4512

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Д. И. Кислицын

ИНЖЕНЕРИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к семинарским занятиям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы) для обучающихся по дисциплине

«Инженерия информационных систем» по направлению подготовки 09.04.02 Информационные системы и технологии,

направленность (профиль) Компьютерная графика и Web-визуализация

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

1

УДК 681.3 (075)

Кислицын Д. И. Инженерия информационных систем : учебно-методическое пособие / Д. И. Кислицын; Нижегородский государственный архитектурностроительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2022. - 8 с. - Текст : электронный.

Даются тематика семинарских занятий, их краткое содержание, а также методические рекомендации по самостоятельной работе обучающихся по дисциплине «Инженерия информационных систем». Указывается необходимая литература и источники, разъясняется последовательность их изучения, выделяются наиболее сложные вопросы и даются рекомендации по их изучению.

Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по дисциплине «Инженерия информационных систем» по направлению подготовки 09.04.02 Информационные системы и технологии, направленность (профиль) Компьютерная графика и Webвизуализация.

Д. И. Кислицын, 2022ННГАСУ, 2022.

2

Учебно-методическое пособие по подготовке к семинарским занятиям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы) по дисциплине «Инженерия информационных систем» предназначены для студентов первого курса, обучающихся по направлению 09.04.02 Информационные системы и технологии, и содержат программу для проведения семинарских занятий, а также методические рекомендации по самостоятельной работе.

Цель учебно-методического пособия: помочь студентам при изучении учебной программы с использованием рекомендуемой учебно-методической литературы при формировании необходимых компетенций дисциплины «Инженерия информационных систем».

Целями освоения дисциплины «Инженерия информационных систем» являются получение студентами целостного представления о системной инженерии, как междисциплинарной области технических наук, сосредоточенной на проблемах разработки и построения сложных, комплексных искусственных систем. Имеет направленность на базовую профессиональную подготовку.

Главной целью семинарских занятий является привитие студентам интереса к изучаемому материалу, формирование мотивации к последующему самостоятельному анализу рассматриваемой проблематики. Студентам раскрываются наиболее сложные вопросы и теоретические положения, показывается их практическая значимость, даются рекомендации по углубленному самостоятельному изучению теории и практики.

Материал пропущенных лекций студент восстанавливает самостоятельно и по всем непонятным положениям и вопросам обращается за разъяснением к преподавателю.

Самостоятельная работа направлена на развитие компетенций дисциплины: УК-2. Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла. ОПК-5. Способен разрабатывать и модернизировать программное и

аппаратное обеспечение информационных и автоматизированных систем.

ОПК-6. Способен использовать методы и средства системной инженерии в области получения, передачи, хранения, переработки и представления информации посредством информационных технологий.

ПК-1. Способен распределять задания по выполнению разработки программного обеспечения, осуществлять общее руководство и контроль выполнения заданий.

ПК-2. Способен составить общий план тестирования создаваемого программного обеспечения и следить за его выполнением.

Виды и формы самостоятельной работы студентов по дисциплине:

-систематическая проработка основной и дополнительной литературы;

-подготовка к экзамену.

Содержание разделов дисциплины «Инженерия информационных систем» представлено в таблице 1.

3

Таблица 1 Содержание разделов дисциплины

На консультациях в течение семестра студенты могут обсуждать с преподавателем различные вопросы тематике дисциплины.

В течение курса со студентами проводятся индивидуальные и групповые консультации по общетеоретическим вопросам, возникающим при самостоятельной работе студентов при подготовке к занятиям.

Перед экзаменом студентам выдаётся список примерных вопросов, по которым можно понять, на что нужно сделать упор при подготовке к экзамену. После получения перечня вопросов рекомендуется:

1)внимательно прочитать материал курса;

2)постараться разобраться с непонятными, в частности, новыми терминами, используя рекомендованную литературу;

3)выписать вопросы для подробного обсуждения с преподавателем на консультации.

4

Перечень примерных вопросов, выносимых на экзамен:

Чем занимается наука?

Как даётся определение чему либо?

Что такое подход?

Что такое системная инженерия?

Кто такой стейк-холдер?

Чем отличается системный инженер от инженера по специальности?

Чем отличается системный инженер от инженерного менеджера (менеджера проекта)?

Чем отличается системный инженер от главного конструктора?

Что такое Rework?

Что такое система (современное понятие и понятия предыдущих поколений)?

Что такое киберфизическая система?

Что такое контринтуиция?

Что такое метанойя?

Что изучает онтология?

Что изучает мереология?

Что такое праксиология?

Что такое холон?

Опишите модели «черного ящика» и «белого ящика».

Опишите модель системы через диаграмму «гамбургер».

Поясните суть 4D-парадигмы на примере пространственно-временной диаграммы?

В чём проявляется дуализм функции и конструкции?

Дайте описание структурного представления системы (целевая, обеспечивающая, в операционном окружении).

Что такое жизненный цикл?

Что такое стадия жизненного цикла? Перечислите стадии жизненного цикла типового проекта.

Что такое конфигурация системы, управление конфигурацией и конфигурационный базис?

Дайте описание V-диаграммы.

Дайте описание Т-диаграммы.

Дайте описание «горбатой» диаграммы.

Опишите основные задачи системного инженера по требованиям.

Опишите основные задачи системного архитектора.

За счёт чего системный инженер удерживает в голове весь проект целиком на всех уровнях?

Опишите связь жизненных циклов разных уровней структуры вещества в составе системы.

5

Перечислите четыре группы обязательных практик системной инженерии (согласно ISO 15288:2008) и опишите входящие в них практики.

Чем верификация отличается от валидации?

Опишите четыре стадии жизненного цикла практик системной инженерии.

Какие умениями должен владеть инженер по требованиям?

Дайте краткую характеристику трём поколениям инженерии

От чего зависит архитектура и за что отвечает системный архитектор?

В чём различие между требованием, ограничением и архитектурным решением?

В чём различие между системой и системой систем?

Перечислите виды системы систем

Перечислите признаки системы систем

Какие проблемы с проектом могут возникнуть в случае рассинхронизации менеджерской и инженерной работ?

Показатели оценки по зачёту представлены в таблице 2.

Таблица 2 Описание шкал оценивания

Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины.

Основная литература:

1.Бойко Н. И. Рекомендации по преподаванию программной инженерии и информатики в университетах. Software Engineering 2004. Curriculum Guidelines for Undergraduate Degree Programs in Software Engineering. Computing Curricula 2001. Computer Science. Москва: Интернет-Университет Информационных Технологий

(ИНТУИТ), 2007.

2.Батоврин В. К. Системная и программная инженерия. Словарь-справочник:

Учебное пособие для вузов . Москва: ДМК Пресс, 2010.

Дополнительная литература:

1.Липаев В. В. Программная инженерия сложных заказных программных продуктов : учебное пособие . Москва: МАКС Пресс, 2014.

2.Мейер Б. Объектно-ориентированное программирование и программная инженерия : учебное пособие. Москва: Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), 2016.

Перечень ресурсов информационно – телекоммуникационной сети «интернет» (далее - сеть «интернет»), необходимых для освоения дисциплины:

1.http://www.google.ru/ Поисковая система.

2.http://elibrary.ru/ Научная электронная библиотека.

3.http://www.scholar.ru/ Научные статьи, диссертации и авторефераты из электронных научных библиотек.

4.http://www.uml2.ru/ Сообщество Системных Аналитиков.

7

Кислицын Дмитрий Игоревич

ИНЖЕНЕРИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к семинарским занятиям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы) для обучающихся по дисциплине

«Инженерия информационных систем» по направлению подготовки 09.04.02 Информационные системы и технологии,

направленность (профиль) Компьютерная графика и Web-визуализация

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www.nngasu.ru, srec@nngasu.ru

8