3383
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
А.Л. Гельфонд
АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ ПРОСТРАНСТВ
Учебно-методическое пособие
по подготовке к лекциям для обучающихся по направлению подготовки 07.04.01 Архитектура
Нижний Новгород,
2022
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
А.Л. Гельфонд
АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ ПРОСТРАНСТВ
Учебно-методическое пособие
по подготовке к лекциям для обучающихся по направлению подготовки 07.04.01 Архитектура
Нижний Новгород ННГАСУ
2022
УДК 721(075)
Гельфонд А.Л. Архитектурное проектироаание общественных пространств : учебнометодическое пособие / А.Л. Гельфонд ; Нижегородский государственный архитектурностроительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2022. – 12 с. – Текст : электронный.
Изложены цели, задачи, структура дисциплины Архитектурное проектирование общественных пространств. Даются тематика лекций, их краткое содержание.
Ключевые слова: архитектура, общественные пространства.
Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по направлению подготовки 07.04.01 Архитектура.
© А.Л. Гельфонд, 2022 © ННГАСУ, 2022
СОДЕРЖАНИЕ
|
Стр. |
1. Цель освоения учебной дисциплины |
5 |
2. Требования к уровню подготовки выпускника |
5 |
3. Содержание учебной дисциплины |
5 |
3.1. Содержание разделов учебной дисциплины |
5 |
3.2. Разделы учебной дисциплины |
7 |
4. Самостоятельная работа студента |
8 |
5. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов |
9 |
освоения учебной дисциплины |
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной |
10 |
дисциплины |
|
6.1. Основная литература |
10 |
6.2. Дополнительная литература |
|
1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения учебной дисциплины Архитектурное проектирование общественных пространств являются формирование у магистра по направлению подготовки 07.03.03 Архитектура профессиональных знаний,
умений и навыков в области архитектурного проектирования общественно-
деловых центров, а также в области фундаментальных и прикладных исследований архитектурного формирования общественных пространств.
2.ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА
Врезультате освоения дисциплины магистр должен знать: современные методы системного и структурного анализа, а также методы обобщения полученных результатов, базовые методы архитектурного проектирования общественных пространств различных типов. тенденции новейшей мировой архитектуры, основные подходы к предпроектному анализу общественных пространств
Врезультате освоения дисциплины магистр должен уметь: самостоятельно проводить научные исследования по выявлению принципиальных подходов к комплексному формированию архитектурной среды, выявить особенности архитектурного проектирования общественных пространств в зависимости от конкретных условий, применять на практике знания по проектированию общественных пространств.
3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Содержание разделов учебной дисциплины
№ |
Наименование раздела |
Содержание раздела |
п/п |
учебной дисциплины |
учебной дисциплины (модуля) |
|
(модуля) |
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
|
|
1 |
От здания к пространству |
Общественное здание и общественное |
|
|
|
|
|
пространство. Дуализм отношений. |
|
|
Теоретические модели общественных |
|
|
пространств |
|
|
Архитектурная типология в аспекте |
|
|
жизненного цикла здания |
|
|
Загадки архитектурной типологии |
|
|
заброшенных объектов |
|
|
|
2 |
Общественные |
Универсальные и специальные общественные |
|
пространства в |
пространства крупных городов |
|
постиндустриальный |
Новейшая архитектура прибалтийских |
|
период |
столиц: глобальное в идентичном, идентичное |
|
|
в глобальном |
|
|
Общее и локальное в архитектурном |
|
|
формировании бывших портовых территорий |
|
|
Город у реки. Идентичное и глобальное |
|
|
Объекты всемирного наследия. В поисках |
|
|
типологической целостности |
|
|
Модели музейно-выставочных пространств |
|
|
Архитектурная среда университетов мира. |
|
|
«Районы Завтрашнего дня» |
|
|
|
3 |
Общественное |
Концепция формирования потенциальных |
|
пространство как |
пространственных каркасов |
|
информационное |
Временное сооружение |
|
пространство |
в информационном пространстве города |
|
|
Легенда и проектирование общественного |
|
|
пространства |
|
|
Концепция игры в пространстве |
|
|
современного города |
|
|
Типологические аспекты дематериализации |
|
|
|
|
|
архитектурной среды |
|
|
|
4 |
Эволюция общественных |
Исторический центр российского города как |
|
пространств |
многофункциональная структура. Место |
|
исторических поселений |
храма в структуре общественного центра |
|
|
современного города. |
|
|
Общественные пространства в структуре |
|
|
генерального плана Нижнего Новгорода |
|
|
Граница исторического центра города как |
|
|
автономная территория |
|
|
Взаимосвязь природного и антропогенного |
|
|
при сохранении объектов культурного |
|
|
наследия Нижнего Новгорода |
|
|
Нижегородские монументы в формировании |
|
|
общественных пространств |
|
|
Опыт реновации исторических кварталов |
|
|
Нижнего Новгорода |
|
|
Общественные пространства малых городов |
|
|
Нижегородской области |
|
|
Архитектура общественных пространств |
|
|
Нижнего Новгорода |
|
|
Методы организации общественных |
|
|
пространств исторического поселения |
|
|
|
3.2. Разделы учебной дисциплины
Неделя |
Наименование раздела учебной дисциплины (модуля). |
Лекц. |
Практ. |
Тема занятия |
|
Семин. |
|
|
|
||
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
1 |
От здания к пространству |
4 |
8 |
|
|
|
|
2 |
Общественные пространства в постиндустриальный |
4 |
8 |
|
период |
|
|
|
|
|
|
3 |
Общественное пространство как информационное |
4 |
8 |
|
пространство |
|
|
|
|
|
|
4 |
Эволюция общественных пространств исторических |
4 |
8 |
|
поселений |
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
16 |
32 |
|
|
|
|
4. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
№ |
Наименование раздела |
СРС |
Виды СРС |
п/п |
учебной |
(в |
|
|
дисциплины (модуля) |
часах) |
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
|
|
|
1 |
От здания к пространству |
23 |
Проработка конспекта лекций. |
|
|
|
Работа с источниками. |
|
|
|
Подготовка презентации по |
|
|
|
теме лекций, связанной с темой |
|
|
|
магистерского исследования |
|
|
|
|
2 |
Общественные пространства в |
23 |
Проработка конспекта лекций. |
|
постиндустриальный период |
|
Работа с источниками. |
|
|
|
Подготовка презентации по |
|
|
|
теме лекций, связанной с темой |
|
|
|
магистерского исследования |
|
|
|
|
3 |
Общественное пространство |
23 |
Проработка конспекта лекций. |
|
как информационное |
|
Работа с источниками. |
|
пространство |
|
Подготовка презентации по |
|
|
|
теме лекций, связанной с темой |
|
|
|
магистерского исследования |
|
|
|
|
4 |
Эволюция общественных |
23 |
Проработка конспекта лекций. |
|
пространств исторических |
|
Работа с источниками. |
|
|
|
|
|
поселений |
|
Подготовка презентации по |
|
|
|
теме лекций, связанной с темой |
|
|
|
магистерского исследования |
|
|
|
|
5 |
Подготовка к экзамену |
4 |
Проработка конспекта лекций. |
|
|
|
Работа с источниками |
|
|
|
|
|
ИТОГО |
96 |
|
|
|
|
|
5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Формы оценочных средств по видам контроля и аттестации
- для текущего контроля успеваемости: презентация
Магистрант выполняет презентацию по теме лекций, при этом напрямую связанную со своей магистерской работой. Презентация выполняется в программе PowerPoint, включает текстовые и графические материалы и представляется преподавателю и группе во время занятий.
- для промежуточной аттестации – экзамен:
Вопросы к экзамену:
1.Что включает в себя понятие «общественное пространство»?
2.Расскажите о классификации общественных пространств в зависимости от разных факторов.
3.Какова роль коммуникаций в проектировании общественных пространств?
4.Расскажите об архитектурной типологии в аспекте жизненного цикла здания.
5.Расскажите об архитектурно-типологическом потенциале общественных пространств
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
6.1. Основная литература
№ |
|
Наименование |
Автор(ы) |
Год и место |
п/п |
|
|
|
издания |
|
|
|
|
|
1 |
|
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
1 |
|
Архитектурное проектирование |
Гельфонд, |
Н.Новгород: Изд- |
|
|
общественных пространств: Учеб. |
А.Л. |
во ННГАСУ, |
|
|
пос. / А. Л. Гельфонд. - Н.Новгород: |
|
2012. - 266 с. : ил. |
|
|
Изд-во ННГАСУ, 2012. - 266 с. : ил. |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
Архитектура обществнных |
Гельфонд |
М. : ИНФРА-М, |
|
|
пространств : монография |
А.Л. |
2019. – 412 с. |
|
|
|
|
|
3 |
|
Архитектурное проектирование |
Гельфонд |
М. : ИНФРА-М, |
|
|
общественных зданий: учебник для |
А.Л. |
2016. – 368 с., 16 |
|
|
студентов направления |
|
с. цв. Ил. |
|
|
"Архитектура" |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
Архитектура общественных зданий |
Гельфонд |
Нижегор. гос. |
|
|
(электронный учебник) |
А.Л. |
архит.-строит. ун- |
|
|
|
|
т. Н. Новгород, |
|
|
|
|
2022. – 1150 с., |
|
|
|
|
ил. |
|
|
|
|
|
|
6.2. Дополнительная литература |
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
|
Наименование |
Автор(ы) |
Год и место |
п/п |
|
|
|
издания |
|
|
|
|
|
1 |
|
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
Деловой центр как новый тип |
Гельфонд |
Н.Новгород: Изд- |
|
|
общественного здан - Н.Новгород: |
А.Л |
во ННГАСУ, |
|
|
Изд-во ННГАСУ, 2002. - 130 с.; 36 л.: |
|
2002. - 130 с.; 36 |
|
|
ил. |
|
л.: ил. |
|
|
|
|
|
|
|
Генеральный план города Нижнего |
|
2008 г. |
|
|
|
|
|