3721

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Фирсов А.И.

БЕЗОПАСНОСТЬ ТРУДА В ХИМИЧЕСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

Учебно-методическое пособие

по:

-подготовке к лекциям, практическим, семинарским занятиям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы);

для обучающихся по дисциплине Безопасность труда в химической промышленности

направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность направленность (профиль) Безопасность технологических процессов и

производств

Нижний Новгород

2022

УДК 614.3(075.8)

Фирсов А.И. / Безопасность труда в химической промышленности [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пос. / П.В. Макаров; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород: ННГАСУ, 2022. – 16 с. – Текст : электронный.

В настоящем учебно-методическом пособии по дисциплине «Безопасность труда в химической промышленности» даются конкретные рекомендации учащимся для освоения как основного, так и дополнительного материала дисциплины и тем самым способствующие достижению целей, обозначенных в учебной программе дисциплины. Цель учебнометодического пособия — это помощь в усвоении лекций, в подготовке к практическим занятиям

Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся в ННГАСУ по дисциплине «Безопасность труда в химической промышленности» по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность, профиль Безопасность технологических процессов и производств.

Учебно-методическое пособие ориентировано на обучение в соответствии с календарным учебным графиком и учебным планом по основной профессиональной образовательной программе направления 20.03.01 Техносферная безопасность, профиль Безопасность технологических процессов и производств.

© А.И. Фирсов, 2022 © ННГАСУ, 2022

3

Оглавление

4

1. Общие положения

1.1Цели изучения дисциплины и результаты обучения

1.1.Основными целями освоения учебной дисциплины «Безопасность труда в химической промышленности» являются:

-получение необходимых знаний по обеспечению безопасных условий труда на химических предприятиях;

-формирование технически ориентированного мышления и активной позиции в предотвращении воздействия вредных и опасных факторов на человека;

-приобретение научных знаний об основах устойчивого развития общества и природы.

В процессе освоения дисциплины студент должен

Знать:

-известные устройства, системы и методы защиты человека и окружающей среды от опасностей;

-процедуры снижения уровней профессиональных рисков с учетом условий труда;

-требования к эксплуатации сооружений и устройств для защиты окружающей среды от негативного воздействия производственной деятельности организации.

Уметь:

-собирать и анализировать исходные данные для расчета и проектирования объектов профессиональной деятельности;

-разрабатывать и реализовывать процедуры снижения уровней профессиональных рисков с учетом условий труда;

-проводить контроль выполнения требований к эксплуатации сооружений и устройств для защиты окружающей среды от негативного воздействия производственной деятельности организации;

-проверять соблюдения технологических режимов, связанных с загрязнением окружающей среды, в организации.

Владеть:

-способностью ориентироваться в основных методах и системах обеспечения техносферной безопасности, обоснованно выбирать известные устройства, системы и методы защиты человека и окружающей среды от опасностей;

-готовностью к внедрению и обеспечению функционирования системы управления охраной труда;

-способностью осуществлять организационно-техническое сопровождение, планирование и проведение производственного контроля на опасных промышленных объектах.

Данная дисциплина позволит студентам не только систематизировать полученные теоретические знания, укрепить исследовательские навыки, но и даст возможность ориентироваться в новом предметном поле процессов химической безопасности.

1.2 Содержание дисциплины

Материал дисциплины сгруппирован по следующим разделам:

1. Опасные производственные факторы на предприятиях химической промышленности.

5

Технические характеристики, обеспечивающие безопасность химических аппаратов (надёжность, безотказность, работоспособность, ремонтопригодность, абразивная, коррозионная устойчивость и др.), наличие постоянных и потенциально действующих опасных зон.

2.Электро -, пожаро -, взрывобезопасность, санитарно-гигиенические характеристики химических производств.

Основные требования к устройству и эксплуатации электроприводов. Классификация производственных помещений химических производств по пожаро -, взрывоопасности. Обеспечение нормативных значений метеофакторов, энергетических загрязнений (шум, вибрации, электрические, магнитные поля, ионизирующие излучения и др.).

3.Парогазы химических веществ – основой вредный производственный фактор при выработке товарной продукции.

Классификации, токсикологические свойства химических веществ, их влияние на здоровье человека. Причины поступления вредных веществ, особенности контроля их содержания в воздушной среде производственных цехов.

4.Состояние воздушной среды на рабочих местах, атмосферного воздуха на территории и в санитарно-защитной зоне химических предприятий.

Санитарно-гигиенические и производственные нормативы качества воздуха, назначение, требования к санитарно-защитным зонам химических предприятий, формированию промышленных зон, расчёты предельно допустимых выбросов, максимальной высоты их поступления, рассеивания в атмосфере.

5.Современные направления обеспечения безопасности труда персонала химических предприятий и здоровья населения.

Контроль состояния воздушного бассейна на территории предприятия и за его пределами. Совершенствование оборудования, технологических процессов. Применение автоматических сигнализаторов концентраций вредных, взрывоопасных веществ в воздушной среде. Перспективные методы очистки, аудит, паспортизация выбросов.

6.Обеспечение экологической безопасности современного химического производства. Экологические требования, учитываемые на стадии проектирования, подготовки

генплана химического предприятия. Виды государственного экологического контроля. Последствия поступления вредных веществ в атмосферу, водные объекты.

1.3 Порядок освоения материала

Материал дисциплины изучается в соответствии с порядком, определённым в следующей таблице:

6

7

2. Методические указания по подготовке к лекциям

2.1 Общие рекомендации по работе на лекциях

Лекция является главным звеном дидактического цикла обучения. Ее цель — формирование основы для последующего усвоения учебного материала. В ходе лекции преподаватель в устной форме, а также с помощью презентаций передает обучаемым знания по основным, фундаментальным вопросам изучаемой дисциплины.

Назначение лекции состоит в том, чтобы доходчиво изложить основные положения изучаемой дисциплины, ориентировать на наиболее важные вопросы учебной дисциплины и оказать помощь в овладении необходимых знаний и применения их на практике.

Личное общение на лекции преподавателя со студентами предоставляет большие возможности для реализации образовательных и воспитательных целей.

При подготовке к лекционным занятиям студенты должны ознакомиться с презентаций, предлагаемой преподавателем, отметить непонятные термины и положения, подготовить вопросы с целью уточнения правильности понимания. Рекомендуется приходить на лекцию подготовленным, так как в этом случае лекция может быть проведена в интерактивном режиме, что способствует повышению эффективности лекционных занятий.

2.2Общие рекомендации при работе с конспектом лекций

Входе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала. Конспект помогает внимательно слушать, лучше запоминать в процессе осмысленного записывания, обеспечивает наличие опорных материалов при подготовке к семинару, зачету, экзамену.

Полезно оставить в рабочих конспектах поля, на которых делать пометки из рекомендованной литературы, дополняющие материал прослушанной лекции, а также подчеркивающие особую важность тех или иных теоретических положений.

Вслучае неясности по тем или иным вопросам необходимо задавать преподавателю уточняющие вопросы. Следует ясно понимать, что отсутствие вопросов без обсуждения означает в большинстве случаев неусвоенность материала дисциплины.

2.3Общие рекомендации по изучению материала лекций

Раздел 1. Опасные производственные факторы на предприятиях химической промышленности -2 лекции.

Цель:

получить знания об устройстве основных видов химических аппаратов, основных факторах, определяющих пригодность к длительной эксплуатации.

В лекциях излагается перечень важнейших аппаратов химической промышленности, понятия их надёжности, безотказности, работоспособности, ремонтопригодности, влияние отдельных факторов на безопасную эксплуатацию.

Раздел 2. Электро -, пожаро -, взрывобезопасность, санитарно-гигиенические характеристики химических производств – 3 лекции.

Цель:

располагать информацией о безопасной эксплуатации электрооборудования химических производств, санитарно-гигиенических нормативах на рабочих местах, которые связаны с токсичными химическими веществами.

8

При изложении лекций рассмотреть вопросы безопасности электроприводов химического оборудования с учётом Правил устройства электроустановок, проблемы обеспечения пожаро -, взрывоопасности в производственных помещениях, влияние на персонал энергетических факторов

Раздел 3. Парогазы химических веществ – основой вредный производственный фактор при выработке товарной продукции – 3 лекции.

Цель:

обладать информацией о классификациях по характеру воздействия и степени токсичности химических веществ, способах снижения их поступления в рабочие зоны.

В лекционном материале, кроме классификации химических веществ, приводятся сведения о причинах их поступления, способах снижения концентраций на рабочих местах, используемых средствах защиты.

Раздел 4. Состояние воздушной среды на рабочих местах, атмосферного воздуха на территории и в санитарно-защитной зоне химических предприятий – 3 лекции

Цель:

располагать данными о действующих в РФ нормативах качества воздушной среды на рабочих местах, допустимой концентрации химических веществ в атмосферном воздухе населённых мест, обустройстве мест проживания населения.

В лекциях, наряду с нормативами качества воздуха, излагаются требования к состоянию санитарно-защитных зон химических предприятий, основы расчётов их размеров, варианты рассеивания вредных веществ в атмосфере.

Раздел 5. Современные направления обеспечения безопасности труда персонала химических предприятий и здоровья населения – 3 лекции.

Цель:

получить знания об аналитических методах контроля качества атмосферного воздуха на промплощадке химического объекта, реализуемых способах очистки выбросов, внутреннем аудите экологической деятельности, подготовке экологического паспорта.

Лекции должны содержать краткую информацию о принципах контроля, заложенных в типовых методиках анализа воздушных масс, их преимущества, недостатки, данные по безопасной эксплуатации сооружений извлечения органических веществ из выбросов химических предприятий, правила аудита и подготовки экологического паспорта.

Раздел 6. Обеспечение экологической безопасности современного химического производства – 2 лекции.

Цель:

обладать знаниями о подготовке проектов строительства, реконструкции, перепрофилировании химических объектов, функциях центральных, региональных органов государственного экологического контроля, воздействии химических веществ на флору, фауну.

В лекциях приводится краткая информация о стадиях разработки техникоэкономического обоснования и проектов на названные выше строительные работы, излагаются права и обязанности службы государственного экологического надзора за природоохранной деятельностью химических предприятий.

2.4 Контрольные вопросы

Контрольные вопросы к разделу 1: Опасные производственные факторы на предприятиях химической промышленности

1. Назначение, принципиальное устройство реакторов, охладителей химпрома

9

2.Что понимается под надёжностью и ремонтопригодностью аппаратов?

3.Какая связь между безотказностью и ремонтопригодностью оборудования?

4.Причины коррозии реакторов, способы увеличения работоспособности

5.Основные вредные и опасные факторы в рабочих зонах химпредприятий

6.Обеспечение безопасности труда в потенциально опасных зонах.

Контрольные вопросы к разделу 2: Электро -, пожаро -, взрывобезопасность, санитарно-гигиенические характеристики химических производств

1.Пояснить устройство защитного заземления электроприводов насосов

2.Изложить отличия в устройстве защитного заземления от защитного зануления

3.Обеспечение пожаробезопасности при хранении органических растворителей

4.Категория пожароопасности помещений для хранения минеральных кислот

5.Источники, способы локализации шума, вибрации в химических производствах

6.Образование силовых полей, защита от них на химических предприятиях

Контрольные вопросы к разделу 3: Парогазы химических веществ – основой вредный производственный фактор при выработке товарной продукции

1.Привести варианты классификаций химических веществ

2.Что понимается под сенсибилизирующими веществами?

3.В чём опасность для человека мутагенных веществ?

4.Как определяется среднесмертельная доза химического вещества?

5.Какие методы аналитического контроля применяются, их преимущества, недостатки?

6.Требования к приборам контроля состояния воздушной среды химических объектов

Контрольные вопросы к разделу 4: Состояние воздушной среды на рабочих местах, атмосферного воздуха на территории и в санитарно-защитной зоне химических предприятий

1.Типы санитарно-гигиенических веществ, применяемых на химических предприятиях

2.Используемые производственно-хозяйственные нормативы на химических объектах

3.Охарактеризовать назначение экологических (вспомогательных) нормативов

4.Как обстраиваются санитарно-защитные зоны химических предприятий?

5.От каких метеофакторов зависит рассеивание органических веществ?

6.Пояснить роль архитектурно-планировочных решений в рассеивании химвеществ

Контрольные вопросы к разделу 5: Современные направления обеспечения безопасности труда персонала химических предприятий и здоровья населения.

1.Физико-химические методы контроля органических веществ в выбросах

2.Основные требования к приборам контроля качества воздушной среды

3.Перспективные методы очистки выбросов химических производств

4.Медико-биологические требования к рабочим местам на химических объектах

5.Порядок проведения внутреннего аудита экологической деятельности предприятия

6.Назначение, правила подготовки экологического паспорта

Контрольные вопросы к разделу 6: Обеспечение экологической безопасности современного химического производства.

1.Основные положения законодательных актов о порядке разработки технической документации на строительство химических предприятий

2.Экологические требования к выбору промышленной площадки и размещению на ней объектов химического производства

3.Особенности обустройства санитарно-защитных зон химических объектов

4.Принимаемые решения по обеспечению пожарной безопасности при эксплуатации

10