5034

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Е.А. Моралова

ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ И КУРСОВЫЕ РАБОТЫ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лабораторным и курсовым работам по дисциплине «Методы и средства

измерений параметров среды» для обучающихся по направлению подготовки 05.03.06 Экология и природопользование, профиль Прикладная экология и природопользование

Нижний Новгород

2022

1

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Е.А. Моралова

ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ И КУРСОВЫЕ РАБОТЫ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лабораторным и курсовым работам по дисциплине «Методы и средства

измерений параметров среды» для обучающихся по направлению подготовки 05.03.06 Экология и природопользование, профиль Прикладная экология и природопользование

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

2

УДК 574

Моралова Е. А. Лабораторный практикум и курсовые работы [Электронный ресурс]: учеб. - метод. пос. / Е.А. Моралова; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2022. – 19 с; ил.; 1 электрон. опт. диск (CD-RW)

В учебно-методическом пособии по дисциплине «Методы и средства измерений параметров среды» даются темы и рекомендации учащимся для выполнения лабораторных работ, а также представлены темы курсовых работ, обозначенных в учебной программе дисциплины. Цель учебно-методического пособия — это помощь в проведении лабораторных работ и выбора тем курсовых проектов.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ для подготовки к лабораторным работам, включая рекомендации по выбору тем курсовых проектов по направлению подготовки 05.03.06 Экология и природопользование, профиль Прикладная экология и природопользование.

© Е. А. Моралова, 2022 © ННГАСУ, 2022.

3

СОДЕРЖАНИЕ

1.Общие положения ………………………………………………………..…5

1.1Цели изучения дисциплины и результаты обучения ………..……..5

1.2. Содержание учебной дисциплины …………………………………6

1.3. Примерная тематика курсовых работ …………… .………….10 2. Методические указания по подготовке к лабораторным и курсовым

работам ………………………………………… ……………..…..……...10

2.2Перечень лабораторных работ……………………….………………12

2.3Общие рекомендации по выполнению курсовых работ……………13

3. Методические указания по организации

…………………………………………………..Ошибка! Закладка не

определена.

3.1 Общие рекомендации для самостоятельной работы………………..133

3.2 Содержание и объем самостоятельной работы

обучающегося

……………………………………………………………..Ошибка! Закладка не

определена.5

3.3 Учебно-методическое обеспечение

самостоятельной работы ………………………………………………...…16

4

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1Цели изучения дисциплины и результаты обучения

Целями освоения дисциплины Б.1.О.27.Методы и средства измерений

параметров среды являются дать начальные представление о комплексном подходе при исследовании взаимодействий протекающих в экосистемах,

формирование у студентов знаний и представлений об объектах исследования – многокомпонентных системах и индивидуальных химических соединениях.

В ходе изучения данной учебной дисциплины планируется следующие результаты:

Знать: - методы оценки состояния природной среды, уметь собирать и анализировать экологическую информацию для решения задач профессиональной деятельности;

-базовые физические, химические и биологические методы анализа состояния окружающей среды;

-оптимальные методы исследований состояния окружающей среды и происходящих в ней процессов.

Уметь: - пользоваться современными методами обработки и интерпретации комплексной экологической информации при исследовании наземных природных объектов при решении задач профессиональной

деятельности;

-применять базовые физические, химические и биологические методы анализа состояния окружающей среды;

-выбирать оптимальные методы исследований состояния окружающей среды и происходящих в ней процессов.

Владеть: - навыками сбора необходимой информации;

-базовыми физическими, химическими и биологическими методами анализа состояния окружающей среды;

-навыками работы с оптимальными методами исследований состояния окружающей среды и происходящих в ней процессов.

5

1.2.Содержание учебной дисциплины

7

1.3. Примерная тематика курсовых работ

Студент вправе выбрать любую из предложенных тем курсовых работ, а

также с разрешения преподавателя, выбрать интересующий его объект исследования. Также по согласованию с преподавателем, студент может предложить другую тему, в рамках изучаемых в данной дисциплине методов контроля и измерений параметров окружающей среды.

Примерные темы курсовых работ.

1.Применение хроматографических методов в количественном анализе проб воздуха

2.Применение хроматографических методов в качественном анализе проб воздуха

3.Использование радиофизических методов в анализе состояния окружающей среды

4.Использование методов биоиндикации в оценке состояния окружающей среды

5.Применение биотестирования в оценки токсичности отходов

6. Применение спектральных методов в анализе качества воды

7.Оценка климатических факторов.

8.Области применения методов люминесцентного анализа.

9.Области применения оптических методов анализа.

10.Правила отбора проб. Приготовление аналитической пробы

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКИ К

ЛАБОРТОРНЫМ И КУРСОВЫМ РАБОТАМ

2.1 Общие рекомендации по лабораторным работам

Лабораторные работы относятся к основным видам учебных занятий,

которые направлены на экспериментальное подтверждение теоретических положений, а также формирование профессиональных практических умений.

Основными целями ЛР должны быть:

a) углубленное освоение обучающимися теоретических положений

10