УК-6.5. Оценка |
проектировании и эксплуатации систем |
|
требований рынка |
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
труда и |
кондиционирования воздуха |
|
образовательных услуг |
уметь: оценивать требования рынка труда |
|
для выстраивания |
и образовательных услуг для |
|
траектории |
выстраивания траектории собственного |
|
собственного |
профессионального роста по |
|
профессионального |
энергосбережению объектов при |
|
роста |
проектировании и эксплуатации систем |
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
кондиционирования воздуха |
|
|
владеть: оценкой требований рынка |
|
|
труда и образовательных услуг для |
|
|
выстраивания траектории собственного |
14
|
|
профессионального роста по |
|
|
энергосбережению объектов при |
|
|
проектировании и эксплуатации систем |
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
кондиционирования воздуха |
|
|
знать: оценку собственного ресурсного |
|
|
состояния, выбор средств коррекции |
|
|
ресурсного состояния по |
|
|
энергосбережению объектов при |
|
|
проектировании и эксплуатации систем |
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
кондиционирования воздуха |
|
УК-6.6. Оценка |
уметь: оценивать собственное ресурсное |
|
состояние, выбрать средства коррекции |
|
|
собственного |
|
|
ресурсного состояния по |
|
|
ресурсного состояния, |
|
|
энергосбережению объектов при |
|
|
выбор средств |
|
|
проектировании и эксплуатации систем |
|
|
коррекции ресурсного |
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
состояния |
|
|
кондиционирования воздуха |
|
|
|
|
|
|
владеть: оценкой собственного |
|
|
ресурсного состояния, выбором средств |
|
|
коррекции ресурсного состояния по |
|
|
энергосбережению объектов при |
|
|
проектировании и эксплуатации систем |
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
кондиционирования воздуха |
|
|
знать: оценку индивидуального |
|
|
личностного потенциала, выбор техник |
|
|
самоорганизации и самоконтроля для |
|
|
реализации собственной деятельности по |
|
|
энергосбережению объектов при |
|
|
проектировании и эксплуатации систем |
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
УК-6.7. Оценка |
кондиционирования воздуха |
|
индивидуального |
уметь: оценивать индивидуальный |
|
личностного |
личностный потенциал, выбрать технику |
|
потенциала, выбор |
самоорганизации и самоконтроля для |
|
техник |
реализации собственной деятельности по |
|
самоорганизации и |
энергосбережению объектов при |
|
самоконтроля для |
проектировании и эксплуатации систем |
|
реализации |
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
собственной |
кондиционирования воздуха |
|
деятельности |
владеть: оценкой индивидуального |
|
|
личностного потенциала, выбором |
|
|
техники самоорганизации и самоконтроля |
|
|
для реализации собственной деятельности |
|
|
по энергосбережению объектов при |
|
|
проектировании и эксплуатации систем |
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
кондиционирования воздуха |
ПК-3. Способность |
ПК-3.1. Выбор данных |
знать: данные для расчётного |
15
осуществлять |
для расчётного |
обоснования технических решений по |
обоснование |
обоснования |
обеспечению энергосбережения в здании |
технических |
технических решений |
при проектировании и эксплуатации |
решений по |
по обеспечению |
систем теплогазоснабжения, вентиляции и |
обеспечению |
энергосбережения в |
кондиционирования воздуха |
энергосбережения в |
здании |
уметь: выбрать данные для расчётного |
здании |
|
обоснования технических решений по |
|
|
обеспечению энергосбережения в здании |
|
|
при проектировании и эксплуатации |
|
|
систем теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
кондиционирования воздуха |
|
|
владеть: данными для расчётного |
|
|
обоснования технических решений по |
|
|
обеспечению энергосбережения в здании |
|
|
при проектировании и эксплуатации |
|
|
систем теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
кондиционирования воздуха |
|
|
знать: выбор методики расчётного |
|
|
обоснования технических решений по |
|
|
обеспечению энергосбережения в зданиях |
|
|
при проектировании и эксплуатации |
|
|
систем теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
ПК-3.2. Выбор |
кондиционирования воздуха |
|
уметь: выбрать методику расчётного |
|
|
методики расчётного |
|
|
обоснования технических решений по |
|
|
обоснования |
|
|
обеспечению энергосбережения в зданиях |
|
|
технических решений |
|
|
при проектировании и эксплуатации |
|
|
по обеспечению |
|
|
систем теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
энергосбережения в |
|
|
кондиционирования воздуха |
|
|
зданиях |
|
|
владеть: методикой расчётного |
|
|
|
|
|
|
обоснования технических решений по |
|
|
обеспечению энергосбережения в зданиях |
|
|
при проектировании и эксплуатации |
|
|
систем теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
кондиционирования воздуха |
|
|
знать: теплотехнические расчеты и |
|
|
расчеты энергопотребления здания при |
|
|
проектировании и эксплуатации систем |
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
кондиционирования воздуха |
|
ПК-3.3. Выполнение |
уметь: выполнять теплотехнические |
|
расчеты и расчеты энергопотребления |
|
|
теплотехнических |
|
|
здания при проектировании и |
|
|
расчетов и расчетов |
|
|
эксплуатации систем |
|
|
энергопотребления |
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
здания |
|
|
кондиционирования воздуха |
|
|
|
|
|
|
владеть: теплотехническими расчетами и |
|
|
расчетами энергопотребления здания при |
|
|
проектировании и эксплуатации систем |
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
кондиционирования воздуха |
16
|
|
знать: оборудования и материалы для |
|
|
реализации технических решений по |
|
|
обеспечению энергосбережения в здании |
|
|
при проектировании и эксплуатации |
|
|
систем теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
кондиционирования воздуха |
|
ПК-3.4. Выбор |
уметь: выбрать оборудование и |
|
оборудования и |
материалы для реализации технических |
|
материалов для |
решений по обеспечению |
|
реализации |
энергосбережения в здании при |
|
технических решений |
проектировании и эксплуатации систем |
|
по обеспечению |
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
энергосбережения в |
кондиционирования воздуха |
|
здании |
владеть: выбором оборудования и |
|
|
материалов для реализации технических |
|
|
решений по обеспечению |
|
|
энергосбережения в здании при |
|
|
проектировании и эксплуатации систем |
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
кондиционирования воздуха |
|
|
знать: соответствие технических решений |
|
|
по обеспечению энергосбережения в |
|
|
здании требованиям нормативно- |
|
|
технических документов при |
|
|
проектировании и эксплуатации систем |
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
ПК-3.5. Оценка |
кондиционирования воздуха |
|
соответствия |
уметь: оценивать соответствие |
|
технических решений |
технических решений по обеспечению |
|
по обеспечению |
энергосбережения в здании требованиям |
|
энергосбережения в |
нормативно-технических документов при |
|
здании требованиям |
проектировании и эксплуатации систем |
|
нормативно- |
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
технических |
кондиционирования воздуха |
|
документов |
владеть: оценкой соответствия |
|
|
технических решений по обеспечению |
|
|
энергосбережения в здании требованиям |
|
|
нормативно-технических документов при |
|
|
проектировании и эксплуатации систем |
|
|
теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
|
кондиционирования воздуха |
|
|
знать: оценку основных экономических |
|
ПК-3.6. Оценка |
показателей технических решений по |
|
основных |
обеспечению энергосбережения в здании |
|
экономических |
при проектировании и эксплуатации |
|
показателей |
систем теплогазоснабжения, вентиляции и |
|
технических решений |
кондиционирования воздуха |
|
по обеспечению |
уметь: оценивать основные |
|
энергосбережения в |
экономические показатели технических |
|
здании |
решений по обеспечению |
|
|
энергосбережения в здании при |
17
проектировании и эксплуатации систем теплогазоснабжения, вентиляции и кондиционирования воздуха владеть: оценкой основных
экономических показателей технических решений по обеспечению энергосбережения в здании при проектировании и эксплуатации систем теплогазоснабжения, вентиляции и кондиционирования воздуха
Таблица 2 Содержание практики
№ |
|
Содержание этапа практики. Виды работ на этапе |
Объем |
|
п/ |
Этапы практики |
|||
практики |
в часах |
|||
п |
|
|||
|
|
|
||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
Семестр № 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задачи, решаемые на каждом этапе практики. |
|
|
|
|
Требования к результатам прохождения практики. |
|
|
|
|
Требования, предъявляемые к отчётным материалам |
|
|
1 |
Подготовительный |
по практике. |
6 |
|
Выдача обучающимся дневников по практике, |
||||
|
|
|
||
|
|
индивидуального задания. |
|
|
|
|
Ознакомление обучающихся с требованиями охраны |
|
|
|
|
труда, пожарной безопасности |
|
|
|
|
Разработка проектной документации, выполнение |
|
|
2 |
Основной |
заданий руководителя практики от организации, сбор |
186 |
|
материалов для отчета. Выполнение |
||||
|
|
|
||
|
|
индивидуального задания |
|
|
3 |
Заключительный |
Подготовка и предоставление отчета по практике |
22 |
|
|
|
|
|
|
4 |
Промежуточная |
Защита отчета по практике |
2 |
|
аттестация |
||||
|
|
|
||
|
|
ИТОГО: |
216 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Семестр № 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задачи, решаемые на каждом этапе практики. |
|
|
|
|
Требования к результатам прохождения практики. |
|
|
|
|
Требования, предъявляемые к отчётным материалам |
|
|
1 |
Подготовительный |
по практике. |
6 |
|
Выдача обучающимся дневников по практике, |
||||
|
|
|
||
|
|
индивидуального задания. |
|
|
|
|
Ознакомление обучающихся с требованиями охраны |
|
|
|
|
труда, пожарной безопасности |
|
|
|
|
Разработка проектной документации, выполнение |
|
|
2 |
Основной |
заданий руководителя практики от организации, сбор |
294 |
|
материалов для отчета. Выполнение |
||||
|
|
|
||
|
|
индивидуального задания |
|
|
3 |
Заключительный |
Подготовка и предоставление отчета по практике |
22 |
|
4 |
Промежуточная |
Защита отчета по практике |
2 |
|
аттестация |
||||
|
|
|
18
ИТОГО: 324
3.Методические указания и макет отчета
Отчет по практике является основным документом студента,
отражающим выполненную им во время практики работу, полученные им профессиональные умения и навыки. Материалы отчета студент в дальнейшем должен использовать в своей выпускной квалификационной работе.
Отчет по производственном практике исполнительной студент подготавливает и сдает индивидуально. Отчет студента должен включать текстовый, графический и другой иллюстративный материал.
Отчет по преддипломной практике студентов должен включать:
-Титульный лист;
-Содержание;
-Введение;
-Характеристика организации (структура, виды работ производимые организацией и тд.);
-Характеристика объектов на которых присутствовал на практике;
-Индивидуальное задание;
-Выводы и предложения;
-Библиографический список;
-Приложения;
-Иные разделы по индивидуальному заданию руководителя практики.
Требования к объему и оформлению отчета:
-Объем отчета – до 30 страниц;
-Формат страницы отчета: ISO А4 (210х297 мм); плотность бумаги не менее 80г/м2; поля: 20мм – сверху и снизу, 25 мм – слева, 15 мм – справа;
-Шрифт основного текста отчета: Times New Roman, кегль 14,
начертание – обычное. Междустрочный интервал – полуторный (значение –
19
1,5). Абзацный отступ должен быть везде одинаков и равен 1,25 см.
Размещение текста производится на одной стороне листа.
На титульном листе отчета и в дневнике обязательно наличие печати организации и подписи руководителя практики от предприятия.
Введение. Во введении описываются цель, а так же ставятся задачи практики. Здесь же приводятся сроки практики. (1-2 стр.).
Характеристика организации. В данном разделе приводится описание организации, её структура, виды работ осуществляемые
организацией. (2-3 стр.).
Индивидуальное задание. Индивидуальное задание выдается руководителем практики вместе с дневником практики. Объем 15-20 стр.
Выводы и предложения. Выводы и предложения по итогам практики.
Приводится анализ полученных новых компетенций в ходе прохождения практики. Даются предложения по совершенствованию организации практики. (1-2 стр.).
Библиографический список. При написании отчета студент обязан давать ссылки на источник, из которого он заимствует справочные и прочие материалы. Ссылка на использованный источник указывается следующим образом: «[1]» или «[2,3]». Сведения об использованных источниках,
включенных в библиографический список, должны приводиться в соответствии с требованиями ГОСТ ГОСТ 7.0.100-2018. Библиографический список охватывает литературу (книги, учебники, брошюры, сборники, статьи и т.п.), на которую имеются ссылки в тексте отчёта, а также другие материалы, которые использованы при его написании, включая информационные ресурсы сети Интернет. В библиографический список не включаются те источники, на которые нет ссылок в основном тексте, и
которые фактически не были использованы. При составлении списка литературных, нормативных и других информационных ресурсов их необходимо нумеровать арабскими цифрами и группировать по видам изданий в следующей последовательности:
20
а) официальные государственные:
–кодексы, федеральные законы;
–указы Президента РФ;
–постановления Правительства РФ.
б) нормативно-инструктивные документы;
в) справочные материалы;
г) книги;
д) статьи;
е) архивные материалы;
ж) патентные документы (авторские свидетельства, патенты);
и) электронные ресурсы - материалы сети Интернет.
Приложения. Отчет по производственной практике исполнительной может содержать приложения, которые используются с целью его освобождения от большого количества однообразных документов. Текст,
графики, формулы и другие материалы приложений группируются по тематической направленности. В приложения выносятся первичные документы, чертежи, фото с объектов строительства, вспомогательные таблицы, графики, на которые имеются ссылки в тексте отчёта. Приложения размещаются в конце отчёта. Нумерация приложения – сквозная, заглавными буквами русского алфавита, начиная с «А», за исключением букв «Ё, З, Й ,О,
Ч, Ь, Ы, Ъ». Если в документе одно приложение, оно обозначается
«Приложение А». Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц.
4.Требования к составлению и оформлению отчета
Отчет должен явиться результатом самостоятельной и творческой работы, быть содержательным и достаточно кратким. Основное внимание должно быть обращено на изучение документации по разделам ВКР в соответствии с заданием.