Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

3353

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
354.67 Кб
Скачать

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

А.Л. Гельфонд

АРХИТЕКТУРА ОБЩЕСТВЕННО-ДЕЛОВЫХ ЦЕНТРОВ

КРУПНЕЙШИХ ГОРОДОВ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям для подготовки кадров высшей квалификации

по научной специальности 2.1.12 Архитектура зданий и сооружений. Творческие концепции архитектурной

деятельности

Нижний Новгород

2023

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

А.Л. Гельфонд

АРХИТЕКТУРА ОБЩЕСТВЕННО-ДЕЛОВЫХ ЦЕНТРОВ

КРУПНЕЙШИХ ГОРОДОВ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям для подготовки кадров высшей квалификации

по научной специальности 2.1.12 Архитектура зданий и сооружений. Творческие концепции архитектурной

деятельности

Нижний Новгород

2023

УДК 721(075)

Гельфонд, А.Л. Архитектура общественно-деловых центров крупнейших городов:

учебно-методическое пособие / А.Л. Гельфонд; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород: ННГАСУ, 2023. – 11 с. –

Текст: электронный.

Изложены цели, задачи, структура дисциплины АРХИТЕКТУРА ОБЩЕСТВЕННО-

ДЕЛОВЫХ ЦЕНТРОВ КРУПНЕЙШИХ ГОРОДОВ. Даются тематика лекций, их краткое содержание.

Ключевые слова: архитектура, общественно-деловые центры, общественные пространства, крупнейшие города.

Предназначено для обучающихся в ННГАСУ на уровне подготовки кадров высшей квалификации по научной специальности 2.1.12 Архитектура зданий и сооружений.

Творческие концепции архитектурной деятельности

© А.Л. Гельфонд, 2023

© ННГАСУ, 2023

СОДЕРЖАНИЕ

 

Стр.

1. Цель освоения учебной дисциплины

5

2. Требования к уровню подготовки выпускника

5

3. Содержание учебной дисциплины

6

3.1. Содержание разделов учебной дисциплины

6

3.2. Разделы учебной дисциплины

7

4. Самостоятельная работа студента

8

5. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов

8

освоения учебной дисциплины

 

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной

8

дисциплины

 

6.1. Основная литература

8

6.2. Дополнительная литература

9

1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины Архитектура общественно-деловых центров крупнейших городов являются формирование у аспирантов по научной специальности 2.1.12 Архитектура зданий и сооружений. Творческие концепции архитектурной деятельностиумений и навыков в области архитектурного проектирования общественно-деловых центров, а также в области фундаментальных и прикладных исследований архитектурного формирования общественных пространств.

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА

В результате освоения дисциплины аспирант должен знать: актуальные проблемы в области архитектуры зданий и сооружений, основные методологические подходы к научным исследованиям в области архитектуры,

основы теории и методы проектирования, основные подходы к теоретическому моделированию, основы системного анализа накопленного тео-ретического опыта педагогические технологии и представлять возможности их применения для подготовки кадров в области архитектуры современные научные достижения в архитектурной теории и практике.

В результате освоения дисциплины аспирант должен уметь: видеть закономерности развития архитектуры в связи с общими закономерностями исторического процесса, историей культуры и общества; критически оценивать практику современной архитектуры и творческие концепции ведущих архитекторов; грамотно выявить предмет и объект своего исследования,

поставить его цель и задачи; самостоятельно проводить научные исследования по выявлению принципиальных подходов к комплексному формированию архитектурной среды; грамотно и профессионально формулировать выводы и обосновывать предложенные рекомендации; применять педагогические технологии в учебном процессе, реализуемом в высшей школе для подготовки кадров в области архитектуры; генерировать и выдвигать новые архитектурные идеи и концепции.

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Содержание разделов дисциплины

Наименование раздела

Содержание раздела

п/п

учебной дисциплины

учебной дисциплины (модуля)

 

(модуля)

 

 

 

 

1

2

3

 

 

 

1

Социально-

Социокультурная динамика развития деловых

 

культурологические

отношений. Периодичность развития и становление

 

предпосылки формирования

делового центра. История развития деловых центров

 

архитектуры деловых центров

европейских городов. Деловые центры древности.

 

 

Деловые центры западноевропейского средневековья,

 

 

эпохи Возрождения и Реформации. Европейские

 

 

деловые отношения XVII, XVIII, XIX, ХХ вв.

 

 

 

2

Закономерности

Типы деловых центров: ярмарки, банки, биржи,

 

формирования архитектуры

конференц-отели, штаб-квартиры, торговые

 

деловых центров различных

представительства, бизнес-клубы, Сити,

 

типов

многофункциональные здания бюро. Ярмарка как

 

 

коммерческий тип делового центра. Формирование

 

 

архитектуры деловых центров традиционного типа

 

 

(вторая половина XIX - начало XX века). Деловые

 

 

центры крупных производственных образований.

 

 

Закономерности формирования архитектуры Сити

 

 

 

3

Типологические основы

Градостроительные основы формирования структуры

 

формирования структуры

здания делового центра. Композиционные основы

 

здания делового центра

формирования структуры здания делового центра.

 

 

Планировочные основы формирования структуры

 

 

здания делового центра. Функциональные основы

 

 

формирования структуры здания делового центра.

 

 

Скрытая (латентная) деловая функция в структуре

 

 

делового центра

 

 

 

4

Деловой центр в аспекте

Здание делового центра начала XXI века.

 

устойчивого развития городов

Алгоритм образования типологических структур.

 

 

«Сквозная» архитектурная типология базовой модели

 

 

делового центра. Деловой центр как основа диалога

 

 

культуры

 

 

 

3.2. Тематический план дисциплины

Неделя

Наименование раздела учебной дисциплины (модуля).

Лекц.

Практ.

Тема занятия

 

Семин.

 

 

 

 

 

 

1

2

3

4

 

 

 

 

1

Социально-культурологические предпосылки формирования

4

4

 

архитектуры деловых центров

 

 

 

 

 

 

2

Закономерности формирования архитектуры деловых центров

4

4

 

различных типов

 

 

 

 

 

 

3

Типологические основы формирования структуры здания

4

4

 

делового центра

 

 

 

 

 

 

4

Деловой центр в аспекте устойчивого развития городов

4

4

 

 

 

 

 

ИТОГО:

16

16

 

 

 

 

4. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА АСПИРАНТА

Наименование раздела

СРС

Виды СРС

п/п

учебной

 

 

дисциплины (модуля)

часах)

 

 

 

 

 

 

1

2

3

 

 

 

 

1

Социально-культурологические

28

Изучение рекомендуемых

 

предпосылки формирования

 

литературных источников, работа с

 

архитектуры деловых центров

 

электронными информационными

 

 

 

ресурсами

 

 

 

 

2

Закономерности формирования

28

Изучение рекомендуемых

 

архитектуры деловых центров

 

литературных источников, работа с

 

различных типов

 

электронными информационными

 

 

 

ресурсами. Подготовка к зачету

 

 

 

 

3

Типологические основы

28

Изучение рекомендуемых

 

формирования структуры здания

 

литературных источников, работа с

 

делового центра

 

электронными информационными

 

 

 

ресурсами

 

 

 

 

4

Деловой центр в аспекте

28

Изучение рекомендуемых

 

устойчивого развития городов

 

литературных источников, работа с

 

 

 

электронными информационными

 

 

 

ресурсами. Подготовка к зачету с

 

 

 

оценкой

 

 

 

 

 

ИТОГО

112

 

 

 

 

 

5. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Формы оценочных средств по видам контроля и аттестации

- для текущего контроля успеваемости: презентация

Аспирант выполняет презентацию по теме лекций, при этом напрямую связанную с темой кандидатской диссертации. Презентация включает текстовые и графические материалы и представляется преподавателю и группе во время занятий.

- для промежуточной аттестации: зачет

Вопросы к зачету:

1.На каких общих принципах базируется архитектурное проектирование общественно-деловых центров европейских городов?

2.Расскажите о методе критической реконструкции

3.Проанализируйте развитие общественного центра российского города как многофункциональной структуры.

6.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-

ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1. Основная литература

Наименование

Автор(ы)

Год и место

п/п

 

 

издания

 

 

 

 

1

 

2

3

4

 

 

 

 

 

1

 

Архитектурное проектирование

Гельфонд,

Н. Новгород: Изд-

 

 

общественных пространств: Учеб.

А.Л.

во ННГАСУ,

 

 

пос. / А. Л. Гельфонд. - Н.Новгород:

 

2012. - 266 с. : ил.

 

 

Изд-во ННГАСУ, 2012. - 266 с. : ил.

 

 

 

 

 

 

 

2

 

Архитектура обществнных

Гельфонд

М.: ИНФРА-М,

 

 

пространств: монография

А.Л.

2019. – 412 с.

 

 

 

 

 

3

 

Архитектурное проектирование

Гельфонд

М.: ИНФРА-М,

 

 

общественных зданий: учебник для

А.Л.

2016. – 368 с., 16

 

 

студентов направления

 

с. цв. Ил.

 

 

"Архитектура"

 

 

 

 

 

 

 

4

 

Архитектура общественных зданий

Гельфонд

Нижегор. гос.

 

 

(электронный учебник)

А.Л.

архит.-строит. ун-

 

 

 

 

т. Н. Новгород,

 

 

 

 

2022. – 1150 с.,

 

 

 

 

ил.

 

 

 

 

 

 

6.2. Дополнительная литература

 

 

 

 

 

 

 

 

Наименование

Автор(ы)

Год и место

п/п

 

 

 

издания

 

 

 

 

 

1

 

2

3

4

 

 

 

 

 

 

 

Деловой центр как новый тип

Гельфонд

Н.Новгород: Изд-

 

 

общественного здания: Моногр. –

А.Л

во ННГАСУ,

 

 

Н.Новгород: Изд-во ННГАСУ, 2002. -

 

2002. - 130 с.; 36

 

 

130 с.; 36 л.: ил.

 

л.: ил.

 

 

 

 

 

 

 

Генеральный план города Нижнего

 

2008 г.

 

 

Новгорода (Утверждаемая часть).

 

 

 

 

Правовой акт города Нижнего

 

 

 

 

Новгорода. Научно-

 

 

 

 

 

 

 

 

исследовательский и проектный

 

 

 

институт генерального плана г.

 

 

 

Москвы Нижний Новгород - Москва,

 

 

 

2008 г.

 

 

 

 

 

 

 

История градостроительного

Бунин А.В.

Стройиздат, 1979.

 

искусства: В 2 т. – М.: Стройиздат,

Саваренская

ил.

 

1979. ил.

Т.Ф.

 

 

 

 

 

 

Дизайн архитектурной среды: Учеб.

Г.Б.

Архитектура-С,

 

для вузов. – М.: Архитектура-С, 2004

Минервин,

2004

 

– 504 с., ил.

А.П.

 

 

 

Ермолаев,

 

 

 

В.Т. Шимко,

 

 

 

А.В Ефимов,

 

 

 

Н.И.

 

 

 

Шепетков,

 

 

 

А.А.

 

 

 

Гаврилина,

 

 

 

Н.К.

 

 

 

Кудряшов

 

 

 

 

 

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]