3992

4

ВВЕДЕНИЕ

Учебная практика, ознакомительная носит обязательный характер, считается составной частью основной профессиональной образовательной программы высшего образования, является важным видом учебновоспитательной работы, в котором осуществляется непосредственная подготовка студентов к будущей профессиональной деятельности.

Главная задача учебной практики – привить студентам навыки и умения, необходимые бакалавру направления подготовки 38.03.01 Экономика, профиль Экономика предприятий и организаций.

Цель учебной ознакомительной практики – формирование общекультурных и профессиональных компетенций, повышение мотивации к профессиональной деятельности, а также приобретение необходимых умений и навыков, связанных со сбором, систематизацией и обобщением материала для написания отчета по учебной практики.

информации, применять системный подход для решения поставленных задач;

-научиться определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений;

-научиться осуществлять сбор, обработку и анализ данных, необходимых для решения поставленных управленческих задач, с использованием современного инструментария и интеллектуальных информационно-аналитических систем;

-познакомиться с типовыми методиками и нормативно-правовой базой расчетов материально-технических, трудовых, финансовых, инвестиционных затрат предприятиях.

Продолжительность практики.

Таблица 1 – Объём практики и её продолжительность

Требования к результатам практики.

В результате прохождения студентом практики у него должны быть сформированы следующие компетенции:

5

Таблица 2 – Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

6

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Перед началом прохождения практики руководитель практики от кафедры проводит ознакомительную лекцию, на которой производится постановка целей, задач, времени прохождения практики; инструктаж по ведению дневника практики, оформлению и защите отчета по практике; организационные вопросы прохождения практики.

В процессе прохождения практики обучающимся производится сбор, обработка и систематизация фактического и статистического материала, составление списка литературы, сбор необходимой информации в Интернете и библиотеке; систематизация собранного материала.

Таблица 3 – Содержание и объем практики по этапам

Таблица 4. Формы контроля успеваемости практики по этапам

По итогам практики обучающийся должен представить отчёт о прохождении практики.

Промежуточная аттестация по практике осуществляется в форме зачета с оценкой. Оценка выставляется на основании защиты подготовленного обучающимся отчета о прохождении практики. Оформление отчета по практике выполняется в соответствии с локальным нормативным актом, регламентирующим порядок организации и проведении практики обучающихся

вННГАСУ.

2.2Методические указания по оформлению отчета по практике

Врезультате прохождения практики обучающийся изучает источники информации по вопросам, связанным с целями, задачами практики, а также компетенциями и индикаторами их достижения. В итоге обучающийся готовит письменный отчет по практике в форме реферата на тему, соответствующую индивидуальному заданию от руководителя.

Структура отчета:

8

Введение (в нем необходимо обосновать актуальность выбранной темы, цель написания, задачи, методологическую основу).

Основная часть (ориентирована на раскрытие темы, может состоять из нескольких глав и параграфов). Основная часть отчета представляет собой самостоятельное исследование, в котором представлен качественный анализ найденного материала. Содержание отчета должно соответствовать заявленной в названии тематике; он должен иметь чёткую композицию и структуру; в тексте отчета должны отсутствовать логические нарушения в представлении материала; корректно оформлены и в полном объёме представлены список использованной литературы и ссылки на использованную литературу в тексте; должны отсутствовать орфографические, пунктуационные, грамматические, лексические, стилистические и иные ошибки.

Заключение (указываются выводы по изученному и проанализированному материалу, описывается степень достижения поставленной цели).

При написании отчета по практике необходимо руководствоваться учебно-методической литературой, монографиями, изданиями периодической печати, материалами научно-практических конференций, интернет-изданиями и другими источниками отечественных и зарубежных авторов, а также действующей редакцией законодательных актов, нормативно-правовых документов, в соответствии с темой исследования

Основные требования, предъявляемые к оформлению текста отчета по практике

текст отчета должен быть набран на компьютере шрифтом Times New Roman, кегль 14, выравнивание по ширине, междустрочный интервал 1,5, красная строка 1,25, распечатан на бумаге формата А4 (поля: левое – 35мм, правое – 10мм, верхнее и нижнее – 20мм), объемом до 25 страниц машинописного текста;

в отчет могут входить приложения (таблицы, графики, заполненные бланки, прайс-листы и т.п.) объемом не более 20 страниц;

качество напечатанного текста и оформление иллюстраций, таблиц, распечаток должно удовлетворять требованию их четкого воспроизведения;

фамилии, названия учреждений, организаций, фирм и другие имена собственные приводят на языке оригинала;

страницы отчета нумеруют арабскими цифрами с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту, номер проставляется в правой нижней части листа без точки в конце номера;

схемы, рисунки, таблицы и другой иллюстративный материал, расположенный на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц, но не засчитываются в объем работы;

титульный лист включается в общую нумерацию страниц, однако номер страницы на титульном листе не проставляется;

цифровой материал должен оформляться в виде таблиц, таблицу следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором она

9

упоминается впервые, или на следующей странице, на все приводимые таблицы должны быть ссылки в тексте отчета, каждая таблица должна иметь заголовок;

рисунки (графики, схемы, диаграммы и т.п.) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные, на все рисунки должны быть даны ссылки

вработе. Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всего отчета (пример в приложении 8). Если в отчете только одна иллюстрация, то ее обозначают - «Рис.». Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера рисунка, разделенных точкой. Например, Рис. 1.1.

ссылки в тексте на источники литературы обязательны. Например, [8, с. 15], где 8 – порядковый номер документа, включенного в список используемых источников, 15 – страница, на которую Вы ссылаетесь в документе под № 8.

2.4Примерный перечень тем для индивидуального задания

1.Организационно-правовые формы предприятий: экономические проблемы выбора и функционирования.

2.Реорганизация предприятия и оценка ее эффективности.

3.Анализ влияния внешней среды предприятия на результаты его деятельности.

4.Экономическая сущность эффективности производства, показатели и методы, применяемые для ее оценки.

5.Производственный потенциал предприятия и методы его определения.

6.Производительность труда и резервы ее повышения.

7.Экономическая сущность основных фондов, анализ их состава и структуры.

8.Анализ состояния основных производственных фондов предприятия и пути улучшения их использования.

9.Производственная мощность предприятия: экономическая сущность и проблемы ее определения.

10.Экономическая сущность капитальных вложений, их роль в воспроизводстве основных фондов.

11.Повышение эффективности капитальных вложений.

12.Сущность технического перевооружения и оценка эффективности его проведения на предприятии.

13.Реконструкция производства и определение экономической эффективности ее осуществления.

14.Расширение производства и оценка его эффективности. 15.Экономическая сущность оборотных фондов, анализ их состава и уровня

использования.

10

16.Нормирование расхода материальных ресурсов и определение потребности в них на предприятии.

17.Материалоемкость продукции и направления ее снижения на предприятии.

18.Роль научно-технического прогресса в повышении эффективности производства.

19.Проблемы развития научно-технического прогресса на предприятии. 20.Экономические проблемы оценки качества продукции.

21.Проблемы определения и направления повышения качества продукции.

22.Формы организации производства и оценка их эффективности. 23.Анализ уровня концентрации и монополизации производства в регионе. 24.Экономическая сущность специализации и кооперирования

производства, особенности и перспективы их развития. 25.Себестоимость, прибыль, рентабельность в системе качественных

показателей эффективности деятельности предприятий. 26.Экономические проблемы определения состава себестоимости продукции

и классификация затрат на производство. 27.Резервы и пути снижения себестоимости продукции.

28.Влияние научно-технического прогресса на увеличение прибыли и повышение уровня рентабельности производства.

29.Организация ценообразования на предприятии и направления ее совершенствования.

30.Проблемы ценообразования в условиях развития рыночных отношений.

3.ФОРМЫ И МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ

3.1.Отчетные документы по результатам практики

Студент в установленный срок после окончания прохождения практики предоставляет руководителю практики от ННГАСУ тчет по практике.

3.2 Зачет по практике

Зачет принимает руководитель практики от ННГАСУ при наличии отчета по практике.

Руководитель практики от ННГАСУ ставит зачет с оценкой (дифференцированный зачет), оценивая качество, полноту, правильность оформления отчетных документов по практике, а также правильность расчетов и сделанных выводов.

Оценка зачета по практике проставляется в ведомость, зачетную книжку студента, а в последующем в приложение к диплому.

Зачёт с оценкой «отлично» ставится студенту, который:

продемонстрировал в ходе практики высокий уровень обладания всеми предусмотренными требованиями к результатам практики, сформированность профессиональных компетенций;

выполнил в срок и на высоком уровне весь намеченный объем работы