Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

5123

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
559.58 Кб
Скачать

10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Врезультате изучения учебно-методического пособия студент получает основные сведения

одисциплине «Мониторинг земель и недвижимости», включая: темы разделов лекционных и лабораторных занятий, рекомендуемую для изучения литературу, Интернет-ресурсы,

используемое программное обеспечение, типовые контрольные вопросы.

Освоение дисциплины направлено на приобретение теоретических знаний и практических навыков по использованию основных положений и данных мониторинга земель в системе эффективного управления земельными ресурсами и объектами недвижимости.

 

11

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ .............................................................................................................................................

3

1.

РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ ............................................................

4

2.

ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМОЙ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ .......................

6

3.

ИСПОЛЬЗУЕМОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.................................................

7

4.

ТИПОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ...........................................................................

8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ................................................................................................................................

10

12

Косарева Наталья Александровна

МОНИТОРИНГ ЗЕМЕЛЬ И НЕДВИЖИМОСТИ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям и лабораторным занятиям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы)

по дисциплине «Мониторинг земель и недвижимости» для обучающихся по направлению подготовки 21.03.02 Землеустройство и кадастры,

направленность (профиль) Кадастр недвижимости

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www. nngasu.ru, srec@nngasu.ru

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]