3326

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Баровик А.В.

БЕЗОПАСНОСТЬ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

Учебно-методическое пособие

по:

-подготовке к лекциям, практическим, семинарским занятиям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы);

для обучающихся по дисциплине Безопасность в чрезвычайных ситуациях 20.03.01 Техносферная безопасность направленность (профиль) Безопасность технологических процессов и производств

Нижний Новгород

2023

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Баровик А.В.

БЕЗОПАСНОСТЬ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

Учебно-методическое пособие

по:

-подготовке к лекциям, практическим, семинарским занятиям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы);

для обучающихся по дисциплине Безопасность в чрезвычайных ситуациях направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность

направленность (профиль) Безопасность технологических процессов и производств

Нижний Новгород

2023

2

УДК 614.3(075.8)

Баровик А.В. / Безопасность в чрезвычайных ситуациях [Электронный ресурс]: учеб.- метод. пос. / А.В. Баровик; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2023. – 13с. – Текст : электронный..

В настоящем учебно-методическом пособии по дисциплине «Безопасность в чрезвычайных ситуациях » даются конкретные рекомендации учащимся для освоения как основного, так и дополнительного материала дисциплины и тем самым способствующие достижению целей, обозначенных в учебной программе дисциплины. Цель учебнометодического пособия — это помощь в усвоении лекций, в подготовке к практическим занятиям

Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся в ННГАСУ по дисциплине «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность, профиль Безопасность технологических процессов и производств.

Учебно-методическое пособие ориентировано на обучение в соответствии с календарным учебным графиком и учебным планом по основной профессиональной образовательной программе направления 20.03.01 Техносферная безопасность, профиль Безопасность технологических процессов и производств.

© А.В. Баровик, 2023 © ННГАСУ, 2023

3

Оглавление

4

1. Общие положения

1.1 Цели изучения дисциплины и результаты обучения

Основными целями освоения учебной дисциплины «. Безопасность в чрезвычайных ситуациях» являются:

формирование теоретических знаний и практических навыков по подготовке к защите и по защите человека от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий и в ЧС мирного времени.

В процессе освоения дисциплины студент должен Знать:

методы защиты производственного персонала и населения от последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

теоретические основы обеспечения безопасности жизнедеятельности;

основные требования ИТМГО по устойчивому функционированию объектов экономики;

организационные основы безопасности различных производственных процессов.

Уметь:

организовывать мероприятия по защите производственного персонала и населения;

применять методы анализа взаимодействия человека и его деятельности со средой обитания;

использовать знания организационных основ безопасности различных

производственных процессов. Владеть:

навыками организации эвакуации персонала и населения;

методикой оценки возможных последствий основных ЧС техногенного и природного характера на население и на объекты экономики;

навыками безопасного введения производственных процессов.

1.2Содержание дисциплины

Материал дисциплины сгруппирован по следующим разделам:

1. Безопасность личности, общества, государства.

Понятие безопасность личности, общества, государства. Уровни безопасности. Силы и средства безопасности. Назначение и задачи гражданской обороны. Основные принципы и способы защиты населения в ЧС.

2.Правовые и организационные основы защиты населения и территорий (ЗНТ) от опасностей мирного и военного времени.

Нормативно-правовая база защиты населения и территорий от ЧС мирного и военного времени. Основные документы международного сотрудничества в области безопасности. Российское законодательство о защите населения от ЧС. Права и обязанности граждан РФ в области защиты от ЧС. Органы по делам ГОЧС, их структура и задачи. Категорирование (по ГО) городов и объектов экономики. Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС), ее структура и задачи.

3.Коллективные средства защиты и эвакуация.

Защитные сооружения гражданской обороны. Назначение и классификация убежищ.

5

Объемно-планировочные и конструктивные решения убежищ. Требования к инженернотехническим системам убежищ. Методика расчета противорадиационной защиты убежищ.Назначение и классификация противорадиационных укрытий (ПРУ). Особенности инженерно-технического оборудования ПРУ. Методики расчета противорадиационной защиты ПРУ.

4. Защита населения от терактов и пожаров.

Основы защиты населения от взрывов и терактов. Сущность, классификация и поражающее действие взрывов. Методика расчетов избыточных давлений при взрывах конденсированных взрывчатых веществ и газо-паровоздушных смесей (ГПВС). Меры и правила защиты и самозащиты от взрывов и терактов.Классификация и поражающее действие пожаров. Сценарии развития пожаров. Методика оценки пожарной обстановки на объекте экономики. Меры и правила защиты при пожарах.

5. Основы радиационной безопасности населения в мирное и военное время Радиационно-опасные объекты, их класс-сификация и краткая характеристика.

Источники радиации. Виды ионизирующих излучений. Единицы измерения радиоактивности. Основные нормы РБ. Классификация радиационных аварий по шкале МАГАТЭ. Стадии (фазы) радиационной аварии. Зонирование загрязненных территорий.Очаг ядерного поражения и его характеристика. Особенности ядерного оружия и его поражающих факторов. Методика выявления и оценки радиационной обстановки при ядерном взрыве. Мероприятия по обеспечению радиационной безопасности населения.

6. Защита населения от аварийно-химически опасных веществ (АХОВ). Химические вещества, их классификация и токсичность. АХОВ и их характеристика.

Химически опасные объекты и территории.Возможные сценарии развития химической аварии. Методика прогнозирования последствий химической аварии. Меры и правила защиты при авариях на химически опасных объектах.

7. Основы защиты населения в транспортных и природных ЧС.

Общая характеристика транспортных ЧС: авиационных, железнодорожных, автомобильных, водных (морских и речных). Основы безопасности в транспортных ЧС.Классификация природных ЧС. Особенности возникновения и развития наводнений, землетрясений, ураганов и др. видов природных ЧС. Методики прогнозирования последствий землетрясений и ураганов. Мероприятия по защите населения в природных ЧС.

1.3 Порядок освоения материала

Материал дисциплины изучается в соответствии с порядком, определённым в следующей таблице:

6

7

2. Методические указания по подготовке к лекциям

2.1 Общие рекомендации по работе на лекциях

Лекция является главным звеном дидактического цикла обучения. Ее цель — формирование основы для последующего усвоения учебного материала. В ходе лекции преподаватель в устной форме, а также с помощью презентаций передает обучаемым знания по основным, фундаментальным вопросам изучаемой дисциплины.

Назначение лекции состоит в том, чтобы доходчиво изложить основные положения изучаемой дисциплины, ориентировать на наиболее важные вопросы учебной дисциплины и оказать помощь в овладении необходимых знаний и применения их на практике.

Личное общение на лекции преподавателя со студентами предоставляет большие возможности для реализации образовательных и воспитательных целей.

При подготовке к лекционным занятиям студенты должны ознакомиться с презентаций, предлагаемой преподавателем, отметить непонятные термины и положения, подготовить вопросы с целью уточнения правильности понимания. Рекомендуется приходить на лекцию подготовленным, так как в этом случае лекция может быть проведена в интерактивном режиме, что способствует повышению эффективности лекционных занятий.

2.2Общие рекомендации при работе с конспектом лекций

Входе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала. Конспект помогает внимательно слушать, лучше запоминать в процессе осмысленного записывания, обеспечивает наличие опорных материалов при подготовке к семинару, зачету, экзамену.

Полезно оставить в рабочих конспектах поля, на которых делать пометки из рекомендованной литературы, дополняющие материал прослушанной лекции, а также подчеркивающие особую важность тех или иных теоретических положений.

Вслучае неясности по тем или иным вопросам необходимо задавать преподавателю уточняющие вопросы. Следует ясно понимать, что отсутствие вопросов без обсуждения означает в большинстве случаев неусвоенность материала дисциплины.

2.3Общие рекомендации по изучению материала лекций

Раздел 1. Безопасность личности, общества, государства — 2лекций.

Цель: получить представление о системе безопасность личности, общества, государства.

Понятие безопасности личности, общества, государства в современном мире. Основы защиты населения и территорий (ЗНТ) от ЧС мирного и военного времени

Раздел 2. Правовые и организационные основы защиты населения и территорий (ЗНТ) от опасностей мирного и военного времени. — 1 лекция, 2 практических занятия.

Цель: изучить правовые и организационные основы защиты населения и территорий (ЗНТ) от опасностей мирного и военного времени, организационные основы защиты населения и территорий в ЧС мирного и военного времени, единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС).

8

2.4 Контрольные вопросы Контрольные вопросы к разделу 1: Безопасность личности, общества, государства

1.Понятие безопасность личности, общества, государства.

2.Уровни безопасности.

3.Силы и средства безопасности.

4.Назначение и задачи гражданской обороны.

5.Основные принципы и способы защиты населения в ЧС.

6.Основные положения безопасности жизнедеятельности.

Контрольные вопросы к разделу 2: Правовые и организационные основы защиты населения и территорий (ЗНТ) от опасностей мирного и военного времени

1.Нормативно-правовая база защиты населения и территорий от ЧС мирного времени.

2.Нормативно-правовая база защиты населения и территорий от ЧС военного времени.

3.Основные документы международного сотрудничества в области безопасности.

4.Российское законодательство о защите населения от ЧС. Права и обязанности граждан РФ в области защиты от ЧС.

5.Органы по делам ГОЧС, их структура и задачи.

6.Категорирование (по ГО) городов и объектов экономики.

Контрольные вопросы к разделу 3: Коллективные средства защиты и эвакуация

1.Защитные сооружения гражданской обороны.

2.Назначение и классификация убежищ.

3.Объемно-планировочные и конструктивные решения убежищ.

4.Требования к инженерно-техническим системам убежищ.

5.Методика расчета противорадиационной защиты убежищ.

6.Особенности инженерно-технического оборудования ПРУ.

Контрольные вопросы к разделу 4: Защита населения от терактов и пожаров

1.Основы защиты населения от взрывов и терактов.

2.Сущность, классификация и поражающее действие взрывов.

3.Методика расчетов избыточных давлений при взрывах конденсированных взрывчатых веществ и газо-паровоздушных смесей (ГПВС).

4.Меры и правила защиты и самозащиты от взрывов и терактов.

5.Классификация и поражающее действие пожаров.

6.Сценарии развития пожаров.

Контрольные вопросы к разделу 5: Основы радиационной безопасности населения

вмирное и военное время

1.Радиационно-опасные объекты, их классификация и краткая характеристика.

2.Источники радиации.

3.Виды ионизирующих излучений.

4.Стадии (фазы) радиационной аварии.

5.Особенности ядерного оружия и его поражающих факторов.

6.Мероприятия по обеспечению радиационной безопасности населения.

Контрольные вопросы к разделу 6: Защита населения от аварийно-химически

10