5536
.pdf1
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
А.Н. Никифоров
ЭКОНОМИКА, ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ
Учебно-методическое пособие
по подготовке к лекционным и практическим занятиям для обучающихся по направлению подготовки 08.04.01 Строительство,
профиль Теория и проектирование зданий и сооружений
Нижний Новгород
2016
2
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
А.Н. Никифоров
ЭКОНОМИКА, ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ
Учебно-методическое пособие
по подготовке к лекционным и практическим занятиям для обучающихся по направлению подготовки 08.04.01 Строительство,
профиль Теория и проектирование зданий и сооружений
Нижний Новгород ННГАСУ
2016
3
УДК
Никифоров А.Н. Экономика, организация и управление в строительстве[Электронный ресурс]: учеб. - метод. пос. / А.Н. Никифоров; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. – 46 с; ил.1 электрон. опт.
диск (CD-RW)
Приведены указания по подготовке к лекционным и практическим занятиям по дисциплине «Экономика, организация и управление в строительстве», пособие предназначено для ознакомления студентов с теорией и практикой в области экономики, организации и управления в строительстве; помогает сформировать фундаментальные знания и практические навыки по организации строительного производства и управлению процессами реализации строительных проектов; развивает способности к выполнению теоретических исследований по оптимизации стоимости строительства, выбору и обоснованию принимаемых в ходе реализации строительных проектов решений.
Предназначено обучающимся в ННГАСУ для подготовки к лекционным и практическим занятиям по направлению подготовки08.04.01 Строительство, профиль Теория и проектирование зданий и сооружений.
© А.Н. Никифоров, 2016 © ННГАСУ, 2016.
4
|
Содержание |
|
1. |
Цель и результаты обучения по дисциплине……… |
…… …………………………………5 |
2. |
Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических |
|
|
часов………………………………………………………………………………………...9 |
|
3.Содержание дисциплины. Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и
|
формы контроля………………………………………………………… |
|
……………… |
…10 |
4. |
Материалы для подготовки к лекционным и практическим занятиям, самостоятельной |
|||
|
работе………………………………………………………………… |
|
…………………… |
.14 |
5. |
Задания для практических занятий………………………………………………… |
|
|
………..39 |
6. |
Перечень вопросов для экзамена.…………………………………………………… |
|
|
………40 |
7. |
Перечень тем расчетно-графическойработы….…… |
..…………………………… |
|
……….42 |
8. |
Список основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения |
|||
|
дисциплины…………………………………………………… |
|
…………..……………… |
43 |
5
1. ЦЕЛЬ И РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ.
1.1. ЦЕЛЬ И РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ.
Целями освоения учебной дисциплины Б1.Б.8 Экономика, организация и управление в строительстве являются:
познакомить студентов с теорией и практикой в области экономики, организации и управления в строительстве; сформировать фундаментальные знания и практические навыки по организации строительного производства и управлению процессами реализации строительных проектов; развить способности к выполнению теоретических исследований по оптимизации стоимости строительства, выбору и обоснованию принимаемых в ходе реализации строительных проектов решений.
1.2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Таблица 1.1 Перечень компетенций
Номер/ |
Содержание компетенции |
В результате изучения учебной дисциплины |
|
||||||||
индекс |
(или ее части) |
|
|
обучающиеся должны |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
компетенц |
|
|
|
|
|
Знать |
|
Уметь |
Владеть |
|
|
ии |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ОПК-2 |
готовностью |
руководить |
методы |
|
принимать |
навыками |
по |
||||
|
коллективом |
в |
сфере |
управления |
|
решения в сфере |
организации |
|
|||
|
своей |
профессиональной |
процессами |
|
управления |
строительного |
|||||
|
деятельности, |
толерантно |
реализации |
|
процессами |
производства и |
|||||
|
воспринимая социальные, |
строительных |
|
реализации |
управлению |
|
|||||
|
этнические, |
|
|
|
проектов. |
|
строительных |
процессами |
|
||
|
конфессиональные |
и |
|
|
проектов. |
|
реализации |
|
|||
|
культурные различия |
|
|
|
|
|
строительных |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проектов. |
|
ОПК-3 |
способностью |
|
|
|
принципы |
|
оценивать |
|
навыками |
по |
|
|
использовать на практике |
воздействия |
на |
качество |
|
организации |
|
||||
|
навыки |
и |
умения |
в |
формирование |
|
результатов |
научно- |
|
||
|
организации |
|
научно- |
целей |
|
деятельности |
исследовательс |
||||
|
исследовательских |
и |
строительной |
|
строительной |
ких и научно- |
|||||
|
научно-производственных |
организации |
и |
организации в |
практических |
||||||
|
работ, |
в |
управлении |
методы |
|
целом и |
вклада |
работ в сфере |
|||
|
коллективом, |
влиять |
на |
достижения |
|
каждого |
члена |
строительного |
|||
|
формирование |
|
целей |
поставленных |
|
команды |
в |
производства. |
|||
|
команды, воздействовать |
целей. |
|
отдельности. |
|
|
|||||
|
на |
ее |
социально- |
|
|
|
|
|
|
||
|
психологический |
климат |
|
|
|
|
|
|
|||
|
в нужном для достижения |
|
|
|
|
|
|
||||
|
целей |
направлении, |
|
|
|
|
|
|
|||
|
оценивать |
|
качество |
|
|
|
|
|
|
||
|
результатов деятельности, |
|
|
|
|
|
|
||||
|
способностью к активной |
|
|
|
|
|
|
||||
|
социальной мобильности |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ОПК-7 |
способностью |
|
|
правовые, |
|
использовать |
на |
методами |
|
|
||
|
использовать |
|
|
регламентирую |
практике |
|
осуществления |
|||||
|
углубленные |
знания |
щие и этические |
углубленные |
|
инновационны |
||||||
|
правовых |
и |
этических |
нормы |
при |
знания |
|
х |
идей, |
|||
|
норм |
при |
оценке |
разработке |
и |
организационно- |
организации |
|
||||
|
последствий |
|
своей |
реализации |
|
правовых |
|
производства и |
||||
|
профессиональной |
|
строительных |
аспектов |
|
эффективного |
||||||
|
деятельности, |
|
при |
проектов. |
|
управленческой |
руководства |
|
||||
|
разработке |
|
и |
|
|
|
и |
|
работой людей. |
|||
|
осуществлении социально |
|
|
|
предпринимател |
|
|
|
||||
|
значимых проектов |
|
|
|
|
ьской |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельности |
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сфере |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
строительства. |
|
|
|
|
ПК-1 |
способностью проводить |
основы |
|
разрабатывать |
|
навыками |
|
|
||||
|
изыскания |
по |
оценке |
организации |
|
проекты |
|
выбора |
|
|
||
|
состояния |
природных и |
строительства, |
производства |
|
методов |
|
|
||||
|
природно-техногенных |
принципы |
|
работ. |
|
производства |
|
|||||
|
объектов, |
определению |
организационно- |
|
|
строительно- |
|
|||||
|
исходных |
данных |
для |
технологическог |
|
|
монтажных |
|
||||
|
проектирования |
|
и |
о |
|
|
|
|
работ. |
|
|
|
|
расчетного обоснования и |
проектирования |
|
|
|
|
|
|||||
|
мониторинга |
объектов, |
промышленных |
|
|
|
|
|
||||
|
патентные |
исследования, |
и |
гражданских |
|
|
|
|
|
|||
|
готовить |
задания |
на |
зданий. |
|
|
|
|
|
|
||
|
проектирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК-2 |
владением |
|
методами |
законодательное |
пользоваться |
|
методами |
|
|
|||
|
оценки инновационного |
и |
нормативно- |
современными |
проведения |
|
||||||
|
потенциала, |
|
риска |
правовое |
|
базами научно- |
инженерных |
|
||||
|
коммерциализации |
|
обеспечение |
|
технической |
|
изысканий |
с |
||||
|
проекта, |
|
технико- |
изыскательской |
информации |
в |
использование |
|||||
|
экономического |
анализа |
деятельности |
сфере |
|
м современной |
||||||
|
проектируемых |
объектов |
при |
|
|
инженерных |
|
вычислительно |
||||
|
и продукции |
|
|
осуществлении |
изысканий. |
|
й техникой. |
|
||||
|
|
|
|
|
строительно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
монтажных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ПК-3 |
обладанием |
|
знаниями |
стандарты, |
|
разрабатывать |
способностью |
||||
|
методов |
проектирования |
технические |
|
проектную |
и |
проводить |
|
|||
|
и мониторинга зданий и |
условия |
|
рабочую |
|
технико- |
|
||||
|
сооружений, |
|
их |
соответствия |
|
строительную |
экономическое |
||||
|
конструктивных |
|
проектной |
|
документацию, |
обоснование |
|||||
|
элементов, |
|
включая |
документации |
оформлять |
|
проектных |
|
|||
|
методы |
|
расчетного |
строительным |
законченные |
|
решений. |
|
|||
|
обоснования, в том числе |
нормативам. |
|
проектно- |
|
|
|
||||
|
с |
использованием |
|
|
|
конструкторские |
|
|
|||
|
универсальных |
и |
|
|
|
работы. |
|
|
|
||
|
специализированных |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
программно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вычислительных |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
комплексов |
и |
систем |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
автоматизированного |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
проектирования |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ПК-4 |
способностью |
|
вести |
экономические |
обосновать |
|
системой |
|
|||
|
разработку |
|
эскизных, |
и |
инженерные |
экономическую |
оценочных |
|
|||
|
технических |
и |
рабочих |
требования, |
|
целесообразност |
средств |
при |
|||
|
проектов |
|
|
сложных |
позволяющие |
ь и техническую |
проведении |
|
|||
|
объектов, в том числе с |
всесторонне |
|
возможность |
|
экономических |
|||||
|
использованием |
систем |
анализировать |
строительства. |
и инженерных |
||||||
|
автоматизированного |
условия |
|
|
|
изысканий. |
|
||||
|
проектирования |
|
возведения, |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
эксплуатации |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
будущего |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
объекта. |
|
|
|
|
|
|
ПК-5 |
способностью |
|
|
требования |
|
производить |
|
методами |
|
||
|
разрабатывать |
|
методики, |
охраны |
|
расчет основных |
расчета |
|
|||
|
планы |
и |
программы |
окружающей |
|
параметров |
|
основных |
|
||
|
проведения |
|
научных |
среды, |
|
охраны |
|
параметров |
|
||
|
исследований |
|
и |
безопасности |
окружающей |
|
охраны |
|
|||
|
разработок, |
|
готовить |
жизнедеятельно |
среды, |
|
окружающей |
||||
|
задания |
|
|
для |
сти |
и защиты |
безопасности |
среды, |
|
||
|
исполнителей, |
|
|
окружающей |
|
жизнедеятельно |
безопасности |
||||
|
организовывать |
|
среды |
при |
сти и защиты |
жизнедеятельн |
|||||
|
проведение |
|
|
выполнении |
|
окружающей |
|
ости и защиты |
|||
|
экспериментов |
и |
строительно- |
|
среды |
при |
окружающей |
||||
|
испытаний, анализировать |
монтажных |
и |
разработке |
|
среды |
при |
||||
|
и обобщать их результаты |
ремонтных |
|
проектно- |
|
разработке |
|
||||
|
|
|
|
|
работ и работ по |
сметной |
|
проектно- |
|
||
|
|
|
|
|
реконструкции |
документации. |
сметной |
|
|||
|
|
|
|
|
строительных |
|
|
документации. |
|||
|
|
|
|
|
объектов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
ПК-6 |
умением |
вести |
сбор, |
организационно- |
пользоваться |
|
современной |
|||||
|
анализ и систематизацию |
правовые |
|
современными |
вычислительно |
|||||||
|
информации |
по |
теме |
основы в |
сфере |
базами научно- |
й |
техникой, |
||||
|
исследования, |
готовить |
организации |
технической |
|
компьютерным |
||||||
|
научно-технические |
строительства. |
информации |
в |
и |
|
||||||
|
отчеты, |
|
|
обзоры |
|
|
|
сфере |
|
|
технологиями |
|
|
публикаций |
по |
теме |
|
|
|
организации |
|
и способами их |
|||
|
исследования |
|
|
|
|
|
строительства. |
использования |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
при |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
управлении |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проектами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
строительства. |
|
ПК-7 |
способностью |
|
|
современные |
осуществлять |
|
методами |
|||||
|
разрабатывать физические |
организационны |
выбор |
|
|
оценки |
||||||
|
и |
математические |
е |
структуры |
оптимальной |
|
эффективности |
|||||
|
(компьютерные) |
модели |
управления |
организационны |
организационн |
|||||||
|
явлений |
и |
объектов, |
строительным |
е |
структуры |
ых |
структур |
||||
|
относящихся к |
профилю |
производством. |
управления |
|
управления |
||||||
|
деятельности |
|
|
|
|
|
строительным |
|
строительным |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
производством. |
производством |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
. |
|
ПК-8 |
владением |
способами |
методы |
и |
осуществлять |
|
методами |
|||||
|
фиксации |
и |
защиты |
процессы |
|
выбор |
|
|
расчета |
|||
|
объектов |
|
|
|
строительного |
оптимальных |
|
основных |
||||
|
интеллектуальной |
|
производства. |
методов |
и |
параметров |
||||||
|
собственности, |
|
|
|
|
|
процессов |
|
при |
выборе |
||
|
управления результатами |
|
|
|
строительного |
|
конкретных |
|||||
|
научно- |
|
|
|
|
|
|
производства. |
|
процессов |
||
|
исследовательской |
|
|
|
|
|
|
|
строительного |
|||
|
деятельности |
|
и |
|
|
|
|
|
|
производства. |
||
|
коммерциализации |
прав |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
на |
|
объекты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
интеллектуальной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
собственности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК-9 |
умением на основе знания |
законодательное |
организовать |
на |
методологией |
|||||||
|
педагогических |
приемов |
и |
нормативно- |
производстве |
|
менеджмента |
|||||
|
принимать |
|
|
правовое |
|
систему |
|
качества. |
||||
|
непосредственное участие |
обеспечение |
строительного |
|
|
|
||||||
|
в |
образовательной |
надзора |
и |
контроля. |
|
|
|
||||
|
деятельности |
|
|
контроля |
|
|
|
|
|
|
||
|
структурных |
|
|
качества |
при |
|
|
|
|
|
||
|
подразделений |
|
|
осуществлении |
|
|
|
|
|
|||
|
образовательной |
|
строительно- |
|
|
|
|
|
||||
|
организации по профилю |
монтажных |
|
|
|
|
|
|||||
|
направления подготовки |
работ. |
|
|
|
|
|
|
||||
1.3. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП
Учебная дисциплина Б.1.Б.8. Экономика, организация и управление в строительстве относится к базовой части блока 1 Дисциплины (модуля) ОПОП.
Перечень последующих дисциплин, практик для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной дисциплиной:
9
-Научно-исследовательская работа
2.ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ С УКАЗАНИЕМ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ, ВЫДЕЛЕННЫХ НА КОНТАКТНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ (ПО ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ) И НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Таблица 2.1 Очная форма обучения.
|
Форма |
р, к, гр, |
Зачетныхединиц |
|
|
Учебных часов |
|
Часы |
||
Семестр№ |
промежу |
рр, ргр, |
|
|
|
|
|
|
контактно |
|
Всего |
Аудиторная работа |
|
Трудоем |
|||||||
точной |
спр, т, |
|
й работы |
|||||||
|
Лекц. |
Лаб. |
Практ. |
|
кость |
|||||
аттестац |
кр, кп, |
|
Самост |
обучающе |
||||||
|
промежу |
|||||||||
|
ии |
рпр |
|
|
|
|
Семин. |
. |
гося с |
|
|
|
|
|
|
|
точной |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
работа |
преподава |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аттестац |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ии |
телем |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Зачет |
расчетно |
2 |
72 |
18 |
0 |
18 |
36 |
|
0,0 |
|
|
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
графичес |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
кая |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СТРУКТУРИРОВАННОЕ ПО ТЕМАМ (РАЗДЕЛАМ) С УКАЗАНИЕМ ОТВЕДЕННОГО НА НИХ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ И ВИДОВ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
3.1. Содержание разделов дисциплины
Таблица 3.1 Очная форма обучения.
№ |
Наименование |
Содержание раздела |
Перечень |
п/п |
раздела |
дисциплины |
компетенций, |
|
дисциплины |
формируемых |
|
|
|
||
|
|
|
в процессе |
|
|
|
освоения |
|
|
|
раздела |
|
|
|
|
|
СЕМЕСТР №1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|||||||
1 |
1. |
Методы |
Достоинства и недостатки составления сметной |
ПК-6, ПК-5, |
|||||||
|
определения |
|
документации |
базисно-индексным |
методом. |
ОПК-7, ПК-2 |
|||||
|
стоимости |
|
Достоинства и недостатки составления сметной |
|
|||||||
|
строительно- |
|
документации ресурсным методом. Преимущества |
|
|||||||
|
монтажных |
|
применения методов на практике. |
|
|
|
|||||
|
работ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
2. |
Разработка |
и |
Разработка и применение на практике ресурсно- |
ПК-7, ПК-6, |
||||||
|
применение |
на |
технологических моделей (РТМ). Разработка и |
ПК-4, ПК-3, |
|||||||
|
практике |
|
применение на практике укрупненных сметных |
ПК-2, ПК-1, |
|||||||
|
укрупненных |
|
нормативов |
– |
норматив |
цены |
конструктивного |
ОПК-7 |
|||
|
сметных |
|
решения (НЦКР). Разработка и применение на |
|
|||||||
|
нормативов. |
|
практике укрупненных сметных нормативов – |
|
|||||||
|
|
|
|
норматив цены строительства (НЦС). |
|
|
|
||||
3 |
3. |
Организация |
Определение текущих отпускных цен товаров, по |
ПК-6, ПК-5, |
|||||||
|
мониторинга |
|
установленному |
перечню |
|
ресурсов- |
ПК-3, ПК-2, |
||||
|
текущих цен |
на |
представителей. Расчет усредненных текущих |
ПК-1, ОПК-7 |
|||||||
|
строительные |
|
отпускных цен ресурсов, по установленному |
|
|||||||
|
ресурсы. |
|
перечню |
ресурсов-представителей. |
|
Расчет |
|
||||
|
|
|
|
усредненных |
|
текущих |
сметных |
стоимостей |
|
||
|
|
|
|
ресурсов. Расчет прогнозных цен ресурсов. |
|
||||||
|
|
|
|
Формирование расчетных показателей в текущем и |
|
||||||
|
|
|
|
прогнозном уровне цен (индексов удорожания) для |
|
||||||
|
|
|
|
использования в расчетах сметной стоимости |
|
||||||
|
|
|
|
строительства. |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
4. |
Оптимизация |
Оптимизация сетевых графиков по времени. |
ПК-7, ПК-6, |
|||||||
|
сетевых |
|
Оптимизация |
|
сетевых |
графиков |
по |
ПК-4 |
|||
|
графиков. |
|
равномерному потреблению трудовых ресурсов. |
|
|||||||
|
|
|
|
Оптимизация сетевых графиков по потреблению |
|
||||||
|
|
|
|
материалов. |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
5. |
Управление и |
Оперативно-производственное |
планирование. |
ПК-7, ПК-6, |
||||||
|
планирование на |
Оперативно-диспетчерское |
управление. |
ПК-4, ПК-3 |
|||||||
|
предприятиях |
|
Оптимальное |
|
планирование |
строительного |
|
||||
|
строительной |
|
производства. |
|
|
|
|
|
|
||
|
индустрии. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
6. |
Управление |
Субъекты |
|
инвестиционно-строительной |
ПК-7, ПК-4, |
|||||
|
инвестиционно- |
деятельности. Этапы реализации инвестиционно- |
ПК-2, ПК-1, |
||||||||
|
строительным |
|
строительного |
проекта. |
Эффективность |
ОПК-7 |
|||||
|
проектом. |
|
инвестиционно-строительных проектов. |
|
|
|
|||||
7 |
7. |
Управление |
Состав и содержание системы управления |
ПК-5, ПК-8, |
|||||||
|
качеством |
|
качеством |
|
в |
строительно-монтажных |
ПК-9, ОПК-7, |
||||
|
строительной |
|
организациях. Стандарты качества строительной |
ОПК-3, ОПК- |
|||||||
|
продукции. |
|
продукции. |
|
Производственный |
контроль |
2 |
||||
|
|
|
|
выполнения строительно-монтажных работ. |
|
|
|||||
8 |
8. |
Управление |
Состав и содержание системы управления |
ПК-9, ПК-8, |
|||||||
|
стоимостью |
|
стоимостью |
|
в |
строительно-монтажных |
ПК-5, ОПК-7, |
||||
|
строительной |
|
организациях. Производственные расценки для |
ОПК-3, ОПК- |
|||||||
|
продукции. |
|
определения стоимости строительной продукции. |
2 |
|||||||
|
|
|
|
Управление стоимостью на этапах реализации |
|
||||||
|
|
|
|
строительно-монтажных работ. |
|
|
|
|
|||