3365
.pdfМИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
А.Л. Васильев, Э.А. Кюберис, Е.В. Воробьева, О.В. Кащенко, М.О. Жакевич, С.В. Кулемина
Производственная практика, исполнительская
Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы
по практике «Производственная практика, исполнительская» направлению подготовки 08.04.01 Строительство, направленность (профиль) Водоснабжение и водоотведение
Нижний Новгород
2022
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
А.Л. Васильев, Э.А. Кюберис, Е.В. Воробьева, О.В. Кащенко, М.О. Жакевич, С.В. Кулемина
Производственная практика, исполнительская
Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы
по практике «Производственная практика, исполнительская» направлению подготовки 08.04.01 Строительство, направленность (профиль) Водоснабжение и водоотведение
Нижний Новгород ННГАСУ
2022
УДК 628.16
Васильев А.Л. Производственная практика, исполнительская, учебно-методическое пособие / А.Л. Васильев, Э.А. Кюберис, Е.В. Воробьева, О.В. Кащенко, М.О. Жакевич, С.В. Кулемина; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород: ННГАСУ, 2022. – 21 с. – Текст: электронный.
В учебно-методическом пособии излагаются сведения о порядке прохождения производственной практики-исполнительской. Рассматриваются требования к местам прохождения практики, освещаются вопросы, связанные с написанием и процедурой защиты отчета.
Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по организации самостоятельной работы по практике «Производственная практика, исполнительская» направлению подготовки 08.04.01 Строительство, направленность (профиль) Водоснабжение и водоотведение.
1.ЦЕЛИ ПРАКТИКИ
1.1. Целями производственной практики являются овладение студентами магистратуры навыками работы на предприятии (в коллективе): формулировка новых задач, возникающих в ходе практической работы; выбор необходимых методов обследования сооружений и оборудования на производстве; анализ и обработка, получаемой информации с использованием современной вычислительной техники, выполнение практических задач.
1.2. Практика относится к части блока 2, формируемой участниками образовательных отношений.
2. ВИД И ТИП ПРАКТИКИ, СПОСОБ И ФОРМА ЕЁ ПРОВЕДЕНИЯ, ФОРМА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
Таблица 2.1 Вид и тип практики, способ и форма её проведения, форма промежуточной аттестации
Семестр |
|
|
Способ |
Форма |
Форма |
|
Вид практики |
Тип практики |
проведения |
проведения |
промежуточной |
||
№ |
||||||
|
|
практики |
практики |
аттестации |
||
|
|
|
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
2 |
производстве |
исполнительск |
стационарная, |
концентрир |
зачет с оценнкой |
|
|
нная |
ая |
выездная |
ованная |
|
|
4 |
производстве |
исполнительск |
стационарная, |
концентрир |
зачет с оценнкой |
|
|
нная |
ая |
выездная |
ованная |
|
3. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЁННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Таблица 3.1 Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесённых с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Результаты освоения |
Результаты обучения при прохождении |
||
|
|
||
Код и наименование |
Код и наименование |
||
практики |
|||
индикатора достижения |
|||
компетенции |
|
||
компетенции |
|
||
|
|
||
ПК-1. Способность |
ПК-1.1. Выбор |
знать: состав технического задания на |
|
разрабатывать |
нормативно- |
разработку проектной документации |
|
проектные решения |
технических |
систем водоснабжения (водоотведения) |
|
и организовывать |
документов, |
уметь: составлять техническое задание на |
|
проектные работы |
определяющих |
разработку проектной документации |
|
в сфере |
требования по |
систем водоснабжения (водоотведения) |
|
водоснабжения и |
проектированию |
владеть: методикой составления |
|
водоотведения |
системы |
технического задания на разработку |
|
|
водоснабжения |
проектной документации |
|
|
(водоотведения) |
|
|
|
ПК-1.2. Выбор и |
знать: нормативные документы по |
|
|
сравнение вариантов |
проектированию систем водоснабжения |
|
|
проектных |
(водоотведения) |
|
|
технических решений |
уметь: использовать нормативные |
|
|
|
системы |
|
|
документы при проектировании систем |
|||
|
|
водоснабжения |
|
водоснабжения (водоотведения) |
|
|||
|
|
(водоотведения) |
владеть: методиками проектирования |
|||||
|
|
|
|
|
водоснабжения (водоотведения) согласно |
|||
|
|
|
|
|
нормативных документов |
|
|
|
|
|
ПК-1.3. |
Подготовка |
знать: последовательность |
|
|
||
|
|
технического |
задания |
проектирования систем водоснабжения |
||||
|
|
на |
разработку |
(водоотведения) |
|
|
||
|
|
проектной |
|
уметь: составлять план работ по |
|
|||
|
|
документации системы |
проектированию систем водоснабжения |
|||||
|
|
водоснабжения |
|
(водоотведения) |
|
|
||
|
|
(водоотведения) |
владеть: методами составления плана |
|||||
|
|
|
|
|
работ по проектированию систем |
|
||
|
|
|
|
|
водоснабжения (водоотведения) |
|
||
|
|
ПК-1.4. |
Разработка |
Знать принципы и правила разработки |
||||
|
|
документации в сфере |
документации в сфере инженерно- |
|||||
|
|
инженерно- |
|
технического проектирования |
системы |
|||
|
|
технического |
|
водоснабжения (водоотведения |
|
|||
|
|
проектирования |
Уметь составлять документацию в сфере |
|||||
|
|
системы |
|
|
инженерно-технического |
проектирования |
||
|
|
водоснабжения |
|
системы водоснабжения (водоотведения |
||||
|
|
(водоотведения) |
|
|
|
|
||
|
|
ПК-1.5. |
|
Оценка |
знать: виды водоснабжения |
|
||
|
|
соответствия |
|
(водоотведения) |
|
|
||
|
|
проектной |
|
уметь: выбрать вид схемы водоснабжения |
||||
|
|
документации системы |
(водоотведения) |
|
|
|||
|
|
водоснабжения |
|
владеть: методами разработки схемы |
||||
|
|
(водоотведения) |
системы водоснабжения (водоотведения) |
|||||
|
|
техническому заданию |
|
|
|
|
||
|
|
ПК-1.6. |
Составление |
знать: требования смежных разделов |
||||
|
|
плана |
согласования, |
проекта систем водоснабжения |
|
|||
|
|
представление |
и |
(водоотведения) |
|
|
||
|
|
защита |
проектной |
уметь: составлять требования к смежным |
||||
|
|
документации |
|
разделам проекта систем водоснабжения |
||||
|
|
|
|
|
(водоотведения) |
|
|
|
|
|
|
|
|
владеть: |
методами |
составления |
|
|
|
|
|
|
требований к смежным разделам проекта |
|||
|
|
|
|
|
систем водоснабжения (водоотведения) |
|||
ПК-2. Способность |
ПК-2.4. Выполнение и |
знать: виды схем водоснабжения |
|
|||||
осуществлять |
и |
контроль |
выполнения |
(водоотведения) |
|
|
||
контролировать |
|
гидравлических |
уметь: выбрать вид схемы водоснабжения |
|||||
обоснование |
|
расчетов |
сооружений |
(водоотведения) на основе технико- |
||||
технологических, |
|
водоснабжения |
|
экономического сравнения вариантов |
||||
технических, |
|
(водоотведения) |
владеть: методами разработки схемы |
|||||
конструктивных |
|
|
|
|
системы водоснабжения (водоотведения) |
|||
решений систем |
и |
ПК-2.5. Выполнение и |
Знать принципы и правила выполнения |
|||||
сооружений |
|
контроль |
выполнения |
прочностных расчетов трубопроводов |
||||
водоснабжения |
и |
прочностных расчётов |
Уметь выполнять и |
контролировать |
||||
водоотведения |
|
трубопроводов |
при |
выполнение |
прочностных |
расчетов |
||
|
|
проектировании |
трубопроводов |
|
|
|||
|
|
системы |
|
|
Владеть |
методиками |
прочностных |
|
|
|
водоснабжения |
|
расчетов |
трубопроводов |
при |
||
|
|
|
|
|
проектировании систем водоснабжения |
|||
|
|
|
|
|
|
ПК-2.6. |
|
Оценка |
Знать принципы оценки технико- |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
основных |
|
технико- |
экономических |
показателей |
системы |
|||||||
|
|
|
|
|
|
экономических |
|
|
водоснабжения |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
показателей |
системы |
Уметь оценивать и сравнивать основные |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
водоснабжения |
|
|
технико-экономические |
показатели |
||||||||
|
|
|
|
|
|
(водоотведения) |
|
|
систем водоснабжения |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Владеть методами оценки технико- |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
экономических |
показателей |
системы |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
водоснабжения |
|
|
|
|
|
|
|
УК-2. |
Способен |
|
УК-2.1. |
|
|
|
|
знать: методы выявления цели и задач для |
|||||||||
|
управлять |
|
|
Формулирование цели, |
проекта |
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
проектом |
на |
всех |
|
задач, |
значимости, |
уметь: формировать цели и задачи для |
|
||||||||||
|
этапах |
|
его |
|
ожидаемых |
|
|
|
проекта |
|
|
|
|
|
|
|||
|
жизненного цикла |
|
результатов проекта |
владеть: методикой выявления цели и |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
задач для проекта |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
УК-2.5. |
|
Оценка |
знать: методы корректировки плана |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
эффективности |
|
|
действий |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
реализации |
проекта и |
уметь: оценивать эффективность |
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
разработка |
|
|
плана |
реализации проекта |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
действий |
|
по |
|
его |
владеть: методами по корректировке |
|||||||
|
|
|
|
|
|
корректировке |
|
|
плана действий |
|
|
|
|
|
||||
|
УК-4. |
Способен |
|
УК-4.1. |
|
|
Поиск |
Знать |
основные |
способы |
поиска |
|||||||
|
применять |
|
|
источников |
|
|
|
источников информации на русском и |
||||||||||
|
современные |
|
|
информации |
|
|
на |
иностранных языках. |
|
|
|
|
||||||
|
коммуникативные |
|
русском |
|
|
|
и |
Владеть принципами поиска источников |
||||||||||
|
технологии, в |
том |
|
иностранном языках |
информации на русском и иностранном |
|||||||||||||
|
числе |
|
на |
|
|
|
|
|
|
|
языках |
|
|
|
|
|
|
|
|
иностранном(ых) |
|
УК-4.2. Использование |
Знать |
|
|
|
информационно- |
||||||||||
|
языке(ах), |
для |
|
информационно- |
|
|
коммуникационные |
технологии |
для |
|||||||||
|
академического и |
|
коммуникационных |
поиска, обработки и представления |
||||||||||||||
|
профессионального |
|
технологий для поиска, |
информации. |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
взаимодействия |
|
обработки |
|
|
|
и |
Уметь применять информационно- |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
представления |
|
|
коммуникационные технологии для |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
информации |
|
|
|
поиска, обработки и представления |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
информации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
4. ТРУДОЕМКОСТЬ ПРАКТИКИ И ЕЁ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ |
|
|
|||||||||||||||
|
Таблица 4.1 Трудоемкость практики и её продолжительность |
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контактная |
|
Иные формы |
|||
|
Семестр |
|
Трудоёмкость |
Трудоёмкость в |
|
Продолжитель- |
работа |
|
взаимодействия, |
|||||||||
|
|
в зачетных |
|
академических |
|
обучающегося с |
в т.ч. в форме |
|||||||||||
|
№ |
|
единицах |
|
часах |
|
|
ность в неделях |
преподавателем, |
практической |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
час. |
|
подготовки, час. |
||
|
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
5 |
|
|
6 |
|
|
2 |
|
6 |
|
|
|
216 |
|
|
|
4 |
|
3,0 |
|
|
216 |
|
|
|
4 |
|
9 |
|
|
|
324 |
|
|
|
6 |
|
3,0 |
|
|
324 |
|
|
5. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ, СТРУКТУРИРОВАННОЕ ПО ЭТАПАМ
Таблица 5.1 Содержание и объем практики по этапам
№ |
Этапы практики |
Содержание этапа практики. Виды работ на этапе |
Объем |
|
п/п |
практики |
в часах |
||
|
||||
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
Семестр № 2 |
|
|
|
|
Изучение информации о деятельности объекта, |
|
|
|
|
выявление проблемных участков и узлов |
|
|
1 |
Подготовительный |
Составление индивидуального плана прохождения |
78 |
|
производственной практики |
||||
|
|
|
||
|
|
Ознакомление обучающихся с требованиями охраны |
|
|
|
|
труда, пожарной безопасности |
|
|
|
|
Практическая работа по решению поставленной |
|
|
|
|
задачи. |
|
|
|
|
Изучение систем водоснабжения и водоотведения |
|
|
2 |
Основной |
предприятия (назначение, определение |
114 |
|
производительности, диаметров труб, состава |
||||
|
|
|
||
|
|
сооружений и оборудования). |
|
|
|
|
Критический анализ данных |
|
|
|
|
инженерных систем. |
|
|
|
|
Обработка и анализ полученных данных, описание |
|
|
3 |
Заключительный |
результатов и формирований выводов |
16 |
|
|
|
Отчет |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Промежуточная |
Зачет с оценкой в форме защиты отчета по практике |
8 |
|
аттестация |
||||
|
|
ИТОГО: |
216 |
|
|
|
Семестр № 4 |
|
|
|
|
Изучение информации о деятельности объекта, |
|
|
|
|
выявление проблемных участков и узлов |
|
|
1 |
Подготовительный |
Составление индивидуального плана прохождения |
78 |
|
производственной практики |
||||
|
|
|
||
|
|
Ознакомление обучающихся с требованиями охраны |
|
|
|
|
труда, пожарной безопасности |
|
|
|
|
Практическая работа по решению поставленной |
|
|
|
|
задачи. |
|
|
|
|
Изучение систем водоснабжения и водоотведения |
|
|
2 |
Основной |
предприятия (назначение, определение |
222 |
|
производительности, диаметров труб, состава |
||||
|
|
|
||
|
|
сооружений и оборудования). |
|
|
|
|
Критический анализ данных |
|
|
|
|
инженерных систем |
|
|
|
|
Обработка и анализ полученных данных, описание |
|
|
3 |
Заключительный |
результатов и формирований выводов |
16 |
|
|
|
Отчет |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Промежуточная |
Зачет с оценкой в форме защиты отчета по практике |
8 |
|
аттестация |
||||
|
|
ИТОГО: |
324 |
Таблица 5.2. Формы контроля успеваемости практики по этапам
№ |
Этапы практики |
Формы текущего контроля успеваемости |
|
п/п |
и промежуточной аттестации |
||
|
|||
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
1 |
Подготовительный |
Контроль прохождения подготовительного этапа |
|
2 |
Основной |
Собеседование |
|
|
|
Проверка содержания, объёма и структуры отчёта о |
|
3 |
Заключительный |
прохождении практики; правильность заполнения |
|
дневника практики; наличие отзыва руководителя |
|||
|
|
||
|
|
практики от профильной организации |
|
4 |
Промежуточная |
Зачет с оценкой в форме защиты отчета по практике |
|
аттестация |
|||
|
|
6.ФОРМЫ ОТЧЁТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ
Отчет о прохождении практики, дневник прохождения практики, отзыв руководителя практики, характеристика с места прохождения практики. Отчет выполняется в соответствии с программой практики. На титульном листе должна стоять печать организации (предприятия) и подпись руководителя организации (предприятия).
7.ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ПРАКТИКЕ
Оценочные материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации представлены в Приложении 1.
8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение практики представлено в Приложении 2.
Приложение 1
ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ПРАКТИКЕ
Б.2.В.03 Производственная практика, исполнительская
(шифр и наименование практики в соответствии с учебным планом)
Направление подготовки |
08.04.01 Строительство |
Направленность (профиль) |
Водоснабжение и водоотведение |
1. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРАКТИКЕ
Оценочные материалы по текущему контролю успеваемости обучающихся по практике представлены в оценочных материалах для проведения промежуточной аттестации по практике (см. ниже п. 2).
2. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРАКТИКЕ
2.1. Описание показателей и критериев оценивания компетенций (индикаторов достижения компетенций)
Таблица 2.1. Описание показателей и критериев оценивания компетенций (индикаторов достижения компетенций)
Обучающийся, освоивший |
|
|
||
программу практики, должен |
Показатели |
|
||
обладать: |
Критерии оценивания |
|||
оценивания |
||||
|
Код и |
|||
|
индикатора |
индикатора достижения |
||
Код и |
наименование |
|||
достижения |
компетенции |
|||
наименование |
индикатора |
|||
компетенции |
|
|||
компетенции |
достижения |
|
||
|
|
|||
|
компетенции |
|
|
|
ПК-1. Способность |
ПК-1.1. Выбор |
Результаты прохождения |
Знает: состав технического |
|
разрабатывать |
нормативно- |
практики соответствует |
задания на разработку |
|
проектные решения |
технических |
проектной документации |
||
и организовывать |
документов, |
требованиям ОПОП, |
систем водоснабжения |
|
сформированным с |
||||
проектные работы |
определяющих |
(водоотведения) |
||
учетом требований |
||||
в сфере |
требования по |
Умеет: составлять |
||
ФГОС |
||||
водоснабжения и |
проектированию |
техническое задание на |
||
водоотведения |
системы |
|
разработку проектной |
|
|
водоснабжения |
|
документации систем |
|
|
(водоотведения) |
|
водоснабжения |
|
|
|
|
(водоотведения) |
|
|
|
|
Владеет: методикой |
|
|
|
|
составления технического |
|
|
|
|
задания на разработку |
|
|
|
|
проектной документации |
|
|
|
|
Результаты прохождения |
Не знает: состав технического |
|
|
|
практики не |
задания на разработку |
|
|
|
соответствует |
проектной документации |
|
|
|
систем водоснабжения |
|
|
|
|
требованиям ОПОП, |
|
|
|
|
(водоотведения) |
|
|
|
|
сформированным с |
|
|
|
|
Не умеет: составлять |
|
|
|
|
учетом требований |
|
|
|
|
техническое задание на |
|
|
|
|
ФГОС |
разработку проектной |
|
|
|
|
документации систем |
|
|
|
|
водоснабжения |
|
|
|
|
(водоотведения) |
|
|
|
|
Не владеет: методикой |
|
|
|
|
составления технического |
|
|
|
|
задания на разработку |
|
|
|
|
проектной документации |
|
ПК-1.2. Выбор и |
Результаты прохождения |
Знает: нормативные |
|
|
сравнение |
|
практики соответствует |
документы по |
|
вариантов |
|
требованиям ОПОП, |
проектированию систем |
|
проектных |
|
сформированным с |
водоснабжения |
|
технических |
|
учетом требований |
(водоотведения) |
|
решений |
|
ФГОС |
Умеет: использовать |
|
системы |
|
|
нормативные документы при |
|
водоснабжения |
|
проектировании систем |
|
|
(водоотведения) |
|
водоснабжения |
|
|
|
|
|
(водоотведения) |
|
|
|
|
Владеет: методиками |
|
|
|
|
проектирования |
|
|
|
|
водоснабжения |
|
|
|
|
(водоотведения) согласно |
|
|
|
|
нормативных документов |
|
|
|
Результаты прохождения |
Не знает: нормативные |
|
|
|
практики не |
документы по |
|
|
|
соответствует |
проектированию систем |
|
|
|
требованиям ОПОП, |
водоснабжения |
|
|
|
сформированным с |
(водоотведения) |
|
|
|
учетом требований |
Не умеет: использовать |
|
|
|
ФГОС |
нормативные документы при |
|
|
|
|
проектировании систем |
|
|
|
|
водоснабжения |
|
|
|
|
(водоотведения) |
|
|
|
|
Не владеет: методиками |
|
|
|
|
проектирования |
|
|
|
|
водоснабжения |
|
|
|
|
(водоотведения) согласно |
|
|
|
|
нормативных документов |
|
|
|
|
|
|
ПК-1.3. |
|
Результаты прохождения |
Знает: последовательность |
|
Подготовка |
|
практики соответствует |
проектирования систем |
|
технического |
|
требованиям ОПОП, |
водоснабжения |
|
задания |
на |
(водоотведения) |
|
|
сформированным с |
|||
|
разработку |
|
Умеет: составлять план работ |
|
|
|
учетом требований |
||
|
проектной |
|
по проектированию систем |
|
|
|
ФГОС |
||
|
документации |
|
водоснабжения |
|
|
системы |
|
|
(водоотведения) |