4314

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Д. И. Кислицын

ПРОГРАММНО-ОПРЕДЕЛЯЕМЫЕ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ СЕТИ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекционным занятиям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы) для обучающихся по дисциплине «Программно-определяемые телекоммуникационные сети»

по направлению подготовки 09.04.02 Информационные системы и технологии

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

1

УДК 681.3 (075)

Кислицын Д. И. Программно-определяемые телекоммуникационные сети: учебно-методическое пособие / Д. И. Кислицын; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород: ННГАСУ, 2022. – 7 с. - Текст: электронный.

Даются тематика лекционных занятий, их краткое содержание, а также методические рекомендации по самостоятельной работе обучающихся по дисциплине «Программно-определяемые телекоммуникационные сети». Указывается необходимая литература и источники, разъясняется последовательность их изучения, выделяются наиболее сложные вопросы и даются рекомендации по их изучению.

Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по дисциплине «Программноопределяемые телекоммуникационные сети» по направлению подготовки 09.04.02 Информационные системы и технологии.

Д. И. Кислицын, 2022ННГАСУ, 2022.

2

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным занятиям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы) по дисциплине «Программно-определяемые телекоммуникационные сети» предназначены для студентов, обучающихся по направлению 09.04.02 Информационные системы и технологии, и содержат программу для проведения лекционных занятий, а также методические рекомендации по самостоятельной работе.

Цель учебно-методического пособия: помочь студентам при изучении учебной программы с использованием рекомендуемой учебно-методической литературы при формировании необходимых компетенций дисциплины «Программно-определяемые телекоммуникационные сети».

Целями освоения дисциплины «Программно-определяемые телекоммуникационные сети» являются достижение планируемых результатов обучения, соответствующих установленным в ОПОП индикаторам достижения компетенций.

Главной целью лекционных занятий является привитие студентам интереса к изучаемому материалу, формирование мотивации к последующему самостоятельному анализу рассматриваемой проблематики. Студентам раскрываются наиболее сложные вопросы и теоретические положения, показывается их практическая значимость, даются рекомендации по углубленному самостоятельному изучению теории и практики.

Материал пропущенных лекций студент восстанавливает самостоятельно и по всем непонятным положениям и вопросам обращается за разъяснением к преподавателю.

Самостоятельная работа направлена на развитие компетенций дисциплины: ПК-1 (ПК-1и). Способен исследовать применение интеллектуальных систем

для различных предметных областей.

Виды и формы самостоятельной работы студентов по дисциплине: подготовка к учебным занятиям; подготовка к промежуточной аттестации

Содержание разделов дисциплины «Программно-определяемые телекоммуникационные сети» представлено в таблице 1.

3

Таблица 1 Содержание разделов дисциплины

На консультациях в течение семестра студенты могут обсуждать с преподавателем различные вопросы тематике дисциплины.

В течение курса со студентами проводятся индивидуальные и групповые консультации по общетеоретическим вопросам, возникающим при самостоятельной работе студентов при подготовке к занятиям.

Перед экзаменом студентам выдаётся список примерных вопросов, по которым можно понять, на что нужно сделать упор при подготовке к экзамену. После получения перечня вопросов рекомендуется:

1)внимательно прочитать материал курса;

2)постараться разобраться с непонятными, в частности, новыми терминами, используя рекомендованную литературу;

3)выписать вопросы для подробного обсуждения с преподавателем на консультации.

Перечень примерных вопросов, выносимых на экзамен:

1.Пакеты прикладных программ для моделирования цифровых систем передачи данных.

2.Цифровое представление сигналов.

3.Назначение цифрового повышающего преобразователя частоты.

4.Назначение цифрового понижающего преобразователя частоты.

5.Методы модуляции в цифровых системах передачи данных.

6.Что такое QPSK сигнал?

7.Перспективные направления искусственного интеллекта в системах и сетях передачи данных.

8.Сравнение видов сигналов по форме.

4

9.Особенности моделирования в GNU Radio цифровых систем передачи

данных.

10.Блоки для формирования простых сигналов (постоянный, гармонический, прямоугольный, треугольный) в GNU RadioCompanion.

11.Блоки для отображения сигналов во временной и частотной областях в

GNU RadioCompanion.

12.Блоки для совершения простых математических операций над сигналами(слежение, умножение, преобразование комплексных сигналов в действительные и обратно).

13.Цифровые фильтры. Параметры для настройки ФНЧ

14.Виды цифровой модуляции.

15.Блоки цифровой модуляции в GNU RadioCompanion. Принцип моделирования фазовой манипуляции.

16.Модели каналов связи. Параметры модели канала.

17.Причины возникновения многоплановости в канале связи. Моделирование многолучевого канала связи.

18.Проблемы синхронизации в радиосистемах. Способы восстановления синхронизации между передатчиком и приемником.

19. Блок для синхронизации фазы и определения частоты в GNU RadioCompanion. Его параметры.

20.Принцип работы эквалайзера для коррекции искажения в канале.

21.Машинное обучение на основе регрессии и его применение для определения характеристики корректирующего эквалайзера.

Показатели оценки по зачёту представлены в таблице 2.

Таблица 2 Описание шкал оценивания

Перечень учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины.

1.Богомолов С. И.. Введение в специальность "Радиосвязь, радиовещание и телевидение" : Учебное пособие. / Богомолов С. И. ; Богомолов С. И.. – Томск : Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники,

2010. – 162 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/13925.html.

2.Воронова Л.И.. Big Data. Методы и средства анализа : учебное пособие. / Воронова Л.И., Воронов В.И. ; В.И. Воронов; Л.И. Воронова. – Москва : Московский технический университет связи и информатики, 2016. – 33 c. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/61463.html.

3.Тимошкин А. И.. Спутниковая связь и навигация : Учебное пособие (курс лекций). / Тимошкин А. И., Костюк Д. В. ; А. И. Тимошкин, Д. В. Костюк. – Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2018. – 196 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/92601.html. – ISBN ISBN 2227-8397.

4.Автоматизированные системы управления и связь : учебное пособие. / Сазонова, С. А., Колодяжный, С. А., Сушко, Е. А. ; составители: С. А. Сазонова, С. А. Колодяжный, Е. А. Сушко. – Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. – 171 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/108274.html. – ISBN ISBN 978-5-4497-1059-8.

6

Кислицын Дмитрий Игоревич

ПРОГРАММНО-ОПРЕДЕЛЯЕМЫЕ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ СЕТИ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекционным занятиям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы) для обучающихся по дисциплине «Программно-определяемые телекоммуникационные сети»

по направлению подготовки 09.04.02 Информационные системы и технологии

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www.nngasu.ru, srec@nngasu.ru

7