5037
.pdf
М И Н О Б Р Н А У К И Р О С С И И Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный
университет» (ННГАСУ)
С.М. Сапожников
Расследование отдельных видов преступлений
(учебное пособие для бакалавров направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция», профиль подготовки «Юриспруденция»)
Нижний Новгород
2022
ББК 67
З 15
С.М. Сапожников Расследование отдельных видов преступлений [текст]: учебное пособие/ С.М. Сапожников; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Н.Новгород: ННГАСУ, 2022. – 84 с.
ISBN 5-87941-347-0
Учебное пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» по профилю «Юриспруденция». Раскрываются базовые положения, явившимися родоначальниками всех современных отраслей законодательства. Расследование отдельных видов преступлений являются - сформировать у студентов устойчивую систему знаний об основных методиках проведения экономических экспертиз; соединение знаний, полученных в ходе изучения других общепрофессиональных и специальных дисциплин учебного плана, в единый комплекс; получение практических навыков эффективного применения нормативно-правового материала и приобретенных теоретических знаний к конкретным ситуациям, возникающим в сфере проведения экономических экспертиз.
ББК 67
© С.М. Сапожников., 2022; © ННГАСУ, 2022
1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1.Целями освоения дисциплины Б.1.В.49. Расследование отдельных видов преступлений являются - сформировать у студентов устойчивую систему знаний об основных методиках проведения экономических экспертиз; соединение знаний, полученных в ходе изучения других общепрофессиональных и специальных дисциплин учебного плана, в единый комплекс; получение практических навыков эффективного применения нормативно-правового материала и приобретенных теоретических знаний к конкретным ситуациям, возникающим в сфере проведения экономических экспертиз.
1.2.Дисциплина относится к части, формируемой участниками образовательных отношений.
2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СООТНЕСЁННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Таблица 2.1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесённых с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Результаты освоения |
|
|
|
|
|
Код и наименование |
Код и наименование |
Результаты обучения по дисциплине |
индикатора достижения |
|
|
компетенции |
|
|
компетенции |
|
|
|
|
|
ПК-2. Способен |
ПК-2.1. Способен |
Знает: элементы структуры аргумента; |
составлять |
применять основные |
правила формирования правовой позиции |
юридические |
правила и методы |
Умеет: применять методы |
документы |
составления |
аргументирования при изложении |
|
юридических |
правовой позиции |
|
документов при |
Владеет: искусством доказательного |
|
решении задач |
рассуждения, учитывая его особенности и |
|
профессиональной |
возможности; разными приемами |
|
деятельности |
аргументации |
|
ПК-2.2. Способен |
Знать: интерфейс различных |
|
разрабатывать и |
информационно-справочных систем |
|
правильно оформлять |
Уметь: осуществлять быстрый поиск |
|
документы |
необходимых правовых актов с целью |
|
юридического |
установления изменений в |
|
характера, в том числе |
законодательстве и правоприменительной |
|
с использованием |
практике |
|
цифровых технологий |
Владеть: навыками использования |
|
|
различных инструментов |
|
|
информационно-справочных систем для |
|
|
поиска изменений в законодательстве и |
|
|
правоприменительной практике |
ПК-4. Способен |
ПК-4.1. Способен |
Знать: требования, предъявляемые к |
осуществлять |
осуществлять |
юридическим консультациям |
деятельность в |
консультирование, |
Уметь: грамотно оперировать |
сфере оказания |
подготовку и сбор |
юридическими понятиями и категориями |
услуг по |
документов |
применительно к сфере избранной |
реализации вещных |
необходимых для |
профессиональной деятельности; решать |
прав и прав |
совершения сделок с |
сложные юридические проблемы |
требования на |
объектами |
(ситуации), адаптироваться в условиях |
недвижимость |
недвижимости |
меняющейся правовой реальности, |
|
|
принимать оптимальные управленческие |
|
|
решения |
|
|
Владеть: навыками взаимодействия от |
|
|
имени юридических и физических лиц в |
|
|
отношениях с органами государственной |
|
|
власти и правоохранительными органами; |
|
|
- навыками принятия мер защиты прав |
|
|
человека и гражданина |
|
ПК-4.2. Способен |
Знает: положения действующего |
|
осуществлять подачу |
законодательства, основы юридической |
|
документов на |
техники, правила подготовки |
|
государственную |
юридических документов |
|
регистрацию прав и |
Умеет: применять правила, средства и |
|
(или) государственный |
приемы юридической техники; составлять |
|
кадастровый учет |
официальные письменные документы, |
|
объекта недвижимости |
порождающие определенные |
|
|
юридические последствия, создающие |
|
|
определенные юридические состояния и |
|
|
направленные на регулирование |
|
|
определенных отношений; уяснять |
|
|
содержание документов, составленных |
|
|
другими лицами |
|
|
Владеет: методикой подготовки |
|
|
юридических документов; навыка сбора и |
|
|
обработки информации, имеющей |
|
|
значение для реализации правовых норм в |
|
|
соответствующих сферах |
|
|
профессиональной деятельности |
ПК-5. Способен |
ПК-5.1. Способен |
Знать: процессуальное законодательство |
давать |
анализировать |
РФ, состояния практики реализации |
квалифицированны |
правоприменительную |
материальных и процессуальных норм |
е юридические |
и правоохранительную |
права |
заключения и |
практику разрешения |
Уметь: оперировать юридическими |
консультации при |
правовых проблем в |
понятиями и категориями |
решении задач |
различных видах |
Владеть: юридической терминологией, |
профессиональной |
деятельности |
анализировать юридические факты и |
деятельности |
|
возникающие в связи с ними правовые |
|
|
отношения |
3. ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
Таблица 3.1. Объём дисциплины и виды учебных занятий
|
|
|
|
Учебных часов |
|
|
Курсовая работа (кр), |
|
|||
|
|
|
|
|
|
курсовой проект (кп), |
|
||||
|
Зачётных единиц |
|
|
|
|
|
Часы |
|
|
||
|
|
Аудиторная работа |
|
|
реферат(р), контрольная |
|
|||||
Семестр № |
|
|
контактной |
|
|
||||||
|
|
|
|
Самостоятел |
|
работа (к), графическая |
Форма |
||||
|
|
|
|
работы |
Часы |
||||||
|
|
|
|
ьная работа |
работа (гр), расчётная |
промежуточ |
|||||
|
|
|
|
обучающего |
практической |
||||||
|
|
|
|
и |
работа (рр), |
ной |
|||||
Всего |
|
|
Практ. |
ся с |
подготовки |
||||||
Лекц. |
Лаб. |
промежуточ |
расчётно-графическая |
аттестации |
|||||||
|
Семин. |
преподавате |
|
||||||||
|
|
|
|
ная |
лем |
|
работа (ргр), тест (т), |
|
|||
|
|
|
|
|
|
аттестация |
|
реферативно-практическ |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ая работа (рпр) |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
8 |
4 |
144 |
6 |
0 |
6 |
132 |
13.87 |
- |
р |
экзаме |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
н |
|
Ито |
4 |
144 |
6 |
0 |
6 |
132 |
13.87 |
- |
|
|
|
го: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. СОДЕРЖАНИЕ И ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ, СТРУКТУРИРОВАННЫЕ ПО РАЗДЕЛАМ (ТЕМАМ)
4.1. Содержание разделов дисциплины
Таблица 4.1 Содержание разделов дисциплины
|
№ |
|
Наименование раздела |
|
|
|
|
|
Содержание раздела |
|
|
|
|
||||||
|
п/п |
|
дисциплины |
|
|
|
|
|
|
дисциплины |
|
|
|
|
|||||
|
1 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
||
|
СЕМЕСТР № 8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
1 |
|
|
«Понятие |
криминалистической |
|
Рассмотрение |
|
и |
|
изучение |
|
понятия |
|
|||||
|
|
|
|
методики» |
|
|
|
|
криминалистической методики. |
|
|
|
|
||||||
|
2 |
|
|
«Структура и содержание частных |
|
Структура |
|
криминалистических |
методик. |
|
|||||||||
|
|
|
|
криминалистических методик |
|
|
|
Содержание частных |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
криминалистических методик. |
|
|
|
|
||||||
|
3 |
|
|
Судебно-экономическая |
|
|
|
Судебно-экономическая экспертиза Структура |
|
||||||||||
|
|
|
|
экспертиза |
Структура |
и |
|
экономических экспертиз. |
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
технология |
|
|
|
Технология экономических экспертиз |
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
экономических экспертиз |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.2. Тематический план дисциплины |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
Таблица 4.2.1. Разделы (темы) дисциплины, виды учебных занятий и формы контроля |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
п |
|
|
Наименование раздела учебной |
|
|
|
Аудиторная работа, час. |
|
Формы текущего контроля |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
успеваемости |
||||||||||||
|
/ |
|
|
дисциплины (модуля). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
п |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
№ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема занятия |
|
|
|
Лекц. |
Лаб. |
|
Практ. |
|
Лекц. |
|
Лаб. |
|
Практ. |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
Семин. |
|
|
|
Семин. |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
3 |
4 |
|
5 |
|
6 |
|
7 |
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
СЕМЕСТР № 8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
1 |
|
«Понятие криминалистической |
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
тестиров |
||||
|
|
|
методики». Рассмотрение и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ание |
|||
|
|
|
изучение понятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
криминалистической методики. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
«Структура и содержание частных |
2 |
|
2 |
|
|
тестиров |
|
криминалистических методик. |
|
|
|
|
|
ание |
|
Структура криминалистических |
|
|
|
|
|
|
|
методик. Содержание частных |
|
|
|
|
|
|
|
криминалистических методик. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Судебно-экономическая экспертиза |
2 |
|
2 |
|
|
тестиров |
|
Структура и технология |
|
|
|
|
|
ание |
|
экономических экспертиз. |
|
|
|
|
|
|
|
Судебно-экономическая экспертиза |
|
|
|
|
|
|
|
Структура экономических |
|
|
|
|
|
|
|
экспертиз. |
|
|
|
|
|
|
|
Технология экономических |
|
|
|
|
|
|
|
экспертиз |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
6 |
0 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По дисциплине предусматриваются консультации (групповые и (или) индивидуальные).
4.3. Примерная тематика курсовых работ (проектов), рефератов, расчётных работ, расчетно-графических работ
Семестр № 8:
Рассмотрение и изучение понятия криминалистической методики. Принципы криминалистических методик.
Исходные положения формирования частных криминалистических методик. Структура криминалистических методик.
Содержание частных криминалистических методик. Судебно-экономическая экспертиза Структура экономических экспертиз.
Технология экономических экспертиз Предмет экспертизы.
Задачи экспертизы. Объекты экспертизы.
Материалы необходимые для исследования. Понятие судебно-бухгалтерской экспертизы. Основы судебно-бухгалтерской экспертизы.
Экономико-правовые основы судебно-бухгалтерской экспертизы. Понятие финансово-экономической экспертизы.
Основы Судебная финансово-экономическая экспертиза. Судебная финансово-экономическая экспертиза Основные понятие судебно-бухгалтерской экспертизы.
Рассмотрение методики производства судебно-бухгалтерской экспертизы. Судебная инженерно-экономическая экспертиза, понятие и основные черты Судебная инженерно-экономическая экспертиза, понятие и основные черты Криминалистическая характеристика преступлений в сфере экономической деятельности. Общие положения методики расследования преступлений в сфере
экономической деятельности.
Планирование расследования преступлений в сфере экономической деятельности.
Первоначальные следственные действия при расследовании преступлений в сфере экономической деятельности .
Последующие следственные действия при расследовании преступлений в сфере экономической деятельности.
Основные экспертизы, назначаемые при расследовании преступлений в сфере экономической деятельности.
Проблемные вопросы методики расследования контрабанды. Криминалистическая характеристика контрабанды. Конструкция состава контрабанды.
Планирование расследования контрабанды.
Первоначальные следственные действия при расследовании контрабанды . Последующие следственные действия при расследовании контрабанды. Основные экспертизы, назначаемые при расследовании контрабанды. Проблемные вопросы методики расследования краж. Криминалистическая характеристика кражи.
Конструкция состава кражи. Планирование расследования кражи. Первоначальные следственные действия при расследовании краж. Последующие следственные действия при расследовании краж.
Основные экспертизы, назначаемые при расследовании краж. Проблемные вопросы методики расследования грабежей и разбоев. Криминалистическая характеристика грабежей и разбоев. Конструкция состава грабежей и разбоев.
4.4. Самостоятельная работа обучающегося
Таблица 4.4. Содержание и объем самостоятельной работы обучающегося
№ |
Наименование раздела |
Содержание самостоятельной работы |
Объем в |
п/п |
дисциплины |
обучающегося |
часах |
1 |
2 |
3 |
4 |
СЕМЕСТР № 8 |
|
|
|
1 |
«Понятие |
• самостоятельная подготовка по темам |
44 |
|
криминалистической |
занятия и тестирование к семинарским |
|
|
методики» |
занятиям, подготовка к промежуточной |
|
|
|
аттестации |
|
2 |
«Структура и содержание |
• самостоятельная подготовка по темам |
44 |
|
частных |
занятия и тестирование к семинарским |
|
|
криминалистических |
занятиям, подготовка к промежуточной |
|
|
методик |
аттестации |
|
3 |
Судебно-экономическая |
• самостоятельная подготовка по темам |
44 |
|
экспертиза Структура и |
занятия и тестирование к семинарским |
|
|
технология |
занятиям, подготовка к промежуточной |
|
|
экономических экспертиз |
аттестации |
|
|
|
ИТОГО: |
132 |
5.ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Оценочные материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации представлены в Приложении 1 к рабочей программе.
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины представлено в Приложении 2 к рабочей программе.
Приложение 1 к рабочей программе
ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Б.1.В.49. Расследование отдельных видов преступлений
(шифр и наименование дисциплины в соответствии с учебным(ыми) планом(ами)
Направление подготовки
40.03.01 Юриспруденция
(специальность)
Направленность (профиль,
Юриспруденция
специализация)
Год разработки/обновления
1. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Оценочные материалы для проведения текущего контроля успеваемости по дисциплине позволяют систематически проводить внутреннюю оценку качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по дисциплине, выявлять уровень освоения дисциплины обучающимся на протяжении всего периода ее изучения, а также для регулярно контролировать процесс освоения дисциплины обучающимся.
Оценочные материалы предназначены как для контактной работы обучающегося с педагогическим работником ННГАСУ, так и для самостоятельной работы обучающихся (в том числе, с использованием ЭИОС ННГАСУ (при наличии)).
Перечень оценочных материалов для текущего контроля успеваемости по дисциплине представлен в таблице 1.1.
1.1. Типовые задания, вопросы для текущего контроля успеваемости
Таблица 1.1. Перечень оценочных материалов для проведения текущего контроля успеваемости
№ п/п |
Типовые задания, вопросы |
Индикаторы достижения |
|
компетенций |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
СЕМЕСТР № 8 |
|
|
«Понятие криминалистической методики» |
|
|
1 |
тестирование |
ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-4.1, |
|
1. Что является источниками криминалистики? |
ПК-4.2, ПК-5.1 |
|
А) законы и другие нормативные акты |
|
|
Б) различного рода литература и научно-технические |
|
|
достижения |
|
|
В) данные практической деятельности следователей, |
|
|
судей |
|
|
Г) материалы уголовных и иных дел |
|
|
2. Назовите собственно криминалистические методы |
|
|
А) методы криминалистической идентификации |
|
|
Б) социологические методы |
|
|
В) биологические методы |
|
Г) методы дактилоскопии Д) методы организации и планирования расследования
Ж) физические, химические и иные методы 3 . Какой основной метод используется при проведении криминалистической идентификации?
А) наблюдение Б) описание В) сравнение
Г) эксперимент
4.Какой объект будет идентифицируемым (отождествляемым)?
А) следы рук Б) следы обуви В) человек Г) пули, гильзы
Д) следы транспортных средств Ж) огнестрельное оружие З) автомобиль.
5.Каковы цели криминалистической диагностики: А) исследование обстоятельств действия Б) установление причинной связи между фактами
В) определение свойств и состояния объектов.
«Структура и содержание частных криминалистических методик
1 |
тестирование |
ПК-2.1, ПК-2.2, ПК-4.1, |
|
6.Как могут сочетаться диагностические исследования |
ПК-4.2, ПК-5.1 |
|
с идентификационными? |
|
|
А) предшествовать идентификации |
|
|
Б) проводиться параллельно |
|
|
В) могут проводиться после идентификации. |
|
|
7. Что будет являться диагностическим |
|
|
исследованием? |
|
|
А) установление лица по следам рук |
|
|
Б) определение типа папиллярного узора |
|
|
В) определение группы крови |
|
|
Г) определение направления движения автомобиля |
|
|
Д) установление марки автомобиля |
|
|
Ж) установление конкретного экземпляра оружия |
|
|
З) определение вида холодного оружия или иного |
|
|
орудия преступления. |
|
|
8. Какие объекты криминалистической техники |
|
|
условно относят к традиионным? |
|
|
А) баллистические |
|
|
Б) взрыво-технические |
|
|
В) пожарно-технические |
|
|
Г) дактилоскопические (следы рук) |
|
|
Д) документы, почерк |
|
|
Ж) следы обуви, ног |
|
|
З) следы орудий взлома, транспортных средств |
|
|
И) холодное оружие |
|
|
К) наркотические средства, горюче-смазочные |
|
|
материалы и др. |
|
|
Л) следы зубов |
|