 
        
        5518
.pdfМИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
М.В. Корягин
Производственная практика преддипломная
Учебно-методическое пособие по прохождению производственной практики преддипломной студентами очной формы обучения направления 08.03.01 Строительство профиль Теплогазоснабжение и вентиляция.
Нижний Новгород
2023
УДК 69.003
Корягин М.В. Производственная практика преддипломная [Электронный ресурс]: учеб.-
метод. пос. / М. В. Корягин; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун-т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2023. – 16с. – Текст : электронный.
В учебно-методическом пособии по прохождению преддипломной практики студентами очной и заочной формы обучения направления 08.03.01 Строительство - рассматриваются организационные и методические вопросы прохождения производственной практики на предприятиях стройиндустрии или в коммерческих организациях города Н. Новгорода и области.
Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся в ННГАСУ по дисциплине «Производственная практика преддипломная» по направлению подготовки 08.03.01 Строительство профиль Теплогазоснабжение и вентиляция.
© М. В. Корягин, 2023
© ННГАСУ, 2023.
| 
 | 3 | 
 | 
| 
 | СОДЕРЖАНИЕ | 
 | 
| 1. | Общие положения | 4 | 
| 2. | Цель и задачи преддипломной практики | 4 | 
| 3. | Методические указания и макет отчета | 7 | 
| 4. | Требования к составлению и оформлению отчета | 10 | 
| 5. | Формы и методы контроля | 13 | 
| 6. | Подведение итогов и защита отчета | 13 | 
| 7. | Рекомендуемая литература | 15 | 
| 
 | Приложение А. Пример оформления титульного листа | 16 | 
| 
 | отчета по практике | |
| 
 | 
 | 
4
1.Общие положения
Согласно утвержденным учебным планам и графикам учебной работы,
на преддипломную практику отведено 9 з.ед. (324 часа) в восьмом семестре четвертого курса очной формы обучения и в десятом семестре пятого курса заочной формы обучения. Сроки прохождения практики - с 24.04. по 06.06.
Преддипломная практика, как составная часть процесса подготовки бакалавров, проводится в соответствии с ФГОС по направлению подготовки
08.03.01 Строительство и учебным планом ННГАСУ.
| Форма | 
 | 
 | Название | Кол-во | Начало и | Объем в часах | Вид | |
| обучения | Курс | Семестр | конец | самостоятельн | ||||
| практики | недель | аттестации | ||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | практики | ой работы | 
 | |
| очная | 4 | 8 | Преддиплом | 9 | 24.04 - 06.06 | 324 | Зачёт с | |
| ная | оценкой | |||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| заочная | 5 | 10 | Преддиплом | 9 | 24.04 - 06.06 | 324 | Зачёт с | |
| ная | оценкой | |||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
2.Цель и задачи преддипломной практики
Преддипломная практика является логичным завершением всех видов практики. Это итоговый этап подготовки бакалавра совмещенный с написанием выпускной квалификационной работы и дальнейшей самостоятельной деятельности по специальности.
Целями производственной преддипломной практики являются:
приобретение обучающимися инженерно-технических навыков по проектированию, монтажу, наладке, реконструкции и эксплуатации систем теплоснабжения, газоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и холодоснабжению; выполнение выпускной квалификационной работы.
Задачами преддипломной практики являются:
- подготовка исходных данных для выполнения ВКР;
 
5
-сбор, обобщение, систематизация информации, характеризующей особенности конкретной организации по основным направлениям её деятельности или функционирования конкретного объекта недвижимости;
-изучение передового опыта по выбранной тематике ВКР;
-приобретение навыков самостоятельной работы по решению стоящих
вВКР задач.
Прохождение преддипломной практики способствует выработке у
студента следующих профессиональных компетенций (Таблица 1).
Таблица 1
| 
 | Перечень компетенций | ||
| 
 | 
 | 
 | |
| Результаты освоения | 
 | ||
| 
 | 
 | Результаты обучения при прохождении | |
| Код и наименование | Код и наименование | ||
| практики | |||
| индикатора достижения | |||
| компетенции | 
 | ||
| компетенции | 
 | ||
| 
 | 
 | ||
| 
 | УК-1.1 Выбор | Знает выбор информационных ресурсов | |
| 
 | информационных | для поиска информации в соответствии | |
| 
 | ресурсов для поиска | с поставленной задачей | |
| 
 | информации в | 
 | |
| 
 | соответствии с | 
 | |
| 
 | поставленной задачей | 
 | |
| 
 | УК-1.2 Оценка | Умеет оценить соответствия | |
| 
 | соответствия | выбранного информационного ресурса | |
| 
 | выбранного | критериям полноты и аутентичности | |
| УК-1. Способен | информационного | 
 | |
| ресурса критериям | 
 | ||
| осуществлять поиск, | 
 | ||
| полноты и | 
 | ||
| критический анализ | 
 | ||
| аутентичности | 
 | ||
| и синтез | 
 | ||
| УК-1.3 Систематизация | Знает систематизацию обнаруженной | ||
| информации, | |||
| обнаруженной | информации, полученной из разных | ||
| применять | |||
| информации, | источников, в соответствии с | ||
| системный подход | |||
| полученной из разных | требованиями и условиями задачи | ||
| для решения | |||
| источников, в | 
 | ||
| поставленных задач | 
 | ||
| соответствии с | 
 | ||
| 
 | 
 | ||
| 
 | требованиями и | 
 | |
| 
 | условиями задачи | 
 | |
| 
 | УК-1.4 Логичное и | Умеет логично и последовательно | |
| 
 | последовательное | излагать выявленную информацию со | |
| 
 | изложение выявленной | ссылками на информационные ресурсы | |
| 
 | информации со | 
 | |
| 
 | ссылками на | 
 | |
| 
 | информационные | 
 | |
| 
 | ресурсы | 
 | |
| УК-2. Способен | УК-2.1 Идентификация | Знает идентификацию профильных | |
6
| определять круг | профильных задач | задач профессиональной деятельности | 
| задач в рамках | профессиональной | 
 | 
| поставленной цели и | деятельности | 
 | 
| выбирать | УК-2.2 Представление | Знает поставленные задачи в виде | 
| оптимальные | поставленной задачи в | конкретных заданий | 
| способы их решения, | виде конкретных | 
 | 
| исходя из | заданий | 
 | 
| действующих | УК-2.3 Определение | Знает определение потребности в | 
| правовых норм, | потребности в ресурсах | ресурсах для решения задач | 
| имеющихся ресурсов | для решения задач | профессиональной деятельности | 
| и ограничений | профессиональной | 
 | 
| 
 | деятельности | 
 | 
| 
 | УК-2.4 Выбор | Владеет выбором правовых и | 
| 
 | правовых и | нормативно-технических документов, | 
| 
 | нормативно- | применяемых для решения заданий | 
| 
 | технических | профессиональной деятельности | 
| 
 | документов, | 
 | 
| 
 | применяемых для | 
 | 
| 
 | решения заданий | 
 | 
| 
 | профессиональной | 
 | 
| 
 | деятельности | 
 | 
| 
 | УК-2.5 Выбор способа | Владеет выбором способа решения | 
| 
 | решения задачи | задачи профессиональной деятельности | 
| 
 | профессиональной | с учётом наличия ограничений и | 
| 
 | деятельности с учётом | ресурсов | 
| 
 | наличия ограничений и | 
 | 
| 
 | ресурсов | 
 | 
| 
 | УК-2.6 Составление | Умеет составлять последовательность | 
| 
 | последовательности | (алгоритм) решения задачи | 
| 
 | (алгоритма) решения | 
 | 
| 
 | задачи | 
 | 
| УК-6. Способен | УК-6.6 Составление | Знает составление плана распределения | 
| управлять своим | плана распределения | личного времени для выполнения задач | 
| временем, | личного времени для | учебного задания | 
| выстраивать и | выполнения задач | 
 | 
| реализовывать | учебного задания | 
 | 
| траекторию | 
 | 
 | 
| саморазвития на | 
 | 
 | 
| основе принципов | 
 | 
 | 
| образования в | 
 | 
 | 
| течение всей жизни | 
 | 
 | 
| УК-8. Способен | УК-8.1 Идентификация | Знает идентификацию угроз | 
| создавать и | угроз (опасностей) | (опасностей) природного и | 
| поддерживать в | природного и | техногенного происхождения для | 
| повседневной жизни | техногенного | жизнедеятельности человека | 
| и в | происхождения для | 
 | 
| профессиональной | жизнедеятельности | 
 | 
| деятельности | человека | 
 | 
| безопасные условия | УК-8.2 Выбор методов | Знает выбор методов защиты человека | 
| жизнедеятельности | защиты человека от | от угроз (опасностей) природного и | 
| для сохранения | угроз (опасностей) | техногенного характера | 
| 
 | 7 | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | |
| природной среды, | природного и | 
 | |
| обеспечения | техногенного характера | 
 | |
| устойчивого | 
 | 
 | |
| развития общества, в | 
 | 
 | |
| том числе при угрозе | 
 | 
 | |
| и возникновении | 
 | 
 | |
| чрезвычайных | 
 | 
 | |
| ситуаций и военных | 
 | 
 | |
| конфликтов | 
 | 
 | |
| 
 | ПК-1.1 Выбор | Знает выбор нормативно-технических | |
| 
 | нормативно- | документов, регламентирующих | |
| 
 | технических | технические (технологические) решения | |
| 
 | документов, | в сфере теплогазоснабжения и | |
| 
 | регламентирующих | вентиляции | |
| 
 | технические | 
 | |
| 
 | (технологические) | 
 | |
| 
 | решения в сфере | 
 | |
| 
 | теплогазоснабжения и | 
 | |
| 
 | вентиляции | 
 | |
| ПК-1. Способность | ПК-1.2 Оценка | Умеет оценивать соответствия | |
| соответствия | технических (технологических) | ||
| проводить оценку | |||
| технических | решений системы теплоснабжения | ||
| технических и | |||
| (технологических) | (газоснабжения, вентиляции) | ||
| технологических | |||
| решений системы | требованиям нормативно-технических | ||
| решений систем | |||
| теплоснабжения | документов | ||
| теплогазоснабжения | |||
| (газоснабжения, | 
 | ||
| и вентиляции | 
 | ||
| вентиляции) | 
 | ||
| 
 | 
 | ||
| 
 | требованиям | 
 | |
| 
 | нормативно- | 
 | |
| 
 | технических | 
 | |
| 
 | документов | 
 | |
| 
 | ПК-1.3 Оценка | Владеет оценкой основных технико- | |
| 
 | основных технико- | экономических показателей системы | |
| 
 | экономических | теплоснабжения (вентиляции) | |
| 
 | показателей системы | 
 | |
| 
 | теплоснабжения | 
 | |
| 
 | (вентиляции) | 
 | |
| 
 | ПК-2.1 Выбор | Владеет выбором исходных данных для | |
| 
 | исходных данных для | проектирования системы | |
| 
 | проектирования | теплоснабжения (газоснабжения, | |
| 
 | системы | вентиляции) | |
| ПК-2. Способность | теплоснабжения | 
 | |
| выполнять работы | (газоснабжения, | 
 | |
| по проектированию | вентиляции) | 
 | |
| систем | ПК-2.2 Выбор | Владеет выбором нормативно- | |
| теплогазоснабжения, | нормативно- | технических и нормативно- | |
| вентиляции | технических и | методических документов, | |
| 
 | нормативно- | определяющих требования для | |
| 
 | методических | проектирования системы | |
| 
 | документов, | теплоснабжения (газоснабжения, | |
| 
 | определяющих | вентиляции) | 
 
8
| 
 | требования для | 
 | 
| 
 | проектирования | 
 | 
| 
 | системы | 
 | 
| 
 | теплоснабжения | 
 | 
| 
 | (газоснабжения, | 
 | 
| 
 | вентиляции) | 
 | 
| 
 | ПК-2.3 Выбор аналогов | Владеет выбором аналогов и типовых | 
| 
 | и типовых технических | технических решений отдельных | 
| 
 | решений отдельных | элементов и узлов системы | 
| 
 | элементов и узлов | теплоснабжения (газоснабжения, | 
| 
 | системы | вентиляции) и их адаптация в | 
| 
 | теплоснабжения | соответствии с техническим заданием | 
| 
 | (газоснабжения, | 
 | 
| 
 | вентиляции) и их | 
 | 
| 
 | адаптация в | 
 | 
| 
 | соответствии с | 
 | 
| 
 | техническим заданием | 
 | 
| 
 | ПК-2.4 Выбор | Владеет выбором компоновочного | 
| 
 | компоновочного | решения системы теплоснабжения | 
| 
 | решения системы | (газоснабжения, вентиляции) | 
| 
 | теплоснабжения | 
 | 
| 
 | (газоснабжения, | 
 | 
| 
 | вентиляции) | 
 | 
| 
 | ПК-2.5 Выбор | Владеет выбором оборудования и | 
| 
 | оборудования и | арматуры для системы теплоснабжения | 
| 
 | арматуры для системы | (газоснабжения, вентиляции) | 
| 
 | теплоснабжения | 
 | 
| 
 | (газоснабжения, | 
 | 
| 
 | вентиляции) | 
 | 
| 
 | ПК-2.6 Подготовка и | Умеет подготовить и оформлять | 
| 
 | оформление | графическую часть проектной и рабочей | 
| 
 | графической части | документации системы теплоснабжения | 
| 
 | проектной и рабочей | (газоснабжения, вентиляции) | 
| 
 | документации системы | 
 | 
| 
 | теплоснабжения | 
 | 
| 
 | (газоснабжения, | 
 | 
| 
 | вентиляции) | 
 | 
| 
 | ПК-2.7 Подготовка | Умеет подготовить информацию для | 
| 
 | информации для | составления технического задания по | 
| 
 | составления | смежным разделам проекта систем | 
| 
 | технического задания | теплоснабжения (газоснабжения, | 
| 
 | по смежным разделам | вентиляции) | 
| 
 | проекта систем | 
 | 
| 
 | теплоснабжения | 
 | 
| 
 | (газоснабжения, | 
 | 
| 
 | вентиляции) | 
 | 
| 
 | ПК-2.8 Оценка | Знает оценку коррупционных рисков в | 
| 
 | коррупционных рисков | производственной деятельности в сфере | 
| 
 | в производственной | теплогазоснабжения и вентиляции | 
| 
 | деятельности в сфере | 
 | 
| 
 | теплогазоснабжения и | 
 | 
 
| 
 | 9 | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | |
| 
 | вентиляции | 
 | |
| 
 | ПК-3.1 Расчет | Знает расчет теплотехнических | |
| 
 | теплотехнических | показателей теплозащитной оболочки | |
| 
 | показателей | здания | |
| 
 | теплозащитной | 
 | |
| 
 | оболочки здания | 
 | |
| 
 | ПК-3.2 Выбор варианта | Знает выбор варианта системы | |
| 
 | системы | теплоснабжения (газоснабжения, | |
| 
 | теплоснабжения | вентиляции) на основе сравнения | |
| 
 | (газоснабжения, | типовых решений отдельных элементов | |
| 
 | вентиляции) на основе | и узлов | |
| 
 | сравнения типовых | 
 | |
| 
 | решений отдельных | 
 | |
| 
 | элементов и узлов | 
 | |
| 
 | ПК-3.3 Расчет | Знает расчет теплотехнических и | |
| ПК-3. Способность | теплотехнических и | гидравлических параметров системы | |
| гидравлических | теплоснабжения (газоснабжения) | ||
| выполнять | |||
| параметров системы | 
 | ||
| обоснование | 
 | ||
| теплоснабжения | 
 | ||
| проектных решений | 
 | ||
| (газоснабжения) | 
 | ||
| систем | 
 | ||
| ПК-3.4 Расчет | Знает расчет аэродинамических | ||
| теплогазоснабжения, | |||
| аэродинамических | параметров системы вентиляции | ||
| вентиляции | |||
| параметров системы | воздуха | ||
| 
 | |||
| 
 | вентиляции воздуха | 
 | |
| 
 | ПК-3.5 Расчет | Знает расчет прочностных показателей | |
| 
 | прочностных | трубопроводов с учетом компенсации и | |
| 
 | показателей | самокомпенсации | |
| 
 | трубопроводов с | 
 | |
| 
 | учетом компенсации и | 
 | |
| 
 | самокомпенсации | 
 | |
| 
 | ПК-3.6 Подготовка | Владеет подготовкой текстовой части | |
| 
 | текстовой части | проектной документации системы | |
| 
 | проектной | теплоснабжения (газоснабжения, | |
| 
 | документации системы | вентиляции) | |
| 
 | теплоснабжения | 
 | |
| 
 | (газоснабжения, | 
 | |
| 
 | вентиляции) | 
 | 
Таблица 2
Содержание практики
| № | 
 | Содержание этапа практики. Виды работ на этапе | Объем | |
| п/ | Этапы практики | |||
| практики | в часах | |||
| п | 
 | |||
| 
 | 
 | 
 | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 
 | 
 | Семестр № 8 | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 10 | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | Задачи, решаемые на каждом этапе практики. | 
 | |
| 
 | 
 | Требования к результатам прохождения практики. | 
 | |
| 
 | 
 | Требования, предъявляемые к отчётным материалам | 
 | |
| 1 | Подготовительный | по практике. | 6 | |
| Выдача обучающимся дневников по практике, | ||||
| 
 | 
 | 
 | ||
| 
 | 
 | индивидуального задания. | 
 | |
| 
 | 
 | Ознакомление обучающихся с требованиями охраны | 
 | |
| 
 | 
 | труда, пожарной безопасности | 
 | |
| 
 | 
 | Выполнение заданий руководителя практики от | 
 | |
| 2 | Основной | организации, сбор материалов для отчета. | 294 | |
| 
 | 
 | Выполнение индивидуального задания | 
 | |
| 3 | Заключительный | Подготовка и предоставление отчета по практике | 22 | |
| 4 | Промежуточная | Защита отчета по практике | 2 | |
| аттестация | ||||
| 
 | 
 | 
 | ||
| 
 | 
 | ИТОГО: | 324 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
3.Методические указания и макет отчета
Отчет по практике является основным документом студента,
отражающим выполненную им во время практики работу, полученные им профессиональные умения и навыки. Материалы отчета студент в дальнейшем должен использовать в своей выпускной квалификационной работе.
Отчет по преддипломной практике студент подготавливает и сдает индивидуально. Отчет студента должен включать текстовый, графический и другой иллюстративный материал.
Отчет по преддипломной практике студентов должен включать:
-Титульный лист;
-Содержание;
-Введение;
-Характеристика организации (структура, виды работ производимые организацией и тд.);
-Характеристика объектов на которых присутствовал на практике;
-Индивидуальное задание;
-Выводы и предложения;
-Библиографический список;
