4278
.pdfМИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
"Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
П. Р. Беккер
ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ, КРЕДИТ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям,
(включая рекомендации по организации самостоятельной работы и выполнению расчетной, курсовой работы)
по дисциплине «Финансы, денежное обращение, кредит» для обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика
профиль Экономика предприятий и организаций
Нижний Новгород
2022
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
"Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
П. Р. Беккер
ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ, КРЕДИТ
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям,
(включая рекомендации по организации самостоятельной работы и выполнению расчетной, курсовой работы)
по дисциплине «Финансы, денежное обращение, кредит» для обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика
профиль Экономика предприятий и организаций
Нижний Новгород
2022
УДК 338.5
Беккер П.Р. Статистика: учеб.-метод. пос. / П. Р. Беккер; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2022. – _17_с. – Текст : электронный.
Содержит методические рекомендации по подготовке к лекциям и практическим занятиям по основным разделам дисциплины «Финансы, денежное обращение, кредит» Предназначено для обучающихся в ННГАСУ для подготовки к аудиторным занятиям, включая рекомендации по самостоятельной работе студентов по направлению подготовки 38.03.01 Экономика профиль - Экономика предприятий и организаций.
©П. Р. Беккер, 2022
© ННГАСУ, 2022
ОГЛАВЛЕНИЕ
1.Рекомендации обучающимся по подготовке к лекциям…………………………..….5
2.Общие рекомендации по организации самостоятельной работы……………………7
3.Методические указания по подготовке к практическим занятиям…………………..8
4.Вопросы для подготовки к промежуточной аттестации……………………………..11
5. Методические указания по выполнению расчетной/ курсовой работы |
....................... 12 |
Литература |
13 |
1. Рекомендации обучающимся по подготовке к лекциям
Цель курса – формирование у обучающихся ряда профессиональных компетенций в соответствии с программой бакалавриата; приобретение обучающимися знаний, умений, навыков стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации; развитие способностей анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний.
Методы изучения материала - активная работа на лекциях и практических занятиях, самостоятельная работа студентов с литературными источниками, выполнение расчетно-графической работы.
Основные виды учебных занятий - лекции, практические занятия,
семинарские занятия, расчетная работа/курсовая работа, промежуточная аттестация.
Учебные задачи - ознакомление студентов со спецификой строительства как отрасли материального производства; пояснение структуры сметной стоимости строительства зданий и сооружений, обучение методикам составления сметной документации.
Лекция – это систематическое, последовательное, монологическое изложение преподавателем учебного материала, как правило, теоретического характера.
Цель лекции–организация целенаправленной познавательной деятельности обучающихся по овладению программным материалом учебной дисциплины.
Задачи лекции:
-обеспечить формирование системы знаний по учебной дисциплине;
-учить умению аргументированно излагать научный материал;
-формировать профессиональный кругозор и общую культуру;
-отражать новые, еще не получившие освещения в учебниках и учебных
пособиях знания.
Функции лекции:
-информационная –изложение системы знаний;
-мотивационная - формирование познавательного интереса к содержанию учебного предмета и профессиональной мотивации будущего специалиста;
- |
ориентировочная |
- обеспечение |
основы для |
дальнейшего |
|
усвоения учебного материала; |
|
|
|
||
- |
воспитательная- |
формирование |
сознательного |
отношения |
к |
процессу обучения, стремления к самостоятельной работе и всестороннему овладению специальностью, развитие интереса к учебной дисциплине, содействие активизации мышления студентов.
Восприятие лекции и ее запись – это процесс постоянного сосредоточенного внимания, направленного на понимание рассуждений лектора, обдумывание полученных сведений, их оценку и сжатое изложение
на бумаге в удобной для восприятия форме. То есть, самостоятельная работа студента на лекции заключается в осмыслении новой информации и ее краткой рациональной записи. Важно помнить, что преподаватель может проверить, как записана лекция, а также требовать использовать ее при подготовке к практическим занятиям, промежуточной аттестации. Таким образом, правильно составленный конспект лекции - это демонстрация компетентности и интеллектуальной зрелости студента.
По дисциплине базовый тематический план лекций представлен в таблице 1.
Таблица 1
|
|
Тематический план лекций |
|
№ |
Наименование |
|
|
раздела |
Содержание раздела дисциплины |
||
п/п |
|||
дисциплины |
|
||
|
|
||
1 |
2 |
3 |
|
1 |
Сущность |
Предпосылки возникновения финансов. Признаки финансов и |
|
|
финансов и |
их связь с государством. Социально-экономическая сущность и |
|
|
финансовая |
функ-ции финансов. Финансы как неотъемлемая часть |
|
|
политика. |
денежных отноше-ний. Роль финансов в расширенном |
|
|
Управление |
воспроизводстве. Управление финансами. |
|
|
финансами |
|
|
2 |
Финансовая |
Финансы РФ. Понятие и определение финансовой системы. |
|
|
система РФ |
Звенья финансовой системы и их характеристика. |
|
3 |
Бюджетное |
Бюджет и государство. Государственный бюджет РФ: понятие |
|
|
устройство |
государственного бюджета, его доходы и расходы. Бюджетное |
|
|
и бюджетная |
устройство и бюджетная система РФ. Бюджетный процесс. |
|
|
система |
Бюджетный дефицит и методы его финансирования. |
|
|
|
Государственный кредит. |
|
4 |
Финансовый |
Виды контрольной функции финансов. Сущность финансового |
|
|
контроль |
контроля. Виды, формы и методы проведения. |
|
|
|
Государственный финансовый контроль. Негосударственный |
|
|
|
контроль. Аудит как финансовый контроль. |
|
5 |
Деньги и |
Сущность, функции и виды денег. Денежное обращение, его |
|
|
денежная |
формы. Законы денежного обращения. Денежная масса. |
|
|
система |
Денежные агрегаты и их характеристика. Денежная система |
|
|
|
РФ. Современные денежные системы зарубежных стран. |
|
|
|
Инфляция. Виды и типы инфляции. |
2. Общие рекомендации по организации самостоятельной работы
Для эффективного освоения дисциплины предлагается следующий «сценарий» ее изучения:
-подробное ознакомление с рабочей программой учебной дисциплины с целью уточнения ее структуры, а также определения объема учебного материала, выносимого на самостоятельную проработку;
-изучение лекционного материала, учебной литературы и действующего законодательства для подготовки к практическим занятиям;
-выполнение расчётной/курсовой работы;
-выполнение домашних заданий;
-подготовка к промежуточной аттестации.
При подготовке к практическим занятиям на основании лекционного материала и учебной литературы прорабатывается теоретическая часть дисциплины к наиболее важным темам, которые выносятся на эти практические занятия. Кроме этого, в процессе подготовки к практическому занятию могут выполняться домашние задания в форме решения конкретных задач, которые могут быть рекомендованы к некоторым темам курса.
План самостоятельной работы студентов представлен в таблице 2.
|
|
Таблица 2 |
|
План самостоятельной работы студентов |
|
|
|
|
№ |
Наименование |
Содержание раздела |
п/п |
раздела дисциплины |
дисциплины |
1 |
2 |
3 |
1 |
Сущность финансов |
выполнение практической работы, подготовка к |
|
и финансовая |
промежуточной аттестации, изучение литературы по |
|
политика. |
разделу дисциплины |
|
Управление |
|
|
финансами |
|
2 |
Финансовая система |
выполнение практической работы, подготовка к |
|
РФ |
промежуточной аттестации, изучение литературы по |
|
|
разделу дисциплины |
3 |
Бюджетное |
выполнение практической работы, подготовка к |
|
устройство |
промежуточной аттестации, изучение литературы по |
|
и бюджетная система |
разделу дисциплины |
4 |
Финансовый |
выполнение практической работы, подготовка к |
|
контроль |
промежуточной аттестации, изучение литературы по |
|
|
разделу дисциплины |
5 |
Деньги и денежная |
выполнение практической работы, подготовка к |
|
система |
промежуточной аттестации, изучение литературы по |
|
|
разделу дисциплины |
3. Методические указания по подготовке к практическим занятиям
Основное назначение практических занятий - более глубокая проработка и осмысление материала, изученного на лекциях и в процессе самостоятельной работы с целью успешной подготовки к промежуточной аттестации. Активная работа на практических занятиях учитывается при прохождении промежуточной аттестации. Перечень примерных выполняемых задач представлен ниже.
Начисление простых процентов Задача 1
Банк принимает вклады до востребования по ставке а) 40 %; б) 80 % годовых. Определить сумму процентов на вклад 20 тыс. руб., размещенный на полгода.
Задача 2 Банк принимает депозиты на 3 мес. по ставке 15 % годовых, на 6 мес. по ставке
25 % годовых и на год по ставке 30 % годовых. Опре-делить сумму, которую получит владелец депозита 75 тыс. руб. во всех трех случаях.
Задача 3 Определить количество дней для начисления процентов при различной практике
их начисления, если вклад до востребования был размещен: а) с 20.01.01 г. по 15.03.01
г.; б) с 25.06.01 г. по 05.09.01 г.
Задача 4 Вклад в размере 20 тыс. руб. был положен в банк 12.03.00 г. и востребован
25.12.00 г. Ставка процентов банка составляла 30 % годовых. Определить сумму начисленных процентов при различных методах определения срока начисления.
Задача 5 Вклад 500 тыс. руб. был размещен в банке
10.06.00 г. по ставке 80 % годовых. При востребовании вклада 20.09.00 г. вкладчику были начислены проценты в размере 11 тыс. руб. Определить, какую практику начисления использует банк.
Задача 6 Ставка процента банка по вкладам до востребования, состав-лявшая в начале
года 120 % годовых, через полгода была уменьшена до 100 %, а еще через 3 мес. – до 40 % годовых. Определить сумму процентов, которая была начислена на вклад 30 тыс. руб. за год.
Задача 7 Вклад 20 тыс. руб. был положен в банк 25.05.99 г. при ставке 90 % годовых. С 1
июля банк снизил ставку по вкладам до 30 % годо-вых, 15 июля вклад был закрыт. Определить сумму, полученную вкладчиком при английской практике начисления процентов.
Задача 8 Кредит в размере 50 тыс. руб. был взят 11.04.99 г. со сроком погашения по ставке
30 % годовых. Определить сумму процентов за кредит при различной практике их начисления.
Задача 9 По условиям кредитного договора ставка простых процентов в первом месяце
пользования кредитом равна 36 % годовых, а в каж-дом последующем месяце
увеличивается на 0,5 процентных пунктов. Определить сумму процентов за кредит в размере 80 тыс. руб., взятый на
9 месяцев. Задача 10
Банк выдал кредит в размере 1 млн руб. на 9 месяцев по став-ке 20 % годовых. Определить погашаемую сумму и сумму за кредит.
Задача 11 Предприятие предполагает взять кредит в размере 60 тыс. руб. с погашением его
суммой 100 тыс. руб. Ставка процентов банка по кредитам равна 60 % годовых. Определить, на сколько дней можно взять кредит (расчетное число дней в году равно
365).
Задача 12 Предприятие собирается взять кредит 1,5 млн руб. с возвратом через полгода
суммы 2 млн руб. Определить ставку процента по кредитам, на основании которой он может выбрать банк.
Задача 13 Предприятие собирается взять кредит на 9 месяцев с возвра-том суммы 1,5 тыс.
руб. Ставка % по кредитам равна 25 % годовых. Определить сумму кредита, которую может взять заемщик.
Задача 14 Предприятие предполагает взять 24 июня банковский кредит с погашением 1
сентября того же года суммой 1 млн руб. Ставка банка по кредитам равна 42 % годовых. Определить сумму, которую может взять заемщик при английской практике начисления процентов.
Задача 15 Банк выдает долгосрочные кредиты по ставке 45 % годовых. Определить, на
какой срок можно взять кредит 1 млн руб., если его предполагается погасить единовременным платежом в размере 2 млн руб.
Задача 16 По условиям кредитного договора ставка простых процентов в первом месяце
пользования кредитом равна 35 % годовых, а в каж-дом последующем месяце увеличивается на два процентных пункта. Определить сумму процентов за кредит в размере 800 руб., взятый на
9 месяцев. Задача 17
Вклад 100 тыс. руб. был положен в банк 25 апреля 2000 г. по ставке 60 % годовых, 5 июня на счет была добавлена сумма 50 тыс. руб. С 1 июля банк снизил ставку по вкладам до 30 % годовых, 16 июля вклад был закрыт. Определить сумму, полученную вкладчиком при закрытии счета (германская практика начисления %).
Начисление сложных процентов Задача 1
Депозит в размере 500 руб. положен на 3 года. Определить сумму начисленных процентов при простой и сложной ставках про-центов, равных 40% годовых.
Задача 2
Банк начисляет проценты на вклады по сложной ставке 40 % годовых. Определить сумму начисленных процентов, если вклад 800 тыс. руб. был востребован через 2,5 года. Решить двумя способами.
Задача 3 Банк начисляет сложные проценты несколько раз в году по номинальной годовой
ставке 48 %. Определить ставку процента на периоде начисления, если проценты начисляются: а) ежемесячно; б) ежеквартально;
в) по полугодиям. Задача 4
Сложные проценты на вклады начисляются ежеквартально по номинальной годовой ставке 36 % годовых. Определить сумму процентов, начисленных на вклад
900 руб. за 2 года. Задача 5
Банк начисляет сложные проценты по ставке 25 % годовых. Определить срок в годах, за который вклад
250 тыс.руб. возрастет до 400тыс.руб. Задача 6
Определить годовую ставку сложных процентов, при исполь-зовании которой вклад за три года удвоится.
Задача 7 Банк ежегодно начисляет сложные проценты на вклады по ставке 25 % годовых.
Определить сумму, которую надо положить в банк, чтобы через 3 года накопить 1 млн руб.
Задача 8 На вклады ежеквартально начисляются сложные % по номи-нальной годовой
ставке 40 %. Определить, какую сумму надо поло-жить на вклад для накопления через 3 квартала 50тыс.руб.
Задача 9 Банк выдал кредит 10 тыс. руб. на 3 года по сложной годовой ставке 30 %
годовых с погашением единовременным платежом. Определить погашаемую сумму и сумму начисленных процентов.
Задача 10 Банк выдает долгосрочные кредиты по сложной ставке 40 % годовых.
Определить сумму % за кредит в размере 20 тыс.руб., погашаемый единовременным платежом через 3,5 года.
Задача 11 При выдаче кредита на два года должна быть возвращена сумма, вдвое большая.
Определить годовую ставку процентов, ис-пользованную банком. Задача 12
Заемщик собирается взять кредит на 2 года с погашением его единовременным платежом в размере
50 тыс. руб. Банк начисляет проценты на долгосрочные кредиты по сложной ставке 38 % годовых. Определить сумму кредита, которую может взять заемщик.
Задача 13