3531
.pdfМинобрнауки России
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
«ННГАСУ»
Кафедра экономики, финансов и статистики
ПЛАНЫ И ЗАДАНИЯ
к семинарским занятиям и самостоятельной работе
по курсу ''Статистика''
для студентов очного отделения по специальности
080200.62 «Менеджмент»
Квалификация выпускника: бакалавр
Нижний Новгород, 2013
2
УДК 31 (072)
Планы и задания к семинарским занятиям и самостоятельной работе по курсу «Статистика» для студентов очного отделения по специальности: 080200.62 «Менеджмент» , Н. Новгород: ННГАСУ, 2013
Планы и задания разработаны в соответствии с требованиями ФГОС
ВПО.
Цель курса состоит в закреплении знаний, полученных на лекциях и проработке рекомендованной литературы, освоении навыков практических расчетов основных статистических показателей по экономическим, социальным процессам и явлениям.
Все темы по разделам содержат теоретические вопросы, задачи и практические задания, список литературы, прилагаются контрольные вопросы и темы для контрольных работ.
Составитель Чистякова Г.Б.
© Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, 2013
3
Учебный план
Количество часов
5 семестр
Всего  | 
	Аудиторны  | 
	в том числе  | 
	Самостоятельная  | 
|
  | 
	е  | 
	
  | 
	
  | 
	работа  | 
  | 
	лекции  | 
	практич.  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	семин.  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
144  | 
	68  | 
	34  | 
	34  | 
	76  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
Форма контроля – контрольная работа, экзамен
Зачетные единицы – 4
4
Учебно-тематический план
№  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	в том числе  | 
	
  | 
|
  | 
	Темы дисциплины  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	Аудит.  | 
	лекц.  | 
	практ  | 
	Сам. раб.  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	семин.  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	Раздел 1Теория статистики  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
1  | 
	Введение  | 
	в  | 
	теорию  | 
	2  | 
	2  | 
	-  | 
	2  | 
|
  | 
	статистики  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
2  | 
	История статистики  | 
	
  | 
	-  | 
	-  | 
	-  | 
	2  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
3  | 
	Теория  | 
	статистического  | 
	6  | 
	2  | 
	4  | 
	-  | 
||
  | 
	наблюдения  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
4  | 
	Организация  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	-  | 
	-  | 
	-  | 
	4  | 
  | 
	государственной статистики  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
5  | 
	Формуляры  | 
	
  | 
	
  | 
	и  | 
	-  | 
	-  | 
	-  | 
	6  | 
  | 
	инструментарий  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	статистического наблюдения  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
6  | 
	Организация  | 
	и  | 
	проведение  | 
	-  | 
	-  | 
	-  | 
	18  | 
|
  | 
	статистического наблюдения  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
7  | 
	Статистическая сводка  | 
	
  | 
	8  | 
	4  | 
	4  | 
	4  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
8  | 
	Статистические  | 
	таблицы  | 
	и  | 
	-  | 
	-  | 
	-  | 
	2  | 
|
  | 
	статистические графики  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
9  | 
	Статистические показатели  | 
	
  | 
	8  | 
	4  | 
	4  | 
	4  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
10  | 
	Показатели  | 
	вариации  | 
	и  | 
	6  | 
	2  | 
	4  | 
	4  | 
|
  | 
	анализ  | 
	
  | 
	частотных  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	распределений  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
11  | 
	Статистическое  | 
	изучение  | 
	8  | 
	4  | 
	4  | 
	4  | 
||
  | 
	взаимосвязи  | 
	
  | 
	социально-  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	экономических связей  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
5
12  | 
	Прогнозирование  | 
	на  | 
	основе  | 
	-  | 
	-  | 
	-  | 
	
  | 
	6  | 
|
  | 
	линии регрессии  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
13  | 
	Статистическое  | 
	изучение  | 
	8  | 
	4  | 
	4  | 
	
  | 
	2  | 
||
  | 
	динамики  | 
	
  | 
	социально-  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	экономических явлений  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
14  | 
	Прогнозирование  | 
	на  | 
	основе  | 
	-  | 
	-  | 
	-  | 
	
  | 
	4  | 
|
  | 
	линии тренда  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
15  | 
	Экономические индексы  | 
	8  | 
	4  | 
	4  | 
	
  | 
	2  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	Раздел 2 Основы социально-экономической статистики  | 
	
  | 
|||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
1  | 
	Предмет, методы  | 
	и  | 
	задачи  | 
	2  | 
	2  | 
	-  | 
	
  | 
	-  | 
|
  | 
	экономической статистики  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
2  | 
	Основные  | 
	классификации,  | 
	4  | 
	2  | 
	2  | 
	
  | 
	4  | 
||
  | 
	группировки и номенклатуры  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	в экономической статистике.  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	Источники  | 
	информации  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	экономической статистики  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
3  | 
	Статистика  | 
	экономических  | 
	4  | 
	2  | 
	2  | 
	
  | 
	4  | 
||
  | 
	результатов  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
4  | 
	Статистика  | 
	социальных  | 
	4  | 
	2  | 
	2  | 
	
  | 
	4  | 
||
  | 
	результатов развития  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	Итого  | 
	
  | 
	
  | 
	68  | 
	34  | 
	34  | 
	
  | 
	76  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
6
Перечень компетенций
Номер/  | 
	Содержание  | 
	компетенции  | 
	В результате изучения учебной дисциплины  | 
||||||||
индекс  | 
	(или ее части)  | 
	
  | 
	обучающиеся должны:  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||
компетен-  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	Знать  | 
	
  | 
	Уметь  | 
	
  | 
	Владеть  | 
	
  | 
||
ции  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
ОК -16.1  | 
	владение  | 
	
  | 
	
  | 
	системами  | 
	объекты  | 
	и  | 
	определять  | 
	
  | 
	методами и  | 
||
  | 
	показателей  | 
	
  | 
	и  | 
	субъекты  | 
	
  | 
	статистическу  | 
	инструмента  | 
||||
  | 
	инструментами  | 
	познания  | 
	предмета,  | 
	
  | 
	ю  | 
	
  | 
	
  | 
	ми  | 
	
  | 
||
  | 
	социально-экономических  | 
	алгоритм,  | 
	
  | 
	совокупность,  | 
	
  | 
||||||
  | 
	
  | 
	статистическ  | 
|||||||||
  | 
	явлений;  | 
	
  | 
	как  | 
	формы  | 
	инструменты  | 
	закономернос  | 
	ого  | 
	
  | 
|||
  | 
	практической  | 
	
  | 
	и особенности  | 
	ти  | 
	развития,  | 
	познания  | 
	
  | 
||||
  | 
	деятельности  | 
	людей,  | 
	познания  | 
	
  | 
	массовость  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	задачами  | 
	статистического  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	исследования;  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	особенностями  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	статистической  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	методологии..  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
ОК -16.2  | 
	способность  | 
	
  | 
	к  | 
	методы  | 
	и  | 
	организовать  | 
	
  | 
	методами  | 
	
  | 
||
  | 
	проведению  | 
	
  | 
	
  | 
	варианты  | 
	
  | 
	статистическо  | 
	контроля  | 
	
  | 
|||
  | 
	статистического  | 
	разработки  | 
	
  | 
	е наблюдение  | 
	статистическ  | 
||||||
  | 
	наблюдения, определению  | 
	программы  | 
	
  | 
	по различным  | 
	их  | 
	
  | 
|||||
  | 
	его целей,  | 
	объектов и  | 
	статистическо  | 
	формам  | 
	и  | 
	формуляров  | 
|||||
  | 
	единиц  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	го  | 
	
  | 
	видам  | 
	
  | 
	и способами  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	наблюдения.  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	исправления  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	ошибок  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
ОК16.03  | 
	готовность  | 
	к обработке  | 
	методы  | 
	
  | 
	выбирать  | 
	
  | 
	способами  | 
||||
  | 
	статистической  | 
	
  | 
	построения  | 
	
  | 
	формы  | 
	
  | 
	определения  | 
||||
  | 
	информации  | 
	
  | 
	и  | 
	рядов  | 
	
  | 
	обработки  | 
	
  | 
	количества  | 
|||
  | 
	выполнения  | 
	
  | 
	различных  | 
	распределени  | 
	информации,  | 
	
  | 
	групп  | 
	для  | 
|||
  | 
	видов  | 
	статистической  | 
	я,  | 
	
  | 
	группировочн  | 
	полной  | 
	
  | 
||||
  | 
	сводки  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	группировок,  | 
	ые  | 
	признаки,  | 
	характерист  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	требования  | 
	к  | 
	классифициро  | 
	ики  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	группировочн  | 
	вать их  | 
	
  | 
	процесса,  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	ым признакам  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	методами  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	сравнения и  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	анализа  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	полученных  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	результатато  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	в  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
ОК16.04  | 
	умение  | 
	
  | 
	
  | 
	отличать  | 
	принципы  | 
	
  | 
	разрабатывать  | 
	способами  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
7
  | 
	статистическое таблицы  | 
	построения  | 
	
  | 
	макеты  | 
	
  | 
	чтения  | 
	и  | 
||||
  | 
	от других  | 
	табличных  | 
	статистически  | 
	статистически  | 
	анализа  | 
	
  | 
|||||
  | 
	форм,  | 
	
  | 
	определять  | 
	х  | 
	таблиц  | 
	по  | 
	х  | 
	таблиц,  | 
	статистическ  | 
||
  | 
	основные  | 
	
  | 
	элементы  | 
	характеру  | 
	
  | 
	заполнять  | 
	их,  | 
	ой  | 
	
  | 
||
  | 
	статистической таблицы и  | 
	подлежащего  | 
	интерпретиро  | 
	информации  | 
|||||||
  | 
	статистических графиков  | 
	и  | 
	
  | 
	по  | 
	вать  | 
	в  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	разработке  | 
	
  | 
	графическом  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	сказуемого,  | 
	
  | 
	образе  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	основные  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	виды  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	графиков  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||
ОК-16.05  | 
	способность выбора и  | 
	виды и формы  | 
	выбирать  | 
	
  | 
	методами  | 
	
  | 
|||||
  | 
	расчета  | 
	статистических  | 
	расчета  | 
	
  | 
	методы  | 
	
  | 
	контроля,  | 
	
  | 
|||
  | 
	показателей,  | 
	определение  | 
	статистически  | 
	расчета,  | 
	
  | 
	анализа  | 
	и  | 
||||
  | 
	направлений  | 
	их  | 
	х показателей  | 
	определять  | 
	
  | 
	сравнения  | 
	
  | 
||||
  | 
	использования  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	измерители  | 
	полученных  | 
|||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	показателей  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
ОК-16.06  | 
	готовность  | 
	оценивать  | 
	оценки  | 
	
  | 
	определять  | 
	
  | 
	областью  | 
	
  | 
|||
  | 
	изменения,  | 
	отклонения,  | 
	вариации  | 
	
  | 
	абсолютные и  | 
	применения  | 
|||||
  | 
	колебания  | 
	
  | 
	изучаемого  | 
	признака  | 
	и  | 
	относительны  | 
	показателей  | 
||||
  | 
	признака  | 
	в совокупности  | 
	способы  | 
	ее  | 
	е  | 
	показатели  | 
	размера  | 
	и  | 
|||
  | 
	и применение на макро- и  | 
	определения  | 
	вариации,  | 
	
  | 
	интенсивнос  | 
||||||
  | 
	микроуровне  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	вариации  | 
	
  | 
	ти вариации,  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	альтернативн  | 
	симметрии  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	ого  | 
	признака,  | 
	распределен  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	закономернос  | 
	ия  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	ти  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	распределени  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	я  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
ОК-16-07  | 
	овладение  | 
	
  | 
	методами  | 
	основные  | 
	
  | 
	определять  | 
	
  | 
	оценивать  | 
	
  | 
||
  | 
	выявления  | 
	причинно-  | 
	этапы  | 
	
  | 
	признаки  | 
	
  | 
	прямые  | 
	и  | 
|||
  | 
	следственных  | 
	связей и  | 
	статистическо  | 
	связи  | 
	
  | 
	обратные,  | 
	
  | 
||||
  | 
	зависимости  | 
	социально-  | 
	го  | 
	изучения  | 
	явлений, виды  | 
	прямолиней  | 
|||||
  | 
	экономических явлений  | 
	взаимосвязи и  | 
	связей и  | 
	их  | 
	ные  | 
	и  | 
|||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	взаимозависи  | 
	количественн  | 
	криволинейн  | 
|||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	мости,  | 
	
  | 
	ые значения  | 
	ые,  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
8
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	признак  | 
	
  | 
	
  | 
	однофакторн  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	определения  | 
	
  | 
	ые  | 
	и  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	связи  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	многофактор  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	явлений, виды  | 
	
  | 
	ные,  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	связей  | 
	
  | 
	
  | 
	функционал  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	ьные  | 
	и  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	корреляцион  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	ные  | 
	связи,  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	их  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	существенно  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	сть  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
ОК-16.08  | 
	умение  | 
	характеризовать  | 
	методы  | 
	
  | 
	определять  | 
	анализирова  | 
|||
  | 
	изменения  | 
	социально-  | 
	сопоставимос  | 
	показатели  | 
	ть  | 
	
  | 
|||
  | 
	экономических  | 
	процессов  | 
	ти  | 
	уровней  | 
	рядов  | 
	тенденции в  | 
|||
  | 
	во времени  | 
	
  | 
	рядов  | 
	
  | 
	
  | 
	динамики,  | 
	рядах  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	динамики  | 
	как  | 
	сезонной  | 
	динамики,  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	основы  | 
	
  | 
	волны,  | 
	использоват  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	характеристи  | 
	средние  | 
	ь  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	ки социально-  | 
	уровни  | 
	выявленные  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	экономически  | 
	
  | 
	особенности  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	х явлений.  | 
	
  | 
	и  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	закономерно  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	сти  | 
	для  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	прогнозиров  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	ания  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	развития  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	социально-  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	экономическ  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	их явлений  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
ОК-16.09  | 
	владение  | 
	
  | 
	методами  | 
	применение  | 
	исчислять  | 
	оценивать  | 
|||
  | 
	выбора  | 
	базы  | 
	сравнения  | 
	индексов  | 
	по  | 
	индивидуальн  | 
	полученные  | 
||
  | 
	при построении индексов  | 
	степени  | 
	
  | 
	ые и общие  | 
	значения  | 
||||
  | 
	и индексной системы  | 
	охвата  | 
	
  | 
	индексы,  | 
	индексов  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	явлений,  | 
	базе  | 
	агрегатные  | 
	для  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	сравнения,  | 
	методики их  | 
	пересчета  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	виду  | 
	
  | 
	
  | 
	построения.  | 
	макроэконо  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	соизмерителя,  | 
	
  | 
	мических  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	форме  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	показателей  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	построения,  | 
	
  | 
	в условиях  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	характеру  | 
	
  | 
	
  | 
	рыночных  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	объекта  | 
	
  | 
	
  | 
	отношений  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	исследования,  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
9
  | 
	
  | 
	
  | 
	составу  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	явлений  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	периоду  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	исчисления  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
ПК-1  | 
	знание основных этапов  | 
	инстументари  | 
	пользоваться  | 
	
  | 
	определять  | 
|||
  | 
	отбора  | 
	единиц  | 
	й,  | 
	алгоритм,  | 
	определенны  | 
	
  | 
	параметры  | 
|
  | 
	наблюдения,  | 
	сбора  | 
	генеральной и  | 
	ми  | 
	методами  | 
	выборочной  | 
||
  | 
	информации  | 
	
  | 
	выборочной  | 
	отбора  | 
	в  | 
	совокупност  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	совокупности  | 
	выборочную  | 
	
  | 
	и  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	совокупность  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
ПК-9  | 
	способность оценки связи  | 
	формы и виды  | 
	использовать  | 
	оценивать  | 
||||
  | 
	и зависимости изучаемых  | 
	статистическо  | 
	значения  | 
	
  | 
	рассчитанны  | 
|||
  | 
	процессов  | 
	
  | 
	й  | 
	связи и  | 
	связей  | 
	
  | 
	е показатели  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	зависимости  | 
	количественн  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	ых  | 
	
  | 
	и  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	атрибутивных  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	признаков  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
ПК-13  | 
	способность  | 
	
  | 
	научные  | 
	анализироват  | 
	анализирова  | 
|||
  | 
	анализировать  | 
	
  | 
	подходы  | 
	ь  | 
	
  | 
	
  | 
	ть  | 
|
  | 
	закономерности  | 
	
  | 
	анализа  | 
	статистически  | 
	статистичес  | 
|||
  | 
	процессов для  | 
	принятия  | 
	статистически  | 
	е  | 
	данные,  | 
	кие  | 
||
  | 
	управленческих решений  | 
	х  | 
	
  | 
	используемые  | 
	закономерн  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	закономернос  | 
	в  | 
	микро-  | 
	и  | 
	ости  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	тей  | 
	
  | 
	макро  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	экономическо  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	й статистике  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
10
Планы и задания к семинарским занятиям и самостоятельной работе
Раздел теория статистики
Тема 1. Введение в теорию статистики
Самостоятельная работа – 2 часа
1.Понятие о статистике
2.Этапы статистического исследования
3.Предмет и методология статистики
Литература
1.Теория статистики Учебник / Под ред. Шмойловой Р.А. – М.: Финансы и статистика, 2010,2013
2.Практикум по общей теории статистики / Под ред. Шмойловой Р.А.
– М.: Финансы и статистика, 2010
3.Общая теория статистики. Учебник / Ефимова М.Р., Ганченко О.И., Петрова Е.В. –М.: Финансы и статистика, 2004, 2012
4.Практикум по общей теории статистики Учебник / Ефимова М.Р., Ганченко О.И., Петрова Е.В. –М.: Финансы и статистика, 2013
Тема 2. История статистики
Самостоятельная работа – 2 часа
1.Эволюция статистики
2.Статистические школы
3.Возникновение и становление статистики в России
