3629

4

ВВЕДЕНИЕ

Общеизвестной проблемой России ХХ века – начала ХХI века стала постепенная утрата общества своей культурной и исторической идентичности. Снижается уровень понимания и восприятия населением и специалистами культурных ландшафтов своего региона, объектов культурного и природного наследия наполняющих их, отсутствуют знания об истории их формирования и развития. Анализ опыта изучения культурных ландшафтов региона как природно-культурных комплексов убеждает в эффективности привлечения междисциплинарных подходов к разработке мероприятий по охране объектов культурного наследия,

исторических ансамблей и комплексов.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения дисциплины Б.1.В.17.01. «Региональные особенности культурных ландшафтов Нижегородского Поволжья» являются: расширение базовой профессиональной подготовки магистрантов в получении дополнительных знаний о разнообразии типологии культурных ландшафтов региона, получение навыков в изучении их пространственной организации, факторов формирования и устойчивого развития.

2. КОМПЕТЕНЦИИ, ФОРМИРУЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНОЙ

Изучение дисциплины «Региональные особенности культурных ландшафтов Нижегородского Поволжья» направлено на формирование у обучающихся профессиональных компетенций. В результате обучения по дисциплине студент обязан:

знать: актуальные прикладные и фундаментальные проблемы сохранения исторической среды, архитектурной деятельности и архитектурного знания;

5

уметь: участвовать в определении целей и задач проекта реконструкции, основных архитектурно-градостроительных параметров объекта проектирования; формулировать обоснования концептуального архитектурно-градостроительного проекта, включая ландшафтно-

планировочные, культурно-исторические, архитектурно-

художественные условия и предпосылки на основании графических источников;

знать: технические средства и методы создания и представления проектного замысла в архитектурно-градостроительных, ландшафтно-

планировочных аспектах сохранения и реконструкции исторической среды;

уметь: оформлять результаты научных исследований с подготовкой выставок, презентаций, демонстраций, отчетов, заключений,

реферативных обзоров, публикаций;

знать: правила и приемы представления результатов проектной и научно-исследовательской деятельности профессиональному и академическому сообществам, органам управления, заказчикам и общественности;

уметь: определять состав и объемы дополнительных исследований,

необходимых для разработки разделов научно-проектной документации.

Участвовать в обобщении результатов натурных и теоретических исследований и представлении их к защите;

знать: актуальные прикладные и фундаментальные проблемы сохранения исторической среды, архитектурной деятельности и архитектурного знания. Основные источники получения информации в реставрационном и архитектурно-ландшафтном проектировании,

включая справочные, методические и реферативные, и методы ее анализа. Профессиональные приемы, виды и методы проведения

6

исследований в реставрационном и архитектурно-ландшафтном

проектировании;

уметь: проводить комплексные предпроектные исследования графических источников. Осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации для решения поставленных задач, применять системный подход. Выполнять сводный анализ исходных данных;

уметь: организовать и участвовать в профессиональных конференциях и выставочных мероприятиях. Выбирать и использовать оптимальные формы и методы изображения и моделирования архитектурной формы и пространства, учитывая особенности восприятия и информации аудиторией, для которой презентация предназначена. Использовать средства автоматизации архитектурно-

строительного проектирования и компьютерного моделирования;

уметь: участвовать в организации и проведении мастер-классов,

проектных семинаров и научно-практических конференций. Готовность к социальной мобильности, к адаптации к новым ситуациям, переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, общению в научной,

производственной и социальной сферах деятельности.

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО

ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Освоение курса «Региональные особенности культурных ландшафтов Нижегородского Поволжья» осуществляется в форме лекционных и практических занятий, а также самостоятельной работы студентов. Она организуется в виде подготовки к практическим занятиям,

подготовки к экзамену. Составной частью освоения курса является выполнение реферата в соответствии с индивидуальным заданием.

7

В процессе освоения дисциплины «Региональные особенности культурных ландшафтов Нижегородского Поволжья» студенты знакомятся с программой курса лекций. При изучении материала дисциплины необходимо уяснить суть изучаемого вопроса, нужно сформулировать определения соответствующих понятий, раскрыть суть теоретических положений и их практическую реализацию.

Для подготовки студентов к экзамену заранее выдается список вопросов, охватывающий соответствующие темы по разделам дисциплины. Непосредственно перед экзаменом проводится консультация,

на которой рассматриваются и разбираются содержательные и организационные вопросы.

4.СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина «Региональные особенности культурных ландшафтов Нижегородского Поволжья» преподается в течение второго семестра.

Тематически содержание дисциплины делится на два комплексных раздела

ссоответствующими вопросами.

1.Культурные ландшафты Нижегородского Поволжья. Их место в культурном ландшафте России.

Российский культурный мир: сходство и различия региональных природно-культурных комплексов.

Границы исторически сложившегося культурно-

территориального комплекса «Нижегородское Поволжье».

Роль картографической подосновы при изучении типов культурных ландшафтов.

Целенаправленно созданные (рукотворные) ландшафты региона.

Естественно-сформировавшиеся ландшафты региона.

Ассоциативные ландшафты региона.

8

2. Факторы, определившие региональные особенности и

многообразие культурных ландшафтов Нижегородского

Поволжья.

Влияние географического положения, климата, рельефа,

геологического строения, гидрографии и гидрологии на конфигурацию территорий культурных ландшафтов.

Влияние этнического и конфессионального разнообразия, инноваций

и традиций, культуры и искусства на разнообразие природно-

культурных комплексов Нижегородского Поволжья.

Сакральные ландшафты.

Промысловые и исторические индустриальные ландшафты.

Городские (исторические центры и кварталы) ландшафты.

Сельские (архаичный и современный) ландшафты.

Мемориальные и историкоархеологические ландшафты.

Ярмарки.

Рекреационные и заповедные ландшафты.

5.РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Для освоения дисциплины обучающийся может использовать печатные и электронные издания и методические материалы, имеющиеся в библиотеке ННГАСУ и/или размещённые в электронных библиотечных системах (ЭБС), предоставляющих право использования изданий на основании договорных отношений с университетом, а также иные общедоступные ресурсы сети «Интернет».

1.Агафонов Святослав Леонидович. Нижегородский кремль:

Архитектура, история, реставрация. / Агафонов Святослав Леонидович;

Горький: Волго-Вят. кн. изд-во, 1976. – 136 с.

9

2.Арзамас: Иллюстрированный каталог памятников истории и культуры; Нижний Новгород: изд-во «Кварц», 2013. – 527 с. ил. (Объекты культурного наследия Нижегородской области).

3.Балахнинский район: Иллюстрированный каталог памятников истории и культуры; Нижний Новгород: изд-во «Кварц», 2011. – 224 с. ил. (Объекты культурного наследия Нижегородской области).

4.Городецкий район: Иллюстрированный каталог памятников истории и культуры; Нижний Новгород: изд-во «Кварц», 2011. – 504 с. ил. (Объекты культурного наследия Нижегородской области).

5.Лысковский район: Иллюстрированный каталог памятников истории и культуры; Нижний Новгород: изд-во «Кварц», 2016. – 519 с. ил. (Объекты культурного наследия Нижегородской области).

6.Павловский район: Иллюстрированный каталог памятников истории и культуры; Нижний Новгород: изд-во «Кварц», 2015. – 560 с. ил. (Объекты культурного наследия Нижегородской области).

7.Нижний Новгород: Иллюстрированный каталог объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) федерального значения, расположенных на территории Нижнего Новгорода в двух книгах; Н. Новгород: изд-во «Кварц», 2017. Книга 1– 376 с. ил. (Объекты культурного наследия Нижегородской области).

8.Нижний Новгород: Иллюстрированный каталог объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) федерального значения, расположенных на территории Нижнего Новгорода в двух книгах; Н. Новгород: изд-во «Кварц», 2018. Книга 2– 640 с. ил. (Объекты культурного наследия Нижегородской области).

9.Нижний Новгород: Иллюстрированный каталог объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) федерального значения, расположенных на территории Нижнего Новгорода в трех