Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

4909

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
523.68 Кб
Скачать

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Н.И.Ханова

ТЕХНОЛОГИЯ ЗАПОЛНИТЕЛЕЙ БЕТОНА

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям

по дисциплине «Технологии заполнителей бетона» для обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 Строительство,

профиль Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций

Нижний Новгород

2022

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Н.И.Ханова

ТЕХНОЛОГИЯ ЗАПОЛНИТЕЛЕЙ БЕТОНА

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям

по дисциплине «Технологии заполнителей бетона» для обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 Строительство,

профиль Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

УДК 691.322

Ханова Н.И., Технологи заполнителей бетона : учебно-методическое пособие / Н.И.Ханова ; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2022. – 7 с. : ил. – Текст : электронный.

Даются тематика лекций, их краткое содержание, планы занятий, а также методические

рекомендации по самостоятельной работе обучающихся по дисциплине «Технологии заполнителей

бетона». Указывается необходимая литература и источники, разъясняется последовательность их

изучения и даются рекомендации по их изучению.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ для подготовки подготовке к лекциям,

организации самостоятельной работы по направлению подготовки 08.03.01 Строительство,

профиль Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций.

© Н.И.Ханова, 2022 © ННГАСУ, 2022.

3

СОДЕРЖАНИЕ

1

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ................................................................................

4

2

МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП...............................................................

4

3

УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ ......................................

4

4

Содержание разделов учебной дисциплины .........................................................................................

5

5

Примерная тематика курсового проекта, примеры экзаменационных вопросов и вопросов для

 

экзамена .......................................................................................................................................................

6

6

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ

 

ДИСЦИПЛИНЫ..........................................................................................................................................

6

4

1 ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения учебной дисциплины «Технологии заполнителей бетона» являются:

знакомство студентов с основными видами заполнителей бетона. Основные свойства заполнителей бетона. Влияние заполнителей на свойства бетона. Заполнители из природных материалов. Заполнители из отходов промышленности. Искусственные пористые заполнители.

Заполнители для различных видов бетона.

2 МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

2.1 Учебная дисциплина «Технологии заполнителей бетона» относится к части,

формируемой участниками образовательных отношений.

2.2 Для изучения данной учебной дисциплины необходимы знания, умения и навыки,

формируемые дисциплинами физика, химия, строительные материалы, механическое оборудование.

2.3 Перечень последующих теоретических дисциплин и практик, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:

- Производственная практика, научно-исследовательская работа, производственная практика, преддипломная;

- Защита ВКР.

3 УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Для освоения дисциплины студенту предлагается ознакомиться с программой курса,

озвучивается основной и дополнительный список рекомендуемой литературы, включающий учебники, учебные пособия по дисциплине, а также работы научного плана: монографии, статьи и т.д.

Весь часовой объем курса делится на часы контактной работы обучающихся с преподавателем (лекции и лабораторные занятия, индивидуальные и групповые консультации) и

самостоятельную работу обучающихся (подготовка к лабораторным занятиям, экзамену и выполнение курсовой работы ).

В течение курса со студентами проводятся индивидуальные и групповые консультации по вопросам подготовки к экзамену.

Лекции позволяют в максимально сжатые сроки представить значительный объем

5

структурированной информации. Лекционные материалы по курсу как, правило, имеют проблемно-тематическую структуру и выстраиваются по принципам систематичности,

последовательности и научности, что, во-первых, дает возможность сформировать понимание необходимых знаний при их последовательном изложении, во-вторых, обеспечить создание верных

представлений о содержании курса уровню современной науки.

Лабораторные занятия представляют собой реализацию текущего

контроля работы

обучающихся и направлены на освоение теоретических знаний и выработку умений и навыков

решения задач по рассматриваемым темам. Преподаватели кафедры

при проведении

лабораторных занятий используют

стандартные методики испытаний и лаборатории и

оборудование кафедры.

 

Перед сдачей экзамена студентам выдается список подготовительных вопросов,

охватывающих весь спектр тем по курсу.

 

В целом предлагаемый кафедрой студентам ННГАСУ курс имеет достаточное методическое обеспечение, позволяющее осуществлять системное, целостное и объективное преподавание указанной дисциплины.

3.2 Промежуточная аттестация структурно состоит из экзамена. Экзамен является средством промежуточного контроля и оценки реализации компетентностных требований, представляемых образовательным стандартом. В соответствии с компетенцией, определяющей содержание и характер знаний, умений и навыков студентов по данной дисциплине формируется комплекс вопросов, определяются критерии оценивания.

Успешная промежуточная аттестация выражается числом оценивающим теоретические знания на экзамене.

На экзамене задаются два вопроса, каждый из которых оценивается по шкале от 0 до 5. В

соответствии со шкалой оценивания полученный балл переводится в словесную оценку .

Во время зачёта студенты могут пользоваться рабочей программой дисциплины.

Преподаватель при проведении аттестации должен руководствоваться Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов ННГАСУ.

4 СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 СВОЙСТВА ЗАПОЛНИТЕЛЕЙ

Содержание раздела:

Насыпная плотность, пустотность, пористость, зерновой состав, прочность и другие

свойства, методы их определения.

6

4.2 ВЛИЯНИЕ ЗАПОЛНИТЕЛЕЙ НА СВОЙСТВА БЕТОННОЙ СМЕСИ Содержание раздела:

Состав, приготовление, транспорт, укладка бетоной смеси. 4.3 ВЛИЯНИЕ ЗАПОЛНИТЕЛЕЙ НА СВОЙСТВА БЕТОНА Содержание раздела:

Прочность, упругость, теплопроводность, усадка бетона и другие свойства. 4.4 ЗАПОЛНИТЕЛЬ ИЗ ПРИРОДНЫХ ПЛОТНЫХ КАМЕННЫХ ПОРОД Содержание раздела:

Песок, гравий, щебень, их состав, примеси, добыча и обогащение. 4.5 ПРИРОДНЫЕ ПОРИСТЫЕ ЗАПОЛНИТЕЛИ Содержание раздела:

Пемза, вулканические щлаки, туфы, известняки, ракушечники, их использование и обогащение.

4.6 ЗАПОЛНИТЕЛИ ИЗ ОТХОДОВ ПРОМЫШЛЕННОСТИ Содержание раздела:

Попутно добываемые породы, металлургические шлаки, щебень из доменного шлака,

гранулированный шлак, золы, древесные отходы

4.7 ИСКУССТВЕННЫЕ ПОРИСТЫЕ ЗАПОЛНИТЕЛИ Содержание раздела:

Керамзит, аглопорит, шунгизит, термолит, перлит, сырье, технология, технические требования.

5 ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ВОПРОСОВ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА

1.Свойства керамзитового гравия?

2.Технология производства перлита?

6 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Чумаков Леонард Дмитриевич. Технология заполнителей бетона : учебное пособие для студентов вузов/Чумаков Леонард Дмитриевич; Москва : Издательство АСВ, 2011. – 261 с.

2. Ицкович С.М., Чумаков Л.Д., Баженов Ю.М. Технология заполнителей бетона : учебник для студентов вузов/ Ицкович С.М., Чумаков Л.Д., Баженов Ю.М.; Москва : Издательство Высшая школа, 1991. – 267 с.

7

Н.И. Ханова

ТЕХНОЛОГИЯ ЗАПОЛНИТЕЛЕЙ БЕТОНА

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям

по дисциплине «Технологии заполнителей бетона» для обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 Строительство,

профиль Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www. nngasu.ru, srec@nngasu.ru

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]