Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Нижегородский Государственный Архитектурно-Строительный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

4752

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

21.11.2023

Размер:

503.63 Кб

Скачать

☆

1 / 31 2 3 > Следующая >>>

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

С.В. Горбунов

Производственная практика, преддипломная

Учебно-методическое пособие по прохождению производственной практики студентами,

обучающимися по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, профили «Менеджмент организации»

Нижний Новгород

2022

УДК 624.05

Горбунов С.В. Производственная практика, преддипломная [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пос. /С.В. Горбунов; Нижегор. гос. архитектур.- строит. ун-т.- Н.Новгород: ННГАСУ, 2022. – 21 с.

Содержит методические рекомендации по прохождению, составлению и защите отчета по производственной практике, преддипломной.

Предназначено для студентов, обучающихся в ННГАСУ по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, профиль «Менеджмент организации».

©С.В. Горбунов, 2022

©ННГАСУ, 2022

	3
	ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ..................................................................................................................		4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ ....................................................		8
2.1	Формы отчётности по практике........................................................................	9
2.2	Методические указания по оформлению отчета по практике.......................	9
2.4	Примерный перечень тем для индивидуального задания............................	11
3. ФОРМЫ И МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ.....................................................................		12
3.1. Отчетные документы по результатам практики ..........................................		12
3.2 Зачет по практике .............................................................................................		12
3.3	Примерные вопросы для подготовки к зачету по производственной
практике...................................................................................................................		14
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ПРАКТИКИ................................................................................................................		15
ПРИЛОЖЕНИЕ .........................................................................................................		22

ВВЕДЕНИЕ

Производственная практика, преддипломная носит обязательный характер, считается составной частью основной профессиональной образовательной программы высшего образования, является важным видом учебно-воспитательной работы, в котором осуществляется непосредственная подготовка студентов к будущей профессиональной деятельности.

Главная задача производственной практики – привить студентам навыки и умения, необходимые бакалавру направления подготовки 38.03.02 Менеджмент, профиль Менеджмент организации.

Цель производственной практики – формирование профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и навыков, связанных с подготовкой к решению расчетно-аналитического и организационно-управленческого типов задач профессиональной деятельности выпускника.

Продолжительность практики.

Таблица 1 – Объём практики и её продолжительность

Семестр №	Трудоёмкость в зачетных	Трудоёмкость в часах	Продолжительность в
Семестр №	единицах	Трудоёмкость в часах	неделях
	единицах		неделях
10	6	216	4

Требования к результатам практики.

В результате прохождения студентом практики у него должны быть сформированы следующие компетенции:

Таблица 2 – Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

	Результаты освоения		Результаты обучения
Код и наименование		Код и наименование индикатора	при прохождении
компетенции		достижения компетенции	практики
УК-1 Способен		УК-1.1 Анализирует задачу, выделяя её	Умеет осуществлять
осуществлять поиск,		базовые составляющие, осуществляет	поиск, критический
критический анализ и		декомпозицию задачи, применяет приемы	анализ и синтез
синтез информации,		анализа и синтеза информации,	информации, применять
применять системный		необходимой для решения поставленной	системный подход для
подход для решения		задачи.	решения
поставленных задач		УК-1.2 Рассматривает возможные варианты	поставленных задач
		решения задачи, оценивая их достоинства и
		недостатки, с применением системного
		подхода.
		УК-1.3 Определяет и оценивает возможные
		последствия решений задачи.
УК-2 Способен		УК-2.1 Формулирует в рамках поставленной	Умеет определять круг
определять круг задач в		цели совокупность взаимосвязанных задач	задач в рамках

Результаты освоения		Результаты обучения
Код и наименование	Код и наименование индикатора	при прохождении
компетенции	достижения компетенции	практики
рамках поставленной цели	обеспечивающих её достижения, определяет	поставленной цели и
и выбирать оптимальные	ожидаемые результаты решения	выбирать оптимальные
способы их решения,	выделенных задач.	способы их решения,
исходя из действующих	УК-2.2 Знает и умеет применять	исходя из действующих
правовых норм,	действующие правовые нормы в	правовых норм,
имеющихся ресурсов и	профессиональной деятельности.	имеющихся ресурсов и
ограничений	УК-2.3 Проектируют решения конкретной	ограничений.
	задачи , выбирая оптимальный способ её
	решения, исходя из действующих правовых
	норм, имеющихся ресурсов и ограничений.
	УК-2.4 Умеет представлять результаты
	решения конкретной задачи проекта.
УК-3 Способен	УК-3.2 Учитывает особенности поведения	Может осуществлять
осуществлять социальное	групп людей, с которыми работает/	социальное
взаимодействие и	взаимодействует в своей профессиональной	взаимодействие и
реализовывать свою роль	деятельности.	реализовывать свою
в команде.	УК-3.3 Эффективно взаимодействует с	роль в команде.
	другими членами команды участвует в
	обмене информацией, знаниями, опытом и
	презентации результатов работы команд.
УК-4 Способен	УК-4.2 Ведёт деловую переписку учитывая	Может осуществлять
осуществлять деловую	особенности стилистики официальных и	деловую коммуникацию
коммуникацию в устной и	неофициальных писем, социокультурные	в устной и письменной
письменной формы на	различия в формате корреспонденции на	формы на
государственном языке	государственном и иностранном языках.	государственном языке
Российской Федерации и	УК-4.3 Умеет слушать, уважает	Российской Федерации и
иностранном(ых)	высказывания других как в плане	иностранном(ых)
языке(ах).	содержания, так и в плане формы;	языке(ах).
	критикует аргументированно и
	конструктивно; адаптирует речь и язык
	жестов к ситуациям взаимодействия.
УК-6 Способен управлять	УК-6.1 Применяет знания о своих ресурсах	Умеет управлять своим
своим временем,	и их пределах (личностных, ситуативных,	временем, выстраивать и
выстраивать и	временных и т.д.) для успешного	реализовывать
реализовывать	выполнения порученной работы,	траекторию
траекторию саморазвития	критически оценивает эффективность	саморазвития на основе
на основе принципов	использования ресурсов при решении	принципов образование
образование в течение	поставленных задач.	в течение всей жизни.
всей жизни.	УК-6.2 Понимает важность планирования
	перспективных целей собственной
	деятельности с учётом условий, средств,
	личностных возможностей и требований
	рынка труда.
	УК-6.3. Демонстрирует интерес к обучению,
	использует представляемые возможности
	для обретения новых знаний и навыков.
УК-8 Способен создавать	УК-8.1 Знает требования к безопасным и	Умеет создавать и
и поддерживать в	комфортным условиям труда на рабочем	поддерживать в
повседневной жизни и в	месте. Может выявлять и устранять	повседневной жизни и в
профессиональной	проблемы, связанные с нарушениями	профессиональной
деятельности безопасные	техники безопасности на рабочем месте.	деятельности
условия		безопасные условия
жизнедеятельности для		жизнедеятельности для
сохранения природной		сохранения природной

Результаты освоения		Результаты обучения
Код и наименование	Код и наименование индикатора	при прохождении
компетенции	достижения компетенции	практики
среды, обеспечения		среды, обеспечения
устойчивого развития		устойчивого развития
общества, в том числе при		общества, в том числе
угрозе и возникновении		при угрозе и
чрезвычайных ситуаций и		возникновении
военных конфликтов.		чрезвычайных ситуаций
		и военных конфликтов.
УК-10 Способен	УК-10.1 Понимает базовые принципы	Умеет принимать
принимать обоснованные	функционирования экономики и	обоснованные
экономические решения в	экономического развития, цели и формы	экономические решения
различных областях	участия государства в экономике	в различных областях
жизнедеятельности.		жизнедеятельности.
ПК-1 Способен	ПК-1.1 Умеет обрабатывать и анализировать	Умеет обрабатывать и
обрабатывать и	информацию о деятельности организации и	анализировать
анализировать	ее структурных подразделениях, в том числе	информацию, вести
информацию, вести	с использованием современных	статистический учет,
статистический учет,	информационных технологий	прогнозировать и
прогнозировать и	ПК-1.2 Способен вести статистический	осуществлять расчеты
осуществлять расчеты	учет, составлять прогнозы и рассчитывать	экономической и
экономической и	показатели эффективности экономической и	инвестиционной
инвестиционной	инвестиционной деятельности	эффективности,
эффективности,	ПК - 1.3 Анализирует показатели	принимать решения на
принимать решения на их	эффективности экономической и	их основе
основе	инвестиционной деятельности и принимает
	на основе анализа управленческие решения
ПК-2 Способен	ПК-2.1 Знает законы, стандарты и	Может консолидировать
консолидировать законы,	нормативно-правовую документацию,	законы, стандарты и
стандарты и нормативно-	действующие в сфере управления	нормативно-правовую
правовую документацию,	организацией	документацию,
разрабатывать	ПК-2.2 Может разрабатывать и применять	разрабатывать
методические	на практике рекомендации по управлению в	методические
рекомендации по	рамках действующих законов, стандартов и	рекомендации по
вопросам организации	нормативно-правовых документов	вопросам организации
управления, в том числе, в	ПК-2.3 Может разрабатывать и применять	управления, в том числе,
кризисных ситуациях	на практике рекомендации по управлению в	в кризисных ситуациях
	условиях кризисных ситуаций по
	действующим законам, стандартам и
	нормативно-правовой документации
ПК-3 Способен	ПК-3.1 Знает показатели финансово-	Умеет осуществлять
осуществлять анализ	хозяйственной деятельности организации	анализ финансово-
финансово-хозяйственной	ПК-3.2 Способен анализировать финансово-	хозяйственной
деятельности и	хозяйственную деятельность организации и	деятельности и
управление рисками, в	разрабатывать соответствующие	управление рисками, в
том числе с целью	управленческие решения на основе этого	том числе с целью
осуществления	анализа	осуществления
антикризисного	ПК-3.3 Знает и способен применить на	антикризисного
управления	практике методы управления рисками на	управления
	предприятии
	ПК-3.4 Способен разрабатывать
	антикризисные меры и осуществлять
	антикризисное управление на основе
	анализа и показателей финансово-
	хозяйственной деятельности
ПК-4 Способен	ПК-4.1 Знает принципы управления	Умеет разрабатывать

Результаты освоения		Результаты обучения
Код и наименование	Код и наименование индикатора	при прохождении
компетенции	достижения компетенции	практики
разрабатывать	рисками в организации и способен	мероприятия по
мероприятия по	разрабатывать мероприятия, направленные	управлению рисками,
управлению рисками,	на снижение и устранение рисков и	оценивать качество
оценивать качество	нежелательных последствий их реализации	работы сотрудников для
работы сотрудников для	ПК-4.2 Способен оценить качество работы	эффективного
эффективного управления	сотрудников, знает подходы к повышению	управления
инновациями в бизнес-	основных показателей их деятельности и	инновациями в бизнес-
процессах, в том числе с	способы мотивации	процессах, в том числе с
применением	ПК-4.3 Знает принципы эффективного	применением
соответствующего	управления инновациями в бизнес-	соответствующего
программного	процессах, способен участвовать в их	программного
обеспечения	реализации на практике	обеспечения
	ПК-4.4 Умеет пользоваться программным
	обеспечением в сфере управления
ПК-5. Способен управлять	ПК-5.1 Обладает соответствующими	Может управлять
проектами, строить	знаниями и способен организовать	проектами, строить
структуры управления	деятельность по достижению поставленных	структуры управления
производством в	целей проекта.	производством в
соответствии с целями и	ПК-5.2 Знает и умеет применять на	соответствии с целями и
стратегией организации и	практике методы построения структуры	стратегией организации
выстраивать эффективные	управления производством в соответствии с	и выстраивать
коммуникации между	целями организации.	эффективные
всеми организационными	ПК - 5.3 Способен участвовать в	коммуникации между
звеньями систем	формировании стратегии организации,	всеми
управления	формулировать стратегические цели,	организационными
	применять маркетинговые исследования для	звеньями систем
	формирования эффективной стратегии.	управления
ПК-6 Способен	ПК-6.1 Знает и умеет применять на	Умеет комплексно
комплексно подходить к	практике принципы стратегического и	подходить к
организации	тактического планирования организации в	организации
производства,	целом и ее структурных подразделений.	производства,
осуществлять	ПК-6.2 Может осуществлять текущий и	осуществлять
стратегическое и	итоговый контроль в процессе реализации	стратегическое и
тактическое планирование	тактических и стратегических планов	тактическое
структурных	организации и ее подразделений, способен	планирование
подразделений	вносить изменения в планы при	структурных
организаций, контроль за	необходимости.	подразделений
их деятельностью и вести	ПК-6.3. Умеет вести нормативно-правовую	организаций, контроль
нормативно-правовую	документацию в процессе комплексного	за их деятельностью и
документацию	подхода к управлению и планированию	вести нормативно-
	деятельности организации и ее структурных	правовую документацию
	подразделений.
ПК-7 Способен	ПК-7.1 Знает принципы системного подхода	Умеет осуществлять
осуществлять управление	к управлению организацией, способен	управление социально-
социально-	применять их на практике для решения	экономическими
экономическими	профессиональных управленческих задач.	системами, управлять
системами, управлять	ПК-7.2 Способен применять на практике	конфликтами, вести
конфликтами, вести	знания по теории управления конфликтами,	профессиональную
профессиональную	знает источники конфликтов и методы по их	деятельность и хранить
деятельность и хранить	предотвращению и снижению негативных	коммерческую тайну в
коммерческую тайну в	последствий от них.	соответствии с нормами
соответствии с нормами	ПК-7.3 Знает нормы корпоративной	корпоративной культуры
корпоративной культуры	культуры и профессиональной этики,	и профессиональной
и профессиональной	способен вести профессиональную	этики

	Результаты освоения		Результаты обучения
Код и наименование		Код и наименование индикатора	при прохождении
компетенции		достижения компетенции	практики
этики		деятельность с применением этих норм,
		способен хранить коммерческие тайны
		организации.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Перед началом прохождения практики руководитель практики от кафедры проводит ознакомительную лекцию, на которой производится постановка целей, задач, времени прохождения практики; инструктаж по ведению дневника практики, оформлению и защите отчета по практике; организационные вопросы прохождения практики.

В процессе прохождения практики обучающимся производится сбор, обработка и систематизация фактического и статистического материала, составление списка литературы, сбор необходимой информации; систематизация собранного материала.

Таблица 3 – Содержание и объем практики по этапам

№	Этапы практики	Содержание этапа практики. Виды работ на этапе	Объем в
п/п	Этапы практики	практики	часах
п/п		практики	часах

1	2	3	4
		Семестр № 10

		Выдача обучающимся рабочего плана проведения
1	Подготовительный	практики, индивидуального задания.	2
1	Подготовительный	Ознакомление обучающихся с требованиями охраны	2
		Ознакомление обучающихся с требованиями охраны
		труда, пожарной безопасности
		Знакомство практикантов с работой предприятия,
		изучение организационной структуры, принципов и
		основных видов работы предприятия, анализ
2	Основной	системы принятия управленческих решений на
2	Основной	данном предприятии.
		данном предприятии.
		Мероприятия по сбору, обработке и систематизации	214
		фактического и литературного материала	214
		фактического и литературного материала
		Выполнение индивидуального задания
3	Заключительный	Подготовка и предоставление отчета по практике

4	Промежуточная	Защита отчета по практике
4	аттестация	Защита отчета по практике
	аттестация

		ИТОГО:	324

Таблица 4. Формы контроля успеваемости практики по этапам

№	Этапы практики	Формы текущего контроля успеваемости
п/п	Этапы практики	и промежуточной аттестации
п/п		и промежуточной аттестации

1	2	3
1	Подготовительный	Контроль прохождения подготовительного этапа

2	Основной	Контроль прохождения основного этапа

		9

№	Этапы практики	Формы текущего контроля успеваемости
п/п	Этапы практики	и промежуточной аттестации
п/п		и промежуточной аттестации

1	2	3
		Проверка содержания, объёма и структуры отчёта о
3	Заключительный	прохождении практики; правильность заполнения
3	Заключительный	дневника практики; наличие отзыва руководителя
		дневника практики; наличие отзыва руководителя
		практики от профильной организации
4	Промежуточная	Зачет с оценкой в форме защиты отчета по практике
4	аттестация	Зачет с оценкой в форме защиты отчета по практике
	аттестация

2.1 Формы отчётности по практике

По итогам практики обучающийся должен представить дневник практики и отчёт о прохождении практики.

Промежуточная аттестация по практике осуществляется в форме зачета с оценкой. Оценка выставляется на основании защиты подготовленного обучающимся отчета о прохождении практики. Оформление отчета по практике выполняется в соответствии с локальным нормативным актом, регламентирующим порядок организации и проведении практики обучающихся

вННГАСУ.

2.2Методические указания по оформлению отчета по практике

Врезультате прохождения практики обучающийся изучает источники информации по вопросам, связанным с целями, задачами практики, а также компетенциями и индикаторами их достижения. В итоге обучающийся готовит письменный отчет по практике.

Структура отчета:

Введение Время, место, наименование организации, где обучающийся проходил

практику, в каком качестве работал, цель и задачи практики, методы исследования – 2–3 страницы.

Основная часть

1.Организационная структура организации – места прохождения практики.

2.Основные задачи и функции структурных подразделений организации.

3.Основные должностные обязанности и профессиональные функции.

4.Экономические показатели деятельности организации за анализируемый период.

5.Выполнение индивидуального задания.

В процессе выполнения индивидуального задания проводится теоретическое исследование по теме, анализируются литературные источники, выявляются основные проблемы и задачи совершенствования экономических параметров предмета исследования; проводится анализ деятельности предприятия – объекта исследования, выявляются сильные и слабые стороны

предприятия, экономические возможности по их использованию и управлению ими, а также сопутствующие риски и угрозы. Формулируются ключевые проблемы улучшения показателей рассматриваемого предприятия в аспекте темы исследования, намечаются основные направления и пути решения выявленных проблем.

Заключение В заключении обучающийся делает аналитические выводы, связанные с

прохождением практики, описывается степень достижения поставленной цели– 2–3 страницы.

При написании отчета по практике необходимо руководствоваться учебно-методической литературой, монографиями, изданиями периодической печати, материалами научно-практических конференций, интернет-изданиями и другими источниками отечественных и зарубежных авторов, а также действующей редакцией законодательных актов, нормативно-правовых документов, в соответствии с темой исследования.

Основные требования, предъявляемые к оформлению текста отчета по практике

текст отчета должен быть набран на компьютере шрифтом Times New Roman, кегль 14, выравнивание по ширине, междустрочный интервал 1,5, красная строка 1,25, распечатан на бумаге формата А4 (поля: левое – 35мм, правое – 10мм, верхнее и нижнее – 20мм), объемом до 15 страниц машинописного текста;

в отчет могут входить приложения (таблицы, графики, заполненные бланки, прайс-листы и т.п.);

качество напечатанного текста и оформление иллюстраций, таблиц, распечаток должно удовлетворять требованию их четкого воспроизведения;

фамилии, названия учреждений, организаций, фирм и другие имена собственные приводят на языке оригинала;

страницы отчета нумеруют арабскими цифрами с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту, номер проставляется в правой нижней части листа без точки в конце номера;

схемы, рисунки, таблицы и другой иллюстративный материал, расположенный на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц, но не засчитываются в объем работы;

титульный лист включается в общую нумерацию страниц, однако номер страницы на титульном листе не проставляется;

цифровой материал должен оформляться в виде таблиц, таблицу следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице, на все приводимые таблицы должны быть ссылки в тексте отчета, каждая таблица должна иметь заголовок;

рисунки (графики, схемы, диаграммы и т.п.) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Иллюстрации могут быть в компьютерном

1 / 31 2 3 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

#
21.11.2023503.22 Кб04748.pdf
#
21.11.2023503.37 Кб14749.pdf
#
21.11.2023122.78 Кб1475.pdf
#
21.11.2023503.48 Кб04750.pdf
#
21.11.2023503.56 Кб04751.pdf
#
21.11.2023503.63 Кб04752.pdf
#
21.11.2023503.64 Кб04753.pdf
#
21.11.2023503.9 Кб04754.pdf
#
21.11.2023504.23 Кб04755.pdf
#
21.11.2023504.25 Кб04756.pdf
#
21.11.2023504.28 Кб04757.pdf