4693

УДК 574(075)

Петрова Е.Н.Гусейнова С.М. Социальная экология [Электронный ресурс]: учеб.- метод. пос. / Е.Н. Петрова); Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2022. – 40 с.– 1 электрон. опт. диск (CD-RW)

Ключевые слова: Социально экономические системы, социально экологические процессы, субъекты социально-экологического взаимодействия, среда антропогенеза, экологосоциальные аспекты общественного развития, глобальные социально экологические проблемы, взаимодействие общества и природы.

В пособии рассматривается взаимосвязь социальных и экологических процессов в обществе, их политических, социально-демографических, правовых, и других аспектов. Регулирование социальных отношений в сфере обеспечения экологической безопасности и охраны окружающей среды, исследуются основные положения механизма реализации права граждан на благоприятную окружающую среду. Вопросы гармоничного решения социально-экономических задач в взаимосвязи с осуществлением мер по охране и оздоровлению окружающей среды, обеспечению благоприятных условий жизнедеятельности населения.

Дается характеристика единства и взаимосвязи социального благополучия и экологической ситуации. Рассматриваются экологические и социальные блага, состояние окружающей среды как социально экономическая категория

Пособие предназначено для обучающихся в ННГАСУ по дисциплине "Социальная экология и экология человека", направлению подготовки направлению подготовки 022000 Экология и природопользование, профилю Прикладная экология и природопользование

© Е.Н.Петрова, С.М.Гусейнова 2022 © ННГАСУ, 2022

3

СОДЕРЖАНИЕ

4

ВВЕДЕНИЕ

Дисциплина "Социальная экология" ставит своей задачей изучение проблематики взаимодействия общества и природы в целях обеспечения комплексного решения проблем сбалансированного общественного развития. Данный курс предусматривает междисциплинарный подход к проблеме и базируется на основе концепции устойчивого развития, направленной на гармонизацию социально-

экономических и экологических интересов общества, решение задач сохранение благоприятного состояния окружающей среды и удовлетворения жизненных потребностей населения.

Социальная экология является сравнительно молодой научной дисциплиной. Ее возникновение следует рассматривать в контексте развития биологии, которая постепенно поднималась до уровня широких теоретических концепций, и в процессе ее развития появляются попытки создания единой науки, изучающей взаимоотношения природы и общества.

Таким образом, возникновение и развитие социальной экологии тесно связано с распространенным подходом, согласно которому природный и социальный мир нельзя рассматривать изолированно друг от друга.

Термин "социальная экология" впервые использовали американские ученые Р. Парк и Э. Берджесс в 1921 г. для определения внутреннего механизма развития "капиталистического города". Под термином "социальная экология" они понимали прежде всего процесс планирования и развития урбанизации больших городов как эпицентра взаимодействия общества и природы.

Большинство исследователей склонно к тому, что развитие социальной экологии начинается после первой мировой войны, тогда же появляются попытки определения и ее предмета.

6

сохранения экологического равновесия требуется создание социально-

экономических механизмов, защищающих это равновесие. Поэтому в этой области должны работать не только биологи, химики, математики, но и ученые, занимающиеся общественными науками.

1.Характеристика содержания лекций

Охрана природы должна быть связана с защитой социальной среды.

Социальная экология должна исследовать хозяйственно-индустриальную систему, "ее связующую роль между человеком и природой, учитывая при этом тенденции в современном разделении труда".

Известный представитель классической экологии Мак Кензи (1925)

определил экологию человека как науку о пространственных и временных отношениях людей, на которые действуют селективные (избирательные),

дистрибутивные (окружающие факторы) и аккомодационные (адаптационные факторы) силы среды. Однако это привело к упрощенному пониманию взаимозависимости между населением и другими пространственными явлениями, что обусловило кризис классической экологии человека. После второй мировой войны, в 50-е годы, наблюдается бурный экономический рост в индустриально развитых странах ФРГ, Австрии, Италии, который потребовал вырубки лесов, добычи и разработки огромного количества земельных ресурсов (руд, угля, нефти...), строительство новых дорог,

поселков, городов. Это, в свою очередь, повлияло на возникновение экологических проблем. Нефтеперегонные и химические комбинаты,

металлургические, цементные заводы нарушают охрану окружающей среды,

выбрасывают в атмосферу огромное количество дыма, копоти и пылевидных отходов. Не считаться с этими факторами было нельзя, так как могла возникнуть кризисная ситуация.

В этот период ученые начинают искать пути выхода из создавшегося положения. В результате они приходят к выводу о связи экологических проблем с общественными отношениями, о связи экологического и

7

социального. То есть все экологические нарушения должны быть проанализированы с точки зрения ревизии социальных проблем в промышленно развитых странах.

В развивающихся странах наблюдается демографический бум (Индия,

Индонезия и др.). В 1946—1950 гг. начинается их выход из колонии. При этом народами этих стран использовались как политические требования, так и была выработана экологическая программа с социальными последствиями.

Освободившиеся от колониального ига страны выдвигали к колонизаторам претензии по уничтожению лесов, природных ресурсов, т. е. нарушению экологического равновесия (Индия, Китай, Индонезия и др. страны).

Такой подход к экологическим проблемам был уже акцентирован от биологической и естественной проблематики к социальной, т. е. было обращено главное внимание на связи "между экологической и социальной проблематикой". Это также сыграло роль в становлении социальной экологии.

В связи с тем, что социальная экология — сравнительно молодая наука и она тесно связана с общей экологией, то, естественно, многие ученые при определении предмета социальной экологии склонялись к тем или иным наукам.

Так, в первых трактовках предмета социальной экологии, которые сделал Мак Кензи (1925), легко были заметны следы экологии животных и экологии растений, т. е. предмет социальной экологии рассматривался в контексте развития биологии.

В русской философии и социологической литературе предметом социальной экологии выступает ноосфера, т. е. система социоприродных отношений, где главное внимание уделяется процессам воздействия человека на природу и воздействия на их отношения.

Социальная экология изучает отношения человека и его среды обитания,

анализирует в контексте социальные процессы (и отношения), учитывая при этом особенности человека как природно-общественного существа, что

8

влияет и на элементы его среды обитания, и на его отношения к ним.

Социальная экология опирается на знания гуманной экологии.

Изучая исторический процесс становления социальной экологии, следует учесть и различные смысловые окраски (дефиниции) термина "социальная экология", появившиеся в разные периоды ее развития, что дает возможность составить правильное объективное представление о науке.

Так, Э. В. Гирусов (1981) считает, что законы, составляющие предмет изучения социальной экологии, нельзя определить только как природные или общественные, поскольку это законы взаимодействия общества и природы,

что и позволяет применить к ним новое понятие "социально-экологические законы". Основой социально-экологического закона, по мнению Э. В.

Гирусова, является оптимальное соответствие характера общественного развития и состояние природной среды.

С. Н. Соломина (1982) указывает на то, что предметом социальной экологии является изучение глобальных проблем общего развития человечества, как то: проблемы энергетических ресурсов, защита окружающей среды, проблемы ликвидации массового голода и опасных болезней, освоение богатства океана.

Н. М. Мамедов (1983) отмечает, что социальная экология изучает взаимодействие общества и природной среды.

Ю. Ф. Марков (1987), прослеживая связь социальной экологии с учением о ноосфере В. И. Вернадского, дает следующее определение социальной экологии: объектом социальной экологии выступает система социоприродных отношений, формирующаяся и функционирующая в результате сознательной, целенаправленной деятельности' людей.

А. С. Мамзин и В. В. Смирнов (1988) отмечают, что "предметом социальной экологии является не природа и не общество сами по себе, а

система "общество—природа— человек" как единое развивающееся целое".

Н. У. Тихонович (1990) выделяет глобальную экологию, социальную экологию и экологию человека, "Глобальная экология", по его мнению,

9

"включает в область своих исследований биосферу в целом... антропогенные изменения и ее эволюцию".

Возникновению социальной экологии предшествовало появление экологии человека, а поэтому часто термины "социальная экология" и "экология человека" употребляются в одном и том же значении, т. е. ими обозначают одну и ту же дисциплину.

Среда жизни человека в социальной экологии понимается как совокупность природных и социально-экологических условий, в которых живут люди и в которых они могут самореализовываться, т. е. совокупность внешних факторов, обусловливающих или влияющих на жизнь человека.

Реально человеческая среда состоит из заранее предопределенных природных условий и обстоятельств, которые возникли независимо от труда человека, а также условий и обстоятельств, которые являются результатом деятельности человека.

Отношение человека к природе на самом деле, особенно в наше время,

основано политической системой и поэтому "общественное и политическое пространство", и в первую очередь производственные отношения,

существенно влияют на поведение социальной общности по отношению к имеющимся природным ресурсам.

На основании анализа вышеназванных формулировок Данило Ж.

Маркович (1996) отмечает, что "социальную экологию можно определить как отраслевую социологию, предметом изучения которой являются специфические связи между человечеством и окружающей средой, влияние последней как совокупности природных и общественных факторов на человека, а также его влияние на окружающую среду с позиции ее сохранения для его жизни, как естественно-общественного существа".

Итак, социальная экология — это научная дисциплина, эмпирически исследующая и теоретически обобщающая специфические связи между обществом, природой, человеком и его жизненной средой (окружением) в

контексте глобальных проблем человечества с целью не только сохранения,