3588

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Ю.В. Лебедева

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям

для обучающихся по дисциплине Безопасность жизнедеятельности по направлению 54.03.01 Дизайн

профиль: Промышленный дизайн

Нижний Новгород

2022

2

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Ю.В. Лебедева

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям

для обучающихся по дисциплине Безопасность жизнедеятельности по направлению 54.03.01 Дизайн

профиль: Промышленный дизайн

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

3

УДК 331.45(075.8)

Лебедева, Ю.В./ Безопасность жизнедеятельности [Электронный ресурс]: учебнометодическое пособие / Ю.В., Лебедева; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2022. – 12с.– 1 электрон. опт. диск (CD-RW)

Приводится перечень основных тем практических занятий, акцентировано внимание на важнейших разделах. Изложены темы заданий на практику и требования к их подготовке.

Предназначены для студентов дневной формы обучения, в соответствии с современными требованиями направлены на обеспечение глубокого изучения теоретического материала по охране труда, качественной самостоятельной подготовки.

программ для вузов строительных специальностей.

© Ю.В., Лебедева, 2022

© ННГАСУ, 2022

5

Введение

Уровень травматизма и профессиональных заболеваний на производстве сейчас достаточно высок. Большое количество несчастных случаев и возникновение профессиональных заболеваний обусловлено недостаточным уровнем знаний безопасных приёмов эксплуатации оборудования, агрегатов и механизмов исполнителями работ, несовершенством оборудования, не применением работниками средств индивидуальной и коллективной защиты.

Знание приемов оказания первой помощи пострадавшим, военного дела является необходимым условием подготовки высоконравственных граждан,

способных спасти жизнь человек и защитить свою Родину.

Основная цель данного методического пособия ‒ способствовать приобретению студентами специальности 24.03.01 Дизайн качественных знаний по защите работников от воздействия на них вредных и опасных производственных факторов, воспитанию высоконравственных гражданских и патриотических чувств у студентов.

6

1. Программы и методические указания по изучению разделов

образовательного стандарта высшего образования.

Содержание разделов учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».

Учитывая ряд особенностей обучения, необходимость самостоятельной работы с определённым количеством литературных источников, рекомендуется обучающимся акцентировать внимание на отдельных вопросах, которые более подробно излагаются ниже.

7

Концепция национальной безопасности. Основные законы. Актуальные проблемы на современном этапе и основные законодательные акты в области обеспечения безопасности населения от ЧС природного и техногенного происхождения.

2. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита населения от их последствий.

Методические указания: необходимо знать причины, особенности и

8

характер развития аварий и катастроф на объектах экономики. Пять стадий развития ЧС. Прогнозирование аварий и катастроф. Классификация.

Российская система предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях.

3. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита населения

техногенного происхождения: аварии на радиационно-опасных объектах,

аварии на химически-опасных объектах, транспортные аварии, аварии на пожаро- и взрывоопасных объектах, аварии на бактериологически опасных объектах, аварии на энергетически опасных объектах, аварии на гидродинамически опасных объектах и защита населения от их последствий.

Действия социального работника при авариях, катастрофах и стихийных бедствиях. Основы пожарной безопасности.

4. Общественная опасность экстремизма и терроризма. Виды террористических угроз и правила поведения при террористическом акте.

Организация и защита населения по обеспечению безопасности в образовательных учреждениях.

Методические указания: необходимо знать принцип терроризма и его сущность. Виды террористических актов и способы их осуществления.

Министерства и ведомства, осуществляющие борьбу с терроризмом.

Организация антитеррористических и иных мероприятий по обеспечению безопасности в образовательном учреждении.

5. Проблемы национальной и международной безопасности РФ.

Гражданская оборона и ее задачи.

Методические указания: необходимо знать принципы гражданской обороны и ее задачи. Организация защиты населения в мирное и военное время.

Средства индивидуальной защиты. Защитные сооружения гражданской обороны. Организация ГО общеобразовательного учреждения.

6. Оказание первой медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях.

9

Методические указания: необходимо знать средства медицинской защиты по профилактике степени воздействия поражающих факторов ЧС. Оказание первой медицинской помощи пострадавшим в различных ЧС (радиозащитные средства, антидоты, противобактериальные средства, санитарная обработка).

В течении учебного процесса студенты должны сделать РГР, примерная тематика которых представлена ниже:

1. Обеспечение безопасных условий труда на строительной площадке (по вариантам)

2. Подготовка к экзамену

Промежуточная аттестация по окончании изучения учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» со сдачей зачета производится на основании устных ответов по билетам.

При подготовке к лекциям и зачету необходимо пользоваться следующими источниками:

Печатные и электронные издания

1.Атаманюк Виктор Гаврилович. Гражданская оборона : учеб. для вузов. / Атаманюк Виктор Гаврилович, Ширшев Л. Г., Акимов Н. И. ; под ред. Д. И. Михайлика. – Москва : Высш. шк., 1986. – 288 с.

2.Крапивин В. Ф.. Чрезвычайные ситуации в окружающей природной среде и тенденции антропогенных процессов / Крапивин В. Ф., Солдатов В. Ю., Потапов И. И. // Проблемы окружающей среды и природных ресурсов : обзор. информ. / ВИНИТИ2018. – № 1. - С. 26-39..

3.Курбатов, В. А.. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени : учебное пособие. / Курбатов, В. А., Павлов, А. Н. ; В. А. Курбатов, А. Н. Павлов. – Москва : Московский технический университет связи и информатики, 2016. – 59 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/92487.html. – ISBN ISBN 2227-8397.

4.Шушлебин И.Ф.. Чрезвычайные ситуации. Часть V. Чрезвычайные ситуации экологического характера : учебное пособие. / Шушлебин И.Ф. ; И.Ф. Шушлебин. – Новосибирск : Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2009. – 42 c. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/54806.html.

5.Шушлебин И.Ф.. Чрезвычайные ситуации. Часть IV. Биолого-социальные